У вас очень хорошо получается! Мне нравится, большое спасибо. Очень многое понял. Вам необходимо быть профессором!👍👍👍
@user-ev2hr1tf8v4 жыл бұрын
Спасибо большое, вот только, хотя и уроков относительно мало, уже некоторые уроки притупились в памяти, надеюсь, после прохождения всего курса для ЕГЭ, трансляции с решением полного варианта восполнят снова мои знания, +набью руку
@user-el2ee7fw5o5 жыл бұрын
Ты красавчик, спасибо за урок
@street_one14 жыл бұрын
Делайте чаще видео ,пожалуйста
@user-ch4cz5ij4x5 жыл бұрын
Спасибо за видео, надеюсь, летом выйдут еще уроки
@arseniygorbachev42895 жыл бұрын
Спасибо за видео!
@elyornosirov27455 жыл бұрын
спасибо
@user-pd7js7cy9m4 жыл бұрын
Вывод f=p/2 для подвижного блока, как для рычага ,остроумный и поучительный. Хотя обычное 2f-p=0 тоже годится. Замечу оговорку: « для одного подвижного блока выигрыш в два раза, для двух в четыре, для ТРЁХ в ВОСЕМЬ». Для ТРЁХ в ШЕСТЬ. С уважением, Лидий.
@user-sn9bn9ym3h Жыл бұрын
С чего вы взяли что ШЕСТЬ. 2³=8 или по вашему 6?
@user-pd7js7cy9m Жыл бұрын
@@user-sn9bn9ym3h сделайте рисунок и убедитесь , что ( выигрыш в силе)равен(удвоенному числу подвижных блоков) . С уважением ,lidiy2701943
@user-sn9bn9ym3h Жыл бұрын
В итоге получилось ... Я понял, спасибо
@Volkov-lh3sc5 жыл бұрын
Уважаемый Михаил, хотел поинтересоваться, что изучается на первом курсе ВУЗа по физике? (Учусь по специальности «строительство уникальных зданий и сооружений»)
@alexsanderazimov10502 жыл бұрын
А где учишься? Собираюсь через год поступать на эту специальность. Можешь рассказать как там все происходит?
@user-pd7js7cy9m4 жыл бұрын
Позвольте развить Вашу последнюю фразу. В любом физическом процессе происходит переход энергии из одной формы в другую. КПД=(энергия на ‘выходе’)/(энергия на’ входе’), или, разделив знаменатель и числитель на общее ‘t’, получим: КПД=( мощность на ‘выходе’)/(мощность на ‘входе’). С уважением, Лидий.
@aliaskhababdulkhamidov51783 жыл бұрын
Работа силы тяжести должна быть отрицательная, ведь вектор перемещения направлен вверх, а mg направлен вниз.
@SerneX005 жыл бұрын
Есть ли смысл полностью повторить теорию по физике перед первым курсом на строительном факультете ?
@Sashokius4 жыл бұрын
Был смысл?
@SerneX004 жыл бұрын
@@Sashokius Да , основные понятия лучше повторить
@user-pd7js7cy9m4 жыл бұрын
Поразмышлял. В зависимости от конструкции, можно и в ВОСЕМЬ. Но для полиспаста в шесть.
@markusboy84724 жыл бұрын
у меня вопрос возник, когда мы решали задачу про кпд на наклонной плоскости, мы записали формулу mgh для подьема строго вверх, так вот вопрос у меня относится к второму способу поднятия ящика( в горку) . почему мы все силы приравняли к 0, ведь мы пользовались силой трения скольжения( мю умноженное на N) а такого трения есть ускорение, поэтому приравнивать ведь нельзя в таком случае. формула mgh рассчитана на подьем тела, то есть с учетом движения, а значит и второй способ подразумевает тоже движение, а значит должно быть ускорение и должны все силы приравнять к ma
@-Eugenio-3 жыл бұрын
В конце видео - sin/cos это тангенс а не котанкенс
@bmw_dude5 жыл бұрын
Можно видео с доказательством, которое упоминается на 19:24?
@UserDev124 жыл бұрын
Вот я скачал учебник Генденштейна 10 класс 2 части и 11 класс. Вопрос:смогу ли я это все пройти за оставшеяся время до егэ?
@ege_phys4 жыл бұрын
Это зависит только от вас
@user-ox8uw3hw4b4 жыл бұрын
Сколько тарелок вы сломали пока видео снимали?)))
@user-ik4pq5db6u5 жыл бұрын
Когда следующее видео?
@ege_phys5 жыл бұрын
Постараюсь отредактировать и выложить уже в эту субботу