Dlaczego Minus razy Minus daje Plus? Liczby ujemne.

[@klocekklockowski284]

Nadal nie rozumiem czemu obracamy

[@patomatma]

Słuchaj no kurwa 2 to wektor skierowany w prawo -2 to wektor skierowany w lewo aby za pomocą 2 dostać -2 wystarczy pomnożyć przez -1 lub obrócić ten wektor o 180 stopni. Rozwinę to myślenie: Mamy te same dane początkowe i prowadzą do tego dwie drogi. mnożenie przez -1 oraz obrót o 180 stopni. Dają to samo w wyniku, więc MOŻEMY uznać, że te operacje są równe sobie

[@marcinmarcin6459]

Ja bym to wytłumaczył tak: Liczba 1 to wektor skierowany w prawo od 0 do 1, liczba -1 to wektor skierowany w lewo od 0 do -1 (tak jak na filmie). mnożąc 1*5 odkładamy wektor 1 (skierowany w prawo) pięć razy dostając wektor pięciokrotnie dłuższy, skierowany w prawo, który wyznacza liczbę 5 (też tak jak na filmie) więc mnożąc -1*5 odkładamy wektor -1 (skierowany w lewo) pięć razy dostając wektor pięciokrotnie dłuższy,skierowany w lewo, który wyznacza liczbę -5. No ale MNOŻENIE JEST PRZEMIENNE więc 5*(-1) = (-1)*5 co oznacza, że wykonując mnożenie 5*(-1) {5 - to wektor skierowany w prawo od 0 do 5} dostajemy to samo co mnożąc (-1)*5, czyli wektor skierowany w lewo od 0 do -5. Zatem mnożenie przez liczbę ujemną obraca wektor o 180 stopni ;)

[@klocekklockowski284]

Dobra luz już wiem

[@Reactor519]

@@klocekklockowski284 kiedy nadal nic nie rozumiesz, ale mówisz, że już wiesz aby dali Ci spokój xd.. błaganie o litość

[@Radq124PL]

@Paweł Orłowski dosłownie to samo miałem napisać po obejrzeniu tego filmu ale mnie ubiegłeś ;)

[@pepegamc6744]

Geniusz, miliarder, filantrop, jeszcze na żabie gra. Toż to 8 cud świata

[@patomatma]

Hahhaha, to tylko tak wygląda

[@piotrz3008]

Jak w tych reklamach "Nauczyciele go nienawidzą..."

[@karololopololo5043]

To człowiek renesansu

[@sandaccz9228]

Idol

[@D13MER]

Logiczne, proste, pięknie wytłumaczone + granie żabą... Gdyby nauczyciele byli tak wspaniali jak ty :'D

[@patomatma]

Wtedy plastik sam by z morza wychodził, a podatki by były na pewno niższe

[@kreatywnynick9180]

@@patomatma znowu polityka

[@TheBlixGames]

Jaki piękny głos XD, Eurowizja przed tobą staję otworem

[@patomatma]

Przypadkowo zjadłem zawodowych artystów, stonks

[@sandaccz9228]

Wez idz na ta eurowizje i wygraj bo ta polska nie umie

[@Cardaverr]

Ty niby taka oczywistość nad oczywistościami, ale jakby ktoś przed obejrzeniem tego zapytał mnie dlaczego tak jest to bym mu nie potrafił powiedzieć. Dzięki stary.

[@patomatma]

Luzik, po to jestem :D

[@iluzjuszmiraz1157]

Czyli jak mamy wektor równy jeden i pomnożymy razy 0.75 to podnosimy tę dechę o 41.41 stopni cejsjusza i dlatego na osi wychodzi nam 0.75. Genialne!

