ENEM 2018 Azul Natureza Questão 120

[@pmg1973]

A sua representação da posição da bobina do alto-falante está errada, o cone está fixo na bobina e não no ímã.

[@fisicacomdouglas]

Boa! Vou colocar seu comentário em destaque!

[@pmg1973]

Rs... obrigado

[@acusticajax3618]

Apenas a título de esclarecimento, nos alto-falantes comuns a bobina é quem ficaria presa ao cone, e na representação do professor Douglas acabou que quem ficou preso ao cone foi o imã É que lendo o comentário do Paulo me confundi um pouco, mas acho que entendi no fim, caso contrário por favor me corrijam. Muito bom o comentário por sinal, só de abrir essa discussão já acho que seja algo bastante rico

[@joaogoiaba4244]

Obrigado pelas aulas, professor!

[@mariapaulaassay4184]

Otima explicação, completa !!

[@iuripablo5101]

Perfeito!

[@jufini]

Gratidão!

[@biankaoliveira8814]

Uaaaau, excelente explicaçãoooo

[@margot5003]

Que explicação maravilhosa!! Nunca tinha entendido essa questão o que tinha a ver a inversão da polaridade da caixa de som com o fenômeno da ondulatória, mas agora tudo se encaixou perfeitamente na minha mente! Muito obrigada professor!

[@Takatomatsuda3]

nossa, isso nem passava na minha cabeça, mesmo depois de estudar tanto, nunca estudei sobre caixas de som, obrigado!

[@victorsiqueira7062]

Nego é muito rebelde. Colocou positivo no negativo só pra gerar o caos

[@Sara-ud6kv]

Muito bommm!! Obrigada

[@maduestudos2498]

top

[@lisms2156]

Essa questão parece até preciosismo dos técnicos do INEP

[@amandamarcely2522]

Excelente explicação

[@fernandafferrazz]

Muito obrigada!

[@fisicacomdouglas]

Eu que agradeço, Fernanda. Obrigado!

[@domwill1223]

Nao acredito que errei, era fácil, mas tudo bem, melhor errar agora, e saber o conceito para não errar mais, caso caia no Enem esse ano, valeu prof.

[@lisms2156]

É um tipo de questão que eu olho, olho e só olho... como eu iria pensar no funcionamento da caixa de som (com princípios do eletromagnetismo) pra saber sobre o comportamento das ondas se o enunciado não explicita nada?

[@andycavaco]

Professor parabéns pela resolução. O ENEM de 2016 para cá mostrou que realmente ele deixou de ser um exame de conteúdos e se tornou um exame de aplicação prática. O aluno tem de saber o mecanismo de funcionamento de bisnaga de pasta de dente até o de uma estação espacial.

[@fisicacomdouglas]

Olá, Andy! Isso mesmo, há muita ciência percorrendo nosso dia a dia!

[@naylamachado7300]

Marquei letra C. Aff Dps que fui perceber que no texto diz que são emitidas as mesmas ondas, dessa forma, é a mesma frequência. Porém, como ocorre a polaridade invertida imaginei que frequências e fazes seriam diferentes, ocasionando o ruído. Porém, a frequência não muda, né? Mas o ruído ocorre devido a interação de fase. Acho que essa questão foi o corretor distrator.

[@felipefrutuoso]

Início da resolução em 03:18

[@xiii-semanadeadministracao6036]

mt bom prof. explica mt bem

[@michaelfarias4901]

Bela resolução e belo desenho, obrigado!

[@dairarezende6934]

O senhor daria um grande dublador, pois tem uma voz diferente, típica de dublador

[@futuracientistadedados.3048]

nnunca vi sobre isso numa aula, apenas conceitos, dificil.

[@diegorenan9444]

Você representou as ondas sonoras do auto-falante como sendo ondas transversais, porém, o som é uma onda longitudinal!

[@jmmesquita2108]

minuto 5: 43 ele explica isso. como é dificil de representar no papel as vibracoes das moleculas, ele representou apenas as variacoes das pressoes por posicao, dai a representacao transversal

[@IBSLTDA]

TOP top top ... o melhor

[@camila2569]

Finalmente entendi essa questão! Otima explicação, obrigada!

[@fisicacomdouglas]

Oi, Camila! Fico muito feliz por você ter entendido. Eu que agradeço a sua visita!

[@luannasiqueira3024]

Sua resolução é muitoooo boaaa.Obrigada pelo ensinamento💙

[@isabellarocha5698]

eu ja podia eliminar a C e B, pois a frequencia é a mesma, ja que é a mesma fonte ne?

[@kevindonansan]

mas pq não vai dar curto qndo inverter a polaridade? n entendi

[@geovanaorlandi5391]

Perplexa com a qualidade e detalhamento dessa resolução!! Melhor impossível, obrigada pelo conteúdo de qualidade, professor!!

[@valdirsilva5095]

Muito bom! Muito obrigado!

[@joanapagliarin4026]

daria para pensar que, mesmo mudando a polaridade, frequência não vai se alterar, logo, o período não se altera também, o que elimina as alternativas B, C e D?

[@lucasrocha3195]

Professor seu trabalho é ótimo, e essa maneira de explicar colocando os assuntos atrás e explicando e resolvendo é uma forma de ensino que facilita o entendimento do aluno, muito obrigado. Todos professores deveriam ter essa calma e modelo de ensino no país inteiro

[@viniciuscerukovic9750]

Prof, se eu ligar uma caixa de som com a polaridade invertida, isso não vai afetar nada o funcionamento, haja vista que eu terei só uma caixa?

