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Consegue entender muita coisa em inglês, mas na hora de falar se sente travado, sem conseguir se comunicar? Neste vídeo eu explico por que isso acontece e dou algumas sugestões para você conseguir aprender as 4 habilidades (speaking, writing, reading, listening) de forma integrada. Dou várias outras dicas para destravar o speaking nestes vídeos:
5 maneiras de praticar o speaking em casa: • 5 maneiras de praticar...
Sobre falar sozinho e outras técnicas: • Como TURBINEI meu ingl...
Como aprender a formar frases em inglÊs: • COMO APRENDER A FORMAR...
Como melhorar o listening e entender falantes nativos: • 5 passos para melhorar...
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Referências interessantes:
FRAGOZO, C. S. Aquisição de regras fonológicas do inglês por falantes brasileiros. Tese (Doutorado em Linguística). São Paulo: USP, 2017.
HARMER, Jeremy. The practice of English Language Teaching. Excess: Logman, 2007a. JING, Wu. Integrating Skills for Teaching EFL -Activity Design for the Communicative Classroom. In: Sino-US English Teaching. USA: v. 3, n. 9 dec. 2006.
KRASHEN, S. D. Second Language Acquisition and Second Language Learning. Pergamon Press Inc., 1981
KRASHEN, S. The Input Hypothesis. Harlow: Longman, 1985.
RICHARDS, Jack C. Moving Beyond the Plateau: From Intermediate to Advanced Levels in Language Learning. Disponível em: www.professorjackrichards.com....
TANAKA, Y. Comprehension and L2 acquisition: The role of interaction, 1991.
YAMAZAKI, A. The effect of interaction on second language comprehension and acquisition. Unpublished paper. Tokyo: Temple University Japan. Em: Ellis, R. (1994). The study of second language acquisition. Oxford: Oxford University Press, 1991.
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CARINA FRAGOZO ► Doutora em Linguística pela USP, professora de inglês e apaixonada pelo universo das línguas e da linguagem humana.