¿Cómo hacer una MELODÍA? ADORNOS MUSICALES Parte 2

[@antonioruizsimarro]

Estoy aprendiendo como un cosaco. Gracias . No se como no tienes millones de suscriptores.

👏👏😉

[@lcdr3361]

Por lejos, eres el mejor profe de música que he visto en youtube. Suscrito y campana activada, saludos desde Chile!

Muchas gracias por el cumplido, LCDR. Seguiré trabajando para crear contenido de interés para vosotros. Saludos.

[@pablofox4426]

Buen video, sigue así!!! Muchas personas que no tienen accesibilad a este conocimiento se lo agradecera con todo el corazón ♥

Muchas gracias por tu comentario, Pablo. Esa es mi intención, ofrecer contenido de interés para mejorar musicalmente. Saludos.

[@jhonnybenitez2620]

el mejor de todo youtube gracias maestro que luces que trae a mi oscuridad en la musica la mejor clase

Gracias por el comentario y la confianza, Jhonny. Saludos

[@fredypalacios1714]

GRAN MAESTRO EXCELENTE APORTE ALA CULTURA MUSICAL

[@celvigar226]

Pere Hernandez Eres de lo Mejor Hermano tu forma de enseniar Clara y sencilla simple de entender gracias por tu esmero y paciencia saludos de Guatemala

Gracias por tu comentario. Saludos

[@israeleodesinope1428]

Muchas gracias por sus conocimientos. Lo explica increíble, todo lo hace muy diáfano. Un privilegio ser un alumno suyo.

Gracias por tu comentario, Israel. Saludos

[@anarubiano318]

Que conocimiento de la música, me le quito el sombrero, puede estar un dia completo viendo sus videos y no cansarse, todo es nuevo para mi, nunca he estudiado música como profesional pero es apasionante conocer de ella. Gracias profe

Gracias, Ana. Saludos

[@marioguzman5269]

Tremendo contenido el de tus videos, muchas gracias por compartir.

[@francisromero6300]

Pedazo de masterclass!!! Muchas gracias por compartir.

[@flaviosilvaestrada3271]

Una consulta la nota de paso también puede ser parte del tiempo fuerte o solo tiempo débil o sea so puede ser parte del pulso 1-3 o solamente en el pulso 2-4

La "nota de paso" en bloque fuerte se convierte en apoyatura. Saludos

[@sonoman9095]

Que buena clase, muchas gracias Maestro Pere. Muchas gracias!

Muchas gracias por tu comentario. Saludos

[@groverlopezmiranda5395]

Muy clarisimo , muchas gracias por los videos. felicitaciones!

Muchas gracias a ti por el comentario. Saludos

[@ajreyes32]

Muy valiosa esta explicación.

Gracias Álbaro por tu comentario. Saludos

[@fenermachucanavarrete8916]

Excelente Maestro !!...gracias

Gracias. saludos

[@MartinezRBA]

Apoyo total al canal, es una maravilla!!🎉

Muchas gracias por tu opinión. Saludos

[@jorgemontalban]

Muy bueno. Muchas gracias

[@RocioNavia-d5l]

❤ gracias

[@juliocibel]

Pere excelente canal, tu podrías complementar la explicación con las notas en el daw para quienes nos cuesta más la notación músical, un abrazo

Cierto, Julio. Lo tendré presente más adelante. Gracias por el comentario. Saludos

[@josuesg686]

Gran explicación, espero que crezca mucho este canal, le veo mucho futuro.

Muchas gracias por tu comentario, Josue. Saludos

[@miguelangelbustomoris8018]

Muy bien explicado todo, me gusta mucho el análisis que haces de todas las notas.Yo estoy haciendo lo mismo con todas las partituras que tengo y he aprendido mucho estos días.Muchas gracias por estos videos maestro.

Gracias a ti por tu comentario, Miguel Ángel. Saludos.

[@fabianalejandrohernandezre4307]

excelentes videos

Gracias, Fabian. Saludos

[@demian_audio2778]

Excelente. De lo mejor que hay en KZbin saludos

Gracias por tu comentario, Wilber. Saludos

[@angelrincon]

muy bueno

[@arnaldoarielsanchez6466]

Muy interesante maestro... ¿cuál es el procedimiento para analizar una melodía que además de las notas extrañas al acorde incluya dominantes secundarias? Gracias el contenido es mucha utilidad👍

Hola Arnaldo y gracias por tu comentario. Cualquier melodía se ha de analizar bajo la relación que se crea entre esta y los acordes que la armoniza. En relación los acordes dominantes secundario, es decir, los acordes de séptima de dominantes que resuelven por cuarta ascendente a un acorde diatónico, he de decirte que cada uno de ellos posee una escala. Todas serán mixolidia pero con "un extra". Pueden ser Mixolida 9 13, mixolidia 9 b13 o mixolidia b9 b13. Las notas NO DEL ACORDE que estén bajo la influencia de uno de los dominantes secundarios se analizarán según su escala. Espero haberte ayudado, de no ser así házmelo saber. Saludos.

