🙂Tal vez quieres ayudarme activamente: www.paypal.com/paypalme/matematicasconjuan
@cristianmauricio61212 жыл бұрын
Y me doy dislike por comentar un video tan mierda
@marineraorigenlima43272 жыл бұрын
Interesante lo que dice porque hasta en "academias" para ingresar a la Uni enseñan de esa manera que el numero pasa al otro lado bueno pienso que lo hacen porque supuestamente se tiene un tiempo limitado para el examen y que segun ellos es más practico aprenderlo asi muy aparte de la competencia con muchos alumnos
@MrHugocastaneda2 жыл бұрын
Resolviendo ecuaciones de este modo es mas laborioso maestro y aqui en USA solo te dan una hora para resolver un examen...de la otra forma asta mentalmente lo puedes hacer , claro cuando la ecuacion es sencilla,.
@adolfogonzalez94912 жыл бұрын
Eres dios yo tenia la duda de porque los numeros volaban tengo 13 y fue como me lo enseñaron numeros volando xd
@alejandraguzmany98373 жыл бұрын
Soy ingeniera y hubiera deseado que me enseñarán las matemáticas así de sencillo, pues muchos profes se complican la vida y se la complican a los estudiantes. Excelente explicación y muy buen video. Gracias por su trabajo de enseñar algo tan lindo como las matemáticas.
@josesanpedro92063 жыл бұрын
Depende del grado, que tengas al frente. Si es 6° grado, se complica esta forma porque aún no tiene ciertos claro ciertos conceptos. por ejemplo el coeficiente 1 de la X, o sea conceptos algebraicos.
@juanjoseperez62833 жыл бұрын
Eso es lo que crees ahora, por todo lo que sabes. Pero cuando se le enseña a un niño de esta forma lo más probable es que lo compliques más. Aunque esta forma sea la correcta.
@Aaaarrghhh2 жыл бұрын
No culpes al sistema de lo que desconoces...
@rafaelivanzunigabetancourt5242 жыл бұрын
Esos profes tomaron muchos atajos. Soy profe y lo primero es la formalidad, luego los trucos.
@rafaelivanzunigabetancourt5242 жыл бұрын
@@jimmyvelasquezcervantes9787 qué tal! Si sabes que pasar términos de un lado a otro, es equivalente a aplicar dos propiedades: El opuesto aditivo y el inverso multiplicativo, manteniendo la igualdad. Entonces de esa manera, si vale usar el atajo de transponder términos. La idea es que sepamos esos principios, para estar seguro de lo que hablamos. Un gusto!
@bernardauvilla67743 жыл бұрын
( Cuando lleguéis a cosas de más nivel - matrices, álgebra lineal - y os enseñen el método de Gauss/Jordan os acordareis de este video 😀😀)
@JOyola3 жыл бұрын
Gauss y Gauss Jordan, lo mas fácil, lo mas perro de algebra es entender los espacios y sub espacios vectoriales, ya cuando los entiendes te pasas el algebra sin hacer nada :v.
@dilanmateo88563 жыл бұрын
@@JOyola Pero espacios es comido, y Gauss te resuelve la vida en pocas
@WillOkazaki3 жыл бұрын
@@JOyola Lo mas difícil es no equivocarte en la carpintería.
@romgarcia92923 жыл бұрын
No me la contessd
@nabucodonosor29703 жыл бұрын
@@JOyola eso es perro? Eso es mas fácil que nada jajajaja. Mejor geometría diferencial y cálculo tensorial,eso está un poquitin menos fácil que lo que dices jajajaja.
@maximocaceres46853 жыл бұрын
Siempre había visto el "método" de pasar el número al otro lado, tanto en la primaria como en la secundaria, recién el año pasado aprendí el por qué los números se pasaban y por qué cambiaban de signo. Aún a día de hoy estoy acostumbrado a eso. Es muy lamentable, la matemática se simplifica mucho y se aplican mecanismos sin explicar su funcionamiento ni de dónde vienen, por supuesto hablando desde mí experiencia con el sistema educativo de Argentina. Gracias profesor.