[@lucielylara]

Prof gostei da explicação, só sugiro que explore o motivo de ser incorreta as outras alternativas.

[@rafaelnahum4599]

Se o que provoca a movimentação da membrana do alto-falante, que por sua vez produz o som por compressão e rarefação, é a mudança de polaridade do eletro-imã com a mudança normal de sentido na corrente no aparelho de som, como que a mudança de polaridade da entrada de corrente pode criar uma interferência destrutiva entre eles, sendo que eles só funcionam por causa disso?

[@niki.soumatra]

Pois é, também não entendi a relação causal entre a inversão de polaridade e a oposição de fase. Já que o auto-falante depende desse mecanismo de variação do campo magnético pra funcionar.

[@gabrielapecanha2242]

Nossa , explicação maravilhosa. Me ajudou mt a entender

[@inacreditavel3304]

Suas resoluções são simplesmente incríveis...

[@mariaclaramauricio9841]

Ameeeeei

[@Lucas_calegari]

Nossa, mt boa essa resolução

[@ingridespindola8585]

Muito bom professor, suas explicações são sempre excelentes e aprofundadas! 👏🏻👏🏻🌷

[@marianaferreira5616]

Amei a explicação! Muito detalhada e caprichada. Obrigada, professor

[@fernandacatarino3577]

Amei! Obrigada professor

[@wagneralves2029]

Conteúdo pouco usual, mas ótima explicação!

[@gautamamoglie7570]

perfeito

[@jaquelinecastelobranco7859]

resolução excepcional, obg

[@ERICMAIACHANNEL]

Professor, muito bom seu canal e suas correções. Gostaria de deixar uma sugestão. O vestibular da UERJ é uma prova bem específica, a linguagem dos enunciados é muito peculiar e tradicional. Seria muito interessante se o Sr. fizesse uma playlist resolvendo as questões da UERJ, creio eu que as da fase discursiva mais antigas, antes de 2012, não existem no youtube, e são questões bem trabalhadas. Um abraço.

[@carolinekruger2978]

Parabéns pelo trabalho!! Resolução rápida e clara.

[@reelihan]

Professor perfeito, alem de tudo desenha bem 😻😻

[@gabrielamarilia5486]

Explicação mt boa e aplicada, obrigada professor! To adorando suas resoluções ;)

[@fisicacomdouglas]

Oi, Gabriela! Você não imagina o quanto eu fico feliz ☺

[@gabimmlima]

Parabéns pela explicação, professor! Muito didático!

[@fisicacomdouglas]

Obrigado, Gabriela! Está estudando para qual curso?

[@gabimmlima]

Professor Douglas Gomes eu sou advogada mas ano passado resolvi correr atrás do sonho de ser médica! Esse ano não deu, vamos ver ano que vem!

[@fisicacomdouglas]

@@gabimmlima esse ano vai ser o SEU ano! Muito sucesso na sua jornada, Gabriela!

[@wellingtonlima7007]

Muito bom professor. Essa questão seria a mais difícil da prova de física?O senhor poderia listar nas resoluções que tem feito o grau de dificuldade das questões!?

[@fisicacomdouglas]

A mais difícil foi a da vela. Agora vou publicar 😉

[@eduardaoliveira4072]

suas resoluções são incriveis! obg =)

[@fisicacomdouglas]

Oi, Eduarda! Obrigado pela gentileza!

[@gustavohonorato9731]

Não imaginava que fosse cair o funcionamento de um alto falante, complexo e interessante seus videos de como funciona os objetos, continue assim 👏🏽👏🏽e tenta separar em playlist esses de funcionamento

[@fisicacomdouglas]

Obrigado pela força, Gustavo! Vou providenciar a playlist 😉

[@anatheodororeis]

Qual é o efeito da interferência destrutiva na prática? Não vou ouvir o som?

[@fisicacomdouglas]

Exatamente, Ana Flávia! Ou ouvir com pequena intensidade

[@anatheodororeis]

Entendi, professor! Seus vídeos contribuem muito. Muito obrigada!!

[@luizjunior1543]

Muito bem explicado professor!

[@anavitoriaalves7274]

professor,a frequência então não muda?

[@vitoriaviana1204]

Professor, faz um vídeo indicando livros que falem sobre a física no cotidiano ou qualquer outro

[@GS-cw2bp]

Mais uma questão mal feita do ENEM... Agora aluno de ensino médio precisa entender o mecanismo interno de funcionamento de autofalantes... Tenho uma sugestão para os vaidosos técnicos do INEP e do MEC: Porque não fazem questões sobre o mecanismo interno de motores a combustão? Ou quem sabe vocês já pedem logo para calcular o esforço de vigas em construções? Ou quem sabe dimensionar um reator PFR? Caminhando nesse ritmo, daqui um tempo o ENEM pode começar a oferecer diplomas de ensino superior a partir de certo nível de pontuação!

[@fisicacomdouglas]

Oi, G S. Na verdade, a questão queria apenas contextualizar um conhecimento de Ensino Médio (Concordância e oposição de fase) usando para isso o exemplo do equipamento de som. Todo o conhecimento cobrado no ENEM é do Ensino Médio, em geral, fazendo uso de coisas do nosso cotidiano. Abraço!

[@jemappelle4269]

KKKKKKKKKK RINDO P NÃO CHORAR. Estou vendo que futuramente será assim mesmo, a área que você mais acertar questões você pode exigir um diploma em qualquer curso que trabalhe nela.

[@joanacarvalho782]

Essa questão foi considerada difícil?