Bråk- Matte 1

[@mohammedalmahfoodh1]

Tack!

[@kladdkakan9835]

Hej! Vid 6:50. Varför går det inte att skriva det som 8,5/12? Är det inte lika formellt då?😊

Det går absolut, men vanligtvis när man pratar om bråk så menar man ett heltal delat med ett annat. Vad man kan göra i detta fall är att välja 8.5/12, och sedan förlänga med 2, då får man också 17/24. Är du med? 😊

[@kladdkakan9835]

Björn Runow - MatteBjörn Tack! Då är jag med! Förresten vad är det som gör att man inte får dela med noll? Vad är det som säger emot det? 😊

@@kladdkakan9835 En tolkning av en division som kan göras är hur många gånger som nämnaren får plats i täljaren. Ta t.ex. 8/4, som är lika med 2. Det betyder alltså att 4 "får plats" 2 gånger i 8. Ändra nämnaren till 1, då har vi 8/1 = 8, så 1 får plats åtta gånger i 8. Ändra nämnaren till 0.5, då får vi 8/0.5 = 16 (så ju mindre nämnaren är, desto större blir kvoten, alltså svaret vid divisionen). Tänk dig nu att du gör nämnaren mindre och mindre och att den börjar närma sig noll, då kommer svaret att växa och bli väldigt stort. Och just när nämnaren är 0 blir det en lite lustig tolkning av det hela, för hur många gånger får 0 plats i 8? Man skulle ju kunna hävda att det får plats hur många som helst (oändligt många) 😅Därför (så långt som du kommit i matten hitintills iaf), låter man divsion med noll vara odefinierat! Är du med? 😊

[@kladdkakan9835]

Björn Runow - MatteBjörn Nu är jag med! Jag har alltid tolkat division som hur många gånger täljaren är större än nämnaren, tex 8/2 att 8an är 4 gånger större än 2an. Men har märkt att den tolkningen inte riktigt gäller när nämnaren är noll då vi inte får fram något vid 8•0. 😊

@@kladdkakan9835Bra! Din tolkning fungerar också, bara inte vid division med 0 😊