Enseigner à distance - Sondage élèves, retour profs - État des lieux - Trois semaines de confinement

Voici un état des lieux de la situation d'un prof qui est en télétravail. Au programme :
1:23 : Ce que je fais depuis trois semaines en tant que professeur de physique chimie
9:31 : Retour sur le sondage fait auprès des élèves de seconde et première
15:16 : Retour de collègues en primaire et collège
15:44 : Interview d'une enseignante en lycée professionnel en Nouvelle-Calédonie
38:14 : Conclusion
Bon ok c'est long mais pour tous ceux qui ont binge watché la Casa de Papel en un jour, ça sera pas un problème ^^. Vous pouvez compter le nombre de fois où je foire "continuité pédagogique" ça fera passer le temps.
Blague à part, cette vidéo n'a pas la prétention d'apporter des réponses aux problèmes actuels mais plutôt d'apporter un point de vue sur cette situation. Si vous avez des conseils, des problèmes ou autre, je serai ravi de continuer la discussion en commentaires !
Pour voir les réponses non textuelles du sondage des élèves : photos.app.goo.gl/dZkLHH6JDmZ...
Merci!
Pour retrouver ma maman sur les réseau qu'elle dit ne pas utiliser, c'est ici : / armelle.jean
#FredAuLabo #OnBricole
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[@renaudlefresne7515]

Hello. Je suis professeur des écoles en CE2-CM1. Mon parti pris a été de ne proposer que du travail sur les compétences déjà travaillées en classe. La raison en est simple, et tu l'as très bien expliqué : toutes les familles n'ont pas le matériel nécessaire, le temps nécessaire et certains ne parlent ou ne lisent pas forcément très bien la langue française. J'essaie de faire au mieux pour qu'ils gardent les acquis du début d'année. L'avantage, si je puis dire, c'est que, normalement, j'aurai ces mêmes élèves l'année prochaine. Il m'a juste fallu recalibrer mes programmations. Tous les matins, à 8h30, j'envoie le travail du jour sous format traitement de texte. Je propose des activités rituelles, que mes élèves sont habitués à rencontrer, de la lecture, une petite séance de maîtrise de la langue, une activité mathématique, un peu de calcul, une séance de lecture libre (le quart d'heure lecture), de l'anglais en utilisant Duolingo et un travail d'arts visuels. Je leur propose également la correction de l'ensemble du travail. Le contrat passé avec mes élèves le 13 mars est clair : vous faites ce que vous pouvez et, si vous le souhaitez, vous m'envoyer votre travail sous forme de fichier, de photos ou autre. Je reçois tous les jours le travail d'environ les deux tiers de mes élèves. Je renvoie un petit mail à chacun, pour les féliciter le plus souvent. C'est difficile pour eux, pour leurs parents et pour moi. Le présentiel me manque énormément. Ne pas pouvoir les aider à un instant t, ou dire une bêtise pour dédramatiser, les faire rire, c'est vraiment dur. Le manque de contact avec eux ou mes collègues me pèse terriblement. Je suis donc très pressé de pouvoir retourner en classe pour les revoir. Je précise que je suis vieux (55 ans) et que je ne maîtrise pas du tout l'outil informatique. Voilà. Pardon, c'était un peu long comme commentaire.

Merci beaucoup pour ce retour ! C'est super touchant à lire pour la relation avec les élèves. Je connais pas trop ces niveaux et c'est un métier complètement différent. En tout cas ça semble super avec tous ces retours et ce qui est mis en place. Bon courage pour la suite, on est tous seuls ensemble ^^

[@KBinturong]

Mais non c'était très bien et pas du tout trop long ❤

[@lucascudina6654]

Super commentaire vous avez l’air génial, ne lâchez rien

[@ninitallia7623]

Mon fils est en cm2, sa maîtresse lui envoie 1 planing de la journée. Où sont des liens vers un site qui propose des dictées à trous. Pour les math, sous forme de jeux, compléter par les manuels, et des fiches hist geo etc..... Effectivement, il ft continuer à les motiver, les encourager. Le lien avec la maîtresse est important, ns lui envoyons sous foe de photo l activité créative, charades, dessins, autres avec les moyens du bord. Ce lien est important, cette enseignante est importante, 1 repére dans la vie de mon fils. Courage à tous.

[@mamre6369]

Vidéo très intéressante ! Tu fais un travail de fou, j'adore. Tes élèves ont de la chance d'avoir un prof dévoué.

Merci j'ai pas l'impression de faire tant que ça, j'essaie au moins de me rendre disponible :)

[@j.a.7024]

@ Honnetement, je pense que tu fais plus que ca.

[@MissLittleIsabelle]

Tu as l’air tellement bienveillant envers tes élèves, j’ai quasiment jamais connu de prof comme toi quand j’étais au secondaire... À l’université c’est différent vu qu’on est plus autonomes, mais c’est rare d’avoir une telle bienveillance de la part du groupe professoral

J'ai pas l'impression d'en faire plus que ça, je sais pas trop comment ils le vivent...

[@Duk3ism]

Je félicite ton implication. C'est dommage que beaucoup de prof n'aient pas la même motivation que toi pour leur travail. Beaucoup en ont strictement rien à faire et ne cherchent même pas de solution.

Comme partout j'ai envie de dire :/

[@Duk3ism]

@ C'est vrai mais malheureusement j'ai l'impression que chez les profs c'est très répandu. Je suis aller jusqu'en BAC +5 et des profs aussi impliqué que toi j'ai dû en croiser qu'une dizaine tout au plus. Je trouve ça vraiment triste :/

[@Vbf16]

Vidéo très intéressante ... C’est bien de voir comment ça se passe dans le 2nd degré ! Pour ma part, je suis prof en CP en REP. Je dépends donc à 100% des parents de mes élèves, et clairement ça coince. Entre les parents qui bossent et n’ont pas le temps de faire travailler leurs enfants, ceux qui n’ont pas accès à un ordinateur et ne peuvent pas voir ce que j’envoie, ceux qui n’ont juste pas les codes pour accompagner leurs enfants et ceux qui ne parlent pas français ... Ils font du mieux qu’ils peuvent mais clairement je vois bien que mes élèves régressent (surtout qu’à 6 ans, ils ont besoin de se dépenser et c’est mission impossible quand on sait que pour la grande majorité ils vivent dans de tout petits appart, donc ils sont surexcités et n’arrivent pas à se concentrer ). Étant dans la zone C, je suis en vacances là. J’ai décidé que pendant ces 15 jours, je vais tourner des vidéos que je leur enverrai à la rentrée. C’est quasi impossible d’apprendre la lecture et l’écriture à distance, donc ça servira surtout à maintenir le lien avec les enfants eux-mêmes et à décharger un peu les parents. Mais pour conclure , je ne vais pas te cacher que je vis très mal cette continuité pédagogique. Je vois mes petits élèves déjà bien en difficultés s’enfoncer, et ça me mine le moral. Ce n’est pas de leur faute, ce n’est pas de la faute de leurs parents, j’espère que ce n’est pas la mienne non plus, mais j’ai peur de l’état dans lequel je vais les retrouver. Si je les retrouve d’ailleurs, car je suis en poste provisoire dans cette école et je ne suis pas sûre d’obtenir mon école au mouvement définitif. Bref, beaucoup d’incertitudes et l’impression de me battre contre le vent ...

Oula, bon courage et bravo à toi pour ce que tu vas faire pendant les vacances ! C'est vrai que là c'est pas, mais alors pas du tout les mêmes modalités pour enseigner. Bon courage et à toi et à eux !

[@annieguy8303]

Touchante Vidéo ! Bravo à vous et votre maman ! Merci à tous les enseignants !!!!!!!

Merci beaucoup Annie :)

[@annieguy8303]

@ Je suis une mamie , J'aime vos vidéos ! Toujours un GROS POUCE ! Bonne soirée !!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[@sherilynlirot4482]

Vidéo très intéressante, merci pour la récolte de toutes ces informations et ce point de vue objectif et très pertinent 👍

Merci beaucoup ! Super content que ça rende comme ça :)

[@marionjclr9627]

Franchement merci pour ta vidéo! Tu m'as remotivé comme jamais donc un grand merci! J'étais totalement démotivée dû au manque d'échange presque total avec les professeurs. Et lors des vidéoconférences sur zoom, mais c'est compliqué de prendre la parole, il y a toujours un temps de latence donc ça coupe le professeur. Je fais mes études dans un autre pays donc il y a la barrière de la langue, qui se fait plus ressentir, d'autant qu'en vidéo c'est compliqué de comprendre et de se faire comprendre. Ce n'est pas facile de ne pas avoir de visuel pour comprendre les professeurs, et pour corriger des exercices, on passe 3h alors que l'on pourrait faire en 30 minutes en temps normal je pense. C'est super je trouve ton initiative avec la caméra sur le dessus, ça permet de voir la rédaction et de ne pas louper d'infos. Je vais essayer de mieux bosser de mon coté et me préparer des questions pour les envoyer par mail. Merci de faire ce recap, ça permet de voir que c'est mitigé et compliqué pour beaucoup de personnes. Ça me motive, je me dis que tout ce que je fais ça sera toujours mieux que rien, je me sens moins seule dans cette situation. Donc merci beaucoup et bon courage à toi et à ta mère :)

Merci beaucoup pour ce gentil retour ! Je suis super content de te lire et si cette vidéo a pu te motiver, c'est génial :) Voilà surtout n'hésite pas à reposer des questions par écrit, je peux t'assurer que la majorité des collègues sont contents d'avoir des retours d'élèves et prêts à aider du mieux qu'ils peuvent ! Bon courage pour la suite et l’autogestion qui peut être compliquée

[@Annick5564]

Quel prof intéressant, stimulant, sympa et drôlement bien préparé, ça fait plaisir. Bon travail 😊

J'espère ^^

[@iheysema]

C'est vraiment très intéressant comme point de vue! C'est aussi très appréciable de voir autant de zèle et de dévouement de ta part! J'adorerais te voir sur des lives twitch où on pourrait simultanément te poser des questions. Tu pourrais aussi y faire de la cuisine :D

Haha peut être un jour pour un live cuisine ^^

[@coralievidal6233]

Merci pour cette vidéo encore une fois hyper qualitative ! J'espère que les élèves/étudiants et les instituteurs/professeurs trouveront une alternative soutenable dans la durée... Bon courage pour la suite !

