Как работает ОПЕРАЦИОННЫЙ УСИЛИТЕЛЬ Самое понятное объяснение в мире!

[@electronicsclub1]

Электроника для начинающих. Мощный курс: diodov.net/elektronika-dlya-nachinayushhih/ КУРС по электротехнике для начинающих: diodov.net/teoreticheskie-osnovy-elektrotehniki-dlya-nachinayushhih/ Программирование микроконтроллеров для начинающих: diodov.net/programmirovanie-mikrokontrollerov-avr/

[@flibustieros]

Говорить "иметь место быть" неграмотно

[@xxl5627]

@@flibustieros Дмитрий "электрик", а не филолог. Его фраза: "соединяем с плюсом" с ударением на "о" вместо "ю" тоже слух режет. Однако мы можем шашлык "пожарить", а можем "заварганить", вкус не поменяется!))))

[@ВладиславБалан-л6й]

Хорошо

[@adapterNSK]

​@@xxl5627Согласен 👍, главное результат 🤗.

[@weqrzggqwerty6073]

Я желаю всем такой же продуктивности как автору канала. Дмитрий, продолжайте двигать образование в массы!!! Вам огромнейший респект!!! Мира и больше позитива

[@MIKHAS]

Круто, почему у меня в универе не было таких преподавателей. Все-таки преподавать это талант

[@НикитаШуйский-и4ж]

А вы их спрашивали об этом или убегали с лент побыстрее?

[@НикитаШуйский-и4ж]

@@RogovAB Как правило те, кто водятся в универах в качестве преподавателей, имеют минимальный уровень доцент. Это гораздо выше, чем бакалавры и магистры, которых они выпускают и его тяжело достичь. И среди них нет дураков. За то есть полно студентов, которые ходят на ленты штаны просиживать или вообще не ходят, не общаются с преподавателями, когда их что-то интересует, хотя обычно любой преподаватель в конце лекции спрашивает, есть у студентов вопросы или нет. И преподаватель может ответить на любой вопрос сразу, если он знает ответ, либо на следующей ленте, если он его не знает. Так же у преподавателей есть обычно консультации, на которых тоже можно задавать любые вопросы и им приятно, когда студенты интересуются их дисциплиной всерьёз.

[@святославигоревич-ю9с]

@@НикитаШуйский-и4ж какие ленты? пары!!! хороший преподаватель умеет заинтересовать,болеет за дело,искренне хочет вложить знания в пустые и ленивые головы,а обычный преподаватель(про которых вы написали) -оттараторил, машинально спросил -"есть ли вопросы" и был таков. всегда были преподаватели к которым ходишь на лекции с удовольствием и к которым без такового.

[@xxl5627]

А я учился в ПТУ. Доценты к нам увы, не забегали! Зато теперь, через почти 30 лет восполняю пробел в образовании. Давайте товарищи, вникать, пока есть такие вот лекторы.))))

[@НикитаШуйский-и4ж]

@@xxl5627 а я после 9 класса учился в колледже, потом на бакалавриате, а сейчас в магистратуре. Все разы бюджет.

[@Valeron_L_V]

Новое видео, греет душу) спасибо что так часто нас балуете новыми видео) Снимите пожалуйста видео про разные обратные связи как они работают в разных схемах и деталях)

[@ballnchainz2]

Новое видео на одном из любимейших каналов, какой же кайф

[@sentyay]

Спасибо что находите время на создание ликбезного контента! Очень грамотно и в то же время доступно разжевать может не каждый.

[@DigmaTedore]

Спасибо огромное за ваши интересные уроки! Вы талантливый человек!

[@alexasdov1950]

Дмитрий! Ваш контент "заходит" в сознание самым лучшим образом! Спасибо.

[@alexandr122]

Автор молодец конечно, подача материала отличная !!! Спасибо большое)

[@Vitalii-R.]

Спасибо! В свое время долго не мог понять, каким образом работает операционный усилитель в динамике. И именно утверждение о том, что ОУ стремится за счет выхода через обратную связь сравнять напряжение на обоих входах мне помогло. Здорово, что вы это упоминаете.

[@НикитаШуйский-и4ж]

ОУ ОУ рознь и большая рознь! Есть ОУ которые работают на малых частотах или с постоянным током, к ним относится и 358. А есть ОУ быстрые, которые применяются например в осциллографах. Такие ОУ гораздо быстрее меняют своё состояние, меньше искажают высокочастотные сигналы и дорого стоят (например серия TL072). И их очень часто подделывают, подделка превращает ШИМ сигнал в треугольник.