[@patomatma]

Nie dam sobie ręki uciąć, że tak jest, musiałbym sprawdzić

[@patomatma]

Tyyyyyyyyy, to prawda, LOOOOOOOOOOL

[@patomatma]

Jedna ze składowych takiego wektora jest równa wtedy 0.75. Jak rzutujemy od góry, jakby świecić latarką na ten wektor od góry

[@sandaccz9228]

Jo tylko se musisz z funkcji trygonometrycznych znalesc te 41.41 stopni

[@iluzjuszmiraz1157]

@@sandaccz9228 W inżynierii stosujemy kalkulator naukowy. Tak, żeby pomnożyć 1 * 0.75 potrzebujesz kalkulatora z funckjami trygonometrycznymi xD

[@kindziom]

Wow, cóż za energia!!! ❤️

[@patomatma]

A bo kolokwium miałem z mechaniki płynów, skurwiel dał nam 10 min na 10 zadań otwartych. Musiałem się wyżyć

[@kindziom]

@@patomatma Ooo :c Obyś zdał ❤️

[@patomatma]

@@kindziom Ujebałem, ale mam jeszcze jeden termin, więc luzik :D

[@skrzatek8692]

No ale dlaczego go obracasz jak jest -1? Skomplikowane to jakieś, nie wytłumaczyłeś nic, unsub.

[@patomatma]

Stary, popatrz, że pomnożenie 5 przez -1 da -5, prawda? oraz obrócenie tego wektora da ten sam rezultat, skoro dwie operacje dają ten sam wynik, nie jest to intuicyjne, że te operacje są sobie równe?

[@skrzatek8692]

@@patomatma No ale dlaczego obracasz strzałkę w lewo, a nie w górę? Jaki jest w tym sens. Czemu nie mogę uznać, że jak pomnożę przez +, to wtedy obracam strzałkę w lewo?

[@patomatma]

@@skrzatek8692 Ponieważ plus to po prostu dwa minusy, więc dwa razy 180 więc 360 wracamy na początek, więc po co to rozważać

[@skrzatek8692]

@@patomatma No ale w tym filmie masz dwa minusy, ale nie obracasz o 360, tylko o 180.

[@patomatma]

@@skrzatek8692 -2 jest to 2 obrócona o 180 stopni. potem mnożąc przez -1 znowu obracam o 180

[@ItzMezzo]

Z tymi animacjami wygląda to powoli jak ten anglojęzyczny kanał matematyczny, 3blue1brown. To postęp w dobrą strone!!!! :D

[@patomatma]

No muszę nauczyć się programować w phytonie XD

[@nextinthisgame8631]

Ta żaba poprawiła mi humor do końca tygodnia

[@Wilcza_]

Hehe mi też

[@patomatma]

Do usług :D

[@DRX183]

Najpiękniejsze, zakończenie jak dotąd

[@patomatma]

Dziękuje, zawsze na spontanie powstaje

[@masny1046]

1:38 co to za kontroler MIDI. W sensie jaka marka i model.

[@patomatma]

Jest to arturia minilab, jednak nie polecam, bo te klawisze są bardzo małe i bardzo trudno się gra

[@masny1046]

@@patomatma ja mam akai mpk 261

[@masny1046]

@@patomatma a ty grasz jakoś profesjonalnie, dla memowania, czy robisz jakieś beaty w fl studio czy innym programie?

[@patomatma]

@@masny1046 Robiłem bity i nagrywałem rap, ale ludzie wymiotowali jak tego słuchali do zmieniłem branżę na matmę XD

[@masny1046]

@@patomatma XD

[@strottlon]

Ciekawe jak wiele osób weszło w ten film żeby tylko posłuchać grania na żabie

[@patomatma]

I wyszli w połowie, bo nie zobaczyli grania na żabie XD

[@strottlon]

XD

[@strottlon]

Proszę żebym doczekał czasów aż clickbeity zastąpią granie na żabie jako atut filmu xD

[@Mariokiller17]

Kurde zawsze oglądam to co nagrasz nie po to by sie czegoś nauczyć (bo jakoś udalo mi sie nauczyć wcześniej) ale właśnie po to by zobaczyć w jaki sposób przełożysz szkolne pierdolenie na język zwykłego prostego ucznia💪💪💪💪 propsuje +++

[@patomatma]

Dziękuje, kanał będzie rozwijany dalej :D

[@Mariokiller17]

No i gitara bede polecal bo serio jak za czasów gimbazy tlumaczyli logarytmy to kazdy myslal ze chodzi o jakies logowanie sie 🤣

[@MAX-wu7ml]

Film świetny jak zawsze ale skoro zrobiłeś już ciągi arytmetyczne to może czas na ciągi geometryczne z racji że w podręcznikach są one zazwyczaj w tym samym rozdziale i wgl? Pozdro 600

[@patomatma]

W sumie fakt

[@zzanp_]

szanuję za uszanowanie święta jakim jest środa

[@patomatma]

A co to za święto?