Faudra y réfléchir pour le prochain confinement, là c'est bricolage et compagnie ^^

[@quentin9473]

Super intéressant, merci !

Tout le plaisir est pour moi :)

[@michellevidal2136]

Super ta vidéo je ne me suis pas endormie j'espère que vos élèves vont jouer le jeu, ton interviewe est intéressante, bon courage à vous élèves et profs et à très bientôt

Merci Mimi :)

[@BijouDoll9]

Bonjour, C'est vraiment une très bonne initiative, la vidéo est super intéressante, et faire participer tes élèves et ton réseau permet de mettre en lumière pas mal de choses. Merci d'avoir cité certaines inégalités dont on n'a pas toujours conscience, à commencer par l'accès au numérique. Mine de rien, ça n'aide pas à résorber les fractures sociales. Pour ceux qui y ont accès cependant, il y a des sites comme kahoot et klaxon qui permettent de faire des quiz (qui impliquent souvent de la collaboration entre élèves, ou un petit air de compétition qui les fera retenir des notions). Testés et approuvés en école de commerce pour regagner l'attention des étudiants, où le multi-tasking est maître mot !

Merci pour le retour, va falloir que je regarde ça ^^

[@poissonheureux5836]

Très bon conseil donné en fin de vidéo, cette période est propice aux lycéens en terminal pour leur passage en université : savoir se gérer et travailler seul en s'imposant un rythme de vie épanouissant (ni trop stricte, ni trop détendu) est la clé pour réussir. Savoir se l'imposer maintenant c'est gagner du temps dans quelques mois, apprendre à se gérer seul en ce moment est un bon moyen pour préparer l'entrée à l'université où nous sommes "lachés" dans la nature. Vidéo très instructive comme souvent, merci !

Merci beaucoup ! C'est vrai que c'est un super test à grande échelle. Après le choc est rude pour beaucoup et dans certains cas particuliers c'est de l'énorme bricolage (si pas de manuel, pas de connexion stable...)

[@quentinlandais3992]

Super vidéo ! Et ton petit recensement auprès de tes élèves est globalement transposable ailleurs et colle plutôt bien à la réalité actuelle. Comme toi je suis jeune prof contractuel mais pour ma part, prof de biologie-écologie en lycée agricole. On remarque chez nous deux critères de disparité supplémentaires : nos élèves apprentis (alternance) sont en ce moment, à défaut d'ètre présents au CFA pour du temps de formation, à plein temps chez leur patron. 35h semaine de travail DANS LE MEILLEUR DES CAS, pour les BTS on atteint facilement les 50h semaine voir plus (faute de collègues absents ou dans le milieu agricole, un regain d'activité). Forcément, face à cela, peu de temps de disponible pour assurer une continuité pédagogique. Deuxième critère et pas des moindre, les élèves fils ou filles d'agriculteurs sont souvent ces temps ci mobilisés par les parents pour travailler sur la ferme, ce qui encore une fois, laisse un temps limité pour la continuité pédagogique... Voilà le petit bilan pour ce type d'établissement. Le système D est de rigueur et on fera ce qu'on peut ! Bon courage à toi également ;)

Merci Quentin pour le retour, en effet, encore des "cas particuliers" où les grandes lignes du maintien de la CP sont compliquées à suivre. Bon courage :)

[@camilleschmitt_yt1199]

Salut Salut, vidéo méga intéressante vraiment ! C'est génial d'avoir ton point de vue, celui des autres élèves et de tes collègues dans une seule et même vidéo. La bise à ta maman au passage. Au fait, désolée, j'ai pas commenté tes dernières vidéos mais c'était juste pour te dire qu'elles sont géniales (surtout la dernière avec le gateau WTF !). Et d'ailleurs, j'ai enfin fait mes premières pizza faites maison en suivant ta recette de pâte (pesto, crême fraîche épaisse, moutarde pour la sauce et épices, + ail, oignon et champignon sur le dessus + gruyère râpé et des tranches de fromages basques par dessus). Trop bon, un régal absolu. Personnellement, moi je suis en Master 1 (Psychologie Cognitive Fondamentale et Appliquée). Voici comment je m'organise : je travaille en autonomie, à peu près 3 H par jours + gestion de l'administratif. On fait des audio-conférence sur Discord pour 1 cours ou l'échange est primordial, le reste se passe via l'ENT (on récupère nos pdf de cours, les profs nous donnent des vidéos complémentaires et on essaye de se débrouiller dans tout ça). Dans ma classe, certains sont ok avec ce système, d'autres ne le suivent pas du tout et font des jeux vidéos toute la journée ou regardent des séries, moi ça va je suis entre deux : pas de jeux vidéos ni de séries mais beaucoup de sport (avec mon père, on se croirait à l'armée ahah), puis sinon je fais des puzzles avec ma soeur.... Ou sinon j'écris mon roman ou j'apprend l'italien ! Je note que les profs sont quand même super disponibles pour nous répondre, beaucoup plus qu'en temps normal, et ça c'est top. A part ça, on suit la situation au jour le jour : pas trop de cas de coronavirus dans notre département, mais déjà 4 cas dans ma famille (stabilisés heureusement). Espérons que la situation ne dure pas de trop. Actuellement, la question que je me pose c'est que si il y a un déconfinement progressif région par région ou âge par âge je ne sais pas quand est-ce que je vais pouvoir remonter sur Paris.... J'espère ne pas passer ma soutenance par Skype quand même (piste sérieusement évoquée, c'est ça le pire). Ahah et désolée pour ce message toujours trop long (# incorrigible !!) Prend bien soin de toi

Coucou :D Merci pour le retour et ne t'excuse pas de pas commenter à chaque fois :) Je pense, surtout à votre niveau que la prise en main personnelle est primordiale, après faudra être en phase avec ses choix ^^ En tout cas que je pense que tu as une attitude saine entre le sport et les activités annexes ^^ Très bonne fin de journée ^^

[@gougouxfabien6834]

Vidéo très très instructive, ca fait du bien d'avoir des vraies infos. Notre ptit bout est en moyenne section de maternelle, mais télétravaillant à 2, c'est super compliqué de trouver du temps pour s'occuper de lui ... on fait quand même un peu de continuité mais c'est pas simple. Alors j'imagine un prof et 200 élèves, les journées doivent être sacrément remplies pour préparer les cours, analyser les réponses, faire les cours, joindre les élèves ... quel courage, bravo ! Bravo pour ton engagement auprès de tes élèves, ils ont de la chance de t'avoir.

Merci Fabien ! Au lycée c'est assez simple (en tout cas pour moi) j'essaie de pas trop en perdre mais en nombre d'heures c'est pas tellement plus qu'avant sauf que je suis plus sur l'ordi un peu tout le temps. Bon courage à vous pour la suite !

[@ju-dg1by]

ton setup de classe visio est vraiment stylé. Ca aide d'etre youtubeur^^. Sinon ton avis/retour sur la situation actuelle est très intéressante surtout pour un étudiant en m1 MEEF physique-chimie qui plus est ;-). Par contre ce dont on ne parle pas beaucoup à cause du virus c'est en études supp et la continuité pédagogique à ce niveau la. Nous pour la continutié péda on a un edt et on fait des audioconférences via bigbluebutton si ça peut t'aider ? en demi groupes de 15 ça passe plutôt bien pour faire des cours.

Merci ^^ Pour le site des audioconférences, on a des outils qui existent pour les faire mais les principaux problèmes c'est l'autoformation à l'outil, et ce pour chaque prof par forcément en concertation... Du bricolage Surtout quand il est difficile de contacter les élèves...

[@itsuki59]

Vidéo super, très intéressante en tant que parents 👍🏻 cas particulier ici car mon fils a un TSA et en effet sa première difficulté a été la perte de ses repères, et de son environnement familier( auxiliaire de vie, orthophoniste ect) et puis ensuite pour lui la maison c'est pas l'endroit où on fait classe alors gros blocage, ça le mets en stress a la moindre difficulté. La maîtresse est présente mais elle la pression des parents qui demande toujours et toujours plus de travail alors que pour nous on arrive à peine à faire la moitié du travail demandé. En tout bravo pour ton investissement et le coucou a ta maman ça fait plaisir de la revoir 😊

Merci pour le retour et bon courage pour la suite avec ton fils. Punaise j'ai pas les mêmes parents, j'ai eu aucun retour (bon, je suis pas prof principal ni rien mais bon) ^^ C'est vraiment un métier différent avec l'âge des enfants.

[@annepeni8531]

Merci de te préoccuper de tous les partis de cette scolarité à la maison 🏡 ! Quand on a plusieurs enfants donc des niveaux différents cela fait du bien d'écouter ta vidéo. Je crois que l'important c'est de faire le maximum pour que nos enfants se sentent soutenu et bien dans leur tête. Qu'ils sachent exprimer leur envie et leur interrogation sans crainte durant et après cette période spéciale. Je pense qu' on en tirera tous profit.

Tout à fait et je pense que c'est un super moment pour apprendre différemment et même d'autres choses que les compétences scolaires... Genre la cuisine qui peut aider dans pas mal de domaines. Les cours on les rattrapera de toute façon ^^

[@jonathandemoniaquedelmee3374]

Cc Fred vidéo intéressant Bravo a toi et courage a tout les profs

Merci :D

[@karinesavoie1758]

excellente vidéo pour la maman d'adolescente que je suis. un grand merci pour ce partage, vraiment

Tout le plaisir est pour nous :)

[@ikreal6589]

38:14 : Conclusion Magnifique conclusion.