@luisojeda21393 жыл бұрын
Totalmente, es cierto que parece hacer lo mismo, pero con la verdadera explicación uno de verdad entiende el porqué de las cosas y eso se tiene que enseñar más a que resolver 25 operaciones distintas al día
@nicolastorres99933 жыл бұрын
Como el por que se pasa? Si solo se resta la misma unidad de ambos lados, no es mucha ciencia
@luisojeda21393 жыл бұрын
@@nicolastorres9993 si pero eso, en la mayoría de las escuelas de Argentina por ejemplo, no se decía eso, y ahí viene el problema, aunque el resultado te salga, la realidad es que se está haciendo algo sin saber y eso es lo que empezar a cambiar
@nicolastorres99933 жыл бұрын
@@luisojeda2139 para mi no es gran " descubrimiento o que cambie hacerlo de un modo u otro" leete cualquier libro de precalculo para universidad, no hace falta agarrar algo como el rey pastor, sino el Larson y te explica que restas a ambos lados, tampoco es algo que matematicamente te cambie mucho
@joseluisvillagomezmendoza56702 жыл бұрын
Que se puede esperar de profesores "cabezas huecas - peronistas"... Están fundiendo a Pibelandia 😃😃
@akashi_5713 жыл бұрын
Es impresionante cómo desde hace unos días yo me había percatado de esto por mi propia cuenta, y obviamente no había visto ningún vídeo sobre eso. Grande profe Juan, me encantan sus vídeos
@matematicaconjuan3 жыл бұрын
Carl, qué tal. Si te has dado cuenta tu sola, eres una máquina matemática!!!!
@rapsi19782 жыл бұрын
Eeeella la coeficiente aerodinámica.
@ruddysenseinet31283 жыл бұрын
Genial profe! Siempre es bueno explicar el porqué de las cosas.
@litobondy3 жыл бұрын
Usted debería tener más apoyo,admiro su trabajo! 👏
@CarlosVelasquez-wy2tl Жыл бұрын
Saludos, soy de Venezuela tengo 60 años. Así se enseña las matemáticas. Tuve un excelente profesor en mi bachillerato quien me enseño así de claro, su nombre Leicester Rodríguez, ya por su edad, debe haber fallecido pero Honor a su nombre !!!
@CrusaderGabriel3 жыл бұрын
El vídeo me trajo buenos recuerdos de cuando iba en la uni, como olvidar en primer semestre cuando dije eso de "pasa del otro lado con signo negativo" el profe ya me iba a crucificar... De verdad que la forma de enseñar estos procedimientos en secundaria y preparatoria debería replantearse y enseñarse así (que incluso tiene más sentido). Muy buen video como siempre
@milagroscortez6903 жыл бұрын
Pero por igual es eficiente?
@IsraelGT103 жыл бұрын
No lo veo necesario, da lo mismo y es más rápido solo pasar al otro lado. Aún así es bueno saber los conceptos pero en un exámen hasta grandes pasos se salta uno.
@DavidS-zg4gg3 жыл бұрын
@@IsraelGT10 El problema empieza en cuanto el estudiante intenta aplicar el método que 'se le enseñó' en un problema que requiere un mínimo de lógica. y al final no es capaz de siquiera formular la ecuación en forma algebraica. Mis profesores jamás explicaron (ni siquiera como un pequeño 'por cierto...') el por qué de "pasar para el otro lado e invertir el signo', y una vez que me di cuenta de esa pequeña razón las ecuaciones tenían más sentido... Cosas como esas pueden ser una gran piedra en el camino de cualquier niño, adolescente y/o adulto que intente aprender, y, a mi parecer, pasar unos segundos menos en cada ecuación no lo vale. No quisiera que pienses que yo haría que cada estudiante realice exactamente el método de 'restar en cada miembro de la ecuación' por cada problema que hagan, pero si veo *necesario* un pequeño cambio que los incentive a _entender_ lo que están resolviendo
@marztel98563 жыл бұрын
@@milagroscortez690 auque no lo creas si lo es, ya que las dos cosas son lo mismo, y si acaso la diferencia sería infima, ya que incluso los programas destinados a resolver ecuaciones de ese tipo lo hacen de esa forma
@Drummyist9 ай бұрын
Querido Juan, dijiste que en otros países de habla no hispana se resuelven las ecuaciones como lo hiciste en el video. Me tomé el trabajo de revisar canales de matemáticas en inglés y efectivamente, lo hacen TODOS así. Te cuento que nunca fui bueno en la materia y desde que descubrí tu canal, encontré motivación para resolver ejercicios y no puedo parar. Gracias. Abrazo desde Buenos Aires!!
@matematicaconjuan9 ай бұрын
Muchas gracias🙏💕
@reydavid73002 жыл бұрын
Cuando aprendí esto me voló la cabeza. Me encanta que enseñas matemáticas con rigurosidad. Este conocimiento debe empezar desde la primaria. Aprender matematicas no es aprender a resolver ejercicios, es aprender a pensar deductivamente.
@adiliojesuslara71622 жыл бұрын
Gracias por su explicación . Es la primera vez que he entendido ese problema matemático.
@profeyairsanchez53173 жыл бұрын
Me parece genial que incentive el uso de la creatividad para resolver problemas matemáticos, considero que brinda mayor confianza y seguridad a los estudiantes. Saludos desde Girardot Colombia
@matematicaconjuan3 жыл бұрын
Muchas gracias, Yair!!!!
