Как научиться считать электрические схемы любой сложности.

[@electronicsclub1]

КУРС по электротехнике для начинающих: diodov.net/teoreticheskie-osnovy-elektrotehniki-dlya-nachinayushhih/ Электроника для начинающих. Мощный курс: diodov.net/elektronika-dlya-nachinayushhih/ Программирование микроконтроллеров для начинающих: diodov.net/programmirovanie-mikrokontrollerov-avr/

[@hazya_]

А есть не для начинающих? Например 16ти 32 битные

[@ЛарисаЛевошко-в1ф]

Смотрю и хочется плакать. Решила вспомнить студенческие годы. Спасибо Вам огромное!!! У Вас золотое сердце. Училась в университете ничего не понятно было, запомнилось только высокомерие преподавателя. У Вас талант объяснять легко и просто. И даже видео четырех летней давности просто 🔥🔥🔥🔥 ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤😘💕

[@ЖакКусто-н8п]

Дякую за відео. Чудовий матеріал, неперевершене викладання. Було цікаво як завжди. Ще раз переконуюсь, скільки залежить від викладача і його любові до предмета. Лайк, підписка, коментар для підтримки каналу.

[@olegserov6779]

УРА! Новое видео! Аж настроение улучшилось. Спасибо Вам огромное за такие прекрасные уроки! Ваш курс просто бомба!

[@СовестьвнешнегоСгорания]

Наконец то видео по расчету цепей для меня это долго оставалось темным лесом и наконец хоть что то начал понимать! Спасибо большое что не перестаете снимать такие длинные обучающие видео

[@петяпяточкин-б1я]

Благодарю за Вашу просветительскую работу.

[@karlgustavich7649]

Это один из лучших каналов по электронике. Друже, береги себя!

[@garryvpetch113]

Это БОМБА спасибо, вам надо гдето преподовать, просто от бога учитель

[@konsolit]

а что, если вместо этой"бомбы" просто взять учебник ТОЭ часть 1

[@МанцуровРоман]

@@konsolitгде влиять подскажешь ?

[@alexeyderepa9464]

Огромное Вам спасибо за Ваши позновательные видео уроки

[@ИгорьУ-з1г]

Спасибо, что говорите своими словами, а не читаете по книжке. Мысль успевает следить за Вашими пояснениями.

[@МудрыйПискарь]

Отличный ролик, всё ясно и понятно, полезно для начинающих и опытных, надо периодически вспоминать, раннее пройденный материал, чтобы не забывалось.

[@serferinterneta]

Спасибо. Когда учился не было подобных видеоматериалов, хорошее видео. Только сейчас понял для чего учили решению матричных уравнений в училище. Чтобы понять как решать все равно нужно много практиковаться.

[@LEV_BONYFACEY]

Да и преподавателей таких мало было и сейчас мало. Никто не хотел и не хочет заморачиваться. Сразу видно, что у него это хобби и он профессионал своего дела. Как когда-то сказал один умный человек: - Найди себе дело по душе и не будешь работать ни одного дня в своей жизни.

[@Supervisor000]

В самом начале была показана замечательная схема, и вот как раз её-то и надо было рассмотреть!

[@canyin]

Слезы и тут! За час видео вроде в школе был, большое спасибо!!! Очень большое спасибо!!!

[@ReloxerA]

Видео просто и понятно, спасибо автору. Хотелось заметить 1:01:02 ток I9 будет равен -136мА, тк направление задано против контурного тока I44, а в остальном всё точно!

[@dmg9963]

Не всё 5:40

[@philosophyversuslogic]

Круто!!! Как я обожаю Ваш канал!!! С удовольствием любой метод расчёта посмотрим!

[@ВладиславМогильний-о3с]

Справді все зрозуміло, але фраза комплексні числа здибила на мені волосся. З університету зненавидів їх... Тепер викликаний спортивний інтерес, хочу розібратися. Наступний курс по електротехніці точно пройду. З курсу "електроніка для початківців" просто в захваті. Довчу програмування мікроконтролерів і відразу наступний) Величезне ДЯКУЮ за таку роботу! Якби всі викладачі так подавали інформацію!