:D

[@lysane7321]

😁sympa la vidéo ! Ca change des plats "explosifs" ...video au goût du jour😉 c est bien de voir côté prof, ma fille est 1St2s, ses profs ont fait pareil, par Discord, bien organisé, car Ent (monlycee.com) impossible au début ! Enfin là les "vacances", à suivre....pour tous ! Courage à tous pour tout 😁 Et merciiii pour ce partage vidéo 😁

Merci pour le retour ^^ C'est vrai que c'est compliqué d'être bien dans les règles et efficace, chacun bricole mais ça peut marcher. Le principal va rester la bonne communication entre tous :)

[@lysane7321]

@ OUI entièrement d accord😁 Et BRAVO aux enseignants avec la bonne pédagogie 😁 c est en ces moments que l on voit ceux qui aiment vraiment leur travail, ça fait plaisir pour les élèves mais aussi pour les enseignants en retour et vice vice-versa ! MERCI

[@alexandrinefleury8395]

bonjour, Merci pour cette vidéo super intéressante. Je confirme que la solidarité pdt cette épreuve à beaucoup aide. D'avoir la chance d'un suivie d'une remplace qui malheureusement je n'aurai pas la chance de voir (mon fils étant en classe de Moyenne section et par choix je ne souhaite pas qu'il retourne à l'école) à était parfaite, elle m'a donner un soutiens, une suivie, une confiance, disponibilité (une communication plus facile)... ce qui à était sans aucun doute une énorme soutient. Voilà concernant mon expérience. Bonne journée 😉

Bonjour et merci pour le retour, content que la vidéo ait plu ^^ Et bon courage pour la suite :)

[@MachiavelHobbes]

Un magnifique prof

J'espère sur la pédagogie :P

Super votre vidéo merci pour tous vos conseils

Tout le plaisir est pour moi :)

[@Anton77130]

Non je ne me suis pas endormi bien au contraire... j'ai procrastiné sur mon travail ! Alors que je voulais écouter ta vidéo d'une oreille, au final j'ai tout regardé ahah. 😅😅 Ton investissement fait plaisir à voir (et ce système de caméras et de trépieds est assez fou 🤪). Moment retour d'expérience : je ne suis pas dans le secondaire mais je donne des cours dans le supérieur à des élèves d'une école et pour le coup la "continuité pédagogique" (d'ailleurs je t'ai pas entendu le dire tant de fois que ça et jamais sans l'écorcher ^^) s'est faite par l'envoi de documents, sortes de synthèse de ce que nous aurions vus s'il n'y avait pas eu le confinement mais effectivement j'imagine le gap avec l'avant BAC où l'autonomie de travail n'a rien à voir (encore que je ne suis pas sûr que mes élèves aient vraiment parcouru entièrement ce que je leur ai donné 🤷‍♂️). Là j'essaie de les motiver en mettant en place des entraînements (que je prépare actuellement) pour leurs examens qu'ils peuvent faire et m'envoyer chaque semaine et que je leur noterais de manière indicative et individuelle, en envoyant aussi des pistes de correction générales à tous (donc même pour ceux qui ne se sentent pas de faire des entraînements car je ne peux pas les forcer). À voir combien participeront... Sinon le point important que je retiens de ton discours, de ton sondage et du retour d'expérience de ta mère c'est la peine terrible liée aux inégalités socio-économiques : élèves sans pc, élèves qui doivent aider à la maison, élèves qui ne peuvent pas trouver de soutien pour le travail, élèves qui n'ont peut-être pas de chambre personnelle... C'est là qu'on perçoit plus encore l'importance du principe republicain d'égalité que l'école nationale impose à raison. Pour ces élèves, quoi qu'en dise le ministre, c'est du temps mort ou presque ce confinement et qui sera bien dur à rattraper. Note positive (?) : retenir quelques idées mises en place lors du confinement lors de l'année et des années suivantes si elles s'avèrent bénéfiques (bon peut-être pas le cours visio mais l'envoi de vidéos dans ton cas, d'entraînements dans le mien (et de smileys ❤️ dans celui d'Armelle ahah 😜)).

Merci pour le retour complet :) C'est pas facile à dire "continuité pédagogique" ^^ Le plus dur c'est de tout faire pour qu'ils suivent sans pouvoir les "contraindre" comme ils étaient contraints en allant au lycée. Après la contrainte a ses limites hein. Comme le disait ma maman c'est vrai qu'on a plus de lien avec certains élèves et c'est quelque chose qu'il faudra garder, développer par la suite :)

[@marielebreton5065]

Merci beaucoup pour cette vidéo très intéressante! Je suis maman de 2 enfants et c est très intéressant de voir le vécu d un prof! Courage à vous tous en cette période particulière si tout le monde fait de son.mieux on en ressortira sûrement grandi!

C'est ce que je pense aussi, bon courage à vous et vos enfants :)

[@ChrisAndChri]

Courage, courage à tout le monde Vidéo très intéressante pour avoir différents points de vue c’est pas évident comme situation

Merci :D On fait comme on peut, ça ira mieux après :)

[@ChrisAndChri]

Frédéric JEAN de rien, oui on 🤞🏾🤞🏾😊

[@chloe-clafoutis]

Très intéressant ! Entant que prof de dessin dans un atelier privé, j'ai dû aussi faire face à la "continuité pédagogique", et ça a été compliqué ! Pour ne pas perdre le lien avec mes élèves, j'ai fait des vidéos de peinture sur youtube, des lives youtube (oui, ça a marché finalement !!!) et surtout du suivi élève par élève sur messenger, envoi de photos, appel vidéo pour faire la correction, etc. Comme les élèves n'ont aucune obligation de résultat (mes cours sont des loisirs), j'en ai perdu pas mal, soit trop de choses à faire de leur côté, soit aucun goût pour les cours à distance. Je ne sais pas trop ce que ça va donner après car ils auront pris l'habitude de... ne plus venir en cours ! Mine de rien, c'est un truc à prendre en compte, cette nouvelle routine qui se crée sans les instances habituelles. Enfin tu n'as pas à t'inquiéter, l'école est obligatoire (l'enseignement mais bon, en France, c'est compliqué de faire l'un sans l'autre).

Oh oui j'imagine, bon courage pour les pousser à pas choisir. L'après va être compliqué surtout avec les cours jusqu'à début juillet...

[@srainintel3635]

vidéo très intéressante , je comprend beaucoup mieux la situation. Mon petit frère est un CE2 et tous les jours on reçoit les devoir à faire pour la journée , ce qui est cool même si il y a beaucoup de devoir qui demande d'avoir une imprimante que l'on n'a pas. Le plus difficile est de canalisé un enfant de 9 ans , et de le motivé pour faire les devoirs qu'il n'a pas envie de faire. C'est assez compliqué de s'organisé car au début on pouvait voir les devoir à faire pour les prochains jours , du coup vu qu'on n'a pas d'imprimante , on pouvait préparer les feuilles d'exercices à faire par écrit . Maintenant ils mettent les devoirs le jour même ( car je pense que des parents abusaient et faisaient faisaient faire aux enfant beaucoup trop de devoir) et l'on ne peut plus s'organisé comme on voudrait pour les jours suivant. Merci d'avoir lu ce message .

Merci pour le retour ^^ C'est vrai que c'est pas évident de s'adapter aussi rapidement, on va essayer de tous faire au mieux :) Bon courage pour la suite

[@vanilledouceur3014]

Sujet très intéressant. Je comprends mieux pourquoi certains jeunes de mon immeuble râlent concernant comme ils disent "la pêche au cours" Merci également à votre maman pour sa version Nouvelle Calédonie cela a l'air + compliqué qu'en métropole. J'espère que votre pain fut bon. A bientôt

Merci :D Pour la Calédonie et la métropole ça va énormément dépendre des établissements ^^ Super content que ça ait pu apporter des infos :)

[@theotimeregimbeau6805]

Super vidéo, bien construite et surtout complète. Ça explique vraiment bien ce qu'on vit aussi bien en tant qu'élève qu'en tant que professeur. Personnellement j'ai toujours travaillé beaucoup de mon côté donc cette période me chamboule pas trop. En revanche j'ai eu pas mal de retour de mes amis qui ont totalement lâché des matières non par problèmes techniques mais surtout parce que rester 2h d'affiler derrière un ordi, sans réel contact c'est pas évident. Ensuite je suis d'accord qu'il y a vraiment un problème de contact entre prof et élève quand les professeurs demandent si tout le monde comprend bien quasi personne ne répond (ce qui laisse à penser qu'ils comprennent) mais derrière quand le prof demande à ces personnes de faire leurs exos, on voit tout de suite qu'ils ont pas compris. Donc un des gros problème est le manque de questions de la part des élèves qui ont peut être peur de déranger le prof ou par timidité.

C'est un problème présent quand on est devant les élèves mais là c'est tellement plus criant on les voit pas :/ J'espère que ça apportera du on pour la suite :)

[@Alienor813]

Vraiment chouette cette vidéo ! Je suis au côté étudiant et je vois et comprend mieux le travail de nos profs maintenant.. Quand on fait des lives c'est complexe comme tu dis on ne sait pas qui est présent et surtout qui est intéressés ou non en faite. On le sait seulement quand on parle entre élèves. La plupart des profs sont comme vous ils se donnent bcp pour qu'on puisse avoir les cours même si c'est compliqué comme tu le dis pour l'organisation..! La seule chose embêtante entre guillemets c'est les profs qui nous disent que c'est qu'ils font les lives de cours pour pas qu'on s'ennuie mais c'est pas du tout le cas de la majorité de la classe. O' bosse comme des fous pour les dossiers qu'on doit rendre etc pour valider notre licence et le plus pénible c'est quand ils nous disent que ces cours en live ne seront pas dans les partiels finaux donc c'est dur d'avoir envie de les regarder quand à côté on a 3 dossiers pour le mois c'est fou... Mais bon faut pas se plaindre y a pire. ^^ Vraiment cool le retour de la professeur Maman ! J'adore ça donne encore plus de corps à la vidéo et amène un côté journalistique x) En tout cas ta vidéo est super pour ouvrir les yeux sur tout ça. Bonne idée de vidéo vraiment !!

