Dagens Stjerne

Alle trenger å bli sett. For eksempel opplever vi å bli sett den dagen vi har bursdag. Du føler deg spesiell og blir glad når mange smiler til deg og gratulerer deg med dagen. Et annet eksempel er når noen holder en tale for deg i forbindelse med jubileum, bryllup eller en konfirmasjon. Foran et stort publikum forteller andre om noe de liker spesielt godt med deg. Både du og tilskuerne blir rørt.
For elever er det stas å få anerkjennelse og ros fra sin lærer. Det er en haug med studier som har vist at når læreren tar elevene på fersken i å gjøre noe bra, så virker det positivt både på relasjonen mellom lærer og elev, og på læringsmiljøet. Men det er jo så mange fler i en klasse som kan ta en elev på fersken i å gjøre noe bra; nemlig medelevene.
Jeg husker at det var stor stas å bli trukket til å være “Adventsbarn” når jeg gikk på barneskolen. Jeg følte meg spesiell den dagen. Det er sikkert mange klasser som hadde noe lignende i desember: En elev blir trukket hver dag, og denne eleven får hyggelige komplimenter fra læreren og medelever. Komplimentene blir skrevet ned på et kort som eleven kan ta med hjem og stolt vise frem til sine foreldre.

Har du lagt merke til stemningen i klassen når barna gir denne type oppmerksomhet til hverandre? Empati, vennskap og samhold er ord som dukker opp i mine tanker. Som voksen kjenner jeg en varm og god følelse spre seg i kroppen. Skuldrene senker seg litt og pusten blir roligere, fordi det er jo akkurat slik godhet jeg ønsker at barna skal vise hverandre oftere. Det er rørende å være vitne til!

For elever som sliter litt ekstra og foreldrene deres er det svært verdifullt å oppleve at klassekameratene gir positiv anerkjennelse. Samtidig, så trenger en pliktoppfyllende elev som alltid gjør som han eller hun skal, også å bli lagt merke til. Alle bør få oppleve det.

Hvorfor begrense slike seanser til adventstid eller andre spesielle anledninger? Studier har vist at tiltak som får elever til å framsnakke hverandre kan gjøre underverker for klassemiljøet. Mindre konflikter i friminuttet, mer arbeidsro i timen, økt status for barn med lav status, er noen av virkningene som forbindes med tiltaket vi kaller for "Dagens Stjerne".

Benytt deg av den enorme ressursen barna kan være for hverandre! Dagens Stjerne bidrar til å skape et varmt og inkluderende miljø, når du bruker det gjennom skoleåret. Det er helt gratis og tar bare 5-10 minutter. Hva tror du ville skje med klassemiljøet ditt dersom hver elev fikk være Dagens Stjerne tre ganger i løpet av skoleåret?

Unikt med tiltak som Dagens Stjerne og Tootles (link til tootles videoen nedenfor) er at de virker også når de voksne ikke ser. En elev illustrerte dette for meg på elegant vis: “Dagens Stjerne er fint, for vi kan legge merke til noe i friminuttet, og så tar vi med rosen inn i timen.”
Se også tootles videoen her:
• Tootling

[@waldis3294]

Spennende video✌️