Enkelvoudige en samengestelde interest | Bedrijfseconomie

Interest is een veel voorkomend begrip bij zowel economie als bedrijfseconomie, zorg ervoor dat je dit goed onder de knie hebt!
0:00 Introductie
0:32 Interest
3:20 Verschil enkelvoudige en samengestelde interest
6:20 De groeifactor
7:11 Nominale en effectieve interest
9:32 Eindwaarde berekenen
12:58 Contante waarde berekenen
15:37 Afronding en verwerking
Merchandise:
shop.spreadshirt.nl/MeesterPa...
Logo en karakter ontworpen door DeDonLeon Designs / dedonleon
Jingle gemaakt door Euto & Michael Music
open.spotify.com/artist/7sj2T...
Hulp en tips bij de voorbereiding van je examen? Kijk vooral op:
www.examenoverzicht.nl/
Oefenopgave uit Management & Organisatie in Balans vwo.

[@koens8988]

De youtube docenten zijn dit jaar toch wel de enige hoop om de toetsweken door te komen

[@stront]

wat een held deze guy

[@NeillFX]

Hij legt een heel hoofdstuk uit binnen 15min docenten 1 paragraaf binnen een lesuur

[@moezahmadkhan6045]

Precies wat hebben we aan docenten ze moeten in plaats van uitleggen ons zulke video’s laten zien waardoor we het uiteindelijk beter begrijpen

[@waiziwnl4348]

maar echt

[@starboydanii450]

hoi Patrick, bedankt voor je uitleg. Heb je ook een video met de somformule voor samengestelde interest

[@Arkylum]

Jij bent soldaat

[@calebdume8335]

reageer terug als je ook een school examen hebt of hebt gehad

[@blackbadger3924]

Ik heb hem vandaag

[@peacheskong2245]

Oei, nu raak ik in de war! Mijn docent maakt juist onderscheid tussen rente en interest. De uitleg voor interest=wat je in deze video benoemt. En zijn uitleg voor rente=constante betalingen zoals huurpenningen(oftewel het betalen van huur noemt hij dan rente).

[@MeesterPatrick]

Er is ook overlap tussen die termen: rente (interest) op je spaarrekening is namelijk ook een constante en per periode terugkerende betaling. In de volksmond wordt het woord "rente" vaak gebruikt als we het over interest hebben. Bij bedrijfseconomie leer je dan dat de officiële term eigenlijk interest moet zijn.

[@peacheskong2245]

@@MeesterPatrick Ah ok, dus ik kan eigenlijk ook het onderscheid aanhouden maar tegerlijkertijd mag ik ze ook door elkaar halen afhankelijk van de context, begrijp ik.

[@edithbreuer2817]

De link werkt niet, wel echt een top uitleg. Misschien als tip de uitwerking van die eind opgaves op het einde laten zien...

[@MeesterPatrick]

Goede tip, ik zal op korte termijn alle uitwerkingen aan de videobeschrijvingen toevoegen. Fijn dat je wat aan de uitleg hebt!

[@nicollydapiedade4223]

Waar staan de uitwerkingen van de oefenopdrachten aan het einde?

[@bassauer8285]

patrick toppertje

[@mayar5017]

30 jaar kan je gewoon met macht bereken bijv 6200 × 1.04^30

[@jasperofzo4061]

zou je met contante waarde ook gewoon kunnen delen door de groeifactor^8 want ik krijg dezelfde uitkomst, of hangt dat van de docent af?

[@MeesterPatrick]

Mag ook ja! Komt inderdaad op hetzelfde neer. Mijn persoonlijke docentvoorkeur is de negatieve macht maar het kan zomaar zo zijn dat jouw docent liever een deling ziet.

[@justinvanderveen7003]

11:15 < afgerond kom ik op 6978,16 😁

[@MeesterPatrick]

Wat is je berekening geweest? 6200 x 1,03⁴ = 6978,154622 ≈ 6978,15.

[@justinvanderveen7003]

@@MeesterPatrick ooh ik dacht bij afronding zegmaar dat je per stap moest afronden haha dus 4 word 5 door de 6

[@TINNA_16]

Beco met patrik