Cesty CO2 na Zemi - kam až dojde, co způsobí a jak to ovlivnil člověk? | 3/8 Klimatická změna

  Рет қаралды 6,307

Onlineschool cz

Onlineschool cz

3 жыл бұрын

Ukážu ti v jakých formách koluje CO2 na Zemi a jaké následky jeho zvýšené množství má na moře a oceány.
Zásobníky uhlíku
Uhlík je základním stavebním kamenem živých organismů a uhlíkový cyklus popisuje jeho přesuny na Zemi. Prvně se podívejme, kde a kolik uhlíku vůbec máme. Protože je země vážně velká, budeme se bavit ne o kilogramech, ale rovnou o gigatunách uhlíku (GtC).
100 milionů GtC najdeme v zemské kůře (vápenec, grafit, diamant)
38 000 GtC je obsaženo ve vodách moří a oceánů - ve velké míře je uhlík v moři součástí CO2 rozpuštěného ve vodě, podobně jako v minerálce. Pouze 1 000 GtC se nachází ve svrchních vrstvách moří a oceánů, které se účastní výměny s atmosférou.
Podle různých odhadů je 5 000-10 000 GtC ve fosilních palivech (ropa, uhlí, zemní plyn), která vznikala po dobu milionů let z těl mrtvých rostlin a živočichů.
2300 GtC se nachází v půdě a to jak v anorganické podobě, tak v organické podobě jako např. humus.
800 GtC najdeme v atmosféře a to hlavně ve formě oxidu uhličitého. Zbytek uhlíku je součástí metanu, oxidu uhelnatého, CFC a HCFC.
Posledním důležitým zásobníkem je biosféra, tedy rostliny a živočichové. Drtivý podíl uhlíku v ní je uloženo v rostlinách, obzvláště ve stromové vegetaci. Ta v sobě obsahuje 550 GtC uhlíku.
Uhlíkové toky
Toky uhlíku mezi jednotlivými zásobníky se dají dělit podle různých hledisek, ale nám se bude hodit dělení na pomalé a rychlé toky. Vynecháme pomalé toky, které zahrnují horninové pochody - vznik vápence a procesy související s pohybem pevninských desek. Ty trvají miliony let a pro podstatu klimatických změn nejsou relevantní.
Atmosféra-moře
Nejdynamičtěji se mění atmosférický oxid uhličitý. Ten se z atmosféry do moří dostává deštěm, nebo se do nich dostanou přímou výměnou na vodní hladině. Když se podíváme na graf od amerického úřadu pro oceány a atmosféru tak vidíme, že za posledních 120 let se svrchní vrstvy oceánu ohřály oteplily o něco málo přes 1 °C.
Acidifikace (okyselování oceánů)
Jako přímý následek absorpce CO2 se mění chemické prostředí moří a oceánů. Když se oxid uhličitý rozpouští ve vodě, tak jako produkt této reakce vzniká slabá kyselina uhličitá. Prostředí moří se tedy okyseluje, chemicky řečeno jí klesá pH.
