CH28 坎特伯瑞的聖安生 多馬斯.阿奎納斯(一) / 苑舉正老師

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Күн бұрын

Пікірлер: 29
@nguan5365
@nguan5365 5 жыл бұрын
感谢苑老师在华文世界里普及哲学知识!
@楊月湫-o1j
@楊月湫-o1j 4 жыл бұрын
感恩苑教授在視頻道裡,能聽到您的課太棒了
@靈程中的烏雲
@靈程中的烏雲 2 жыл бұрын
還有更刺激的!!! #張文亮 教授 《神學™》 🌻 🌻 🌻 哈 利 路 亞 謳 咾 主 一 切 榮 耀 攏 歸 主 🍎 Ақыл-ой 宗人™ 🌺 💐 🌼 以聖靈所賜的智慧為依據 🍎 🍎
@靈程中的烏雲
@靈程中的烏雲 2 жыл бұрын
40:35 🌻信就是所望之事的實底,是未見之事的確據。🌻
@leixu5397
@leixu5397 2 жыл бұрын
果断关注,谢谢分享。
@catoqsh4750
@catoqsh4750 4 жыл бұрын
我也和老师相似,遇到感动的事情也还是泪汪汪的。50 多岁的人了……😂😂
@saramuhumphries5197
@saramuhumphries5197 6 жыл бұрын
< 什麼是佛法中的 正法 ? > (莎拉Sara) 我對佛學中說的正法(正確說法)的看法, 正法應該是公義, 平等, 寬廣包容, 合乎時代的需要, 合情,理,法, 合邏輯, 合常識, 人性化, 合乎人道立場, …….等, 佛法的正法是不落入”意識形態(Fundamentalism)” 只相信某ㄧ宗教經典是最高指導原則, 最好, 最對的.
@anghockchai1755
@anghockchai1755 4 жыл бұрын
请问还有新的 video..吗?.别位也可以。TQ
@靈程中的烏雲
@靈程中的烏雲 2 жыл бұрын
#張文亮 教授 #花言巧語 🌻入門影片🌻
@master8644
@master8644 2 жыл бұрын
15:21 1:02:48 1:56:26什麼是科學?
@saramuhumphries5197
@saramuhumphries5197 6 жыл бұрын
宏觀佛法 一 佛陀教義 佛陀是偉大的 “教育家” , 不是 “宗教家” . “佛法”俱國際觀能與世界接軌的法理 . “佛法”是先進先知的知識 , 其複雜性包羅萬象 , 屬於現代新興人類 , 心性雅緻 “覺知者” 的教義 . 佛陀宏觀智慧包羅萬象是科學化的 , 佛陀通曉 : 宇宙大自然現象 , 世界各種重要事務 , 人文科學 , 人性科學 , 人文藝術, 哲理….等 . 學佛修法是進修宏偉的知識教育 . “佛教”不是佛陀所創建 , 佛陀是偉大的教育家不是宗教家 . 大凡坐井觀天 閉門造車的限縮我們思想心智, 形式化”佛教”屬於狹義的膜拜式”宗教” , 不附合 ”佛法” 教義 . 當我們知道了什麼是”佛法” 我相信朋友們能理解 我為什麼辛勤的為朋友們提供 精選的世界頂尖優質的資料訊息 ? 希望能因此幫助朋友們 , 以更寬廣的視野與角度來體察與學習世間人生事: 一 # 世界頂尖優異的人物的言行思想 , 他們優異的舉動態度 , 以能讓我們領悟效法. # 世界各知名頂尖新聞傳媒 , 與新聞評論專家節目 讓我們知道世界的重要事 . # 大凡世界優質人文科學 …..等資訊 盼能與朋友們共同學習 . (莎拉Sara )
@saramuhumphries5197
@saramuhumphries5197 6 жыл бұрын
< 真相 與 信仰 > 一 菩薩(佛)的教導 如果真相能夠知道 很重要的是必須知道. 同樣重要的是 知道了真相 必須採取行動. 信靠的真相反映了被真實的證明過的事實. 更高於真實的範疇是”信仰”, 雖然沒有方式可證實它的存在, 但是人們仍然相信它的存在 或是真實的. 這議題進入了宗教問題, 可是這議題也產生了種族歧視 與 仇恨的動機與意識形態. 這是誤用與濫權使用”信仰”. 唯有以優良的判斷力 來確保那”信仰”沒有被錯誤的使用. (莎拉Sara)