Les situations son compliquées oui :/ Merci pour le retour, même si ça n'apporte pas de solution ça aide de se sentir moins seuls ^^

[@skilganamana2208]

Merci beaucoup (:

Tout le plaisir est pour moi :)

[@viudesgaviudesga8825]

Bonjour Fred je t’ai vu tout petit et je t’ai reconnu à tes yeux bleus ! je suis donc à la Couronne près de Martigues et je connais très bien ta maman et c’est pour ça que je suis ravie de l’avoir vu en direct : Coucou Armelle c’est Christine et Pierre ! Comme tu dois savoir je suis aussi professeur mais je m’occupe des élèves en situation de handicap et notamment d’élèves autistes entre 17 et 19 ans. Ta vidéo est très significative et réaliste puisque c’est ce que nous vivons depuis la semaine 1 et nous sommes à la semaine quatre et en ce qui me concerne il a fallu de suite réagir comme tu l’as fait et je te félicite. Nous avons une chance extraordinaire d’avoir autour de nous en tant que professeur, ces outils numériques pour mieux affronter cette crise ce qui n’aurait pas pu être fait il y a quelques années. Pour mes élèves, pour te donner mon expérience, j.assure une permanence en Visio pour tous les élèves : j’en ai 12 ans au total et je fais deux heures par semaine par élève avec la presence en même temps, à tour de rôle, avec les accompagnants des élèves en situation de handicap. Nous utilisons ensemble des outils principaux discord et Skype. Ces visio sont très importantes car nous pouvons aider les élèves à surmonter le silence et pour certains c’est compliqué et surtout pour les familles. Nous avons donc des horaires fixes du lundi jusqu’au vendredi et j’assure du soutien en mathématiques en anglais et pour les oraux de leur examen pour certains. Les parents sont soulagés de nous voir intervenir et surtout les faire sourire et rire car le confinement est difficile. Je suis professeur de gestion comme ta maman en lycée mais avec une specialisation en troubles des fonctions cognitives et TSA . Je suis ravie de voir qu’elle est aussi passionnée que toi. Je te souhaite d’exploiter toutes ces données. J’ai fait une thèse en sciences de l’éducation peut-être que cela va te donner des idées vers de la recherche. Je suis quand même bien contente d’être en vacances car le rythme est soutenu mais la satisfaction de voir les élèves en Visio de les voir réussir et comprendre ce qui est un atout car j ai la chance de faire des Cours individuels. ... de prendre plus de temps et cela convient très bien à ces élèves qui avaient besoin de temps.... et comme tu l as dit ... on découvre d autres pratiques et si cela peut être un point positif à ce confinement alors ce sont des petites grandes victoires ! Bonne continuation ... car nous aimons notre travail ...nous avons la foi ! C’est ce qu’ il faut dans ce travail ..!.

Bonjour Christine et merci pour ce retour bien complet sur cette situation à la fois particulière et qu'on peut retrouver assez souvent. Très bonne journée et bon courage pour la suite :)

[@amandine01170]

Cette vidéo est très interessante, étant étudiante en master la difficulté à l'accès aux ressources est un frein dans notre travail parfois 4 plateformes différentes pour un cours. Entre ca et les professeurs ne donnant pas de nouvelles et l'impossibilité d'accéder aux bibliothèques c'est pas la meilleure périodes pour nos études Merci de nous partager ton experience

Content que ça plaise. Bon courage pour la suite, au moins l'accès à l'information est plus facile que par le passé... Mais bon.

[@margauxberthezene6314]

Tout ce que raconte ta mère dans son interview très intéressante produit exactement le même constat sur les modalités d'apprentissage, la tenue des élèves dans la durée, la perte de rythme et leurs difficultés quotidiennes (maîtrise de l'écrit, gestion du matériel, surcharge de travail par rapport à un manque d'habitude...) que chez moi, qui suis en collège en REP+ dans le 93... C'est à la fois rassurant et révélateur de la situation de nos élèves dans certains milieux.

C'est ça, c'est très compliqué, en lycée ""favorisé"", c'est presque facile pour une majorité. Bon c'est d'autant plus difficile pour ceux qui sont en difficulté vu que peut être moins visibles... On bricole

[@laportanoella7950]

Ro la la... alors déjà super vidéo. Mais honnêtement chapeau pour ce que vous faites. Je dit vous car vous êtes professeur on se connaît pas, mais moi j'ai toujours respecté mes profs. Mdr. J'ai passé mon bac il y a 4 ans. Obtenue mention assez bien. Et dieu seul sait... j'étais au taquet ! Je ne loupé aucun cours. Car justement extrêmement peur de le loupé. Alors si à l'époque on m'aurais dit confinement à l'approche du bac à mon avis j'aurais perdu le sommeil 😂 ! Et puis a mon avis on se pense pas assez encore aux professeurs .... en cette période stressantes. Dommage ! Courage

Merci pour le retour ^^

[@mpc896]

Bonjour, Je suis la maman de Raphaël, 14 ans en 4ème. Avant toute chose, pour planter le décor, mon fils fait partie des garçons qui bossent de 0 à 30 minutes par jour. Pas fan de l'école en temps normal, je me bagarre tous les jours pour lui faire comprendre que NON LES COURS NE SONT PAS ANNULÉS! Ah!... ça va mieux de l'avoir crié! Son collège nous ont basculé sur Pronote après une semaine de galère intensive sur l'ent et depuis tout roule. Il n'empêche que subsiste les problèmes d'autonomie, de technologie même si je ne me plains pas de ce côté là, de motivation (là c'est la cata) et de capacités intellectuelles pour nous parents qui peuvent différer d'une famille à une autre. Le tout combiné au télétravail et je peux vous dire que j'ai l'impression de vivre 3 journées en une! Bon, l'avantage est que j'ai révisé l'utilisation de gustar en espagnol, le preterit simple en anglais, la propagation du son en physique 😉, la révolution industrielle en HG et j'ai boudé comme depuis ma 5ème, les maths! Merci pour cette vidéo côté prof, ça donne un éclairage opposé à celui de parents d'élèves et promis, je n'hésiterai pas à plus communiquer avec eux. Un grand merci pour votre investissement auprès des élèves, on ne doute pas que cela a été compliqué pour vous aussi. Bon courage à tous pour la suite ! 🤗

Merci beaucoup pour ce super retour, drôle et tout ! Le cliché du garçon qui ne passe pas sa journée à bosser (euphémisme) ^^^ Bon courage à vous tous et à tous les parents qui prennent cette charge de travail tous les jours. Bientôt les vacances ^^

[@nathalie.s3164]

A toulouse, dans le lycée de mon fils un ordinateur portable de grande qualité: tactile, utilisable sous forme de tablette, est offert à chaque élève entrant en seconde. C est une chance dont on bénéficie et on en profite. C ' est bien d avoir le côté prof, on comprend mieux pourquoi c' est difficile pour nos enfants et pour vous. Bon courage pour la suite.

Ah oui, c'est clairement pas comme ça partout ^^ Franchement c'est génial qu'ils aient ça :) Merci et à bientôt ^^

[@koazar5258]

Nous sommes tous les 2 profs dans 2 collèges différents et je confirme, nous rencontrons les mêmes problèmes. Heureusement, dans mon collège, nous avons mis en place, très rapidement, une organisation. L'ensemble des PP contacte, au moins une fois par semaine, l'ensemble de l’équipe péda fait un retour au PP et nous contactons tous nos élèves et les parents pour savoir comment ils vont et, si un élève n'a pas rendu tel ou tel devoir, parler avec eux pour savoir quel est le problème. Je laisse imaginer le temps que ça nous prend. C'est vrai qu'il y a du positif, j'ai, également, des élèves qui ont été dans l'obligation de devenir plus autonome et certains, très introvertis, communiquent et participent beaucoup plus. Ca, plus les cours informatique et papier (nous avons pas mal d'élèves qui n'ont pas de pc ou d'internet), on est loin d'avoir le temps de ramasser des gariguettes...

Merci pour le retour, c'est vrai que l'organisation commune doit bien aider, les profs comme les élèves :)

[@SomethingLike13]

Video très intéressante merci ! Je compte devenir prof moi même et ça fait réfléchir sur les méthodes à mettre en place. Du côté de la fac c'est assez chaotique aussi. Je suis en M2 recherche donc j'écris mon mémoire principalement. Mais les profs nous ont carrément laissé tombé, on a aucune information.

