Disequazioni di Secondo Grado - Esercizi Svolti

Alcuni esercizi svolti sulle disequazioni di secondo grado.
Vedremo alcuni esempi delle tipologie di esercizi classicamente assegnate nelle verifiche alle superiori (liceo in particolare) ed un quesito che proviene da un test di ammissione all'università.
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[@EliaBombardelli]

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[@edoardosat16]

è incredibile come domani io abbia la verifica su questo argomento e tu carichi il video proprio nel momento del bisogno

[@EliaBombardelli]

Mi fa piacere che i video ti siano utili, se la verifica è sulle disequazioni di II grado ti consiglio di guardare anche il video precedente nella playlist :) Un saluto

[@quebec08625]

Complimenti, sei uno dei pochi (se non l’unico) che riuscirebbe a far comprendere la matematica anche ad un neonato! Grande!

[@gioialuzzi105]

Grazie davvero Elia, I tuoi video sono chiari e semplici, mi aiutano tanto, per questo mi sono iscritta.

[@gregoriopicchioni9377]

Se tutti i professori avessero le tue competenze e capacità ci sarebbero meno ragazzi in difficoltà a matematica Bravissimo!

[@marcoloprestiamministratore]

La prima notte di nozze dormirai con mia Moglie

[@mirkodallemulle3423]

Furbo.. "dormira con"... :D

[@massimobonino7285]

@@mirkodallemulle3423 se la metti sotto questo punto di vista allora è "dormirà" 😶

[@mirkodallemulle3423]

@@massimobonino7285 mi deve essere sfuggita una i... in ogni caso. Furbo l'uomo...

[@VincentKun]

Potresti fare una serie di video su Matematica Discreta e Logica? Rinnovo la mia gratitudine per tutto quello che hai portato fino ad ora.

[@pecoranera1234]

Grande Elia sempre il migliore

[@fiuzzii]

Per fortuna che ci sei tu, il mio professore spiega troppo velocemente e salta dei procedimenti

[@guidolippolis3775]

Elia potresti fare un video sulla determinazione delle funzioni inverse?

[@texas8505]

Grande, perché non fai una Playlist sul metodo di induzione matematico? Te ne sarei grato

[@jerusychandra6656]

mi potresti spiegare perchè nel video precedente con -x^2 lasci il segno e fai la parabola verso il basso e in questo video cambi il segno da -2x^2 a 2x^2 e fai la parabola verso l'alto per favore ? Grazie mille i tuoi video mi aiutano un sacco!

[@markandrewbautista5539]

Ciao nel primo esercizio alla fine senza risolvere il Delta come sei riuscito ad intuire il fatto che avesse due intersezioni (quando delta è maggiore di 0)?

[@Gabrycina]

Ehi Elia, cosa intendi quando dici che la disequazione non ha soluzioni reali?Potrebbe averne in altri insiemi?Quali?

[@NikiBond04]

numeri immaginari, certo, esiste una soluzione in un insieme piu grande. Guarda anche le equazioni superiori al secondo grado...

[@federicopellicini4058]

Grazie, molto chiaria la spiegazione

[@lorenzoferrari9832]

Ciao Elia, non è che potresti fare un video per spiegare la dimostrazione del teorema fondamentale dell'aritmetica e la fattorizzazione unitaria. Grazie

[@thecreator3610]

Grazie Elia👌

[@EliaBombardelli]

Un saluto ;)

[@davidecomoni8468]

scusate ma le soluzioni non sono n1=5 ed n2=-6? b è = a -1 e non 1... ditemi se sbaglio (@Elia Bombardelli)

[@egonsawyer5494]

le disequazioni di secondo grado mi avevano fatto tribolare non poco xD

[@silviopizzarello5519]

ho una domanda da pollo vero, nell'esercizio 2 perchè il -1 a destra non diventa un -8 nel momento in cui togliamo il denominatore?

[@user-lv3ho2sd5f]

ciao elia come stai, visto che sto studiando con i tuoi video per recuperare i debiti, volevo cheideti una cosa. Nel secondo esercizio di questo video, dentro le parentesi quadre, cerano due termini in cui bisognava fare iol quadratoio del binomio. Nel secondo termine: (2x-1)^2, non ci andava -4x^2-4-1? perche tu nel video hai messo -4x^2+4+1, e non so il perche. Grazie se mi rispoindi amo i tuoi video

[@daniellachiche270]

Top !

[@pierfrancescoorlando2967]

grande bro spacchi

[@sediolienrico]

Potresti fare un episodio sulle disequazioni irrazionali?

[@EliaBombardelli]

ciao Enrico, ne ho già realizzato uno che puoi trovare sul canale. Conto comunque di realizzarne sicuramente almeno un altro prossimamente :)

[@sediolienrico]

@@EliaBombardelli grazie non l'avevo visto.. Continua così sei veramente mitico

[@mrjog9926]

1:47 ma il -4 di destra,come è uscito?

[@dragosamuel]

4*-1

[@riccardodilodovico8948]

Grande fratello

[@marronycaro]

Non ho capito nell'ultimo esercizio come mai è stato usato il discriminante per trovare i due punti dove la parabola incontrano l'asse dell'ascissa. Ho capito che il discriminante si usa per sapere se ci sono due soluzioni reali o no. Quello che non ho capito è il fatto che è stato usato il discriminante partendo da k^2-8k per trovare quei due punti. Di solito non si usa la formula risolutiva o altri metodi più semplici per trovarlo? Quindi deve partire dalla formula originale 2x^2-kx+k=0, e non dal discriminante? Non l'ho mai visto usare nello studio della funzione nell'università.

[@tizianagaggino4706]

Ciao Elia, la mia insegnante mi ha assegnato degli esercizi di completamento sulle disequazioni di secondo grado. Dalla soluzione devo scrivere la disequazione e viceversa. Non so come ragionarci. Mi puoi aiutare? Es: 1 minore o uguale x minore o uguale 7 io devo scrivere la disequazione.

[@sandorclegane8971]

Dove posso trovare un elenco completo delle videolezioni disponibili?

[@athoshicks2326]

ma quando andavo a scuola io dove cazzo eri?

[@laurapezze6696]

[@sabrina4266]

Gli esercizi sulle disequazioni di secondo grado mi ricordano i bei tempi del biennio

[@riccardodilodovico8948]

Appena mi trovo una tipa decente te la regalo