COMO ISAAC NEWTON FEZ A LEI DELE A PARTIR DAS DE KEPLER | LEI DA GRAVITAÇÃO UNIVERSAL

[@Alex-vz3fg]

Professor, acho que você deveria fazer mais vídeos nesse sentido. De curiosidades e história da física estilo documentário mesmo sabe. Principalmente se fosse na pegada de "cosmos". Acho que muitos gostariam tbm

[@danielguimaraesgouve]

Aprender física, ou qualquer outra ciência, é muito mais interessante quando essa é contextualizada. É muito interessante tentar entender o que se passava na época que uma teoria foi desenvolvida, bem como discutir os problemas e indagações que se passavam pela cabeça do cientista para desenvolver essa teoria. Obrigado, professor Douglas, por mais esse vídeo maravilhoso.

[@dilson5151]

Eu sou privilegiado em fazer parte do seu curso integral, é completamente surreal a sua didática. Detalhe que sou pré formado em Física. No entanto, aprender com o melhor, isso quero levar para o resto da vida.

[@dilson5151]

Eu sou privilegiado em fazer parte do seu curso integral, é completamente surreal a sua didática, detalhe que sou pré formado em Física. No entanto, aprender com o melhor, isso quero levar para o resto da vida.

[@jonathansilvaberna]

Parabéns, professor. Que venha o próximo vídeo.

[@Wallace-mr9vp]

Copia =× massa e natureza física e como o tamanho e efeito de forças pessoais próprio quanto à capacidade de carregar e descarregar a força um,ponto final a gravidade é como vestir uma roupa à forças depende do tamanho e número da aceleração e desaceleração se colidindo vs e aumentar ou diminuir é gravidade ❤❤❤love

[@Wallace-mr9vp]

Resultado é resposta física efeito físico na massa ou maçã...❤❤❤

[@luizeddy]

Que top! Historia da física com as provas matemáticas eh incrível!

[@paulovieira9995]

Show, ansioso esperando o próximo vídeo

[@paulimriss]

Professor, já viu o vídeo chamado "Animation vs Physics"? é bem legal e mostra várias areas da física, inclusive aparece um solenoide kkk dá uma olhada, comenta o que está preciso e o que não, seria legal!

[@brunokexx]

Realmente, tuas aulas são sempre muito inspiradoras. Ótima aula.

[@DiesseSiqueira]

eu quero. estava ensinado meus alunos sobre leis de Newton e utilizei este contexto.

[@Wallace-mr9vp]

Uni verso universal todas as leis e o inverso da efeito física da lei calculado matemática talvez ÷❤❤❤love

Muito bom o seu conteúdo, professor. Obrigado por compartilhar seu conhecimento de alta qualidade e lembre que: "prego que se destaca, acaba tomando martelada" Nao gaste sua energia com essas bobagens que falam apenas para chamarem atenção.

[@GabrielRodrigues-kk5dd]

Aula sensacional, professor! A forma que o senhor explica é ímpar e me faz ficar cada vez mais fascinado com a física.

[@italoramos6596]

Que timing kkkkkkkk estou lendo Cosmos e acabo de passar pelo capítulo sobre Kepler e Newton. Ótimo vídeo, mestre!!

[@Engreenagem]

Que didática !!! Surreal Mesmo !!! Parabéns !!! Em breve o nosso Motor movido a inteligência....Falta Pouco !!!

[@pfornellas]

Parabéns professor! Ótimo vídeo! Explica tanta coisa em pouquíssimos minutos de forma muito eficaz

[@bigbusca]

Só deixando a mensagem para ter o próximo vídeo. Ps. Foi legal saber no outro vídeo que vc tb está no espectro :)

[@augustinpvp_4542]

Obrigado professor .Traga o próximo vídeo sobre o assunto

[@joaodarochasilvafilho3786]

Muito bem, professor ! 👏🏿👏🏿👏🏿👏🏿👏🏿👏🏿👏🏿👏🏿👏🏿👏🏿👏🏿

comentando para ajudar na meta

[@felipecavalcante8419]

aula top dms professor!!!

[@soninho4093]

amei seu conteúdo professor!! parabéns pela bela explicação

[@H3lioBarros]

Bela explicação!

[@fisicacomfabao477]

Humm, interessante!!! Parabéns pela didática professor

[@ogalobranco]

Que grande aula.

[@nicolasalves8969]

Agora é só esperar a continuação do vídeo

[@nenesp]

Sensacional , obrigado pela aula

[@KonstantineLucius]

Agradece pela atenção professor. Enem ano que Vem tmjt.