[@pyramidofacube1286]

Боже мой! Я наконец-то понял, как это все работает. Спасибо вам огромное, я думал, что изначально установленные узлы будут существовать даже после преобразований, что мешало мне понять принцип работы сворачивания.

[@SavagE_FroM_DungeoN]

Спасибо большое Вам! Вы сэкономили мне очень много времени, давно хочу уже углубиться в это направление, и очень рад, что наткнулся на столь полезное видео!

[@abdelrakhman]

Спасибо автору канала, освежил знания по электротехнике, хотя в работе это совершенно не использую.😊

[@doka7250]

а я когда смотрю нехзнакомую схему - уже всё вот так в голове само считается без моего участия и набор деталек как бы замыливается глазами и видится всего одна для простоты восприятия

[@ПостороннимВ-в1п]

Спасибо большое за труды и информацию 👍🏿

[@victortimofeevich1983]

Большпя половина группы непонятно зачем ходила на лекции, но как-то сдавали сессии. При этом совсем не понимая, кто такой инженер элетронщик. Диплом получили почти все. Спасибо автору, что освежил в памяти давно забытое

[@fdfd9338]

Интересно. Ждем расчеты контурных токов и узловых потенциалов

[@maximumreality]

Отлично, давно ждал это видео... До сих пор не знал как лампу заменить

[@vitalyivanov7228]

спасибо за материал, конечно же интересно посмотреть методы расчета

[@jask320]

Mesh analysis, Node analysis, Superposition theorem называются методы за бугром. Тевенин - это метод для вычесления эквивалента сложной cхемы и замены ее на простую с резистором и "батарейкой" в серии. Контурники удобны только до 3х контуров, потому, что в калькуляторах матрица на три уравнения только))) Очень круто, с удовольствием посмотрел до конца🎉

[@СанжарТасбулатов]

Боммбааа🔥🔥🔥 объяснение просто шикарно! Наконец то все понял!! Спасибо большое🏄‍♂️

[@zhuchkovalbert4278]

Спасибо за Вашу работу!

[@ВиталийКазанков-ж7я]

Благодарю за ваши труды🎉

[@f42media]

Спасибо за видео, как раз сейчас второй курс универа, радиотехнические цепи и сигналы, как раз такие задачки решаем)

[@YarKolo]

5:36, говорится что надо Е разделить на Rэкв, и тут же происходит расчет, где написано что: Rэкв делит на E, мне кажется это важным, в процессе расчета использованы Е равное 6 и суммарное сопротивление тоже 6, понимаю, что скорее всего автор канала и зрители просто напросто настолько гениальны, что для них данная ошибка автоматически исправляется, в процессе восприятия)) а если без шуток, то поправьте меня если я ошибаюсь, благодарю)

[@dmg9963]

Аналогично😂 я тоже это вижу. Это в понятной части, а что делать с ошибками там где пока неясно....неясно.

[@Alex33.2]

тоже обратил внимание на закон ома вверх ногами

[@ErikGizetdinov]

спасибо вам большое, очень познавательный урок

[@Valeron_L_V]

Хорошее видео, понятно, доступно) спасибо вам! Жду с нетерпением новое видео, любимый канал по электронике)

[@КолесниковДмитрий-с9у]

Дмитрий, это гениально! Дай Бог вам крепкого здоровья! Сейчас большая редкость найти такую полезную информацию. Теперь понял зачем в техникуме и университете изучают высшую математику, системы Гаусса, дифференциальные уравнения и комплексные числа. Очень хочу узнать про расчет сложных цепей переменного тока. Ех, разобраться бы в этом всём. Касательно симуляторов у нас в Хаи используют Electronics WorkBench, из одного видео узнал про Circuit, он работает на Java.