[@zzanp_]

@@patomatma palenia świętego ziela z żabami, ogólnie czczenia żab też

[@spaykspayk6628]

Można też w skrócie powiedzieć, że nieparzyste mnożenie liczb czyli np 135,etc to zawsze wyjdzie minus i można za znakiem równości po policzeniu ile jest ujemnych liczb od razu ten minus dac. A jak parzyste mnożenie ujemnych to plus, bo minus i minus daje nam plus;p

[@patomatma]

Ta można tak, po prostu jak mamy (-1)*(-1)*(-1)*(-1)*(-1) = -1 po prostu licząc ile jest "minusów"

[@karrg4992]

Ogólnie to PATOMATMA rozkurwia totalnie tą matematyke na czynniki pierwsze.

[@patomatma]

Przypomniałeś mi, że muszę się zabrać za postać iloczynową XD

[@franekouje]

Gdyby ten kanał istniał gdy chodziłem do szkoły to maturę z matmy zdałbym zdecydowanie lepiej Teraz oglądam dla ciekawości

[@patomatma]

Maturę można pisać w dowolnym momencie życia XD

[@franekouje]

@@patomatma racja, ale poprawiać nie zamierzam. Mam dobry kierunek studiów w którym matma może się przydać. Generalnie, matematyka pomaga przy logicznym myśleniu i rozwiązywaniu prawnych problemów. Nigdy orłem co prawda nie byłem z tego przedmiotu, ale to głównie wynikało z mojego lenistwa niż braku wiedzy

[@gracjantylus2712]

Ten kanał to objawienie istne, gdzie można symbolicznego grosika wrzucić do ciebie za wkład w amatorskie promowanie nauki dla młodzieży w sposób komiczny ale przyjazny i efektywny, nawet wzory talesa są

[@patomatma]

Na razie nie ma możliwości, ponieważ mam skomplikowaną sytuacje podatkową, bo biorę rentę po zmarłym ojcu za którą studiuje

[@gracjantylus2712]

@@patomatma F ale oby tak dalej bo zajebista robota

[@ziem24]

Osobiście Należy wiedzieć, że: [I] (a * b) * c = a * (b * c); [II] a * b = b * a; [III] a * (b + c) = (a * b) + (a * c); [IV] a * 1 = a; [V] a * 0 = 0; [VI] a + 0 = a; [VII] a = b ⇔ b = a. (-a) * (-b) = (-1) * a * (-b) = a * (-1) * (-b) Pokażemy, że (-1) * (-b) = b (-1) * (-b) = (-1) * (-b) (-1) * (-b) + 1 * (-b) = (-1) * (-b) + 1 * (-b) (-1 + 1) * (-b) = (-1) * (-b) + 1 * (-b) 0 * (-b) = (-1) * (-b) + 1 * (-b) 0 = (-1) * (-b) + 1 * (-b) 1 * (b) = (-1) * (-b) + 1 * (-b) + 1 * (b) b = (-1) * (-b) + 1 * (-b + b) b = (-1) * (-b) + 1 * 0 b = (-1) * (-b) + 0 b = (-1) * (-b) (-1) * (-b) = b; C.N.U. Zatem a * (-1) * (-b) = a * b, czyli (-a) * (-b) = a * b.