[@andreyace8768]

Познавательное и интересное учебное видео! Некоторые аспекты я даже не знал. Спасибо за Ваши труды! Автору, большой респект и всего доброго!

[@АндрейФорест-о7ю]

Отличное объяснение! Правильный подход к делу! Это лучшее объяснение работы операционного усилителя! Очень хочу услышать как операционный усилитель подключают для выполнения математических операций.

[@Igor_Nicolaevich]

Спасибо вам Дмитрий. Очень понятно и доходчиво объясняете материал.

[@simonvi3512]

Спасибо Дмитрий! Как всегда, очень полезное видео!

[@armendanielyan7193]

Спасибо за Ваш труд

[@vladilion90]

Спасибо, что вы есть, я теперь знаю как работает ОУ, я сколько работаю электриком столько раз про них слышал и видел, но как-то не вдавался в подробности того как он работает)

[@ПавелГеворков-п2л]

Молодец дядька. Всегда понятно объясняет.

[@furik261]

Супер!!!!!!!,я так их боюсь в схемах 😂😂эти операционники,но оказывается с ними можно дружить 😊, в АТХ они есть lm339 сдвоенные усилители, спасибо большое вам за труд и время потраченное на нас початківців)

[@AlexanderBelikov]

Спасибо, очень понятное объяснение. Буду ждать новые видео. Хотелось бы про режим компаратора. Ещё раз спасибо!

[@stvorchesk172]

Один из лучших каналов по электронике .Топ . 👍

[@furik261]

Ребята это просто супер 😊!!!!, реально очень точно удваивает)!!!! Я подал питания батарейки 1.3 ровно! ,а на выходе резистора 1 кОм 2.59 ровно!!, класс, разница в одну сотку 😊!!!, однозначно рекомендую эту схему к использованию для саморазвития и самоудовлетворения))

[@locksmithlvl051]

Спасибо за урок! 👍

[@АлексейАлексеев-л4ш]

Спасибо тебе. Добрый человек. Очень хорошо для начинающих.

[@standycrow]

100 лет :)), как радиолюбитель. Но этот ролик скачал в обязательном порядке. Иногда бывают "затыки" в схемах с ОУ. А этот ролик - неоценимая помощь. Спасибо! Ну и конечно рекомендую ВСЕМ! под рукой иметь первый том книги П. Хоровиц, У. Хилл "Искусство схемотехники". Скачать ее можно со многих-многих ресурсов.

[@-wx-78-]

В дополнение к Хоровицу-Хиллу порекомендую “Foundations of Oscillator Circuit Design” Гильермо Гонзалеса - книга не менее основательная. Ну и “Introduction to CMOS Op-Amps and Comparators” Рубика Грегоряна, чтобы два раза не вставать.

[@ЕвгенийБондарев-к7ф]

Благодарю, за видео , рад слышать🎉

[@APANFE]

Я спать)). Но, завтра обязательно посмотрю, очень нравятся ваши уроки. Спасибо !

[@xxl5627]

Эти "устройства" можно смело отнести к отдельной, самостоятельной ветви электротехники. Я вот, даже толком не зная свойств операционников, прикупил на али 30 шт. Lm 358. Развивай Дмитрий эту тему. Обратись так же к музыкальной стороне вопроса. Огромное спасибо.

[@НикитаШуйский-и4ж]

Зачем столько?

[@xxl5627]

@@НикитаШуйский-и4ж Их во многих видео упоминали. И они дешёвые. Мы когда с сыном решили всем этим заняться, особо и не знали что именно понадобится.)))

[@-wx-78-]

По музыке и операционникам (и не только) могу порекомендовать Морица Кляйна (@MoritzKlein0). Канал относительно новый, потенциал есть.

[@grinvich2304]

@@НикитаШуйский-и4ж штучно не выгодно. сами ОУ копеечные. доставка дороже. поэтому десятками продают

[@ВиталийЦуркан-х9р]

Как всегда на высшем уровне!!!!!!