Oula compliqué, en tout cas bon courage, je pense qu'il est possible que ça ne soit pas le dernier phénomène de ce type dans une carrière de prof :/

[@cyrilamiens8271]

Je suis élève de 1ere et pour ma part (et mes amis) on passe minimum 5 à 8 h par jour à faire nos devoirs. Les profs nous demandent (pour ma part) constamment de rendre du travail et d'y travailler autant qu'une composition en français. De plus il est dur de comprendre car on avance sur le programme et les matières comme les maths ou la physique ou je n'arrive plus à suivre car c'est vraiment trop difficile (sachant que pour moi j'ai déjà du mal à suivre en classe mais en confinement c'est une autre histoire) en plus j'ai des rdv en visio qui sont placé en même temps bref la total. j'entends dire aussi qui ne faut pas passer trop de temps mais, pour ma part c'est impossible et du coup sa m'arrive que je tombe en dépression car la charge de travail est trop forte. L'avantage de cet éducation distancié c'est que je m'exprime plus qu'avant pour poser une question (je déteste parler à l'oral devant une classe surtout) et j'arrive mieux à suivre les cours avec les cours visio

Merci pour le retour et bon courage pour la suite. En espérant qu'on s'inspire des bonnes choses pour la suite :)

[@etoile8659]

Très intéressante ta vidéo, à la maison nous avons les 2 cas prof/ élèves pas simple effectivement .Mon mari travaille comme toi et a les mêmes soucis de retour et d'élèves qui décrochent même en prépa certains c'est pas d'internet ou d'autres que le portable avec un forfait qui est limité et les autres ?????généralement ce qui sont présents en classe le sont aussi derrière l'ordi....pour mon numéro 2 le bac cette année tout est un peu éparpillé au niveau communication discord Pronote you tube et j'en passe pour le.numero 3 je le suis car c'est trop d'info d'un coup il commence à prendre le rythme mais tous les profs ne travaillent pas de la même manière à la semaine ou à l'emploi du temps ce qui sera de sûr c'est qu'il va être pro en informatique maintenant il a une dextérité impressionnante odr pdf audio .....d'ailleurs ton act sur l'apneïste il l'a eu en Svt sûrement pas pris de la même manière que toi .... Pour les enfants autistes c'est déjà compliqué en temps normal alors pour le confinement j'imagine ( mon numéro 1 il est sorti du système scolaire pour l'instant ça tombe bien ) Merci pour le bon courage mais je crois que les gens vont se rendre compte de ce que c'est qu'être enseignant maintenant et les préjugés risquent d'en prendre un coup.....bon courage pour la suite nous nous avons une chance folle nous vivons un confinement de luxe à la campagne 😘

Merci beaucoup pour le retour ! C'est vrai que c'est compliqué et c'est génial de pouvoir y voir ce qu'on peut prendre comme bénéfice à ce genre de situation :) On fait comme on peut et si ça peut mettre en lumière les problèmes de l'EN ça peut aider, espérons. Bon courage à ta famille et toi !

[@indigo7023]

C’est vraiment cool de t’investir autant, ça doit être assez compliqué pour les collégiens/lycéens de suivre les cours dans ces conditions, moi je suis en fac donc c’est encore différent les profs n’ont aucun impératif et c’est n’importe quoi. Concernant le cours, certains prof nous l’ont donné en disant qu’il fallait tout connaître pour le partiel, certains l’ont donné en précisant que seul le cours fait en amphi comptait, d’autres n’ont rien donné comme suite de cours et alors le plus cocasse : certains profs refusent de nous donner la suite du cours mais on doit le connaître en entier (alors qu’il n’y a pas de programme à la fac, chaque prof fait le contenu qu’il veut donc la je suppose qu’on imagine la suite ou qu’il faut soudoyer les redoublants pour qu’ils nous donnent le cours de l’année dernière 🤦‍♂️) C’est typique de la fac, on s’attendait pas à mieux donc on s’arrange, mais je suis contente de voir que pour les plus jeunes c’est organisé autant que possible et que les profs se soucient de leur élèves !

Ah oui, encore des situations différentes et compliquées... Ça serait chaud de même pas avoir accès au cours... Bon courage pour la suite

[@romainducros2484]

Super vidéo, vraiment intéressante mais je pense qu'il aurait aussi fallu aborder la notion de psychologique dans d'autre détail que se soit pour les élèves mais aussi pour les profs

On aurait pu oui. Après je suis très mal placé, j'ai pas trop de souci par rapport à ça, je me sens pas particulièrement démuni, accablé, surchargé... Je me dis que je fais ce que je peux, à voir pour d'autres qui pourraient apporter d'autres points de vue plus complets ^^

[@emy6661]

Bonjour, vidéo super intéressante en temps que élève de 1er, je trouve ça très intéressant. Personnellement dans mon lycée, un peut chaque prof utilise le format qu’il veut, certain nous font des cours audio sur discordes d’autres des visios conférences et d’autre nous envoie des pdf. Et je peux te dire que n’ayant que 1 cours en Visio conférence, c’est « génial » que tu le fassent pour tes élèves. Pour moi a part les cours d’anglais de S.E.S et de physique tout ce fait par PDF. Et même le cours d’anglais qui est un échange sur le tchat de discorde, c’est un peut un échec, car étant que textuel, c’est très vite tentant de regarder la notification sur son téléphone et les messages allant plus tôt vite, on décroche vite. J’habite a la campagne et la connexion internet est lente donc les cours en visioconférence pour certain c’est compliqué. Je rebondie quand tu parlais des différentes plateformes c’est vrai que c’est vite compliqué, quand on a que 1 profs qui envoi sur une plateforme et de plus compliqué d’axée on a vite tendance a oublié. Mais nous avons mis en places, un discorde qui nous permet de centraliser les documents. Personnellement j’aime bien ce système de fonctionnement je peux organiser mon temps comme je veux, et si je veux approfondir un Thème qui m’intéresse je peux le fair directement. Au niveau des logiciel m’y en place avec le lycée ( ent), il ne fonctionne pas très bien ( quand on peut se connecter).Du coup ça passe par mail. C’e qui ma étonné c’est la bienveillance et l’amour, que ressort de cette période entre prof et élèves, certain prof parfois doive annuler des cours et les réponde sont toujours prenez soin de vous... ( même si je me doute que ce n’est pas totalement pensée.) Comme je trouve ça assez mignon quand certain prof en début de cours ou dans leur PDF nous demande des nouvelles... Et la barrière prof élèves est moins grande je trouve. Je pense que s’en le vouloir cette quarantaine nous donne un bonne exercice d’autonomie.

Merci pour le retour ! Ça remet en lumière pas mal des problèmes qu'on voit mais du coté élève. C'est super si vous arrivez à vous y retrouver et continuer à suivre du mieux possible. C'est vrai que le lien avec les profs est souvent bien meilleur et ça serait bien qu'il y reste. Bon courage pour la suite :)

[@eliseciea3257]

En tant qu' élève de terminale scientifique, je suis d'accord avec pas mal des points que tu as soulevé. Notamment énormément d'inégalités qui s'accentue par exemple je n'avais pas d'accès a internet durant les 3 première semaine. C'était un problème car le lien avec les profs était compliquée. Quand j'avais accès a internet pour récupérer tout mes cours. Je devais naviguer entre Messenger, Pronote, les mails... Dans mon lycée en tout cas les profs ne se sont pas mis d'accord sur une manière de procéder ce qui complique clairement la tâche de l'élève. D'autant plus que en fonction du milieu social on a plus ou moins d'aide a disposition et de charge/tâche quotidienne en plus. Pareil je suis plutôt sérieuse et bosseuse donc malgré ces battons dans les roues j'ai pas lâcher même si au bout d'une semaine le rythme de sommeil n'était plus le même. Mais il y a des semaines où dans 3 matière s différentes on avait un bac blanc a rendre, la charge de travail est inegalement reparti sur les semaines. A leurs actuelle en moyenne 10% des élèves ont été perdus et je pense que ça va s'accentuer de part des élèves qui se noient sous les devoirs et qui finissent par abandonner et d'autres part par l'annonce du contrôle continu. Après je suis d'accord que ça nous prépare pour les études supérieures et que c'est compliqué pour tout le monde. Au moins si ce genre de circonstances se représente on saura comment faire encore mieux. Merci pour cette vidéo très bien réalisé et très instructive.

Merci pour le retour et ce témoignage qui complète la vision du problème. Je pense que les chiffres officiels de 5 à 8% de "pertes" sont les élèves dont on n'a pas de nouvelles, celui qui s'est manifesté une fois et n'est pas revenu n'y est pas inclus... Ça va être compliqué mais en étant sérieuse et motivée, il n'y a pas de raison que tu n'en tires pas ton épingle du "jeu" :) Bon courage pour la suite :)

[@eliseciea3257]

@ Merci

[@alex19803484]

Merci maman 😉🙃

Toujours là ^^

[@taralogan8088]

Pour ma part j'ai des 6e et des 4e et j'utilise Discord pour faire cours aux mêmes horaires que d'habitude et cela fonctionne très bien, on est même plus efficace qu'en cours ! L'avantage étant que j'ai dédoublé mes classes, donc cela me fait le double d'heures de boulot, mais ça en vaut bien la peine ! J'envoie les devoirs sur l'ENT pour ceux qui ne viennent pas sur le Discord (1 ou 2 sur toute une classe) et les élèves jouent le jeu à fond. J'ai d'excellents retours, d'autant plus que cela leur demande moins de travail en autonomie, et ils ont l'occasion de bavarder et de se retrouver, psychologiquement ça leur fait du bien.

Merci pour le retour, j'ai pas encore essayé Discord, c'est vrai que mes élèves ont pas trop l'occasion de communiquer ensemble de manière "officielle"

[@reginehouetz2951]

Cc comment vas tu? on retrouve chez toi ton grand professionnalisme bravo!!! C'est cool cette analyse que tu as réalisée c'est super intéressant. Merci. Prends bien soin de toi.

Merci beaucoup Régine c'est super gentil ^^ Ici ça va bien, je m'occupe comme on voit :D Et toi, j'espère que ta famille et toi allez bien :)

[@reginehouetz2951]

@ Ma petite famille va bien merci et la tienne aussi?! Je suis sur Marseille il fait très beau mais je reste confinée comme il se doit. Tu as dû mettre beaucoup de temps au montage de cette vidéo. Et tu doit avoir du boulot à la maison en temps que Prof je t'admire. Super!!!!!!