[@Coweb_]

🆘 słodko-kwaśny, ketchup czy musztarda? Na razie :D

[@patomatma]

Musztarda, cytryna, imbir, lubię jak dobrze klepie

[@Coweb_]

@@patomatma ooOooOoo

[@everospatrikos9520]

Jedna z legend świata rozwiązana

[@patomatma]

Haha, nie no nie aż taka legenda, po prostu nikomu się odpowiedzieć nie chciało :D

[@everospatrikos9520]

@@patomatma to też ale legenda jest legendą

[@patomatma]

@@everospatrikos9520 :D

[@mrkilwag]

no ziomeczku, 37 level here i mi się wróciło do podstawówki, tak fajne te filmy robisz, że hej, chociaż czy synowi dałbym obejrzeć to już nie wiem ;) Ale tak trzymaj, masz moją atencję ;) I tak, wchodzą do głowy przez te kurwy i chuje, aż dziw że nikt na to do tej pory nie wpadł, aż sprawdzę czy ktoś to z angielskojęzycznych jutjuberów już zrobił. Piona ziom

[@patomatma]

Gdyby nie "pato" nikt by o mnie się nie dowiedział XD

[@--ananas--]

1:36 rozwalasz system

[@patomatma]

Nie pal marihuany xd

[@--ananas--]

@@patomatma dobrze

[@steeldragon445]

Takie to proste, a ja w szkole sobie tłumaczyłem że jak pożyczysz np. komuś 2 złote (czyli jesteś na minusie), ale w zamian to on odda to co komu innemu pożyczył wcześniej w całości tobie. Czyli finalnie jesteś na plusie gdy on ci odda twoje 2 złote.

[@patomatma]

Życiowy punkt widzenia nie zawsze bywa najlepszym, skomplikowane problemy rozwiązuje się przez zmianę punktu widzenia a nie skomplikowanym rozumowaniem

[@miedzianyfsor]

Chciałem też nagrywać w takiej formie ale stwierdziłem, że mi nie wypada :) gratuluję sukcesu :)

[@patomatma]

A dziękuje, fakt, no w pewnym wieku po prostu nie wypada robić z siebie błazna :D

[@maxfinch8204]

Takich filmików potrzebują młodzi adepci matematyki. Im więcej rozumieją dlaczego coś przebiega w dany sposób (a nie tylko na zasadzie jest tak bo tak) tym łatwiej przyswoją materiał do nauki

[@patomatma]

Prawda, u mnie to zadziałało zajebiście. Miałem zagrożenie 1 technikum, zacząłem próbować zrozumieć matmę i napisałem mature na 100%

[@maxfinch8204]

@@patomatma cóż za comeback 👏

[@patomatma]

@@maxfinch8204 Jak taki łeb jak ja może, to każdy może

[@alibabarogal7150]

@@patomatma podstawę czy rozszerzenie?

[@patomatma]

@@alibabarogal7150 Podstawę na 100%, rozszerzenie na 68%

[@Livedeq]

Pięknie grasz na żabie i jak zwykle kozak odcinek

[@patomatma]

Dziękuje, do usług :D

[@matthewleoniuk1625]

Bardzo humorystycznie podeszłeś do wytłumaczenia tego zagadnienia ale są tacy, którzy i tak nie zrozumieją

[@patomatma]

Jest taka zasada w matmie, że jak czegoś nie zaczaisz teraz to powinno się to pominąć i wrócić do tego z większym doświadczeniem

[@majkgmajkg2613]

Ja zawsze tłumaczyłem, że np. jak masz (-3) * (-4) to tak jakbyś miał dług 3 zł i ktoś Ci anulował ten dług 4 razy. Ergo: jesteś 12 zł na plusie. Ale to wyjaśnienie jest w pytę. Pozdro!

[@patomatma]

Też dobre wytłumaczenie, jednak jak kiedyś ziomalom to mówiłem to nie ogarniali o co mi chodzi

[@maxfinch8204]

No nie wiem. Jak mu anulujesz dług raz to wychodzi na zero, drugi raz jest 3 zł do przodu, trzeci raz to 6 zł, a czwarty to 9 zł.

[@majkgmajkg2613]

@@maxfinch8204 zgadza się, ale tutaj nie analizujemy 'ile jest ponad byciem na czysto" (tak jak słusznie policzyłeś), tylko ile jest na plusie od stanu początkowego (czyli od - 3 zł) :)

[@klawisz1047]

Zrobisz odcinek z zadań zamkniętych z rozszerzonej matury z maty 2021?