[@АндрейМихайловичКоровин]

Все классно！！Особенно понравилась замена треугольника на звезду и наоборот.Если авторы показывают методы расчета для начинающих,то до составления системы уравнений все по алгоритму,но потом, не совсем понятен подход,так как метод решения уравнений с помощью матриц- это элементы высшей математики. Из этого следует,что даже такой пример для начинающих сложно. Возможно придумать пример,допустим,уравнения первой степени с тремя неизвестными,чтоб можно было решить вручную и найти токи в контурах. Даже если брать приложение с матрицами,надо же хоть как-то представлять,что это такое！！

[@Vugermann]

Спасибо тебе, ЧЕЛОВЕК!

[@sergPsv7223]

Спасибо! Даже институт вспомнился.

[@Dimon__1976]

Эх и я помню тоже как в работе так же забыл как и Вы Е2 ... решил вручную систему уравнений.... а потом опять всё заново пересчитывал😂😂😂

[@xxl5627]

А я уснул!))))) Так напахался на работе, думаю: оооо нущас посмотрю! И видимо так сильно вникал в смысл происходящего, что срубило незаметно!)))))) Сегодня с новыми силами досмотрю!))))

[@Old_guitar]

В первой формуле. Конечно же 6 В делим на 6 Ом.😊 Опечатка

[@stanislavp681]

Как всегда отличный материал

[@MichailNikitchuk]

Дякую!!!! Круууутооооо!!!

[@ИгорьУ-з1г]

Расчёт конечно дело не простое, но учитывая допуски на всех деталях, которые наслаиваются друг на друга, получаем в результате всё равно ПРИМЕРНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ, которые видим на макетной схеме и только отладив её, можем удовлетворённо вздохнуть и утереть пот со лба.😊

[@Sergey5776]

Спасибо большое! Вы лучший!

[@Khujandiho]

Очень рад, что Ты вернулся. :)

[@Igor-r4e]

Для расчёта знай законы Ома, Киргофа. Помни про активное и комплексное сопротивление, а также про комплексные числа. Сдвиг фазы и угол потерь.

[@theodoredreiser9743]

Бывают случаи, когда не возможно смоделировать цепь используя готовые инструменты. Например, случай когда резисторов тысячи, расположены они в узлах трёхмерной сетки и все сопротивления, эдс, граничные токи задаются аналитически, либо в массиве. В этом случае, проще самому написать программу расчётов. Конечно, таких схем в реальности не встретить, но именно такими эквивалентами можно смоделировать распределение токов в сложной среде

[@ИгорьСерый-б3о]

Лучший! Огромное спасибо!

[@rubcovovy]

Всё верно решение линейных уравнений. Вот только при наличии ёмкостей и индуктивностей числа комплексные надо брать. На 2-м курсе гоняли с этим. На ДВК-2М системы линейных уравнений решали. В конце 80-х в журнале Радио была программа на Бейсике неплохо решающая эту задачу через эквивалентные замены даже транзисторов. Моделировал на ней модем Лександр на 2400 будучи студентом.

[@nihao973]

Хотелось бы увидеть расчёты цепей переменного тока, с комплексными числами🥵

[@barbanegra3365]

А какая разница? Методы те же, только форма чисел другая, вспоминаем Эйлера и - вперед!

[@romanmoschenski9453]

​@@barbanegra3365не все помнят Эйлера, кто-то помнит вместо него, как пиво пил на третьем курсе

[@byt5]

@@barbanegra3365 разница между обещанным и показанным.

