Язык, мышление и развитие детей. Татьяна Черниговская

[@brain-and_science]

Подпишитесь на обновления канала, чтобы не упускать полезные знания!

[@natalileon979]

@@brain-and_science насколько же интересно слушать этого учёного! Браво! Спасибо, что записываете этого прекрасного человека! ❤️

[@ИСКУССТВОЖИЗНИ]

Прекрасная беседа, спасибо ведущему который не перебивает своего гостя и умеет слушать. 👍👍👍🔥🔥🔥

[@elenadomashnih593]

Очень приятный разговор, молодой человек, не перебивает Татьяну Владимировну

[@brain-and_science]

03:41 Польза изучения языков для детей - Изучение языков полезно для путешествий и чтения книг в оригинале.   - Изучение языков может стать инструментом для заработка.   - Исследования показывают, что билингвы сохраняют память дольше.

[@ИСКУССТВОЖИЗНИ]

Благодарю Татьяну Владимировну и ваш канал, за прекрасное интервью! 👍

[@brain-and_science]

Благодарим за ваш комментарий!

[@brain-and_science]

05:44 Всестороннее образование детей - Важность всестороннего образования для выявления талантов.   - Пример Баха и Эйнштейна, которые стали великими благодаря разным средам.   - Переключение работы мозга на разные регистры.

[@brain-and_science]

11:32 Клиповое мышление и его влияние на детей - Влияние цифрового общения на устную речь.   - Примеры подростков, общающихся через мессенджеры.   - Быстрое мышление и речь у современных детей.   - Сравнение с предыдущими поколениями и эволюция восприятия.

[@annapopp9116]

Первый раз не могу согласиться с глубокоуважаемой Татьяной Владимировной о прочтении книги в оригинале. Я была лет с 9 очарована «Томом Сойером», прочитав на русском эту книгу. Решила прочесть младшей 9 летней внучке на английском, тк она родилась и живет в США, к сожалению , ребенок не знает русского. Читая книгу Марк Твена в оригинале, приходилось все переводить на современный английский , в книге очень много слэнга тех времен- то, что современным детям трудно понять. Моя влюбленность перешла на переводчиков Марк Твена.

[@Галина-в5в7ш]

А Вы не заметили, что детские книги РУССКИЕ (старые), например, сказки, СЕЙЧАС печатают "адаптированные" (читай, "В ПЕРЕВОДЕ")? СОВРЕМЕННЫЕ дети уже многих слов ТОГО времени, когда книги писались, не знают..... И если я ЕЩЁ могу "перевести" (как Вы Тома Сойера), то современные родители УЖЕ не могут❤

[@Галина-к3э2к]

@@annapopp9116 Постучала вас бабушка сидите на пенсии не выносите мозг людям своим маразмом вам не стыдно вы вроде бы интеллигентный человн вам не стыдно не на что жить

[@brain-and_science]

16:14 Важность медленного чтения - Медленное чтение требует времени и глубины понимания.   - Для понимания текста нужно знать контекст и культурный багаж.   - Татьяна Черниговская рекомендует учить латынь и греческий для глубокого понимания литературы.

[@brain-and_science]

00:05 Введение - Влияние обучения на развивающийся мозг. - Приветствие и представление гостя: Татьяны Владимировны Черниговской.

[@PubgメMOBILE]

Очень хороши ролик, очень познавательно

[@brain-and_science]

Спасибо за ваш комментарий! Желаем вам приятного просмотра!❤

[@PubgメMOBILE]

@@brain-and_science спасибо

[@brain-and_science]

00:51 Влияние иностранных языков на мышление детей - Взаимосвязь языка и мышления.   - Изучение иностранных языков расширяет картину мира.   - Изучение языков и музыки как тонкая настройка нейронной сети.   - Исследования показывают, что знание нескольких языков снижает риск Альцгеймера.