[@patomatma]

Kurwa nie mogę się wziąć za to, wrodzone lenistwo

[@patomatma]

Ale wpiszę na listę, bo obiecuje od początku a nic nie nagrałem

[@Grz3siu_]

Sylwester marzeń z TVP nie miało takich dobrych efektów jak są tutaj

[@patomatma]

Sztucznych ogni brakuje xD

[@berbeluch1289]

nudy tutaj masz dowód formalny dla -1*(-1) =1 oczywiście wszystko sie dzieje w pierścieniu z jednością z działaniami dodawania i mnożenia (-1)*0 = 0 (-1)*(1+(-1)) = 0 (-1)*1 + (-1)^2 = 0 -1 + (-1)^2 = 0 -1 + (-1)^2 = -1+1 (-1)^2 = 1 -1*(-1)= 1 cbdu pozdrawiam

[@patomatma]

XDDDDD co to za gówno

[@patomatma]

Znaczy jest dobrze, ale kogo to obchodzi

[@nextinthisgame8631]

pierścieniu to przecież pierw w cieniu czubieeee

[@nextinthisgame8631]

Wiechałem ci na banie jak bandama

[@berbeluch1289]

@@patomatma sorry zboczenie zawodowe

[@mariuszgumienny6757]

Liczby rzeczywiste sa podzbiorem liczb zespolonych. Mnozenie liczb zespolonych mozna interpretowac jako mnozenie ich "dlugosci" oraz dodawanie katow. Polecam poszukac wizualizacji. To co jest na filmie wyzej to jakas chujnia, ale pewnie tak mialo byc :D

[@patomatma]

No żeś kurwa zabłysnął wiedzą z wikipedii

[@szymonlichacz1822]

ej, lol w 4 technikum ja się dopiero takich rzeczy dowiaduje.

[@patomatma]

No człowiek albo ominie lekcje, albo zapomni na przestrzeni lat, różnie :D

[@swietlik4513]

Żabson, to nawet nie jest on, ale brzmi podobnie

[@patomatma]

Muszę zobaczyć jak ta żaba na autotune brzmi

[@joter394]

Dostajesz order multiego, bo pojechałeś jak auto wypełnione keszem, aż po brzegi, a auto pędzi samo zmenia biegi xdd

[@patomatma]

Robie ten "czrap" Robie ten "czrap" Robie ten "czrap" ona chce zet ona chce kwas

[@joter394]

@@patomatma Potem lata po scianach ja samara

[@joter394]

Bedzie popierdalać ja Peter Parker po kwasie xddd

[@patomatma]

@@joter394 Krzywy pajęczak

[@joter394]

@@patomatma tak tak

[@ACoTam2]

Ja w podobny sposób zrozumiałem w 7 klasie, polecam w opór

[@patomatma]

Okey :D

[@matronox934]

w skrócie liczby ujemne nie istnieją są to tak naprawdę liczby dodatnie ale o przeciwnym zwrocie.

[@patomatma]

Bingo :DDDD

[@patomatma]

W fizyce to się przydaje, przeciwny zwrot siły i takie tam

[@wojtusuwu2252]

naucz mnie też grać na żabie D:

[@patomatma]

Kiedyś będzie tutorial :D

[@patomatma]

Jak będę miał luźniejszy kanał dodatkowo

[@wojtusuwu2252]

@@patomatma :D

[@K.AM_IL]

O kurwa tego potrzebowałem dzięki

[@patomatma]

Do usług :D

[@marcinmarcin6459]

Można to uzasadnić algebraicznie: (-a)*(-b) = (-a)*(-b)+0 = (-a)*(-b)+a*0 = (-a)*(-b)+a*[(-b)+b] = (-a)*(-b)+[a*(-b)+a*b] = [(-a)*(-b)+a*(-b)]+a*b = [(-a+a)*(-b)]+a*b = 0*(-b)+a*b = 0+a*b = a*b co kończy dowód.