@dace94553 жыл бұрын
De hecho esta forma me parece hasta más fácil, yo recuerdo que el colegio estos problemas me causaban muchas dificultades por los signos, y con este método, se siente como si estuvieramos restando de toda la vida y ya jaja, que claro razonando un poco, es lo que realmente pasa, pero los profesores lo explican como si las cosas pasarán porque sí
@henryzamora17352 жыл бұрын
Como profe de Mate, siempre explico el porqué de los "métodos" tradicionales, porque muchos alumnos preguntan porque se procede de tal o cual forma. A mi me enseñaron de las dos formas en la secundaria. Felicitaciones a este canal.
@kikolotru31202 жыл бұрын
Dominas las mates, porque sabes de donde salen los conceptos...enhorabuena y gracias por difundir tus conocimientos, saludos desde Catalunya.(España)
@jesusleynes93613 жыл бұрын
Me parecen muy interesantes las clases del maestro, gracias.
@matematicaconjuan3 жыл бұрын
Jesús, muchas gracias!!!!
@hugomendez76593 жыл бұрын
Usted aplica las matemáticas de una manera distinta llegando al mismo resultado, no sigue al montón de profesores, eso me gusta.
@dariogabo2822 жыл бұрын
Excelente. Ojalá hubiera tenido un profesor de matemáticas así...
@JGPM08083 жыл бұрын
Juan eres unos de mi genios eres mi pupilo gracias por tu explicaciónes.muy buenas.👍👍👍
@luisanibalbarcenasbarcenas59293 жыл бұрын
Excelente video y muy gracioso la forma que cambia la voz, saludos desde México
@matematicaconjuan3 жыл бұрын
😁Luis, muchas gracias!!
@junioryt75873 жыл бұрын
@@matematicaconjuan saluda pe profe usted es un genio.yo también aprendí de usted 🥺❤️🙏
@Tiano45873 жыл бұрын
Te acabo de conocer pero me suscribo, me gustó tu vídeo y parecen interesantes los otros de tu canal. Desde siempre te enseñan a que "pasa al otro lado" en lugar de conservar la igualdad. Sigue con tu buen contenido
@matematicaconjuan3 жыл бұрын
Karim, te agradezco mucho tu comentario!!!. Mil gracias!!
@bernardauvilla67743 жыл бұрын
Puede parecer un tanto contradictorio con lo que nos han enseñado en las escuelas, pero en caso de cálculos más complicados se evitan un montón de errores. Recomiendo se haga tal como lo expone el Profe Juan.
@brucevazquezcevallos27203 жыл бұрын
Diría horrores en cuanto a enseñanza de parte del educador .Grande profe Juan saludos a toda su familia desde Perú.
@forzamach72 жыл бұрын
Muy de acuerdo, en ciertas ocasiones donde la ecuación es más compleja vale más una solución con menos margen de error qué una rápida como los "términos qué vuelan". Ambos tienen su utilidad en ciertos momentos pero el método más fácil en este caso debería ser un derivado de esta regla de Igualdad.
@vicenterangel64133 жыл бұрын
Felicitaciones excelente explicación, la matemática tiene diversas maneras de resolverse siempre y cuando no altere la ecuación...!
@rufustambley49952 жыл бұрын
Es mucho más racional la metodología empleada en el vídeo y ayuda al estudiante a desarrollar su capacidad lógica, el método clásico es más práctico pero no enseña a pensar; muy buena explicación ya que se trata de satisfacer igualdades 👍
@matematicaconjuan2 жыл бұрын
Gracias, Rufus
@williammallquisanchez17383 жыл бұрын
Divertida explicación, y que decir del método, totalmente racional. Gracias, lo enseñaré a mi hijo.
@matematicaconjuan3 жыл бұрын
William, fantástico 🤩🙏. Para cualquier duda aquí me tienes.
@yuruichyremicioprieto74573 жыл бұрын
gracias ha usted estoy aprendiendo más fácil y más rápido :)
@kurosaki83463 жыл бұрын
Lo bien que explicas y encima eres un canal muy activo!! Más no se puede pedir
@sr_pelado78013 жыл бұрын
Estoy super agradecido por esta explicación. Mil gracias!!!
@alineenhorabuena72943 жыл бұрын
Que método tan creativo :0 me encanta! :D
@matematicaconjuan3 жыл бұрын
Aline, muchas gracias!!!
@MiguelGarcia-ji3lx3 жыл бұрын
Bravo! Conciso y exacto, como siempre. Me encantó el cambio de género al comienzo del vídeo. Si en un miembro de una igualdad hay un género, pasa al otro miembro, pero en su forma contraria.
@reydavid73002 жыл бұрын
Ayuda mucho tambien respetar el orden. Si aplicas una operacion por la derecha en un miembro, en el otro tambien. Así cuando el estudiante llegue a matrices no se hace tanto lio. Pensar antes de escribir
@CristianRodriguez-ku5ud3 жыл бұрын
Profe juan.. podría organizar las listas de reproducción de su cana y hacerlo por temas... Seria mas facil de encontrarlos... Actualmente busco en su canal un tema y no encuentro Una buena organización mostrando temas desde 0... Quedaría genial.. además que muchos buscamos eso y se le agradecería... Es muy bueno en su área.. siga así...