[@philosophyversuslogic]

В примере с 5-ю резисторами, и ЭДС=12В, где на R1 ток 2А, то, на мой субъективный взгляд, чтобы указать суммируются и как токи, отходящие к резисторам R2 и другим (R3-5) надо было прежде указать разность потенциалов в узлах между R1-R2-R3 между ЭДС-R2-R4,5. Поскольку мы же не знаем, ток идёт от узла R1-R2-R3 вниз или нет. И тут же вот сам попробую ответить (но, я не уверен в этом), что ток будет идти от указанного узла вниз (в направление к ЭДС), поскольку если падение напряжения на R2=8В, тогда из оставшихся 8В вычитаются те, которые составляют падение на этом резисторе, а стало быть в узле ЭДС-R2-R4,5 потенциал будет равен нулю, то, стало быть оно (падение или потенциал) меньше того, что в предыдущем узле, и, таким образом, ток будет течь в направлении от большего потенциала к меньшему. Но, здесь я не уверен. Поэтому не могу сказать точно, будут ли складываться токи I1+I2 или же от I1 надо вычитать I2. Направление токов - интересная тема тоже. Спасибо Вам ещё раз!

[@АртёмПерец-ч7н]

Моё почтение! уважаемый, жаль только одно, что то что вы, не мой преподаватель)

[@kstyur8445]

5:40 - ошибка (оговорка/описка) - по закону ома делим напряжение на сопротивление у Вас формула правильная, значения подставленные ошибочные.

[@Boltvin]

Тот кто знает, тот поймёт (©)

[@kstyur8445]

@@Boltvin Это да, но это все-таки обучающее видео и такие ляпы нужно редактировать. Обычно добавляют субтитры, что есть ошибка. Автору, в любом случае, большое спасибо за труд и потраченное время.

[@user-dz1nm6ed4y]

Забавно. Сопротивление делим на напряжение и получаем ток. Повнимательней к формулам.

[@bat_bsv]

25лет назад в колледже такое проходили. было интересно.щелкали как орехи.

[@gochagamsahurdiya8225]

Вот падарок для тех кто начинает учится электронике когда я начинал жаль такого не было журнал радио и моделист конструктор ну и подобная литература а журнал ждал как что святое караулил почталеншу когда принесёт свежий выпуск)

[@Yev-kw5tp]

Вы только приобрели, а не потеряли.

[@gochagamsahurdiya8225]

@@Yev-kw5tp))

[@ВиталийЦуркан-х9р]

Супер спасибо большое!!!!

[@Autofahrer161]

Аж прослезился. Эх где же мой второй курс университета. Сколько денег я тогда заработал на расчетках по ТОЭ.😂😂😂 спасибо за видео!

[@Alex1996-v6w]

Скажите, а есть ли вообще смысл идти в университет изучать электронику, или подобного материала достаточно ?

[@Autofahrer161]

@@Alex1996-v6w честно Вам скажу так, у каждого свой путь на самом деле. Исходя из моего опыта и в моем случае, университет был потраченным временем и хватило бы колледжа. Да конечно я был молод и амбициозен, строил карьеру, но в один прекрасный момент я понял что вот это вот руководство, это не мое. Инженером рабоать в смысле как специалистом, а не руководителем, копеечные зарплаты. Поэтому я вообще ушел в другую сферу деятельности, и для моих требований вполне достаточно того что я узнаю на Ютубе и в интернете. причем благодаря ютубу и Интернету я глобально увеличил свои знания по сравнению с тем что получил из колледжа и университета.

[@Alex1996-v6w]

@@Autofahrer161 Спасибо

[@Dimon__1976]

​​@@Alex1996-v6wага... а для цепи переменного тока, с индуктивностю и емкостью цепи рассчитывать? Там открывается мир комплексных чисел, и решение систем уравнений в комплексных числах. Это только начало ТОЭ. А есть ещё и 3 часть с векторами полями и прочим😂😂😂

[@---_UwU_---]

​@@Dimon__1976просто НИКТО НЕ ЗАПЛАТИТ за это вот, кроме десятка вакансий на страну, бо триста лет есть мультисимы с симулинками и прочими матлабами.

[@СаятСемейханов]

А есть видео как читать схемы в автоэлектрике?

[@krasov198]

А можно подобное видео для подбора обвязки для транзисторов с последующей проверкой в симуляторе.