[@patomatma]

Nie strasz ludzi tymi hieroglifami XD

[@marcinmarcin6459]

@@patomatma Nie jest powiedziane, że dowód jakiejś własności musi być prosty. Poza tym w moim rozumowaniu wykorzystałem zwykłe własności zbioru liczb rzeczywistych, niczego skomplikowanego tutaj nie ma ;)

[@patomatma]

@@marcinmarcin6459 Zatrzymałeś się w rozwoju. Dzisiaj jak chcesz kogoś zainteresować to masz grać na emocjach a nie na logice, świat się zmienia.

[@marcinmarcin6459]

@@patomatma Tak, tyle że dowód formalny w matematyce to 100% logiki bez żadnych emocji ;) A mnie chodziło o pokazanie takiego dowodu a nie o atencję ze strony odbiorcy. Tobie to potrzebne bo prowadzisz kanał a mnie nie ;)

[@patomatma]

​@@marcinmarcin6459 Właśnie to zabija tą naukę, dowód formalny, po chuj to komu skoro każdy 12 letni Azjata już ten dowód zna na pamięć. Ludziom trzeba dać wyczuć to intuicyjnie by to zdali i mieli wyjebane

[@l0duweq]

0:32 a jak będzie 2- to będzie liczba yjemna w prawo

[@patomatma]

Wstawaj, zesrałeś się

[@retrodiscoverer2056]

Tak sie zastanawiam.... jeśli mam 10 zl to okreslamy to jako liczba dodatnia 10. Jeśli jestem Ci winien 10 zl, tzn mam dług to okreslamy to jako liczba ujemna 10. Jeśli mając dług -10 oddam Ci 5 zl to pozostaje mi nadal dług 5 zl, czyli -5. Jeśli jestem winien po 5 zl dwum osobom to 2 x (-5) = -10.. logiczne. Pytanie - czy przy takim rozumowaniu mnożenie liczby ujemnej przez liczbe ujemna wogole powinno być możliwe ? Nie można pomnożyć długu przez dług... a juz napewno nie da to liczby dodatniej :)

[@patomatma]

Wiszę komuś dwa razy po 5 złotych = -10 długu oddaje komuś dwa razy po 5 złotych = 10 realnych pieniędzy

[@fifidobosz7469]

animacja osi z 3blue1brown?

[@patomatma]

Tak, przyszedł do mnie i mi narysował

[@fifidobosz7469]

@@patomatma miło z jego strony :)

[@patomatma]

@@fifidobosz7469 A teraz skumaj to, ten program w którym on to robi to manim, on to udostępnił nonprofit XDD

[@patomatma]

Jednak trzeba ogarniać język programowania obiektowego phytona, a poradniki do tego robią Azjaci, którzy w wieku 12 lat liczyli całki, poryte typy

[@fifidobosz7469]

Koozak! I ogarniałeś tego pytona żeby zrobić 3 sekundową animację osi liczbowej XD?

[@Piotr_Tokarz]

Chłopa opętało w 1:40 XD

[@creepypastor9783]

Matemaks 2022 roku, nikt nie prosił każdy potrzebował

[@patomatma]

:DDD

[@kreatywnynick9180]

Zrób odcinek o układzie współrzędnych a konkretnie o figurach w tym układzie. Jesteś moją jedyną nadzieją

[@patomatma]

Nie wiem kiedy się wyrobię ;/

[@kreatywnynick9180]

Byle szybko, bo wiesz jaki jest stan wiedzy po zdalnych

[@kreatywnynick9180]

@@patomatma .