[@Light299792458]

Хорошее объяснение! Впрочем, как всегда. Заполнил ещё один пробел в своих знаниях :-)

[@14types]

Для новичков для лучшего понимания - сам усилитель не усиливает, а он просто берет высокое напряжение, низкое напряжение и из высокого напряжения делает копию низкого напряжения. Как бы берет график низкого напряжения и накладывает его на высокое напряжение. А то многие думают, что усилитель сам по себе является dc-dc бустером

[@xxl5627]

Никто так не думает. В видео вполне чётко показано. Даже при максимальном коэффициенте напряжение чуть меньше питания.

[@xxl5627]

Не наговаривайте на нас новичков!))))

[@14types]

я про себя писал. долгое время не мог понять как усилители усиливают. смотрел видео про транзисторы и ломал себе голову, да как блин они усиливают, если у них нет самого "усилителя". писал гневные комменты про плохих учителей, которые не могут нормально объяснить. и думал что мне не дано понять это. думал что что-то не договаривают, что когда ток течет из базы в эмиттер или из коллектора в эмиттер что-то еще происходит, о чем умалчивают и пр. Смотрел кучу других похожих видео. И только потом осенило, что в транзистор изначально поступает большое напряжение и он сам не создает это напряжение, он как копир, который идет по периметру маленькой деревянной фигурки и на большом бруске вырезается увеличенная в несколько раз маленькая фигурка.

[@3phasemotor]

Мне кажется, что для совсем зелёных новичков будет лучше вообще абстрагироваться от внутреннего устройства операционника, и использовать его просто как "чёрный ящик" с заданными характеристиками. А затем, когда новичок будет уже не таким зелёным, ему надо понять устройство дифференциального усилителя на транзисторах, и понять что операционник это по сути оно и есть, только в интегральном исполнении.

[@xxl5627]

@@14types Они много чего все не договаривают. И когда снимают видео(я заметил), то как бы всё идёт по цепочке, но пару звеньев не хватает. И хоть ус.. сь, картина не складывается! Многие думают что некоторые моменты можно не говорить, типа "это и так понятно". А вот и нет. Не понятно. Дмитрий вот всё говорит. Потому и ролики по пол часа и больше. И после просмотра мозги кипят. Но оно того стоит.

[@thqthq9999]

Спасибо тебе братан, как ты мало кто может обяснить

[@АндрейАфонин-ш7л]

Отличная подача. Все понятно. 👍👍👍

[@raphaelaliev1039]

Смотреть ваши ролики, всё ровно,что смотреть детективы , задумываюсь и анализирую инфу , спасибо за ваш ТРУД !

[@ВалентинБоев-ы8ъ]

нихрена ты не анализируешь .

[@raphaelaliev1039]

@@ВалентинБоев-ы8ъ а тебе то что ? Пойди выпей и проспись ОРК !

[@Next.22]

Круто👏👏👏 ждём видео про кампораторы

[@MrValeriy81]

Здравствуйте Владимир, сделайте пожалуйста обзор на 74hc04, вы очень понятным языком объясняете. Спасибо

[@Kler_Kongo]

Очень полезный урок. Спасибо

[@Юрий-з6м]

Хорошая тема 👍

[@smaidssmaidigais6777]

Spasibo Dmitrij!

[@НаджибуллоДавлатов-к9р]

Спасибо, приятно было бы посмотреть "3D анимация как работает микропроцессорная электрогидравлическая система регулирования паровых турбин"

[@Evgeni953]

Было бы приятно посмотреть ролик с твоим участием по описанию операционного усилителя, так интересно было бы услышать твоё мычание и блеяние.

[@antonsovarenko2981]

Да, немного появилось, ждем так же интересных продолжений

[@igorpoll2134]

Спасибо за познавательное видео

[@AlexeySivokhin]

Ролик по уровню ясности, чёткости и в то же время строгости изложения заслуживает самых высоких оценок. Недавно я столкнулся с непониманием очевидной для меня ситуации: есть источник напряжения переменного тока синусоидальной формы, выпрямительный мост, подходящая по напряженнию лампочка накаливания и конденсатор. Человек не понимает, где он неправ, приводя такие рассуждения: 1) Лампочка, включенная напрямую в сеть, и включённая в пульсирующее напяжение после включённогго в сеть выпрямительного моста, светит с одинаковой яркостью (ну почти, то, что часть энергии уходит на нагрев диодов, клиент понимает!), и причина этого клиенту видится в том, что лампочка одинаково хорошо воспринимает напряжение любого знака, а мост "переворачивает"отрицательные полуволны, превращая их в положительные. 2) А теперь включим конденсатор большой ёмкости параллельно с лампочкой после моста.... И тут у клиента прроисходит настоящий пробой фазы на нуль в мозгах, и он заявляет слелующее: 🤣 Яркость лампочки должна уменьшится, ведь часть тока, которая осталась пременной после выпрямителя, потечёт теперь через конденсатор, а энергии до и после моста одинаково. Во как! И убеждён в своей правоте настолько, что отказывается экспериментом проверить! И ведь вроде бы логично, чёрт побери.рассуждает....😇😁😄😀 По - моему, только Вы сможете объяснить чудику и начинающим электронщикам этот "парадокс", будет неплохо снять ролик на эту тему. Я нашёл в Тубе только один, и то он снят очень давно и без Вашей способности разъяснять сложные вещи простым языком!!!