[@Сергей-к5в6и]

В строчке силы тока (на рисунке) поменяйте местами эдс и сопротивление ,чтоб не вводить в заблуждение (I=U/R) начинающих

[@serg2872]

Высшая математика- это просто!😁

[@cranebird1467]

Как всегда качество контента топ!

[@АлексейИванов-ч3и8ч]

Спасибо, посмотрю апосля но уже очень интересно!!!!

[@Shikasta_008]

Дольго ждал новое видео и на конеца вышел

[@edwardmax.3249]

Спасибо большое, для себя открыл что то новое! А есть мифы при расчётах цепей?

[@alexanderx2413]

Дякую вам

[@YakobShtern]

Спасибо

[@СергейПетров-ф1м4б]

Спасибо за интересное видео. А как найти напряжение на разных узлах например R1,R3 и R8,R9 если это возможно то расскажите.

[@paganel227]

На 6 минуте графическая ошибкане6 0м делить на 6 вольт а наоборот 6V/6 om

[@andrewdronsson9028]

5:41 ТщательнЕе надо бы аккуратнее. Сверху вольты, снизу омы. И R2 не обзывать как R1, кстати. Ну и до кучи: второй закон Кирхгофа - это второе правило Кирхгофа. Законы Кирхгофа тоже есть, они не про электротехнику. 9:31 Вот тут совершенно правильно, я всем всегда рекомендую складывать проводимости параллельно включенных элементов, а не считать их эквивалентное сопротивление по известной формуле. А дальше как-то лениво смотреть. ТОЭ я всегда и так хорошо знал, чего-то нового явно не будет. Ну разве что какой ляп попадётся... 🙂

[@slayrenegade]

Никто не сказал, тогда скажу - ошибка на 50:39. В отличии от чисел, перемена матриц местами при перемножении это ошибка. У вас [R]*[I]=[U], а потом [I]=[U]/[R] или [I]=[U]*[R]^-1. Это неправильно, правильно так: [I]=[R]^-1*[U], сначала идет сопротивление. Потом вы опять меняете их местами, когда перемножаете матрицы, умножая [R]^-1 на [U]. Видимо, понимая из опыта, что делать надо именно так. Таким образом, два раза поменяв местами, вы и получили правильное перемножение. Собственно, следуя своим записям, вы бы получили ошибку на калькуляторе матриц. Как же тогда нужно было написать? Вот так: [R]*[I]=[U]---------- [R]^-1*[R]*[I]=[R]^-1*[U]----------[E]*[I]=[R]^-1*[U]---------[I]=[R]^-1*[U]. Здесь умножение обратной матрицы на основную дает единичную матрицу [E], а она при умножении на [I] дает [I].

[@user-zhuki4]

Спасибо!

[@alexandermartin5694]

Что на практике является дополнительным источником тока и напряжения?

[@АнтонЧехов-г2д]

Очень хорошее объяснение, отлично было бы подробное видео про операционные усилители снять, с таким же разъяснением, за ранее благодарен.

[@obamaasad2414]

якщо всунути замість резисторів конденсатори і котушки, все зберігається як і на відео окрім того, що потрібно розв'язувати системи рівнянь з комплексними числами. на листочку бумаги розв'язати систему 4 на 4 в комплексному вигляді це ще та задача, а якщо 5 на 5. от тільки проблема в тому що ось такі схеми практично не зустрічаються в пристроях. як тільки ми вводим нелінійний елемент складність розрахунку збільшується на порядок, а якщо захотіти порахувати перехідні процеси ......

[@alexanderx2413]

Everycircuit класна програма для візуалізації

[@igorpoll2134]

Spasibo!!! Super

[@paveltryshan8402]

Как работает дроссельная заслонка, схему бы сделать имея педаль и дроссель.

[@gstas]

Перепутали направление I9, должно быть -I44 (с минусом)

[@MY_GOOD_LORD.]

Круто !!! 👍

[@tree-service]

Огонь

[@gabdsung9654]

5:37 Очепятка в самом простом примере.