[@brain-and_science]

17:14 Предпочтения в искусстве и литературе - Автор любит барокко и старую живопись.   - Татьяна Владимировна предпочитает старую музыку, особенно Шнитке.   - Татьяна Черниговская в литературе восхищается Набоковым и Бродским.

[@brain-and_science]

15:22 Влияние на школьную программу - Автор не владеет информацией о том, какие предметы сейчас преподают в школах.   - Предлагает начать с традиционных предметов, таких как медленное чтение.   - Критикует методы скоростного чтения, считая их неэффективными.

[@user-t1m1v]

я сомневаюсь в том что человек с любыми знаниями но свято верящий в то что Он произошол от обезъяны сможет научить детей чемуто хорошему.

[@annapopp9116]

Татьяна Владимировна верит в Бога,она об этом часто говорит в своих лекциях

[@user-t1m1v]

@@annapopp9116

[@eugenianedashkovskaya983]

"Мы все учились понемногу: чему-нибудь и как-нибудь")))❤️😘

[@НадеждаМ-ы8с]

Як бы вы вчылысь так як трэба, то й мудрость бы была своя ( украинский язык Т. Г. Шевченко)

[@eugenianedashkovskaya983]

Благодарю за видео, ведущий такой большой по росту молодой человек) бросается в глаза сразу. Когда говорят об Эйнштейне и его оценках, мы забываем о сильном субъективном отношении его учителя, например математики, к его знаниям и возможностям. Тогда было совершено другое образование. И тройка Эйнштейна могла сейчас бы переплюнуть медали олимпиадников. А вот Перельман действует как специалист, с которым нужно считаться, потому что он имеет на это полное право, он высококвалифицированныц профессионал в своей области (лучший), а в российском современном обществе очень часто хотят получить "всё" и желательно бесплатно. Это мое предложение по этим двум пунктам. И у меня есть один маленький вопрос: "Существование билингвов в языке норма, а что Татьяна Владимировна может сказать про людей, которые многие годы живут на пару разных часовых поясов с большой разницей во времени, как 8 часов?" Это ведь тоже постоянная нагрузка и на мозг и на психику.

[@tatyanakozlovtseva6093]

Возможно мне не повезло, я не знаю о жизни Татьяны Владимировны почти ничего, а хотелось бы, потому что это тоже дает повод к размышлению, она человек публичный, поэтому, мне кажется, это было бы интересно и, возможно, в чём- то поучительно

[@Severus0586]

Молодой человек немного придавлен интеллектом Татьяны Владимировны, как мне кажется))

[@Марина-и5э4р]

Он не придавлен. Просто не перебивает, как теперь делают многие.

[@svetlanamukoseeva3919]

При всём уважении к Татьяне Владимировне, во многом она права, но также во многом заблуждается. А как же великий русский учёный Михаил Ломоносов? Он родился не в семье учёных, а в крестьянской семье.! Прежде всего важно с какими качествами его природы и характера родился человек! И таких примеров не мало. 🙂

[@annapopp9116]

О Ломоносове интересно рассказал Савельев, ученый, занимающийся так же мозгом, но слишком не любящий Черниговскую, увы

[@ИринаЕрмолова-е6т]

Ломоносов развивался благодаря тому, что родители не занимались его воспитанием: отец постоянно отсутствовал - рыбачил, а мачеха вообще не в расчет. Очень большое влияние оказал духовник Ломоносова: он давал ему книги и многое рассказывал юноше. Ну и , конечно сыграли свою роль любознательность и природный ум.