[@РамзанТасуев-т1ф]

Спасибо вам большое. Я с детства хотел научиться этому.

[@cuper599]

Видео очень полезно оказалось. Решил использовать его для усиления мВ с шунта до 5 В на Ардуино. Подскажите, а насколько безопасно соединять минус с шунта и землю с ардуины? Схема такая же как у вас тут. Думал поставить диод на минус шунта, но насколько я понимаю там большие потери напряжения и в итоге отказался от этого

[@ЕвгенийЖеня-ь9в]

Эх! Вот если бы Дмитрий,с его талантом обьяснять сделал видео про ПИД- регулятор(кстати,аналоговая реализация которого основана на операционном усилителе) - это была бы бомба! Хотелось бы "понять нутром" как это чудесное устройство работает.

[@AlexeySivokhin]

Давайте попробую внести предварительную ясность в этот вопрос. Представьте себе, что есть большая массивная печка, нагревательная спираль, которая её греет и питается от устройства, способного регулироватьеё мощность, термодатчик, который выдаёт температуру и некая крутилка, которая задаёт, какая температура трбуется. Нужно объединить всё это неким устройством, которе называется автоматоическим регулятором, которе обеспечивает самый "разумный" и точный алгоритм нагрева печки, при этом мы хотим, чтобы реальная температура мало отличалась от заданной. Первое, что приходит в голову- включить нагреватель на полную мощность, а как только температура достигнет заданной- отключить его, и, когда печь, проскочив заданную температуру, подостынет- снова включить. Идея плоха тем, что существует мощность нагревателя, при которй печь будет нагорета до заданной температуры, а спираль будет работать ровно на такой мощности, которая скомпенсиорует потери, без дикой пляски вкл-выкл. Возникает идея: сделать мощность нагревателя пропорциональной разности заданной и фактической температуры. Идея лучше, печь уже не скачет как скакун, но только если коэффициент пропорциональности небольшой. И сразу видится недостаток этого решения- реальная температура печи оказыается закономерно ниже заданной, ведь если температура печи равняется заданной , нагреватель будет всегда отключён! А если мы повышаем коэффициент пропорциональности, пытаясь уменьшить разность, начинаются скАчки. Вознкает вторая идея: за большой помежуток времени посмотреть, какова была разность заданной и наличной температуры, и , проинтегрировав эту разность, добавить или уменьшить мощность нагревателя. Идея уже неплоха, но имеется два недостатка: при разогреве печи интегрирующее звено может накопить так много "желания" подогреть, что работа печи станет неустойчивой, ведь сброс интегратора произойдёт только тогда, когда печь догое время будет горячее нужной. А умекньшать влияние интегратора- значит сделать печь "тупой". И, как вишенка на торте, возникает идея дифференцирующего звена: если зафиксировано, что печь меняет температуру, то, заранее манипулируя нагревателем, дальнейшее изменение нужно предотвратить. Манипулируя кожффициентами влияния звеньев регулятора, отслеживающих разность заданной и фактической температры, можно добиться того, чобы печь быстро и уверенно достигала заданной температуры без перегревов и переохлдаждений, а нагреватель при этом не лихорадило бы. Кстати, имено печи были первым массовым "потребителем" ПИД-регуляторов, тогда ещё аналоговых. Теперь алгооритм работы аналогового ПИД-регулятора "зашит" в программу микроконтроллера.