@CristianRodriguez-ku5ud3 жыл бұрын
Ni en los libros se ve tal explicación... Y seria bastante bueno que su canal creciera y usted sea uno de los grandes maestros que imparten la enseñanza de las matemáticas a través de medios como lo es KZbin y otras plataformas..
@matematicaconjuan3 жыл бұрын
Cristian, qué contenido estás buscando. Muchas gracias por tu apoyo. Estamos en contacto!!!
@CristianRodriguez-ku5ud3 жыл бұрын
@@matematicaconjuan maximización y minimización de funciones.
@edwarscastellanos64073 жыл бұрын
Yo nunca había escuchado eso de que pasa al otro lado y ahora que tengo otro maestro menciono lo mismo que pasa al otro lado,El maestro que me enseñó matemáticas desde el principio me enseñó como lo explica usted profesor ,no entiendo cómo existen maestros que enseñen las bases de las matemáticas mal
@matematicaconjuan3 жыл бұрын
Edwars, un privilegiado eres. Bendito tu profesor. Dale saludos de mi parte!!
@luzlight20232 жыл бұрын
Correcto profesor Juan, conservar la igualdad es verdaderamente una ecuación, no despejando cómo tradicionalmente se enseña. Felicitaciones!!!
@rogercampos7473 жыл бұрын
Oyeme juan , muchas gracias a ti profe , se que llegare lejos con las matematicas , y como si tengo al mejor maestro🔥🌖
@matematicaconjuan3 жыл бұрын
Zteven, te agradezco un montón tu apoyo. Con paciencia y gusto vas a llegar adónde quieras. Un abrazo, amigo👋😌
@rexitoxd68063 жыл бұрын
Profe Juan, excelente video! Como siempre explicandose bien.
@fbiana17713 жыл бұрын
Grande profe, gracias ha usted estoy aprendiendo más fácil y más rápido, saludos 😁
@milagroscortez6903 жыл бұрын
Más fácil?
@nikolatesla84673 жыл бұрын
@@milagroscortez690 Fíjate bien, amiga!! 🤫 Él es del FBI
@guidosebastianricaldezzapa30592 жыл бұрын
@@milagroscortez690 ¿A que se debe la duda, amigo/a?
@silviamantegani53073 жыл бұрын
Ud. es genial, Profe Juan!! Lo admiro más con cada clase. Muchas gracias!!
@abrahamcorona7883 жыл бұрын
Genial Juan tenemos que empezar a razonar matemáticas, un aplauso por lo que haces, lo haces muy entendible.
@victorangelbencosme87963 жыл бұрын
Tienes otro suscriptor mas, genio, maestro enseñas a pensar.
@spektrum44743 жыл бұрын
Hay algo que me parece un error y que se dice en muchos lados: i=raíz cuadrada de -1. Cuando la raíz cuadrada de -1 se indefine en los negativos, no existe. Podrías comentarlo.
@davidcl52973 жыл бұрын
Recuerdo que empezé a aprender a tocar la guitarra yo solo, obviamente, mas tarde tuve que quitarme un monton de malas costumbres si queria seguir progresando. Pasa lo mismo aquí, yo despejaba las ecuaciones haciendo volar los numeros, gracias a Juan me di cuenta de mi error y que si queria progresar en mates, tenia que empezar a hacer las cosas bien y entenderlas. Genial Juan.
@danielsantiagoespinosacard17313 жыл бұрын
No está mal "hacer volar los números", ya que te ahorras muchos pasos, lo importante es que entiendas el porque de las cosas
@rvasiorlawoiciechowski74313 жыл бұрын
Gracias profe. Su explicación es muy sencilla.
@matematicaconjuan3 жыл бұрын
Con mucho gusto, Rvasiorla!!!
@alexacu70423 жыл бұрын
usted hace que todo sea mas facil
@proyectofreelance29692 жыл бұрын
Ojalá hubiese tenido un profesor así en mis tiempos escolares! Muy bueno! Gracias 😀
@leandromartinliberto44703 жыл бұрын
Hola Juan! Que formación tenés? Sos profesor, licenciado en matemáticas, ingeniero, doctor en matemáticas, cuál es tu profesión? Independientemente de tu profesión, lo excelente de tu trabajo es que estás enseñando a pensar! Saludos!!!!