@靈程中的烏雲
@靈程中的烏雲 2 жыл бұрын
51:15 🌻蔡琴唱的歌: [讀你]作者是有虔誠的基督信仰,歌詞裡描述的你是在指《聖經》。
@xuc03
@xuc03 7 ай бұрын
用西式药治疗中国人的身体😅……传福音❤……哈哈,真正的道在哪里?三位一体,全知全能的神,智慧的实体,是唯一的道
@doutu4624
@doutu4624 Жыл бұрын
东西方都存在这个“上帝”,只是东西方对这个诠释不同
@saramuhumphries5197
@saramuhumphries5197 6 жыл бұрын
( 莎拉Sara ) 我沒有參加任何宗教組織 , 但是我有信仰 . 我知道菩薩(Buddha) 是偉大的教育家 , 不是宗教家 . 古代人依據口耳留傳的菩薩教育撰寫了大量的 "佛經書" , 成為許多宗派的佛教團體 . " 佛教 信奉 佛經 , 佛法不代表佛教 " .
@xuc03
@xuc03 7 ай бұрын
信了后,自然会理解😂……就像古私塾老师教书一样,先背着,然后慢慢吸收理解😂
@manfredl733
@manfredl733 6 жыл бұрын
看見評論裡面那個傳教的不禁想起馬克思在「黑格爾法哲學批判綱要」中指出的:「宗教是人民的精神鴉片」。
@k.h.l1960
@k.h.l1960 4 жыл бұрын
批判宗教的馬克思,最終以自己的理論延伸出了另一種“精神的鴉片”,也挺有意思的w
@Stefanowogdesign
@Stefanowogdesign 6 жыл бұрын
24:50 人生三問
@lilychang6942
@lilychang6942 2 жыл бұрын
1:03:48
@再説-f3u
@再説-f3u 2 жыл бұрын
您相信書中自有黄金屋…颜如玉吗?我不信!圣经中有靈的存在?我信! 因为你信所以拼命的K書,因为我信所以我拼命的K圣经,其实信不信多在过程之中,不去经历永远不会晓得,您说是吗?
@nguan5365
@nguan5365 5 жыл бұрын
现代科学的分科起自亚里士多德
@黄文-k7s
@黄文-k7s 2 жыл бұрын
目前来看苑举正跑去学西方哲学,也是盲人摸象,十足的还是一个新时代的儒棍,这个世界要不成为信徒,要不就是个儒棍,人间没有第三条路,其实按爱因斯坦的相对论,人站在地球上,相对地球是静止的,但是对于太阳来讲,又是运动的,太阳对于其他的星球又是静止的,无限推广下去,必然有个相对物的存在,时间谁能看见,摸的见,谁敢说他不存在,上帝的存在或不存在,目前人类的认识世界的能力还是相对有限,何况信仰可以阻止政教合一的产生,儒棍的特色就是政教合一,让人成为圣人达到崇拜的癫狂状态
@或採明珠或拾翠羽
@或採明珠或拾翠羽 2 жыл бұрын
哲学之外,苑老师还是太幼稚,说明哲学的现实应用挺难的
@tonylee7204
@tonylee7204 2 жыл бұрын
挺好的题目被糟蹋了。太啰嗦,废话太多。教书之大忌。
@靈程中的烏雲
@靈程中的烏雲 2 жыл бұрын
《學生比老師聰明》 老師:那你們為什麼還來上課? 學生:老師有三個是我們學不到的。 老師:那三個? 學生:1.我們不知道對的還是錯的。2.我們需要的是老師的經驗。3.什麼是知識的極限。 🍎張文亮🍎 「我要稱謝祢,因我受造奇妙可畏,祢的作為奇妙,這是我心深知道的。」 詩篇 一三九:14 🧘🏻‍♂️ 🧘🏻 🧘🏻‍♀️
@lilychang6942
@lilychang6942 2 жыл бұрын
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