[@jillparrenin3594]

Bonjour, je suis étudiant en 3ème année de licence en biologie environnement et j'ais une dyslexie. Pour moi les cours à la maison sont très très dur. Déjà dans un premier temps je suis bien loti (j'ais un ordi perso, je n'ai pas à m'occuper de petits frère ou sœur) malgré les problèmes de connexion je n'ai pas à me plaindre de ce côté là. Étant à l'université on a déjà une bonne autonomie le problème que je rencontre le plus c'est une charge énorme de travail à faire à la maison entre les rapport de stage, les rapports scientifiques, les tp à faire et à rendre en rapport scientifiques, des interview de professionnels à faire, des projet de construction de plan financier pour un potager inteligent de cuisine, les demande de bourse avec l'aide au déplacements en Master (sachant qu'on ne sais pas si on auras nos années, on ne sais pas où on sera en Master, etc...) le candidature au Master tout ça en 15jours c'est compliqué je suis de 9h30 à 00h30 sur mon ordi pour bosser. En plus de ça m'a dyslexie ne m'aide pas c'est à dire que pour moi lire sur un ordinateur c'est très compliqué, pour pouvoir assimiler un cours en pdf je doit le récrire totalement puis l'apprendre. Il me faut donc 2 à 3 fois plus de temps à apprendre un cours que mes camarades. Les rapports que je doit rendre sont faits lentement et j'ais besoin de me faire relire par plusieurs personnes pour pouvoir enfin l'envoyer. Pour comprendre un cours j'ais besoin de l'écoute et que l'on m'explique or j'ais eu 1 cours en visio depuis 1mois sinon j'ais que des chats ou on peut poser des questions. Et en plus du a la dyslexie j'ais de gros problème d'attention. Je me prend des réflexions des profs comme quoi je suis en collocation avec 3 camarade car on a des réponses qui ce ressemblent. Bref je travaille 7 jours sur 7 et je m'épuise je ne sais pas si je tiendrai tout le confinement je ne sais plus quoi faire. Et on ne me prend pas au sérieux parce que "c'est qu'une dislexie". Voir qué toi et les autres prof faite tout ce qu'il faut pour les élèves du secondaire c'est super et ça me rassure pour leur avenir ! Alors merci ! 😊

Bonjour et merci pour le retour ! Je ne peux que te souhaiter du courage pour ce confinement. C'est clairement pas évident et j'imagine que tu en as déjà parlé aux professeurs ? Est-ce que tu as moyen d'en parler à l'administration, même si elle ne va pas faire de miracle elle pourrait au moins être au courant de la situation particulière ? Bonne journée et à bientôt peut-être

[@jean-sebastienlecat1942]

Des stat sexiste faut pas déconner. C'est quand même la base de distinguer l'influences des variables socip-eco. Vidéo très intéressante. Maintenant à prendre en compte les super compétences et le matos du prof ma maman instit est au niveau photocopie en primaire xD

Et là clairement, d'après les réponses, elles sont plus sérieuses ^^

[@jean-sebastienlecat1942]

@ reste plus qu'à savoir s'il existe des facteurs confondants ou modérateurs xD

[@Croquillette]

"Je peux pas me faire le plaisir de vous mettre en retard ou quoi que ce soit" 😂👌🏻 Phrase de prof en confinement iconique Sinon bon courage à tous vraiment 💪🏻

Haha on fait ce qu'on peut ^^

[@ValentinAuclair]

Dans mon lycée (Celui de charbonnière, tu connais peut-être ) tout mes profs utilisent le cahiers de texte et le classeur pédagogique de l'ent, aussi Blackboard collaborate. tout ça on y arrive pas trop mal

Je connais pas le dernier. Pour l'instant après avoir demandé à mes classes ça semble leur convenir, à voir pour une éventuelle suite :) Merci pour le retour ^^

[@sayzx_3922]

Pour le rythme de vie c'est vrai xD, perso je me couche vers 1h-2h du mat à chaque fois, contrairement à avant où je me couchais vers 22h-23h, me levais à 7h-8h pour aller en cours et maintenant je me lève presque tout le temps à 10-12h si je n'ai pas de visioconférence.

La suite va être compliquée... Et même de point de vue santé c'est pas fou ^^ (Le mec qui va faire la morale) :)

[@sayzx_3922]

Frédéric JEAN Ouai je sais mais, jamais je faisais déjà ça en vacances du coup 🤷‍♂️

[@alexml9482]

Je suis en prépa et avec les profs on s’est tous mis d’accord pour faire cours sur discord. Ainsi chaque matière a un un salon textuel et on ne s’éparpille pas à chercher les documents ou autres. Niveau live, on fait sur les horaires normales, et pour avoir une bonne qualité vidéo, les profs ont des tablettes graphiques et font un screen de l’écran.

C'est bien ça, même si je pense que ça n'est pas "Education nationale approuved" mais encore une fois on est face à "soit ça marche simplement, soit on respecte les règles"

[@orghaniian]

@ En école d'ingé on a fait le même choix de discord pour faire des cours en visio plus ou moins aux horaires prévu, on a mis ça en place dès l'annonce du confinement pour que les profs ne s'éparpillent pas sur trop de plateformes différentes. On a fait le choix de ne pas attendre des directives venant de personnes qui ne sont pas capables de se projeter à la place des étudiants et enseignants. On se retrouve par contre dans une situation où des profs n'ont pas de pc ou pas internet ( en france métropolitaine ) et on est confronté au manque de compétence d'une génération d'enseignants qui n'a jamais été formé ni pris le temps de se former à l'utilisation d'un ordinateur ce qui est aberrant pour une école d'ingénieur en informatique

[@maitresseseverine8327]

Bonjour ! Je t'ai découvert aujourd'hui avec ta vidéo expliquant tes débuts en tant que contractuel. Étant moi-même professeur, je suis intéressée par le sujet... mais ta vidéo date et j'ai apparemment loupé quelques wagons ! Es-tu toujours contractuel ou as-tu finalement passé le concours ? J'ai trouvé ta vidéo top, et je suis d'accord sur bien des points. Tu es conscient de ton charisme, tu es débrouillard, tu as manifestement beaucoup travaillé pour préparer tes cours. Tu es certainement un bon prof. Mais je m'interroge sur le devenir des contractuels : êtes vous inspectés ? Êtes-vous aidés par notre hiérarchie ? Si tu as passé le concours, vois tu l'enseignement d'une autre manière ? Peut-être réponds tu à toutes ces questions dans une de tes vidéos, mais je n'ai pas trouvé... Merci par avance et bonne continuation dans le métier

Bonjour :) Je suis encore officiellement potentiellement contractuel mais sans poste, je suis en forte reconversion ^^ Oui j'ai été inspecté, deux fois en deux ans en plus. Mais ça a surtout servi à me convaincre de changer de voie :D Pas particulièrement aidé dans mon cas par la hiérarchie (pas trop besoin) mais là en cas. Plus par les collègues. J'en parle un peu dans la vidéo des 100k, d'il y a ~2 mois, y'a une partie là dessus :) C'est pas dit que j'arrête définitivement mais on va dire ça va faire une grosse pause :)

[@begeme1179]

Bonjour je suis élève en terminale ES et je vois bien que mes parents ne comprennent pas pourquoi je suis déçue d'avoir mon Bac en contrôle continue et le plus dur c'est d'avancer en sachant qu'à la clé on aura un diplôme sans valeure..

Après tout le monde est dans la même situation mais c'est ultra frustrant

[@lorelineaugier5105]

Hola ! Bien que bonne élève à l'époque et bien intégrée jai toujours trouvé le système scolaire beaucoup trop critiquable. Au début jai mis ça sur ma crise d'adolescence. Mais plus je grandis (bon ok vieillie) plus je me rend compte que mes critiques étaient fondée... Et ce confinement finalement ça met en évidence quoi ? 3 choses principales : - Premièrement le milieux scolaire est un milieu assisté qui impose un apprentissage qui correspond de manière imagée à récolter un fruit pas mur. Donc au lieu de prôner le fait d'être autodidacte ou / et autonome sur son apprentissage on prône un bourage de crâne - Deuxiement c'est pas un apprentissage personnalisé et Ce confinement le met en évidence. - Troisiement un cours nest pas la meilleure façon d'apprendre la meilleure à mon sens c'est quand on a le besoin de trouver la réponse ou alors en travaillant physiquement une notion théorique (exemple une fraction en cuisinent, le 3 4 5 en construisant un truc avec un angle droit (pour moi cetais un box mais ce travail à remplacer la moitié d'une année de cours quoi ). Apprendre c'est tellement passionnant alors que certains profs écoles ou élèves te dégoûte clairement... Et puis c'est tellement restrictif d'être séparé en classe par niveau car finalement c'est pas toujours constructif. Jai souvenir de l'être faite reprendre par mon prof parce que je lisais un livre en classe (il a du prendre ça pour un manque de respect ce que je peux comprendre) alors que la vérité je m'enmmerdais clairement car il passait les premières 30 min à reprendre le cours d'avant et moi qui empêchait les autres élèves d'écouter je me faisais sermonner et ceux qui étaient en classe comme au pub peanuts. Comment on peut être en phase avec ça ? O0 Aujourd'hui en tant que chef d'entreprise j'apprends bien plus et jai bien envie de transmettre et je me dis "attends je me mettais la pression au point d'avoir mal au ventre pour qu'un inconnu juge mon dossier de 80 pages ou me mette 5 à un contrôle sans se demander pk j'avais pas compris ou comment il pourrait m'aider o0 " Je crois que dans un sens c'est traumatisant l'école et pourtant je le répète jai jamais été harcelée, pas d'heure de colle ni de pression de mes parents ou autre :/ Et aujourd'hui je me pose la question de comment je vais gérer la scolarité lorsque ma fille sera en âge d'y aller ! En tout cas vidéo très instructive et je pense que tu te demene pour tes élève et rien que pour ça 👌💪🤗📏

Tout à fait, dans un cas idéal, de moyens, d'encadrement, de jeunes motivés, de profs considérés et autres ça serait mieux pour tout le monde et sans être cynique je ne pense pas que cette crise changera tout, peut être un peu mais l'inertie est grande de par ici ^^ Est-ce qu'on peut s'inspirer des systèmes nordiques (pas non plus parfaits), japonais... À voir ^^