[@ЕвгенийЖеня-ь9в]

@@AlexeySivokhin спасибо,что потрудились с объяснениями.я, действительно,благодарен за ваше искреннее желание описать работу ПИДа . Но беда в том,что я приблизительно знаю КАК работает ПИД- регулятор и зачем нужно каждое звено.Но! Я хотел бы знать не только КАК работает,но и ПОЧЕМУ оно так работает,каков механизм работы,как реализовано пропорциональное звено(очевидно это усилитель ),как работают интегральное и дифференциальные звенья( насколько я помню,это реализовано установкой конденсаторов в обратной связи ОУ) ,мне интересна именно схемная работа ,как ,например,работа стабилизатора напряжения ( или тока)- понятно,что он стабилизирует напряжение ( или ток) - т.е. делает из нестабильного " прыгающего " параметра строго фиксированный на определенной величине,но интересно как это схемно реализовано,каков механизм достижения этой стабилизации( как правило ,за счёт обратной связи),на уровне- там потенциал подрос,на входе ( выходе) такого- то элемента, но в следствии того- то и того- то на выходе стабилизатора параметр остался на заданной величине. То есть хочется знать не только КАК ,но и ПОЧЕМУ.

[@AlexeySivokhin]

@@ЕвгенийЖеня-ь9в А давайте, пока у меня есть время, начнём с самого для Вас непонятного, но конкретного. Спраашивайте! А я постаюсь объяснить всё до мелочей, чтобы у Вас наступило настоящее понимание.

[@vikzah6213]

Очень благодарен Вам Так держать

[@sshnet5]

Благодарю за науку.

[@Ruinskiy]

Классно. Учусь у вас, а то всю жизнь паяю , что паяю многое не знаю . расскажите пожалуйста про микроконтроллеры , подборе резисторов на вход транзисторов на сколько ограничивать от пробоя , зачем по питанию силовых транзисторов стоит 1-2 ома резистор , как работает дроссель по выходу и почему не использую сразу конденсатор или два . коэффициент усиления напряжения конденсатором из из пиков пилы по выходу диодного моста без осциллографа

[@garisatkin9744]

25:50 тут может удобней и и показательней использовать На вх. сигнал синус или пилу и изменяя амплитуду демонстрировать осциллограммой.? Чтобы не тыкать щупами тестера по неск. раз.

[@АлександрПетров-ы2ш8э]

Я что-то не догоняю своим разумом... На 40 примерно минуте меня смутило то,что питание однополярное и резисторы по сути являются делителем напряжения в их общей точке. Вопрос:- как тогда получается разность по напряжению,если у второго резистора по сути выводы закорочены на среднюю точку и тем более с этой точкой закорочены общий выход генератора,а так-же инвертированный выход и питание самой микросхемы по отрицательному питанию.... Объясните пожалуйста эту ситуацию! Ведь закороченные выводы второго резистора в одной и той же точке приравнивается,что его нет,так как ток не будет проходить через него и соответственно не будет падения напряжения! И тогда получается, что первым резистором мы при изменении его потенциала изменяем проходящего через него силу тока! Может всё-таки запитка схемы двухполярная по входу с переменкой?! В моей голове что-то не складывается.....

[@ПавелЭкземплярский-й9р]

Интересно. Как всегда.

[@АйратАхметовсоциальноеобщество]

Замечательно, все конкретно ясно.

[@Алекс_22]

Здравствуйте Дмитрий! Скажите пожалуйста, не могли бы вы мне помочь починить генератор сигналов как у вас utg962e ? Он попал под влияние электрического поля катушки тесла, и на выходах пропал сигнал, на обоих каналах. А так все работает пикает светится, только на выходах по нулям во всех режимах и диапазонах, в настройках смотрел, все включено. Куда дальше смотреть не знаю. За помощь отблагодарю, не бесплатно

[@710amena]

Здравствуйте, я увидел, что Вы используете осциллограф DSO-5202P, подскажите пожалуйста, чем отличаются осциллографы DSO-5202P и DSO-5202B, собираюсь купить и не могу разобраться

[@3phasemotor]

У DSO-5202P 40k памяти, у DSO-5202B 1M. А купить лучше DSO-2С10.

[@710amena]

@@3phasemotor Большое спасибо!

[@ИльгизНизамов-я4б]

А можно за счет перемены местами R, добиться ослабления входного сигнала?

[@olegyurkov6071]

Отличное видео. Все понятно.