[@dumbsituation8489]

А если в схеме только резисторы и операционный усилитель, как-то меняется решение?

[@ivansidorov840]

👏👏👏👏👏

[@Планынадень-и1ж]

Есть ли у вас какая то платная услуга? Для проверки расчёта светодиодов без драйвера..чтоб в 230 питать

[@GulimmatAkmanov]

В какой цепи больше потребления электроэнергии, паралелном или последовательном?

[@framemake]

одинаково разница в токе и напряжение

[@hazya_]

Где скачать Proteus, чтобы нормально работал?

[@YahontAction]

О батенька, это уже ТОЭ уровня советского техникума! Данный материал просто так не влезет в среднестатистического радиогубителя, тут надо брать задачник по ТОЭ стопку книг по ТОЭ и работать, работать и еще раз работать, чтобы оно зашло в голову раз и навсегда.

[@svbdaa]

Последовательное соединение сопротивлений. Нужно напряжение делить на сопротивление, а не сопротивление на напряжение.

[@АлексейБеличенко-п2и]

Пропустил в школе эту тему, на вступительном по физике было…

[@Airaleais]

Почему 6Ом делим на 6В ?

[@dmg9963]

5:40 никого не смутило ? Сопротивление в вольтах)

[@dmg9963]

Хочется в обучении хотя бы не ломать голову над чужими ошибками. Ясно что описался, оговорился и так далее...но блин. Поправьте вы тоже видете Е 6 ом, Rекв. 6в ?

[@dmg9963]

4.04 р1 😅 р1 (р2)....символично...потом и расчёт дальше с ним...Лекции делать сложно, всё понимаю. Но в простейшей схеме...это что специально, тест на внимательность или у автора дефицит внимания?

[@АлександрРодыгин-п4ъ]

Ошибки допускаете. Пожалуйста внимательнее.

[@persontashik_z]

А где продолжение уроков программирования AVR мк?

[@dmitriyp7701]

160 долл стоит на сайте

[@holgerbarton7203]

​@@dmitriyp7701Отлично

[@hulk3147426]

У меня вопрос. Как конденсаторы разделительные будут заряжатся и разряжатся на каскадах? Ведь транзистор биполярный не пропускает переменный ток? И как вообще определить по какому участку цепи будет идти ток?

[@tanixtx5298]

Там же всегда задано какое-то смещение на стороне транзистора и он работает в своей постоянной составляющей, а конденсатор разделяет часть с транзистором от переменной части и передает по сути величину изменения напряжения к транзистору, да в принципе примерно как трансформатор 1:1, только с частотной зависимостью и без шунтирования постоянки обмоткой. Ну и это ж будет работать правильно в определенном диапазоне входного напряжения таки, ну а дальше выход из рабочего диапазона и максимум или минимум сигнала на выходе.

[@hulk3147426]

@@tanixtx5298 это не ответ на мой вопрос. Я про другое имею ввиду. Я про то что на схемах каскадах не понятно по какому пути конденсатор разделительный будет заряжаться а по какому разряжаться. Разрядка по моей логике пойдет через базу транзистора к обкладке конденсатора ( Положительная полуволна). А вот зарядка(отрицательная полуволна) не понятно. Через эмитер транзистора ток не пойдет потому что биполярный не пропускает переменный ток. Я самой картины не вижу направление тока.

[@petrtsheriomoushkin]

Хочу подсказать тему для освещения . Это способы передачи информации , например , показаний электросчетчика автоматически , даже не открывая щитка . Такая система существует очень давно , может лет 20 , если не 30 ...... А я достаточно ясно не представляю как это работает ? Может просветите людей .... Спасибо ! .....

[@ИванОвич-х5ж]

Лайк и подписка!

[@user-rw1gi6hv4j]

На 6-й минуте - надо делить вольты на ом. Наоборот

[@barbanegra3365]

А метод контурных токов или МУН уже не катят? Во, наплел со звездами... Учебник Зевеке всем в помощь!