[@lorelineaugier5105]

@ ou s'inspirer par nous même pour une fois 🤗 :) bon courage à vous enseignant & étudiant & parents 💪💪🔎

[@mentalink3135]

Je n'ai pas vu les 38 minutes de vidéos passer... ah normal, j'ai mis en x2. Ne m'en veux pas, j'ai l'habitude de faire ça sur la plupart des vidéos pour "perdre" moins de temps :) Puisque tu nous parles de ton expérience et celle de tes collègues et de tes élèves, j'aimerais rebondir et dire un peu ce qu'il en est pour moi. Avertissement. Je donne ici quelques ressentis et observations personnelles, tout le monde n'est pas dans le même cas que moi. Je ne critique aucun professeur et leur manière de faire mais tente de donner un constat plus ou moins objectif. Le commentaire est long, bon courage. Je suis élève d'une prépa MPSI à Nancy en première année. Ce qu'on peut retenir de mes 4 semaines passées à travailler chez moi : - Niveau sommeil, je dors plus que d'habitude : de 6h30 à 8h par nuit au lieu de 5h30 à 7h (je me lève toujours pour être prêt à travailler vers 8h ou parfois 9h). La raison ? Peut-être parce qu'il y a moins d'impératifs. Si je n'ai pas fini mes exercices de maths, alors je me dis que je les finirai demain. C'est un côté positif car cela augmente mon temps de sommeil mais d'un autre côté je prends énormément de retard dans les cours parce que je n'ai pas le temps de tout faire et que je peine à m'organiser. Nous avons beaucoup plus de maths que d'habitude avec chaque jour un nouveau cours (sous format pdf) et des exercices pour le lendemain : le professeur de mathématiques à tout de suite su gérer parfaitement la situation. Pour voir à quel point j'ai accumulé du retard, sur les 7 chapitres vus pendant cette période de confinement avec le prof de physique, je n'ai fait aucun exercice moi-même. J'ai donné ma priorité aux maths car le profs de Physique a beaucoup de mal pour les cours et les "bâcle" un peu, les cours ne sont pas organisés, il y a des fautes dedans, et ce sont des feuilles avec le cours manuscrit (pas propre du tout) numérisée, ce qui ne me pousse pas à le retravailler en détail pour mieux le comprendre et l'assimiler, ni à faire d'exercices puisqu'il ne nous demande pas de faire des exercices en particulier. Attention, loin de moi l'idée de critiquer mon prof de Physique dont je reconnaît la capacité pleine à enseigner : il explique très bien mais a seulement du mal à s'organiser et à gérer cette période inédite, d'autant plus que c'est sa première année en classe préparatoire. A côté des maths, je travaille d'informatique pour tous (IPT) et l'option informatique (OPT) mais pas l'Anglais ni le Français (par faute de l'absence de devoirs et parce que ce n'est pas une priorité). Pour résumer ce point, je ne travaille pas de la même manière que d'habitude puisque j'ai laissé tomber certaines matières et que j'ai pris énormément de retard qu'il va falloir rattraper pendant les vacances. - L'organisation des cours. Comme je l'ai dit, le prof de maths fait ça de manière remarquable : envois de pdf chaque jour du lundi au vendredi avec cours "basique" (la fiche distribuée en classe) et détails sous formes de remarques avec exemples et preuves de théorèmes. Il y a également les corrigés des exercices de la dernière fois et les exercices à faire pour la prochaine fois. Le prof nous donne un DM non obligatoire chaque semaine au lieu de toute les 2 semaines pour "remplacer" les DS. Il répond en général très vite aux questions posées par mail et organise chaque lundi matin pendant 2h30 une séance de TD durant laquelle on envoie par mail nos réponses aux questions, interrogations et il nous envoie des indications. Bref, aucun soucis au niveau des Maths. En Physique, le prof prend les heures habituelles pour faire des cours en live sur Discord durant lequel il filme sa feuille. Malheureusement, l'organisation est difficile et les cours sont souvent fournis 2 minutes avant la séance (on ne peut donc pas les regarder avant), le prof divague parfois sur des exemples (mais qui permettent une bonne compréhension !) ce qui fait perdre du temps et incite à passer plus rapidement certains points du cours. Le cours n'est donc pour ma part pas maîtrisé ni acquis, et cela vient aussi, je l'assume, de ma volonté : comme le cours ne me paraît pas clair, je n'ai pas envie de me torturer à le revoir et je me réfugie dans les maths. Aussi, petit détail sans grande importance mais que je soulève tout de même : on a tendance à dépasser le cours en direct jusque 12h30 (donc je mange presque seul). Le point positif est l'interaction avec le prof : chacun peut poser sa question, à l'oral ou à l'écrit. Personne je pense n'a peur de déranger le prof et il nous incite même à donner nos retours, nos questions. En résumé, ce n'est pas une grande réussite pour ma part en Physique, mais je compte me rattraper pendant les vacances ! En Français, on a 2h de cours à l'oral chaque semaine. L'interaction est peu présente mais cela vient surtout du désintérêt des élèves pour cette matière car le prof est ouvert au dialogue. La matière est encore plus mise de côté par les élèves que d'habitude. A noter que seuls 30 élèves sur 40 sont présents lors du cours, et pas plus de dix le suit réellement... En Anglais : un peu moins de 2h de discussions sur des sujets d'actualités, quelques vidéos à regarder et petits exercices à faire. Le cours ne ressemble pas du tout à d'habitude. Peu d'élèves présents lors du cours, et peu de participation : ce sont toujours les mêmes qui interviennent. En IPT et OPT : un TP chaque semaine avec 1 ou 2 exercices à rendre par mail. Le cours se présente sous forme de vidéos enregistrées par le professeurs, accompagnées de diaporamas. Cela ne change pas beaucoup de d'habitude, le prof gère cela bien. On a eu 1 DM à rendre et noté officiellement (coef bas) dans ces deux matières. Pour résumer les cours : les élèves donnent la priorité aux maths, à la physique et à l'informatique et les professeurs s'en sortent bien mise à part la difficulté de l'un d'entre eux. - Les DS/Colles. Les profs avaient prévus de continuer les colles chaque semaine (notées en Physique et Anglais, pas en Maths) mais la veille du premier jour de colles prévu, un document officiel du Ministère de l'éducation est paru et a demandé l'arrêt des colles en précisant qu'aucune colle ne serait rémunérée. Nous n'avons donc pas de colles, ce qui contribue largement à une diminution du stress (je suis très stressé par les examens, et s'ajoutait en plus la situation délicate que nous vivons...). Cependant on perd l'effet bénéfique des colles : réviser les chapitres passés pour mieux les intégrer et faire le point sur nos connaissances et capacités. On n'a évidemment pas de DS même si cela avait été envisagé par le prof de Physique, mais l'organisation y est impossible : demander à une quarantaine d'élèves de bloquer 4h de leur après-midi pour faire un DS en temps limiter, sans aller regarder son cours ou internet, et sans être déconcentré par le milieu familial est clairement impossible. Cependant notre prof de maths nous a averti qu'on allait avoir des interrogations pendant les vacances parce qu'il "ne veut pas faire passer en 2e année des personnes qui n'ont rien fait !" - L'organisation personnelle. Comme je l'ai dit, je commence à travailler à 8h et je travaille jusque 12h. Je reprends vers 13h ou 14h jusqu'à 16h30 où je m'accorde une petite pause. Je reprends ensuite jusqu'au soir... et jusqu'à aller me coucher. C'est un rythme plutôt habituel mais les journées sont vraiment différentes. Je communique évidemment moins avec mes amis mais d'un autre côté je profite des mes proches. J'ai le confort d'être à la maison, et c'est un point positif. Je suis en revanche bien plus déconcentré pour travailler que d'habitude, il m'arrive de me perdre dans mes pensées ou de laisser s'emparer ma créativité, et bien sûr il y a le téléphone portable et internet. Je suis donc encore moins efficace, bien que je ne le sois déjà pas avant... C'est sans doute ce qui explique mon retard... - Les conséquences psychologiques. Il y a des hauts et des bas. Parfois, je ne suis pas motivé à travailler, et parfois l'inverse, mais je dirais que c'est "normal" en prépa. C'est sans doute plus dur de travailler chez soi sans contrainte véritable ni échéance, avec tous les instruments de distractions... Mais d'un autre côté c'est aussi agréable de pouvoir faire le cours de maths en déjeunant... Il y a évidemment un peu d'appréhension concernant les méthodes et connaissances à savoir et qui seront nécessaires pour l'année prochaine et pour les concours qui arrivent vite et qu'on ne perd souvent pas de vue : serais-je assez préparé, serais-je à la hauteur ? Le confinement retire le stresse des examens proches mais ajoute une incertitude grandissante sur ma capacité à réussir les concours. Conclusion. Je sais rester optimiste quant au suivi des cours et de manière très globale cela se passe bien. Il ne faut pas non plus en sortir un bilan trop négatif et savoir relativiser avec les conséquences bien plus graves du coronavirus : toutes ces personnes qui en perdent la vie, ces gens qui ne pourront pas voir leurs proches pour la dernière fois, ces animaux abandonnés et eux-même confinés dans les centres animaliers... C'est un moment historique important qui se construit que l'on n'oubliera pas et qui ne permet à tous de tirer de notre côté une leçon. PS : Excusez-moi d'avance pour ceux qui auront lu en diagonal mon message s'il comporte des fautes de français ou même syntaxiques, je n'ai pas pris la peine de le relire compte tenu de l'heure tardive qu'il est et de la longueur du message.