@matematicaconjuan3 жыл бұрын
Soy físico, trabajo en Rusia en este campo. Muchas gracias por tu interés, Leandro👋🤩
@Libertelia2 жыл бұрын
Hola Juan! Genial el video. Una pregunta, y si se explica una ecuación no para un curso de matemáticas, sino que para otro curso, donde ya se asume que los alumnos saben resolver ecuaciones, cómo se diría? El concepto de mantener la igualdad esta clarísimo (y por suerte me lo enseñaron bien a la primera); pero si siempre hay que repetir el "se suma uno a ambos lados" Al final una ecuación "sencilla" o "rápida" termina siendo bastante más lenta de explicar (sobre todo cuando hay muchas ecuaciones o muchos términos). Saludos
@matematicaconjuan2 жыл бұрын
Libertelia, en cualquier país anglosajón o en donde trabajo ahora hasta los catedráticos resuelven las ecuaciones pacientemente usando la propiedad de la igualdad 🤩 . Yo no lo sé, pero los hispanohablantes somos tan listos ...tan rápidos que no llegamos a nada en matemáticas. Sólo hace falta ver el nivel en las pruebas PISA. Y hablo de las ecuaciones como podría hablar de otras recetas vomitivas que los profesores hispanohablantes escupen a sus estudiantes cada día para q no sepan pensar (jerarquía de operaciones....etc). Pensar en nuestros países no es el objetivo. Perdona mi tono🙏🥂, me he ido incluso del tema, ay ay ay. Saludos desde Moscú. Estoy a tu servicio atento a cualquier cosa q quieras comentar
@Ga3l00092 жыл бұрын
1:20 XDDDDD, que crack juan
@johnyriosrosales76742 жыл бұрын
pero Juan lo de pasar para otro lado no pasa debido a la propiedad de la igualdad? o sea un negativo pasa sumando porque en realidad lo que se hace seria sumar a ambos miembros lo mismo con la division multiplicacion suma o resta aunque no funcionaria para X al cuadrado
@roverg20092 жыл бұрын
El cuestionamiento es por el uso de "recetas de cocina" que funcionan pero que se aplican sin entender lo que se está haciendo. Lo de "pasar números" de lado a lado equivale al método explicado por Juan. El problema es que operar así se hace pesado cuando tienes que hacer ecuaciones largas en povo tiempo
@juancarloshidalgo70443 жыл бұрын
Muy bien la explicación. Me alegro mucho. Te reservas de enunciar propiedades. Un abrazo.
@matematicaconjuan3 жыл бұрын
Juan, gracias!!
@jaimeguevara66613 жыл бұрын
Gracias por la explicación, clara y sencilla. Saludos desde Perú profesor
@josealbertoroa11153 жыл бұрын
La explicación es muy buena ya que explica el proceso que se ejecuta para la resolución , algo que ya no se enseña en la academia. Cuando se comprende el proceso el camino se hace más fácil!
@josuefranciscolopezvizcaya15433 жыл бұрын
Usted me inspira para ser maestro y explicar bien las cosas
@matematicaconjuan3 жыл бұрын
Josue, dale. Muchas gracias por el comentario!
@em-fig12 жыл бұрын
Todo tiene una explicacion y un por que, y por ende una demostracion, sobre todo en Matematicas, Yo tambien era uno que como Ingeniero hacia volar los valores de una ecuacion de un lado a otro sin saber cual era el principio matematico para hacerlo (Lo hacia mecanico). Gracias profe Juan, es una fortuna contar con su tiempo y sabiduria.
@rosanellyhdezg99383 жыл бұрын
Muy bien, enseñaste lo que es la igualdad y como es, no pasamos miembros restando sumando, dividiendo o multiplicando, no señor, tenemos que enseñar que se hace una igualdad, lo que se hace de un lado se hace del otro para que siga la igualdad. Despejar la incógnita es dejarla sola. Para resolver y tener el resultado de esa incógnita.
@luigarcia20072 жыл бұрын
Yo hubiera querido tener un profesor como usted.
@wilsonleyer30763 жыл бұрын
Prpfesores con Esa actitud, mejoran la clase
@j.blancof26052 жыл бұрын
Suerte qué aprendí esto en 4° de secundaria me hizo ver todo más simple, tu bello vídeo me dió nostalgia.
@danielgr15742 жыл бұрын
Es el método correcto y la explicación de la receta que nunca me explicaron los profesores.
@valeem_3 жыл бұрын
este video me ha dado mucha risa JAJSDUD, ES QUE ME DA RISA COMO EXPLICA Y LOS RUIDOS QUE HACE
@laplaciano77253 жыл бұрын
Hola. Pasar números haciendo lo contrario es una forma digamos rápida de aplicar la inversa de ambos lados. Todo ello se sigue directamente de los axiomas del campo de los reales. Te sugiero un video hablando de estos axiomas. Saludos.
@profalexandro28692 жыл бұрын
Me encanta saber la razón que sustenta las acciones. Profesor, acabas de enseñar cómo despejar las formulas de física, de una manera super sencilla.
@matematicaconjuan2 жыл бұрын
Prof Alexandro, me alegro de que el vídeo te guste🤤🙏
@profalexandro28692 жыл бұрын
@@matematicaconjuan Quedo suscrito desde ¡YA! Saludos desde México.
