«Большие разборки "Мы" Е. И. Замятина»| Живая Классика

  Рет қаралды 741

Конкурс чтецов «Живая Классика»

Конкурс чтецов «Живая Классика»

Күн бұрын

Одно из любимейших произведений старшеклассников в школьной программе по литературе - роман «Мы» Евгения Замятина - в очередном выпуске шоу «Большие разборки», проекте фонда «Живая классика».
Самое острополитическое произведение в школьной программе по литературе - стоит ли его вообще изучать школьникам? Обсуждают роман «Мы» доктор исторических наук Тамара Смирнова, психолог Павел Панов, лингвист Татьяна Поковцева. Эксперты обмениваются мнениями - не устарело ли произведение, ведь мы уже живем как будто в описанном Замятиным будущем?
Или наоборот, оно настолько актуально, что давать его читать школьникам можно только с купюрами - иначе в голову могут прийти крамольные мысли!
Главные герои книги, у которых даже нет имен, сражаются за право на индивидуальность и право на любовь - но как найти баланс между коллективизмом и правами отдельной личности? Возможно ли найти на этот вопрос ответ в романе Евгения Замятина?
Да и вообще, стоит ли проходить «Мы» на уроках литературы или расценивать его стоит только как философский манифест?
Кроме попыток проанализировать произведение с точки зрения современного читателя в этом выпуске и краткий экскурс в историю классической литературы - вспомним, откуда вообще появилось сначала слово «Утопия» и кто и зачем писал произведения в этом жанре. И - какую роль в создании жанра антиутопий сыграл роман «Мы», написанный в 30-ые годы, изданный тогда же зарубежом, а в России опубликованный только в 1970-ые?
Присоединяйтесь и размышляйте над этими вопросами вместе с нами и шоу «Большие разборки»!
00:00-00:18 Intro
00:19-00:52 «Мы» Евгения Замятина
00:53-01:08 Эксперты
01:09-04:43 История жанров утопия и антиутопия
04:44-08:14 «Мы». Взгляд историка
08:15-10:50 Нужно ли оставлять произведение в школьной программе?
10:51-14:13 Типологические страхи современного человека
14:14-17:47 Мы живем в этой антиутопии
17:48-18:49 Какое государство подходит под описание в романе «Мы»
18:50-20:20 Нужны ли "купюры" в тексте для школьников
20:21-20:50 Авторы, которые вдохновились романом «Мы»
20:51-24:08 Что в произведении находит современный читатель?
24:09-24:47 Благодарности
_________
Сайт конкурса юных чтецов "Живая классика" youngreaders.ru/
Подписывайтесь на нас в социальных сетях:
/ live_classics
/ youngreaders.ru
Детская редакция Живой классики zen.yandex.ru/id/60ec08fa6b7d...

Пікірлер: 16
@young_readers
@young_readers 2 жыл бұрын
Плейлист со всеми выпусками ток-шоу «Большие разборки»: kzbin.info/aero/PLf7KJ2k0kNfBl8Z160HI8iXf84IdM49PY 00:19 «Мы» Евгения Замятина 00:53 Эксперты 01:09 История жанров утопия и антиутопия 04:44 «Мы». Взгляд историка 08:15 Нужно ли оставлять произведение в школьной программе? 10:51 Типологические страхи современного человека 14:14 Мы живем в этой антиутопии 17:48 Какое государство подходит под описание в романе «Мы» 18:50 Нужны ли "купюры" в тексте для школьников 20:21 Авторы, которые вдохновились романом «Мы» 20:51 Что в произведении находит современный читатель?
@user-lc5qf9vx4b
@user-lc5qf9vx4b 2 жыл бұрын
Здорово! Спасибо!
@user-vq7sq5on7u
@user-vq7sq5on7u 2 жыл бұрын
Спасибо!
@user-lh1wh2vv2v
@user-lh1wh2vv2v 2 жыл бұрын
Очень интересный выпуск! Познавательно!
@user-xb2mc6ud1e
@user-xb2mc6ud1e 2 жыл бұрын
👍👍👍
@user-bl6rn6hk9r
@user-bl6rn6hk9r 2 жыл бұрын
Прекрасная идея.Очень интересные передачи.Смотрю сама, рекомендую ученикам и коллегам...
@young_readers
@young_readers 2 жыл бұрын
Спасибо, Элина, такие слова очень ценны для нас! Следующий выпуск выйдет в среду!
@user-il5sj6pu6x
@user-il5sj6pu6x 2 жыл бұрын
Ох, помню чтение «Мы» в школе. В этом возрасте восторгов не было никаких. Так что дискуссия очень жизненная вышла)
@user-zi2zu3yc9i
@user-zi2zu3yc9i 2 жыл бұрын
👍🏻
@kusko.va_milya
@kusko.va_milya 2 жыл бұрын
Интересный формат
@young_readers
@young_readers 2 жыл бұрын
Спасибо, Милена.
@dinarakaliakaprova7756
@dinarakaliakaprova7756 2 жыл бұрын
обожаю роман «мы». было очень интересно слушать дискуссию!💓
@young_readers
@young_readers 2 жыл бұрын
Дина, спасибо за ваш отклик! Вчера вышел новый выпуск, он посвящен повести "Бедная Лиза" kzbin.info/www/bejne/d4TWq51jnth9qqs
@user-zx3rd1fv4z
@user-zx3rd1fv4z 2 жыл бұрын
Дам вот это да
@user-zp6ju7ne2f
@user-zp6ju7ne2f 2 жыл бұрын
Произведение актуальнейшее. Это литература на 100%, не стоит сомневаться. Дети читают с удовольствием. Проверено! Понимание текста не затруднено. Основная идея произведения - отстоять человеческую индивидуальность и не допустить нивелирования личности. Это важно!
@young_readers
@young_readers 2 жыл бұрын
Оксана, спасибо за ваш отклик! Очень важные слова.
«Большие разборки. "Тихий Дон" М. А. Шолохова» | Живая классика
28:19
Конкурс чтецов «Живая Классика»
Рет қаралды 418
Whyyyy? 😭 #shorts by Leisi Crazy
00:16
Leisi Crazy
Рет қаралды 20 МЛН
🌊Насколько Глубокий Океан ? #shorts
00:42
ТЫ КАК БОГ СОЗДАЁШЬ ВСЁ В ГОЛОВЕ
17:27
Владимир Беляев
Рет қаралды 5 М.
Краткое содержание - Мы
12:44
Литрес
Рет қаралды 610 М.
Виктор Николаев «Театральная оптика, или как читать рассказ»
31:00
Конкурс чтецов «Живая Классика»
Рет қаралды 387
Вселенная и Специальная теория относительности.
3:51:36
ЗЛОЙ АНАЛИТИК ВСЕЛЕННОЙ.
Рет қаралды 8 МЛН
Я.Пулинович "Наташина мечта" (монолог.отрывок.)
5:23
Бошоер Елизавета
Рет қаралды 7 М.
08 Субъект, индивид, личность
2:30:44
Валерий Ефремов «Как приобщить подростков к чтению»
38:07
Конкурс чтецов «Живая Классика»
Рет қаралды 254
Whyyyy? 😭 #shorts by Leisi Crazy
00:16
Leisi Crazy
Рет қаралды 20 МЛН