[@МаксМен-с9ъ]

Здравствуйте, не подскажите пожалуйста! Нужно выбрать операционный усилитель. Чтобы удобней было работать с модулем мсх-52-2.1, нужен операционный усилитель с однополярным питанием 5В. Разработать схему или найти. Под эту схему нужны дополнительные элементы. Понятно, что если управляемый коэффициент усиления, нужен переключатель сопротивления в обратной связи. Переключатель тоже должен быть автоматический. Это опять же интегральная схема. Токи для усиления от 1 нА до 10 мкА. Максимальный ток на выходе 20 мА. Т. к. модуль воспринимает напряжение до 5В. Соответственно на выходе операционная ток должен преобразовываться в напряжение не более 5В.

[@koch365]

Спасибо, было интересно и главное понятно!

[@gamespro453]

можно видос про конденсаторы? проходной, сглаживающий, фильтрующий блокирующий и др

[@electronicsclub1]

kzbin.info/www/bejne/eJvMoGCgjbt7bK8

[@deagle-zlt]

Большое спасибо за видео! у меня вопрос.. почему на выходной синусоиде, при переходе через 0 "ступенька"? это особенность всех ОУ? можно с этим как-то бороться??

[@sattarysn5882]

Molodec brat!

[@user-graper]

Спасибо, многое стало понятнее

[@СерёгаФамилия-э4р]

Понятно рассказываете. Спасибо

[@МихаилАфанасьев-я5л]

Здравствуйте!!! А если ток не регулируется на зарядном устройстве, это LM358 вышел из строя?

[@tanixtx5298]

Ну вообще-то величина сопротивления резисторов делителя имеет огромнейшее значение при батарейном питании где именно этот делитель может являться чуть ли не максимальным потребителем. Такая же фигня и с величиной сопротивлений делителя обратной связи в dc-dc преобразователях всяких, порой сам делитель потреблять может больше самой микросхемы преобразователя на Х.Х.

[@Herr_Vering]

Здравствуйте, подскажите пожалуйста. Хочу сделать из старого абонентского ГГ что то вроде "колонки". Источник аудио выход телефона. Но он стерео. А динамик один. Нужно моно. Можно конечно взять один канал, но хочется слить оба в моно сигнал. Просто скрутить левый и правый тоже не вариант. В интернете нашёл способ слить их через одинаковые резисторы но звук сильно ухудшается. Есть вариант посложнее. "неинвертирующего сумматора на NE5532". Схема не сложная конечно, но не знаете ли вы ещё варианты?

[@ВикторДяченко-с6ь]

Интересно было в обвязки увидеть терморезистор или другой управляющий компонент.

[@nurtanmortius4859]

Большое спасибо 🙏🕊️😇

[@AndreyVarlamov]

Выводы питания всегда есть на схеме. Не обозначаются они только когда несколько ОУ в одном кормэпусе. В этом случае у первого ОУ будут выводы, а у остальных - нет.

[@kaunomedis7926]

Как влияет частота: влияние dv. Выход треугольник. А также фазовый вздвиг.

[@benhummer185]

Спасибо, было интересно и полезно.

[@DenisS1983]

Интересно было бы посмотреть видео как с помощью ОУ сделать TRUE RMS вольтметр на МК.

[@НикитаШуйский-и4ж]

А что тут сложного? Если у вас какой-то сигнал, например ШИМ, вы применяете операцию интегрирования, которую может сделать обычная RC цепь и измеряете на конденсаторе напряжение. Если входное сопротивление велико, можно поставить ОУ в качестве повторителя, а если оно слишком низкое, то в качестве усилителя.

[@DenisS1983]

@@НикитаШуйский-и4ж Сложного вроде ничего но разбираться надо во всем самому и спросить не у кого. Вот например есть ОУ на него подаем синус на выходе должно быть при положительной полуволне +5в при отрицательной 0 значит +2,5В условный 0 далее это все подаем на МК измеряем и пересчитываем в true rms. Но все равно есть вопросы например нужно ли для ОУ двухполярное или нет если да то какое настоящее или искуственое? Нужен ли буфер? Правильно ли я вообще ставлю задачю? и т д

[@НикитаШуйский-и4ж]

@@DenisS1983 когда у вас возникает идея, вы заходите в симулятор электрических цепей и собираете схему как считаете нужным. Дальше она работает как задумано или не работает.

[@DenisS1983]

@@НикитаШуйский-и4ж Нет не всегда то что работает в симуляторе например протеусе работает точно так же в железе

[@НикитаШуйский-и4ж]

@@DenisS1983 разумеется. Я например когда-то делал релейный контроллер для зарядки АКБ и я сильно ошибся в номиналах резисторов для компаратора. Но симулятор даёт предварительное понимание, может работать вообще схема хоть как-то или она содержит изначально грубые ошибки.