@mr.alexrs53953 жыл бұрын
La propiedad del método es buena, sería interesante ver cómo en expresiones más elaboradas se puede extender la explicación sin generar confusión en los estudiantes
@haroldlake10052 жыл бұрын
Desde los niveles iniciales deberían explicarlo de esta manera y no por "pasaje" de términos. Pienso que sería mucho más fácil de entender para los alumnos, usando la lógica. Gracias.
@DS..072 жыл бұрын
El problema que incluso con las reglas mágicas a los chicos les resulta complejo despejar. Ahora sumemos la explicación correcta ¿y que sucede? Se pierden y terminan preguntándose ¿de que lado estaba realmente el número?
@santiagocastillo342 жыл бұрын
No sé que hago aquí o por qué KZbin me recomendó este vídeo si yo nunca entendí matemáticas y por consecuencia no me gustan. Pero dejaré mi humilde like y mi respeto a este caballero.
@matematicaconjuan2 жыл бұрын
Andrew, todo un placer verte por aquí. Oye, te invito al estreno de mi próximo vídeo. Creo que puedes entenderlo e incluso que te entre un pequeño interés...
@jorgezumbachujutalli49022 жыл бұрын
Ok Juan muy bien explicado me gusto el video saludos desde Perú
@RealismoDGL3 жыл бұрын
Siempre me había preguntado porque pasaba, odio las explicaciones por que si, gracias por comparit tusó conocimientos.
@josefranciscoangulodimas49742 жыл бұрын
Te felicito hermano eres un gran didacta sigue adelante
@luiswn50172 жыл бұрын
Que buena forma de resolver ecuaciones, la voy a poner en práctica, buen vídeo profe
@mercedesamaya3623 жыл бұрын
Los profesores lo explican uno lo sabe pero es una forma de saltarse pasos. No se si esta bien pero los mismos profesores lo hacen así.
@francocarraminana3 жыл бұрын
Es cierto que muchas veces se enseñan los pasos (o sea, eso de hacer lo mismo en ambos miembros de la igualdad), y luego se mecaniza y se hace todo muy rápido. Nadie pondría 3+x = 6 3+x-3 = 6-3 0+x = 3 x = 3 Uno se demora mucho haciendo eso, y bueno, mientras se entienda qué es lo que realmente pasa, no hay mucho drama con saltarse pasos o incluso decir "pasar para el otro lado haciendo lo contrario", aun cuando no sea del todo correcto decirlo, pero "se entiende" porque entendemos la mecánica que hay detrás (o eso espero). Ahora bien, cuando uno estudia licenciatura en matemáticas o licenciatura en física (incluso en algunas ingenierías, según el enfoque de cada profesor), es importante no saltarse pasos, pues en estos pasos están las claves para las demostraciones. Por ello, si lo que quieres es meterte en el mundo de las matemática, entender cómo funcionan y hacer demostraciones, estás obligada a detallar cada paso que hagas. Técnicamente es incorrecto decir eso de "pasar para el otro lado", porque el número que está de un lado de la igualdad no pasa a ningún lado, simplemente desaparece. Me explico. Tenemos 2+x = 3 Nos "molesta" el 2, así que tenemos que hacer que desaparezca. Tenemos, por propiedades, que a+(-a) = 0. Es decir, -a es el inverso aditivo de a. Denotaremos el inverso como a', entonces nos queda que a+a' = 0. Hagamos lo mismo con la ecuación. 2+x+2' = 3+2' 2+2'+x = 3+2' Sabemos que 2' = -2 2+(-2)+x = 3+(-2) 2-2+x = 3-2 0+x = 1 x = 1 Como verás, el 2 no pasó a ningún lado (solo desapareció), porque del otro lado de la ecuación tuvimos a 2' que es -2, y sabemos que 2≠2' o sea, 2≠-2. Por esto es que es incorrecto decir que un número pasa al otro lado haciendo lo contrario, porque si le seguimos la pista a ese número, veremos que nunca se movió de su sitio hasta que desaparece.
@Dani-ef5mo3 жыл бұрын
Hey! Hola profe, justo hoy 28 de septiembre he descubierto tu canal de KZbin y he visto muchos de tus vídeos y los más impactantes han Sido las correcciones que has hecho a otros canales, wow eres otro nivel, soy tu nuevo suscriptor y espero te vaya de lo mejor!! Por cierto, recomendarías algunos libros o artículos para aprender matemáticas, quizás no al nivel como tú pero sí tener un buen dominio de las matemáticas, Saludos Master!!