Jejich absorpční schopnost, stejně jako u každé kapaliny, se silně odvíjí od teploty. Čím vyšší teplota, tím měně je voda schopna rozpuštěný CO2 v sobě udržet. Což je jev, který aktuálně probíhá díky zvyšující se teplotě oceánů a moří.
Na grafu z měření na Hawai lze dobře vidět růst koncentrace CO2 v atmosféře nárůst obsahu CO2 ve vodě a klesající PH vody, které je přímým následkem rozpuštěného CO2 ve vodě. To má negativní následky na korály, protože jejich schránky z vápenatých sloučenin jsou kyselým prostředím rozpouštěny.
Atmosféra - vegetace
Zde se s CO2 odehrává několik procesů, které působí proti sobě. Na jedné straně máme dýchání rostlin a živočichů, které odebírá z atmosféry kyslík a dodává CO2, rozklad těl rostlin a zvířat uvolňující metan. To jsou procesy emitující skleníkové plyny. Na druhé máme fotosyntézu rostlin, která odebírá CO2 z atmosféry a nahrazuje jej kyslíkem. V součtu fotosyntéza převažuje a vegetace CO2 více pohlcuje než vytváří.
Vliv člověka na uhlíkové toky
Člověk pro rozvoj své civilizace potřeboval více a více jídla a energie, které získával zemědělstvím a odlesňováním. Do 18. století aktivita člověka na klima neměla až tak závažný vliv.
Následným spalováním fosilních paliv jako ropa, uhlí a zemní plyn a výrobou betonu vzal uhlík, který by jinak zůstal uložený v horninách a ve formě CO2 jej vypustil do atmosféry. Člověk vzal velké množství uhlíku z pomalého cyklu a přesunul jej do rychlého uhlíkového cyklu. K tomu taky odlesnil velká území, která zastavěl a tím snížil množství vegetace schopné pohlcovat CO2. Dobrá zpráva je, že ne všechen CO2 v atmosféře zůstává. Zhruba 1/3 pohlcuje vegetace, 1/3 oceán a 1/3 v atmosféře zůstává.
Zdroje:
earthobservatory.nasa.gov/fea...
NOAA National Centers for Environmental information, Climate at a Glance: Global Time Series, publikováno v dubnu 2021, citováno v 3. května, 2021 z www.ncdc.noaa.gov/cag/
www.szu.cz/uploads/documents/c...
oceanacidification.noaa.gov/O...
www.whoi.edu/press-room/news-...
www.abc.net.au/news/2017-11-1...
www.weforum.org/agenda/2019/0...
news.climate.columbia.edu/201...
www.klimatickazmena.cz/cs/vse...
Video bylo vytvořeno za spolupráce s Josefem Kvasničákem z projektu www.dostansenagympl.cz.
Celé video spolu s vzdělávacími texty o klimatické změně najdeš na onlineschool.cz/ekologie/uhli...