[@arnaldoarielsanchez6466]

@ gracias maestro algo comprendo quizás con un breve ejemplo ... muchas gracias por la disposición 👍

[@prodepthmusicb1381]

Gracias maestro, excelente; y cuantas dudas nos saca de otros cursos o muchos libros dedicados para clases con profesor y que sin uno son indesifrables...pero aveces es el único material. Sería mucho pedir porque se que está dando recien una base y tal vez lo explicó más adelante...pero permitame contribuir con algo y preguntarle: La anticipación adelanta el acento del siguiente tiempo fuerte al tiempo debil con la intención de suavizar al acento del tiempo fuerte. (esto tambien puede preparar al oído ante una siguiente modulación) pero estoy interesado en que tal vez ud nos pueda en un momento aclarar como funciona en la semicadencia en al menos dos voces.

[@cesiliamoreno4960]

Tienes ayuda para orquestar quintetos de vientos metales?.

Orquestar para quinteto "de lo que sea", teniendo en cuenta tesituras, características y limitaciones de los instrumentos, es igual en todos los casos. Seguir las reglas de la armonía y la conducción de voces. Explicarlo medianamente bien en un vídeo corto, no es fácil. Saludos.

[@joyxteck]

gran video, quedo al pendiente para la tercera parte, gracias

Gracias Gustavo. No tardará mucho. Antes estoy preparando un vídeo que ayudará a entender más todo esto, para llegar al "tercer vídeo", la práctica.

[@cesiliamoreno4960]

Excelente, me suscribo, tu canal tiene el contenido que necesitaba. Gracias🥰

Me alegra mucho tu apoyo, Cesilia. Saludos.

[@cedrickmunoz3894]

Saludos Pere dichos cromatismos Como apoyo se puede utilizar en forma inversa dado El caso para no caer en un un tedio sonoro armonico?gracias

El nombre de los adornos musicales no son más que una explicación de lo que hemos compuesto. Es decir, conducimos la melodía así y asá, ahora saltamos, ahora bajamos, ahora.... Luego, analizando, damos explicación a lo que hemos hecho. Saludos

[@fabrisoto]

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👍😉

[@Al3s]

Magnífico !

Gracias por el comentario, Alessandro.

[@flaviosilvaestrada3271]

21:10 una pregunta ahí ese F-C-F pude verse como bordadura también???

La nota do es nota del acorde y hay un salto. Las bordaduras se crean con notas por grado conjunto. Saludos

[@gustavoen70]

Muy buenos videos un abrazo desde Argentina...

Muchas gracias Gustavo. Saludos desde Barcelona.

[@alexzl4776]

Genial video maestro!. Pregunta: Cuando se compone la melodía también se debe respetar la ubicación de las notas según su tipo en tiempo fuerte/debil símil como se hizo con el ritmo armónico de los acordes? Pregunta 2: He visto q algunos artistas afirman q después de tener los acordes correctamente ubicados según ritmo armónico lo q hacen es simplemente haces balbuceos melódicos a oído y así sacan la melodía; por lógica al hacer esto estarían obviando todas estas excelentes técnicas pero aún les suena bien. Es muy crucial entonces concentrarse en forma minuciosa en la melodía ubicando nota por nota?. Mil gracias maestro!

Hola Alex y gracias por tu comentario y consulta. Vamos respondiendo. En relación al punto 1. Cuando componemos una melodía sin referencia armónica, nos dejamos llevar por nuestra lógica. Cuanta más experiencia y conocimiento musical tengamos, más "correcta" nos saldrá y, directamente relacionado con lo que te acabo de decir, la melodía saldrá con mayor o menor "cuadratura". Eso, a pesar de que el ritmo armónico es eso, armónico, acordes, hará que la melodía ya tenga implícita una armonía básica, que posteriormente puede variar, claro. En relación con la pregunta 2 Esa técnica, la de componer sobre una cadena de acordes, se realiza desde la noche de los tiempos. Sin duda que va a condicionar la conducción de la melodía futura, pero es una opción. Por otro lado, piensa que una melodía debería ser como un poema en el cual se seleccionan minuciosamente las palabras y las rimas en función de lo que se quiere transmitir. Traduce palabras por notas y tendrás la solución a tu última cuestión. Gracias de nuevo y saludos.

[@arielestrada2779]

SEÑOR CRACK.

😂 Gracias. Saludos, Ariel.

[@PixorGameplays]

Muy buen video

Gracias por el comentario. Saludos.

[@donchicho545]

maestro, como se contacta con usted..

Hola Donchicho. Pues por mail a: [e-mail] , por ejemplo. Saludos.

[@JonasSynth]

Excelentes videos, una pregunta ¿Que ejercicios puedo hacer para practicar estos adornos? Es que siento que no los uso correctamente :(

Gracias por tu comentario Jonas. El primero de los ejercicios que te aconsejo que hagas es el de analizar melodías de canciones. En internet encontrarás montones de partituras. Intenta descubrir cualquier adorno musical que haya. Encontrarás muchos. Hacer ejercicios de otro modo requeriría el soporte de un docente. 😉 Gracias, también, por tu apoyo al canal. Saludos.

[@JonasSynth]

@ gracias, de verdad es un muy buen canal

@@JonasSynth 👍🏻Recuerda, mañana nuevo vídeo! Saludos.

[@Migesteban]

Pere un buen día, tal vez el video practico ya está publicado ?

Plantearé un vídeo práctico. De hecho, lo tenía en mente. Gracias por tu propuesta. Saludos, Migue

[@Migesteban]

@ ya estoy siguiendo el curso de composición básica 🥳