[@memyselfi1539]

Jest dużo łatwiejsze wytłumaczenie. Jak jeden minus obróciasz o 90° wzglęgem swojego centrum i naniesiesz na ten drugi minus to nowo powstała runa wygląda jak plus. - & | daje +

[@patomatma]

Próbowałem uchwycić sens logiczny a nie jakieś zakucie bez zrozumienia

[@memyselfi1539]

@@patomatma założe się że jeśli zrobisz film z moim wytłumaczeniem tego fenomenu to bedzie mniej pytań typu "ale czemu ?", "jak to ?".... A jeśli się myle to poświęce czas i zrobie z tobą pojechany odcinek. Ale taki naprawdę pojechany

[@patomatma]

@@memyselfi1539 Jeżeli są pytania, to znaczy, że prezentacja była dobra

[@memyselfi1539]

@@patomatma dobra jest wtedy gdy ludzie są oniemieli z zachwytu 😉

[@patomatma]

@@memyselfi1539 Pokaż mi taka prezentacje

[@m.mbocianowskie]

Dzieki przyjacielu :)

[@patomatma]

Do usług, dla ciebie wszystko nawet w słońce popatrzę, recytując poezję diabła i takie tam wiesz o co chodzi

[@makimaki9269]

Typowa szkoła na lekcji -2 *(-3), A w domu -3*2*(-4)*8/2 ;p.

[@kaskader9845]

Pluuuuus i minus to jedyyyyyyne co widzę Pluuuuus i minus to jedyyyyyyne czym żyję OSTRZEŻENIE PRZED NIEBEZPIECZEŃSTWEM!!!

[@patomatma]

Idę tam, idę sam, w tą czarną chwiiiileee,

[@h_the_rubik2137]

mogłeś dać tą żabę na początku w autotunie xD

[@patomatma]

Rozważałem też, zobaczę czy był sens dawać tuna na nią, zw

[@patomatma]

Niestety autotune nie nie łapie tego dźwięku

[@kindziom]

„2 minuty temu” :0

[@patomatma]

Dziękuje :D

[@bieluchbieluch]

Pożegnanie koks

[@patomatma]

No siadło soczyście :D

[@bieluchbieluch]

W sumie jak zwykle tradycyjne jak te wszystkie firmy co piszą że są z 34,45,65 XV wieku

[@patomatma]

@@bieluchbieluch :D

[@szymonmajewski3875]

Zawsze mnie ciekawiło jak i dlaczego to tak działa.

[@patomatma]

:DD

[@kreatywnynick9180]

Ja tu tylko po granie na żabie

[@patomatma]

Kocham cie

[@kreatywnynick9180]

🤔😂😬🍞

[@kreatywnynick9180]

To się nazywa mieszane uczucia

[@Szajn_]

Ale Żabę odłóż potem na miejsce, okej? (żabomatma)

[@patomatma]

Żaba niestety oddała swój żywot w imię nauki

[@kreatywnynick9180]

Zrób serwer discord

[@patomatma]

Jeszcze nie wiem jak to zrobić

[@kreatywnynick9180]

@@patomatma .

[@kreatywnynick9180]

Fakt discord to wyzwanie, trzeba ogarnąć komendy, role, segregację kanałów i masę moderacyjno-kodowego gowna

[@kreatywnynick9180]

Poradnik jakiś obejrzyj albo poproś kogoś o pomoc

[@patomatma]

@@kreatywnynick9180 Jak będę miał więcej czasu

[@użytkownik.internetu3]

co to jest wektor

[@patomatma]

Strzałka

[@kamilfielek9803]

A na chuj mi wiedzieć dlaczego tak jest, od podstawówki o tym wiem i jak trzeba sobie dobrze policzę, zaraz będzie trzeba ludziom wyjaśnić, że się ziemia kręci, chociaż wiadomo od dawna, że tak jest i khrwa inaczej nie będzie

[@patomatma]

W sumie masz sporo racji, ale czy to źle czy dobrze, że ludzie nie wierzą we wszystko co im mówią?

[@kamilfielek9803]

@@patomatma jeśli chodzi o niepodważalne zdobycze nauki, to chciałbym, żeby wierzyli 😉

[@patomatma]

@@kamilfielek9803 Trzeba się cieszyć, że zainteresowanie rodzi się wokół matematyki, im więcej wykształconych ludzi tym mniej darmozjadów :D

[@siuuuuuu3722]

minus z minusem daje plus

[@patomatma]

Ta, regułka do zapamietania

[@soko3742]

25/10

[@patomatma]

5 10 15

[@pbx8307]

Plus i minus to jedyne co widzę

[@patomatma]

Tak to wyglądało :D

[@chappy4097]

early gang? pozdro ze zdalnego

[@Neuf64]

ta

[@kaliczkakalingo]

Piękna żaba

[@patomatma]

Dzięki, jeszcze grałem na kogucie, na piesku i na kocie

[@MrDarklord02]

Jakie jest twoje imię?