Пікірлер: 14
@user-es9iu4lc9j
@user-es9iu4lc9j Жыл бұрын
Moc dekuji za uzasne, strucne a jasne vysvetleni.❤👍
@onlineschoolcz
@onlineschoolcz Жыл бұрын
Pro lidi zajímajíci se o zmenu klimatu vždy rád vysvětlím :)
@ninabenova3734
@ninabenova3734 2 ай бұрын
Super video aj pri učenií na mgr. štátnice, keď už nie je chuť a sila čítať štátnicové otázky o kolobehoch prvkov, tak aspoň video. ďakujem ☺
@onlineschoolcz
@onlineschoolcz 2 ай бұрын
Cool, nečekal jsem že se někdy bude někdo učit ode mě na státnice zrovna z takového tématu 🙂
@libormikulica8803
@libormikulica8803 Жыл бұрын
Videa jsou skvělá, přiměřeně obsáhlá a odborná. Moc díky za ně. Libor
@onlineschoolcz
@onlineschoolcz Жыл бұрын
Děkuji, toho si vážím :)
@vlastimilkostal2405
@vlastimilkostal2405 Ай бұрын
Pěkné video, ale pořád nemám odpověď na základní otázku: Z kolika procent je za globální oteplování odpovědný člověk a jeho činnost a kolik procent máme připsat přírodě?
@jaroslavm1336
@jaroslavm1336 7 ай бұрын
Video super,ale myslím že sa zabúda na uhlík uvolnený sopečnou činnosťou,za ktorú človek nemôže...a nie je malá..
@onlineschoolcz
@onlineschoolcz 7 ай бұрын
Sopečná činnost činí zhruba setinu člověkem emitovaného uhlíku, viz cs.wikipedia.org/wiki/Toky_uhl%C3%ADku
@fezojjohac
@fezojjohac Жыл бұрын
čas 5 51- vegetácia viac uhlíka pohltí ako vypustí- Otázka: a aký je pomer, dik
@onlineschoolcz
@onlineschoolcz Жыл бұрын
Těžká otázka... Dostal jsem se k číslům typu, že dospělý strom pohltí za rok cca 167 kg CO2 za rok, ale poměr mezi tím kolik vydýchá vs. co stáhne fotosyntézou se mi najít nepodařilo.
@fezojjohac
@fezojjohac Жыл бұрын
@@onlineschoolcz Dik nečakal som tak skorú odpoveď, ja som to spočítal- závisí to samozrejme od o.i. aký veľký je strom, len som myslel, že máte lepšiu informáciu ako ja, lebo môj vývod bol kriticky povedané iba konštrukt.
@MaM23509
@MaM23509 Ай бұрын
Slunce je teď ve fázi kdy se zvětšuje,teplota na zemi bude tedy stoupat,co s tím chcete dělat, odpovím za vás,ovlivnit to člověk nemůže.Planeta si poradí sama,budou se probouzet sopky a dál bude stoupat Co2 ,ale toho bylo v minulosti i 5x více než je dnes,diky tomu se dařilo rostlinám,s kterými dnes topíme.
@onlineschoolcz
@onlineschoolcz Ай бұрын
Kdybyste videa z teto serie videl vsechna, vedel byste, ze slunce ma cca 11 lete cykly kdy strida sva maxima a minima, celkove je ale vykon slunce velmi stabilni. Pricinou oteplovani nemuze byt slunce uz jen z toho titulu, ze tu mame cca 150lety narust teploty. Mame take zmereno ze se snizuje mnozstvi tepla ktere ze zeme odchazi presne v frekvencnich oblastech odpovidajicim sklenikovym plynum. Z izotopoveho slozeni CO2 vime, ze tento CO2 pochazi ze spalování fosilnich paliv, nikoliv ze sopek. Plus to že trvzeni, že za změnou klimatu stojí člověk tvrdí akademie věd téměř všech státu na Zemi. Asi tak 🙂
Finger Heart - Fancy Refill (Inside Out Animation)
00:30
FASH
Рет қаралды 29 МЛН
Red❤️+Green💚=
00:38
ISSEI / いっせい
Рет қаралды 89 МЛН
IQ Level: 10000
00:10
Younes Zarou
Рет қаралды 11 МЛН
Clown takes blame for missing candy 🍬🤣 #shorts
00:49
Yoeslan
Рет қаралды 47 МЛН
Proč ještě neumíme CESTOVAT ČASEM?
9:30
Edisco
Рет қаралды 177 М.
URYCHLOVAČ ČÁSTIC - NEZkreslená věda VI
11:00
Otevřená věda
Рет қаралды 26 М.
8. třída (Ch, 14) - Vzduch a životní prostředí
15:47
Petr Curko
Рет қаралды 6 М.
Globální změny klimatu: lekce z geologické minulosti
30:25
Týden Akademie věd ČR
Рет қаралды 7 М.
Koloběh uhlíku (nejen na zahradě)
10:41
Vidlák
Рет қаралды 7 М.
Ovlivňují skleníkové plyny klima? - Vědecké kladivo
8:30
Vědecké Kladivo
Рет қаралды 36 М.
Klimatická změna a cesty k jejímu řešení
2:02:15
univerzita.palackeho
Рет қаралды 661
Odkud se bere naše HMOTNOST? | Kvantová fyzika
6:14
Edisco
Рет қаралды 25 М.
КРУТОЙ ТЕЛЕФОН
0:16
KINO KAIF
Рет қаралды 6 МЛН
Как бесплатно замутить iphone 15 pro max
0:59
ЖЕЛЕЗНЫЙ КОРОЛЬ
Рет қаралды 8 МЛН
تجربة أغرب توصيلة شحن ضد القطع تماما
0:56
صدام العزي
Рет қаралды 63 МЛН