[@willynakada7046]

Muito interessante, professor! Já conhecia essa relação entre as Leis de Kepler e a gravitação, um conhecimento que infelizmente não é sequer mencionado nas aulas do Ensino Médio. Obrigado por compartilhar conteúdos de qualidade. Reforço o comentário que li abaixo, curiosidades e histórias da física de fato são muito interessantes. Você teria uma bibliografia a respeito para recomendar? Abraços.

[@edsonlimabonfim9369]

Por mais história, deduções, por mais vídeos.

[@andreandre2230]

Quero saber mais disso e a relação com os satélites em órbita!

[@Joaosousa-gs8hs]

queremos mais vídeos

[@Xx3206]

Mais um comentário para ajudar na parte 2.

[@luizidelsonbelem]

Comentando para ter outro vídeo

[@LucasGabriel-lc9ty]

Fato interessante é q a expressão analítica do movimento circular tinha sido deduzida por Robert Hooke

[@Mariosergio61]

Professor. Ótima aula. Mas o que o devemos ao Laplace? Aquela equação (da força) não é do Newton?

[@murthytondin]

excelente vídeo!

[@michelmonaco5882]

Ótima explicação. Preciso como sempre 😃

[@henryzinhooo]

Olá, sou o Henrique ou (Henryzinho no KZbin) não sei se sou autista e já vi esse vídeo no tik tok😅..... O que tenho a dizer é que todo o conteúdo é fascinante e aprender isso é muito importante. Mas minha parte do cérebro que lida com cálculo deve estar anestesiada.... Eu aprendo com a imaginação e com as imagens. Lembro de muitas palavras e tals, mas com número não funciona.

[@fredericokasper7854]

Muito bom!

[@CarIoos]

Parte 2 pfvr

[@vittoriocamillo3849]

vamo comentar gente, quero continuação

[@fernandorodrigues9622]

Muito lindo

[@painaitube]

Só passando para ajudar na quantidade de comentários

[@jailsonrezende7888]

prof , vc falou que a equação foi deduzida supondo o movimento circular , em outras trajaterorias a equação ainda sim é a mesma ?

[@painaitube]

De novo só passando para ajudar na quantidade de comentários

[@leonardooliveira-lk9sx]

video mt bom

[@clebermartins3228]

Segue pra contribuir.

[@EduX.pc1]

Muito interessante slk

[@valfredomiranda7167]

Adoro as aulas do Douglas, mas ele disse ser autista, é verdade ?

[@fisicacomdouglas]

Sim. No antigo DSM tenho o que se chama de Síndrome de Asperger. No novo, transtorno do espectro autista com nível 1 de suporte.

[@alexandroyassuhiro6514]

Se pudéssemos manipular o campo magnético nos neurônios para fazer o cerebro sentir cheiros, poderíamos criar vídeos com cheiro?

[@LeomarOli]

show

[@manoelbrito3228]

Show

[@gyuj2382]

🎉🎉

[@n0nebtw]

brabo

[@silboelsob185]

😨😨😨😨😨😨

[@1001inutilidade]

Bora,rumo aos 100 comentarios

[@roxcba2009]

❤

[@jocimarcabral4456]

👍

[@migueltrocolis8889]

Comentário 74/100

[@caelts]

o nível de anacronismo é tão grande, que ele manipula as equações de tal maneira como se newton tivesse realizado essas manipulações, sendo que elas não existiam, o raciocínio não foi esse

[@fisicacomdouglas]

Por isso eu disse no início do vídeo: "de forma simplificada"

[@fisicacomdouglas]

Também disse que a equação que conhecemos veio de Laplace.

[@hugomurilo8865]

Você precisa pesquisar sobre transposição didática, meu caro. Por isso a importância de pessoas da licenciatura darem aula ou ao menos as que buscaram estudar sobre o processo de ensino-aprendizagem, e não apenas aqueles ditos "acadêmicos do bacharelado". Você acha que quando estudamos a segunda lei de newton na faculdade os livros didáticos e os professores doutores nos passam a notação da época? É cada coisa...

[@caelts]

o vídeo é altamente anacrônico, ele está inserindo grandezas e notações contemporâneas, esses raciocínios simplesmente não ocorriam dessa forma na época do Newton

[@gilbertodeoliveirafrota5345]

Ele falou que ia adaptar algumas coisas, não sei se reparou isso no início do vídeo.

[@sukablyat2780]

preste atenção no início do video.

[@dilson5151]

Eu sou privilegiado em fazer parte do seu curso integral, é completamente surreal a sua didática, detalhe que sou pré formado em Física. No entanto, aprender com o melhor, isso quero levar para o resto da vida.

[@mauricioamarante9092]

Muito bom!

[@viniciusborgesladeira8879]

❤

[@gabrieldumont2769]

Muito bom!

[@joseclaudio871]

Muito bom!