@nehiibanez94883 жыл бұрын
Wuenas profe, he visto la mayoría de sus vídeos, yo me anime a preguntarle si me puede ayudar a resolver unos problemas de ecuaciones irregulares ya que no puedo, y necesito base para física. Espero tome en cuenta mi comentario
@clasesdefisicabucanero3 жыл бұрын
Gracias tocayo
@juanespinozaortiz7473 жыл бұрын
Excelente forma de explicar otras maneras de resolver ecuaciones, ok 👍👍
@Chino-le6cz3 жыл бұрын
Buen video profe Juan ahora ya tengo una manera más ordenada de resolver esto.
@maurisalas59943 жыл бұрын
Hola, una pregunta rápida. (funciones) La variables dependiente e independiente de la formula ºC= 5/9 (ºF-32) . Seria la variable dependiente los ºC o los ºF?
@danielsantiagoespinosacard17313 жыл бұрын
En este tipo de casos cuando se cambia de unidad algo no creo que halla una variable dependiente y una independiente pues es cuestión de perspectiva cuál depende de cuál
@atamro2 жыл бұрын
No tengo mucho conocimiento pero diría que esa fórmula expresada como función sería f(x)=5/9(x-32) no? Por lo tanto la variable independiente seria °F
@albertoguillen84672 жыл бұрын
ERES grande Juan !!! un abrazo
@matematicasprofenakis3 жыл бұрын
Por mucho que nos guste a todos resolver ecuaciones con las propiedades…lo cierto es que todos las resolvemos “pasando” cosas de un lado para el otro, y el que diga lo contrario miente. Otra cosa es que queramos enseñar el por qué de esos vuelos de numeros.
@matematicaconjuan3 жыл бұрын
Matematizando, encantadísimo verte por aquí. No hay ningún problema en resolver las ecuaciones "pasando al otro lado", proceder impecable y rápido. Pero es curioso que en Inglaterra, por ponerte un ejemplo concreto, no se use "el pasar al otro lado" sin importar el nivel🧐
@matematicasprofenakis3 жыл бұрын
Yo mismo enseño a mis alumnos el por qué de esas reglas pero…es necesario usarlas porque sino el proceso se hace imposible. Y ojo que no es una crítica ya que me gustan mucho tus vídeos cuando corriges cosas que muchos hacen mal, pero es que en el tema de las ecuaciones…yo considero que es mejor lo de “pasan al otro lado” que la regla de verdad. La prueba de ello es resolver una ecuación de memoria; en ese momento “pasa” todo de allá para acá jejé. Un saludo 💪 Y que en Inglaterra no lo hagan…allí no hacen muchas cosas 😂😂😂
@alejandroromero83823 жыл бұрын
Muchas gracias Juan-God excelente video
@maxgregorth39793 жыл бұрын
Excelente explicación
@_erick_brilliant_87973 жыл бұрын
BUENO EL MEJOR PROFESOR ES BASTANTE COMPRENSIBLE AGRADABLE😎
@alexisleyva83783 жыл бұрын
Jajajaja no solo aprendes con este profe igual te diviertes sin duda unos de los mejores maestros de matemáticas de habla hispana
@TheLupi19932 жыл бұрын
La propiedad de la igualdad enseña una vieja verdad aristotélica de que a=a, que es el principio fundamental de la lógica. Sin duda es más recomendable operar de esa manera las ecuaciones porque nos permite desglosar la "melodía" o "frase" que representa una ecuación, mientras que el otro método, el que nos enseñaron siempre, no permite ver ese importante proceso que es el lenguaje de la lógica y que nos sirve para abordar problemas más complejos hasta con un toque de "creatividad".
@albertorituertomunoz95682 жыл бұрын
Yo ahora tengo 45 años. Me hubiera gustado aprender a hacer ecuaciones como tú lo explicas y no de la forma mecánica de la época de mi educación. Por dios que quebraderos de cabeza. P. D: Me a encantado el video
@roydeyvisduenasbonilla84183 жыл бұрын
Excelente trabajo 👍👍👍👍 hacer volar la imaginación 🙂
@ruddyxmax2 жыл бұрын
Yo siempre he odiado eso de "pasa al otro lado cambiado" eso es lo que trae mas confusión al estudiante a la hora de resolver ecuaciones.
@SalchiGames_3 жыл бұрын
Dios mio, como amo las matemáticas. Tristemente en mi clase, todos me dicen que soy raro porque "estudio" y porque me gustan las matemáticas :(
@danieldiaz97253 жыл бұрын
Joder ahora te tengo envidia 😞
@SalchiGames_3 жыл бұрын
@@danieldiaz9725 De todas formas me parecen medio boludos. Si vas a un centro educativo o algo así, se supone que es para estudiar xd
@juancarlosceronf81873 жыл бұрын
Te comprendo. Existe una "cultura" de que lo "in " / "correcto" es no estudiar, entre estudiantes... Ya que lo ven posiblemente por imposición
@angelleon71653 жыл бұрын
Buen video profe lo importante que se ve es su voluntad de enseñar
@carlosalbertodiaz12882 жыл бұрын
Muy bueno profesor muchas gracias
@JoseRodriguez-jr7fq3 жыл бұрын
Que buen profe eres aprendo mucho con tigo
@yerkfrider3 жыл бұрын
Durante unos años me dediqué a dar clases de matemáticas, y aunque no soy matemático siempre me preocupé por aclarar eso de que los números no se mueven de un lado al otro sino que es un efecto visual.