Merci pour ton retour et j'ai tout lu :D C'est super intéressant d'avoir ton point de vue qui doit être partagé pas d'autres de ta classe et d'autres en prépa de manière générale. Je t'avoue que ça me rappelle pas des supers bons souvenirs mais là en plus c'est le stress du changement pas évident bien qu'il ait comme tu dis, des cotés positifs. Encore merci et bon courage pour la suite :)

[@mentalink3135]

@ Je te félicite alors pour avoir tout lu ! Merci et bonne continuation ! PS : j'ai vu que tu avais fait une vidéo sur le pain (que je n'ai pas encore visionnée) au levain, je suppose que ce sera une série (avec le "E01") et je suis ravi parce que mes nombreuses tentatives (au feu de bois) n'ont pas été une grande réussite...

[@thifanydevos1836]

Bonjour ! Je tiens à apporter mon expérience d'élève en BTS : alors chacun de nos professeurs ( qui occupent plusieurs matières à différents moments, prof A fait matière 1 et 2 le lundi, prof B fait cours 2 et 3 le mardi, prof C fait cours 1 et 4 le vendredi... ), ils utilisent tous des plateformes différentes alors que leurs cours se suivent, et vu qu'on a du travail à rendre dans l'heure suivante... C'est assez anxiogène parce que j'ai toujours peur d'oublier quelque chose. Aussi, on a pas tous les profs qui se manifestent ( pas de nouvelles de 2 prof' depuis le début du confinement ). De plus, on est pas du tout informé de ce qui advient des épreuves en cours d'année ( CCF, MIL, PIC... ), donc aussi un peu anxiogène... Enfin, on a certains professeurs qui " forcent " des horaires inadaptés à certains train de vie ( cours en visio de 18h à 20h, de 11h30 à 14h30... alors que je fais à manger habituellement pour les autres personnes qui vivent avec moi et je mange avec eux - mes grands-parents-) Voilà voilà, sinon j'ai beaucoup apprécié ces témoignages ! Hyper intéressant de voir de la réactivité ailleurs !

Merci Thifany pour ce retour ! C'est vrai que c'est compliqué comme situation, loin de moi l'envie de critiquer des collègues mais là ils abusent un peu quand même, le 18-20h... Bon courage pour tout ça et aussi pour t'occuper de tes grands-parents :)

[@lestudiodacote]

etant élève de premiére en sp physique chimie, j'envie vos eleves. je n'ai pas de cours, et trés peu d'exercices

C'est dommage et même si tu as le livre ça doit pas être évident de se motiver à les faire :/

[@alexandrediet5220]

4:29 Nooon, on ne dit pas "degré kelvin" !

Mais ça rentrait mieux comme ça :/ (J'ai déjà eu sur des copies les "Calvin"...)

[@mikanixx31tlse]

Le sondage était vraiment intéressant mais j’ai pas regardé la casa de papel en un jour ni en 2 car je l’ai pas fini

Haha bon courage pour éviter les spoilers (c'est peut être un peu tard mais j'en ai supprimé un sous ton commentaire :/)

[@mikanixx31tlse]

Frédéric JEAN merci j’ai vu le commentaire , mais heureusement qu’à l’instant . Je comprend pas les gens qui spoil ... se sont vraiment des abr****

[@LucasDionisi]

C'estr très loin d'être simple pour les prof et pour les élèves, mais peut être que cette génération sera d'enfants seront un petit peut plus débrouillards du fait de sortir de sa zone de confort :) Sinon c'est pas mal du tout ces petit diagrammes !

Pour ceux qui n'ont pas de souci particulier (technique, environnementaux ou autres...) c'est un super test et avant goût de la suite ^^

[@LucasDionisi]

@ oui c'est sur qu'il y a beaucoup d'inégalités...

[@charlinechacha6240]

Padlet aussi est pas mal pour mettre ses cours.

C'est ce que j'ai eu en retour ^^

[@Anastasia_LS]

Bonjour, je suis élève de 2de, et dans votre vidéo vous avez parlé des statistiques. Vous aviez dit que vous les mettriez en barre d'info, sauf que quand j'y vais il n'y a rien. Cela m’intéresserait de connaitre ces résultats. Merci et bonne journée !

Bonjour, si elles y sont : "Pour voir les réponses non textuelles du sondage des élèves : photos.app.goo.gl/dZkLHH6JDmZo66QX9" C'est le plus que je peux partager quant aux réponses de mes élèves :)

[@Anastasia_LS]

@ Merci Beaucoup, j'avais pas vu !

[@polo_de_m9917]

ah l'ent

Le fameux !

[@Sssalomeee]

Bonjour ! Je suis actuellement au lycée ( 2nd ) et certains de nos profs nous on dit de nous concentrer sur nos spécialités de 1er / Term. J'ai donc appliqué ce que l'on m'a proposé ( ça me va très bien étant donné que je travail principalement ce qu'il me plaît ;) ) Mais le problème c'est que je ne suis pas forcement les autres cours ( je dois sûrement me dire que c'est inutile malheureusement ) , je ne sais donc pas comment procéder , étant donné que nos profs nous donne beaucoup plus de travail que ce que l'on a l'habitude de faire en classe ( pour les cours que je ne suis pas vraiment )( pour ma défense je lis quand même tout les cours si il y en a, et tente de faire quelques exercices ! ). Si il y a des gens dans le même cas que moi ça serait cool de me faire part de votre avis ;) Et aussi je pense qu'on se couche tard car on n'est tout simplement pas fatigué puis pour la plupart car on ne fait pas grand chose haha ! ( merci les écrans XD ) Cette vidéo était vraiment très intéressante , ça nous montre que pour vous les profs ce n'est pas toujours facile ! Merci en tout cas ;) Cette vidéo m'a motivé à travailler d’avantage ;)

Merci pour le retour ! Oui c'est vrai que la situation est compliquée tout le monde sera plus indulgent par la suite

[@elouanblanchard]

petit question ; comment envisagerait tu la fin d'anner si on se retrouve dans le meme cas que l'italie ??????😱

On fera avec et on devra essayer de rattraper l'année prochaine. Plein d'enfants arrivent à travailler de chez eux. Il faudra essayer de trouver un moyen pour atteindre ceux pour qui c'est plus compliqué

[@elouanblanchard]

@ tu pence quil y en na qui on perdu tout espoirs et on abandonner ?

Pas loin oui

[@elouanblanchard]

@ c ouf mais je pence que sa m'aurai peu etre ete benefique , je suis dyclexique prendre le temps pour fair des exercice jorai cartonner ^^

[@annickh3222]

Pour la classe virtuelle tu connais zoom ?

C'est pas quelque chose de payant ?

[@annickh3222]

@ non c est payant zu bout de 40 mm mais en faisant un recre au bout de 40 minutes on peut poursuivre

[@marioncltr]

😑 nous en classe virtuelle on dis : Sa va ? Vous faitent du sport ? Et 5min plus tard fin de la classe virtuelle 😒😒 Super vidéo vous avez l'aire sêrieux

Haha, c'est le prof de sport ?

[@marioncltr]

@ Non 😂 le prof d'histoire 😫😒😒😒☹😂

[@gabinbouquet3132]

Mais pourquoi moi jai pas un prof de chimie comme toi

Je pense pas être exceptionnel loin de là :)

[@YoutubeInes]

On retient que, dans les DOM-TOM, c'est la cata.

Y'a des spécificités comme dans pas mal de régions/établissements. Mais ça va surtout dépendre des établissements, même en NC

[@user-kh3tz2om8x]

attention de ne pas grossir chéri

xD

[@nathalyyyyy]

armelleeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

Toujours là :D

[@armellejean9159]

Merci ma Nathalyyyyyyyyyy ❤️😍

[@nathalyyyyy]

[@Maxence-yy5be]

Terrarium stppp liker pour quil voit

Je suis pas sûr de comprendre... Pour les likes, pas besoin je lis et réponds à tout le monde :)

[@Maxence-yy5be]

@ jaime trop regardé tes vidéos de terrarium tu peux en refaire stp 🙏🙏

Faudra attendre un peu là j'ai ce qu'il me faut ^^

[@Maxence-yy5be]

@ merciii

[@lacanaubay]

alors que tu aurais pu aller ramasser des fraises !

J'aurais aimé en plus !

[@lacanaubay]

@ masochiste ! je me tape des stats depuis 8 heures du mat en mêmetemps je te comprends

[@Pixeldark51]

/!\ L'étagère de ta mère est posée à l'envers, les trous sur le montant servent à verrouiller les longerons qui tiennent les plateaux. Posés dans ce sens, ils ne tiennent rien et en cas de pas de bol ça risque de tomber.

[@armellejean9159]

Merci, Irvin, mon fils aîné me l'avait fait remarquer, mais j'ai eu la flemme 🙃

Ah bah bien ^^

[@skyxfiro]

Bonjour, je suis en terminale ES. Et je pense que la partie la plus embêtante de ce confinement est l'accès à l'information. En effet, d'une matière à l'autre, les cours (comme vous l'avez dit) sont publié sur différents sites, plates-formes. La pires de toutes s'est Pearltrees, tout est mal indiquer on y comprend rien. Le plus simple serai en réalité de tout publier sur un serveur Discord. Mais beaucoup de prof ne s'y mettent pas malgrés plusieurs relance. Je trouvé aussi que la charge de travails des délégués est beaucoup plus importante, récolter, partager les informations. Et on peut se poser des questions sur l'investissement de certain professeurs qui nous balance des cours sans forcément se demander si on les comprend. Étant en terminal je me pose surtout des question pour la suite, comment, après tant de temps chez nous avec un rythme différent. On va arriver à revenir en postbac avec un bon niveau scolaire, capable de travailler, d'être serieux ect... Voilà je trouvais intéressent de donner un avis d'élève. Sinon super vidéo qui donne des idée cuisine pour passer le temps (je tente de faire du levain là hehe)

Oui merci pour le retour, ça complète l'état des lieux :) Bon courage pour cette fin d'année