Episodio 1 - Parte II: Repensar la lectura y escritura desde nuestra práctica

En esta ocasión tenemos como invitada a Rosario Gildemeister Flores, quien es docente y licenciada por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Es licenciada en Bibliotecología por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos con estudios de maestría en escritura y alfabetización en la Universidad Nacional de La Plata en Argentina. Formada en la práctica psicomotriz o Aucoturier y en atención temprana del desarrollo infantil.
Se ha desempeñado también como especialista en evolución y currículo y desarrolla temas vinculados con la infancia, la lectura y la escritura. Junto a Rosario abordaremos la creación de un ambiente alfabetizador nuestra propia relación con la lectura y escritura y la relación docente-estudiante en el desarrollo de las mismas.
En la segunda parte de este episodio conversaremos sobre la relación docente y estudiante en el desarrollo de la lectoescritura, así como de la comprensión del sistema de escritura.