@Fabri_ledesma3 жыл бұрын
Ayer estaba resolviendo problemas de geometría usando ecuaciones de primer grado y justamente usaba el método de que el número pase haciendo la operación contraria, pero yo entendí de esa forma que al plantear un problema de la vida real, que se puede aplicar el método tradicional y se puede seguir razonando los problemas. De todas formas esto me es muy útil, así que gracias Juan, me encantó el video ;3
@danielinhofermat30683 жыл бұрын
Pero el estudiante profe Juan , también debería de entender el por qué en una igualdad se pueden realizar operaciones que no alteren dicha igualdad y de manera que se puedan eliminar términos con el fin de despejar la incógnita requerida. Es decir profe Juan el alumno debe conocer claramente : La definición de resta, La definición de division, La existencia del elemento neutro aditivo, La existencia del Elemento neutro multiplicativo, La existencia del opuesto y/o inverso aditivo, La existencia del reciproco y/o inverso multiplicativo, La propiedad reflexiva de la igualdad, La propiedad simétrica de la igualdad, La transitiva de la igualdad y el principio de sustitución para aplicar el cambio de variable en una ecuacion, La propiedad uniforme para La Adición, La sustracción, La Multiplicación, División potenciación, La radicación, La logaritmación. Estas son las herramientas básicas de las matemáticas en los numeros reales que muy pocos de uds. enseñan a los alumnos para ellos poder entender el cómo se aplican éstas herramientas para resolver ecuaciones en los números reales, yo también fui un estudiante que me causaba muy dificultad entender, por uds. los docentes le dan muy poca importancia a los conceptos básicos y fundamentales en las matemáticas y las vuelven muy mecánicas, NO le dan prelación a las demostraciones generales de las propiedades básicas y por eso los estudiantes quedan en el aire sin herramientas para trabajar y analizar...gracias
@cristhianalter14903 жыл бұрын
Estoy se acuerdo, en mi caso como estudiante siempre trato de entender hasta lo más básico de cada tema como usted dice, lo fundamental para saber el por qué de las cosas. Pero déjame decirte que el sistema educativo es un completo popo 💩 que solo le da prioridad a que aprendas a resolver un examen de admisión y en cima de todo eso te cargan con muchas tareas y recibir otras clases inútiles que no tienen alguna aplicación importante a mi parecer. En pocas palabras no de puede saberlo todo, en lo que yo profundizó matemáticas de manera autodidacta, tengo que estudiar física,química, biología etc etc. Es complicado también para los profesores enseñar este tipo de razonamiento porque encima ellos tienen que avanzar con los cursos etc. Es así como lo veo. Pero si aún que sea deberían enseñar este tipo de razonamiento.
@arturoceronibarra44583 жыл бұрын
Que vien profe muy explisito Muchas felisidades
@axelchosco3 жыл бұрын
Gracias profe! Gracias a estos vídeos voy aprendiendo a hacer las ecuaciones con la propiedad de la igualdad :D
@angelmatematico453 жыл бұрын
Propiedad uniforme.
@axelchosco3 жыл бұрын
@@angelmatematico45 gracias por el dato 👍
@albertogarces3069 Жыл бұрын
Ese problema me lo enseñaron en la primaria usando un dibujo de una balanza, si le sumo de un lado debo sumar lo mismo del otro lado, para no alterar la balanza, con la resta sucede lo mismo. Y no es que por magia lo pasamos del otro lado, todo en las matematicas tienen un como y un porque, si fuiste a la escuela y no le pusiste atencion a tu maestro, que pena perdiste mucho en tu vida. Asi como lo resolviste Juan, asi es como me lo enseñaron en la primaria. Saludos.
@confesionesalmundo2 жыл бұрын
Buen razonamiento para saber el porqué. Pero inoperante en la práctica.
@matematicaconjuan2 жыл бұрын
Por eso los catedráticos "imbéciles" que me rodean hacen sus estúpidas euaciones de forma inoperante
@stevenmarcillo99833 жыл бұрын
0:56 Sí, no más preguntas. 😔 P.S. Un ejemplo con factores negativos hubiere estado genial 😀
@matematicaconjuan3 жыл бұрын
Steven, gracias por estar por aquí. Tienes que escribir en youtube 100 ECUACIONES DE PRIMER GRADO En este vídeo, en la descripción puedes ver las ecuaciones que te interesan. Todas están resueltas como en el vídeo presente. Estamos en contacto!!