[@radeon200684]

Спасибо ! Очень доходчиво.

[@greatbritain1406]

Если на входе напряжение 5 вольт и ток 1мА, а коэффициент усиления 10, какое напряжение и ток будут на выходе усилител?

[@ВалерийБобко-ч3б]

А як з Вами зв'язатись ?

[@Dm_Yus]

Здравствуйте, у меня просьба, не могли бы вы по своим каналам определить, что за микросхема MC96M8316M, это блок управления греющего бака, питается с БП 5в, управляет двумя 5ти вольтовыми релюхами через uln2001, взависимости от данных термодатчика и высвечивает показания на 4х разрядный семисигментный индикатор, при подключении питания на микросхему ток больше ампера и мс греется, я еë выпаял, нашëл на али, но данных нет, может чип прошивать надо будет, только как и чем без понятия, в России вообще таких чипов не нашëл...

[@святославигоревич-ю9с]

класссно.спасибо за труд!

[@user-kk3ik4tg3i]

Дякую за Вашу роботу.

[@КонстантинФедоров-х9х]

Почему нет простейших усилителей ок или Оэ, об в интегральном исполнении ведь можно унифицировать эти усилители

[@georgiydenis9652]

Здравствуйте! Не получается смоделировать CD4013BE в Proteus 8. Пишет : No simulator model. Пробовал поставить аналог, тот же результат. Как быть? Спасибо.

[@БекзоджонМамадалиев-п7б]

Ждём про компаратор 😊

[@xxl5627]

Да и интересно было бы увидеть применение "лмки" в роли обратной связи допустим для тл 494 или для 555. Имея опорное напряжение, как я думаю, "лмка" должна регулировать скважность генераторов на тл и на 555. Очень бы хотелось качественного толкования сего момента от Дмитрия. (Это не подхалимство)

[@Московский_Колхозник]

А зачем с TL494 ее применять? В ней уже и так имеется 2 ОУ, как раз предназначенных для этой цели

[@xxl5627]

@@Московский_Колхозник В 494 да, ещё не разобрались толком, но две верхние пары по обе стороны вроде бы входы компаратора. А 14 нога опорные 5 вольт. А в 555? Только ножка "контроль" 5. И если я правильно понял, это инверт. вход компаратора. Другой вход (не инверт) на первом резисторе. То есть 1/3 питания. И на ногу 5 нужно подавать напряжение выше 1/3 питания, тогда пойдёт регулировка, правильно?

[@xxl5627]

@@Московский_Колхозник Мы с сыном только начали этим страдать. Не всё знаем и понимаем. Миллион вопросов и 0 ответов! Собираем знания по крупицам. Тяжко.

[@RetiredNihilist]

А вы есть в ВК, Дзен или Рутуб? В смысле ролики.

[@СергейБабин-х6л]

Вот часть неплохих источников по операционным усилителям В. Крылов Применение операционных усилителей Радио 1977 №4 с37-39, Радио 1977№5 с42-44. и книги Марше Ж. Операционные усилители и их применение.1974, Гутников В.С. Применение операционных усилителей в измерительной технике. - Ленинград : Энергия. Ленингр. отд-ние, 1975. - 117 с.,Щербаков В.И., Грездов Г.И. Электронные схемы на операционных усилителях ,Джон Ленк Руководство для пользователей операционных усилителей

[@ИгорьКруглов-ж2п]

Лайк от меня, все те журналы Радио у меня в сохранности. И с остальной литературой был знаком, особенно с Марше. Но скорее всего написанного в Радио вполне достаточно будет.

[@СергейБабин-х6л]

