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La comprensione di un testo è il risultato di un intreccio complesso di competenze linguistiche, tra cui la padronanza del lessico e della struttura morfologica delle parole.
Questo webinar presenta studi recenti che dimostrano come il potenziamento delle competenze morfologiche possa migliorare significativamente la comprensione del testo, arricchendo il vocabolario degli studenti e facilitando l’integrazione di informazioni semantiche, fonologiche e sintattiche.
Insieme alla dott.ssa Marta Tagliani, linguista e ricercatrice presso l’Università degli Studi di Verona, dove coordina progetti legati alla comprensione del testo e ai disturbi specifici dell’apprendimento.
Durante il webinar scopriremo come insegnare agli studenti a decifrare il significato delle parole attraverso l’analisi della loro struttura interna e verranno proposte attività pratiche che i docenti potranno immediatamente sperimentare in classe per potenziare le abilità di comprensione dei loro alunni.