[@patomatma]

Będę szczery - Paweł, na instagramie mam

[@MrDarklord02]

@@patomatma kurde już myślałem że Cie znam, masz strasznie podobny głos do mojego znajomego ze starej szkoły 😆

[@patomatma]

@@MrDarklord02 Może być taka możliwość, ale raczej każdy z klasy wie, że nagrywam, chyba już każdy kto mnie kiedykolwiek w życiu spotkał o tym wie XD

[@znowu_a]

❤

[@patomatma]

Love :D

[@pepe-po4hv]

chujtam w wektory jest prosciej to zapamietać. masz minus razy minus czyli masz 2 minusy, 2 te kreski: - no i jak mnożysz to se wyobrazasz ze sie te kreski chca znozycować i sie krzyzuja i daja ci plus +. No a jak masz minus razy plus to kreska minusowa przekreśla ci plusa no a jak nie ma plusa to jest minus i elo

[@patomatma]

Nie pierdol pepe, jest dobrze

[@pepe-po4hv]

@@patomatma nie no jest gitówa, tylko ja po prostu wektorów nie lubię bo mi sie kojarzą z fizyką i moim psorem co na wykladzie jak mówił to zamykał oczy i jak otwierał to przestawał mówić. Nawet w notatkach na roku śmigało zadanie anegdotka: DANE: bm = brak mowy m = mowa, oo = oczy otwarte, oz = oczy zamkniete i wygladał on tak: m nalezy do rzeczywistych wtedy i tylko wtedy gdy oz, oo implikuje bm. Oblicz masę słońca. Ah, szkoda gadać, trauma do konca życia.

[@TheOliwierr]

narazie

[@patomatma]

:DDD

[@NB-nx7jy]

I wszystko jasne

[@patomatma]

Proste jak zawsze :D

[@TCwilczur]

Dlaczego? Bo masz małego

[@patomatma]

Stare to

[@zwiftwrld92]

no i zajebiście

[@patomatma]

:DD

[@jeremi6479]

Aleeee kirwaaaa czemuu??????

[@patomatma]

Inaczej już tego wytłumaczyć nie potrafię

[@speedy4519]

Pewnie za późno to pisze ale będzie dla potomnych Jak masz 1 to se rysujesz na osi wektor o taki o: "-> "jak chcesz narysować o taki: "

[@noname-ho6kg]

Co to za gowno znaczy jest dobrze ale kogo to obchodzi

[@patomatma]

XDD

[@frogomg420]

eloooooooooooooo

[@patomatma]

eloooooooooo

[@amelia7171]

Świetne

[@patomatma]

Love

[@re4p3r32]

Pog postrzeganie

[@patomatma]

:D

[@dwukropekd]

:D

[@patomatma]

:D :D * :D = :D ^ 2

[@theintrozyniak5606]

Super jesteś

[@patomatma]

Do usług :D

[@Nogi_boże_Kajora]

Mnie bardziej miażdży ten głupi łeb że w liczbach urojonych i^2= -1

[@patomatma]

A będzie w końcu i o tym

[@Nogi_boże_Kajora]

@@patomatma O ile pamiętam to liczby zespolone, to są omawiane na elektronice, a nie na matmie. Ma to większe zastosowanie w tej właśnie dziedzinie?

[@patomatma]

@@Nogi_boże_Kajora Nie wydaje się tobie dziwne, że liczby które nie mają swojej reprezentacji w naszym świecie mają w nim zastosowanie? No liczby zespolone to po prostu takie lepsze wektory

[@Nogi_boże_Kajora]

@@patomatma Nie wiem, moje zwoje chyba już coraz mniej ogarniają co tu się dzieje