@@ИгорьКруглов-ж2п ДЛЯ ПРАКТИКА В БОЛЬШИНСТВЕ СЛУЧАЕВ ХВАТИТ И ЖУРНАЛА РАДИО ,НО НЕ ЛИШНИЕ БУДЕТ И КНИГИ ПОЧИТАТЬ ЭТО ВСЕ ЕСТЬ В ЭЛЕКТРОНОМ ВИДЕ В СЕТИ КРОМЕ Гутников В.С. Применение операционных усилителей в измерительной технике. - Ленинград : Энергия. Ленингр. отд-ние, 1975. - 117 с . (МОЖЕТ ГДЕ ТО И ЕСТЬ НО Я НЕ НАШОЛ ЭЛЕКТРОННУЮ ВЕРСИЮ, А ВСЕ ОСТАЛЬНОЕ ЕСТЬ И В ЭЛЕКТРОННОЙ ВЕРСИИ В СЕТИ КОМУ НУЖНО НАЙДЕТ) ДЛЯ ТОГО ЧТОБ ВСЕ ПОНЯТЬ КАК ЭТО РАБОТАЕТ НАДО БРАТЬ ОПЕРАЦИОНИКИ И ОСЦИЛ И СОБЕРАТЬ ТИПОВЫЕ СХЕМЫ И СМОТРЕТЬ ОСЦИЛОГРАМЫ.

[@ИгорьКруглов-ж2п]

​@@СергейБабин-х6ллайк от меня, когда то 35 лет назад работая на оборонку в радиоНИИ, имел доступ ко всем всевозможным транзисторам и микросхемам, гонял операционники и в хвост и в гриву во всех режимах. Кое что натасканное осталось дома и в гараже, и много отдал пенсионеру на помойке, высыпал ему целый стол с радиодеталями, с ромбами. Хотя сам пенсионер, работаю. Полдома ламп у меня ещё, как мне со временем станет посвободнее, хочу шарманку залимонить на ГУ50. И снять доброе и вечное на СВ, старых Пеплов, Слейдов и тд, чем жили в школьное и студенческое время в 70-х.😊

[@tree-service]

А можно ли собрать на операционном усилителе например усилитель вай фай сигнала или хотя бы в одну сторону например на передачу ?

[@Московский_Колхозник]

@@RogovAB можно, есть высокочастотные. Ценник, правда, такой что дешевле готовое устройство купить))

[@Московский_Колхозник]

@@RogovAB OPA858, например

[@alexandersokolov9661]

Знакомый радиолюбитель-музыкант: - Нарисуй мне схему микшера простого. Ты же берёшь схемы из головы. - Ладно. - Один сдвоенный ОУ и куча потенциометров? - Да. Сумматор. ... Собрал: - Ё!!!! Он работает! - Естественно. - А студийные... - Так, у них ещё куча других функций )))

[@ОсманАблаев-ч9д]

А можно ли усиливать радиосигнал? А то китайские обычно не выдают нужного усиления или мощности.

[@soldervas]

Можно, если рабочая частота операционника это позволяет.

[@Чахлк]

Так вопрос-что берёт и что на выходе?

[@Aleksei-43_]

Человек гений,расскажи как электроудочку сделать?😅

[@andryusha4308]

Те tda2030 по сути операционный усилитель?

[@ВалентинБоев-ы8ъ]

НЕТ ! Это УНЧ .

[@3phasemotor]

@@ВалентинБоев-ы8ъ Это усилитель постоянного тока, с дифференциальным входом. То есть по сути это мощный операционник.

[@JohnSmith-bf1bz]

Высоковольтный с мощным выходом и ограниченной полосой пропускания. Можно и так считать.

[@ВалентинБоев-ы8ъ]

@@JohnSmith-bf1bz На какое напряжение рассчитана эта МС и на какой ток в нагрузке ??

[@ВалентинБоев-ы8ъ]

@@3phasemotor TDA 2030 - точно усилитель постоянного тока ? TDA2030 - пожалуй один из самых массовых усилителей мощности звуковой частоты. Применяется начиная еще с 80-х годов прошлого века в ТВ и заканчивая великим ...

[@РоманБорисович-ч9ч]

Дмитрий спасибо за видео, у меня к вам просьба разобрать работу дефиренциального усилителя это как я понимаю лежит в основе работы операционного усилителя.

[@sergeyfedorov1711]

Например приносят автомобильную магнитолу, а она не включается, или звука нет.

[@poweredbysergey]

Useful!

[@edengrekhovich1220]

205 видео на канале... Это ж когда мне их все посмотреть??? Надо бы свой марафон устроить😅

[@alexanderx2413]

Дякую за контент!

[@Nakojher]

Годнота

[@vvx4029]

какой же кайф

[@Energistorefne]

прясни в чем прикплю\.\

[@Energistorefne]

как подстроится.

[@clubok5441]

В этом видео явно не хватает куска. На 30:23, бац и уже идет продолжение другой мысли и конфигурации резисторов. Изза этого пришлось смотреть эту тему у другого автора.