[@larissagromova9681]

Стыдно называть Татьяну Владимировна Екатериной Владимировной. И кто вы такие чтобы быть с ней несогласными прямо смешно

[@larissagromova9681]

​@@annapopp91166:22 6:24 6:24 6:24 6:24 6:24 6:25

[@svetlanamukoseeva3919]

@@larissagromova9681 Стыдно у кого видно... 🙂 А на счёт имени, это не ко мне. Клава на мобиле вытворяет... 😂 Быстро набирала текст на клавиатуре и видимо пальчик попал на другую букву, ну она и выбрала то, что у неё есть в памяти. Я не заметила подмену имени, исправлю. А на Ваш вопрос, кто мы такие, что не со всеми высказываниями учёных согласны, отвечу - Мы мыслящие люди, которые имеют своё мышление, разум, опыт и знания в тех или иных вещах, которые не видят учёные. Вы слепо верите тому, что слышите, или у Вас все таки есть своё мнение и знание? Подумайте! 🙂

[@Suleymanliyev-ir6xi]

Мнение 🇦🇿. Мозг. Зависеть. От. Глаз И. Света. 🇦🇿

[@tatyanakozlovtseva6093]

Формат передачи Вопрос- ответ, иногда чуть-чуть расширенный, как-то не очень подходит Татьяне Владимировне, как мне кажется...

[@piotrwit8932]

"Ты господин - несказанного слова, а сказанного ты слуга!" Омар Хайям так сказал о переходе духовного в материальное (провоцируя действия), то есть провоцируя словами и поступками (вольно-невольно) последующие материальные действа (МАТЕРИАЛИЗАЦИЯ задуманного). Таким образом получается, что мы всю нашу жизнь проживаем на ДОГАДКАХ о том, что произойдёт с нами спустя час, день, месяц, год и далее следуя по судьбе (действуя собственно согласно поступившей уБОГой информации под наш нос о возможном будушем, которое ещё НЕ наступило). Разве это НЕ факт доказательства ДУХОВНОСТИ бытия каждого мига в ФОКУСЕ глаз под носом или, другими словами, борьба/игра ЛУКАВСТВА с ПРАВЕДНОСТЬЮ в наших душах? ... Кто-то погряз в ФЕТИШ (страсть к деньгам, религиозный фетиш, сексуальный), а кто-то другой все свои действия согласует с сутью КАЖДОЙ заповеди из имеющихся 10-ти прежде чем что-либо ляпнуть вслух или показать своё намерение словом, поступком, делом ...

[@piotrwit8932]

Без веры в Бога, конечно же, можно жить и пожинать плоды ПРАВЕДНОЙ жизни лично для себя, ну и (частично) своим примером учить морали и нравственности детей, друзей, родных и социум (пройдя во власть). Ведь неверующих в Него развелось столько ... Что дело дошло уже до многочисленных войн между язычниками и праведниками. Причём трудно уже и разобраться кто из них кто ... Факт! Религию несколько поколений детям в школьных программах опускали и НЕ преподавали; то есть средний обыватель, к сожалению, даже НЕ понимает сути поднимаемого вопроса. Факт! Если не знать Заповеди наизусть, например, суть 5-й: "Почитай отца своего и мать свою, дабы продлились дни твои на земле, которую Господь, Бог твой, дает тебе.", то ко всему на мужчинах закончиться и РОД (вспомним, что "Y-хромосома" передаётся только от отца к сыну), Таким образом затухает НЕ только фамилия (сынОВья ветвь рода), но и народ, загнивают и исчезают цивилизации, империи (разбиваясь на мелкие страны). ДУХОВНАЯ борьба Лукавого с Богом реально - изощрённая. Но кто эту БОРЬБУ когда-либо изучал? ... Так Чарльза Дарвина все знают, а об Аллане КарДЕК мизерный процент населения планеты, хотя свои труды они оба писали и издавали ПРАКТИЧЕСКИ одновременно. Факт бытия никем НЕ замеченный!

[@ninakuprina3335]

Чтобы сказать, что Черниговская заблуждается, нужно знать больше, чем она. Или, хотя бы столько же

[@ИСКУССТВОЖИЗНИ]

❤❤❤👍👍👍🔥🔥🔥

[@ИСКУССТВОЖИЗНИ]

❤❤❤👍👍👍🔥🔥🔥