Esercizi di chimica - Termodinamica- 3 (Costante di equilibrio)

[@CosmoxRipetizionidichimica]

Qui trovate i passaggi per giungere all'equazione di secondo grado e per la relativa soluzione: kzbin.info/www/bejne/iIaWhKGqm9uqjc0

[@bioevo2082]

Spiegazione chiarissima!!! Razionale e lineare! Grazie mille

[@CosmoxRipetizionidichimica]

Grazie a te per i complimenti!

[@giulia0391]

spiegazione molto chiara! grazie

[@iolandaaceto5992]

Grazie, spiegazione molto chiara ed efficace😊

[@jeexTV]

allora non sono l'unico che ha verifica sull'equilibrio chimico ora

[@francafiandri3482]

grazie!!

[@vitomarino5158]

buon giorno potrebbe fare un video con tutti i passaggio e vedere come arriva all' equazione di secondo grado citata grazie

[@CosmoxRipetizionidichimica]

Ok, non sei il primo che me lo chiede. Farò un video esplicativo nei prossimi giorni. Intanto, bisogna togliere le parentesi al numeratore ed al denominatore moltiplicando membro a membro: (4+x)x = 4x+x^2 e (4,5-x)(7-x)=31,5-4,5x-7x+x^2. Poi moltiplichi a destra e a sinistra per quest'ultimo termine in modo da eliminare la frazione ed infine raccogli i termini in x^2, x e quelli costanti.

[@CosmoxRipetizionidichimica]

Ecco il video: kzbin.info/www/bejne/iIaWhKGqm9uqjc0

[@AlessandorCorti-ie3rm]

Non capisco perché faccia 3.2 Kc = 4:(4,5x7)=0.12

[@gabrielbrunetti6087]

Come si fa ad avere all inizio 4mol di co2 se deve cominciare la reaione e la co2 è un prodotto

[@CosmoxRipetizionidichimica]

All'inizio nel sistema puoi avere solo i reagenti o solo i prodotti o i reagenti ed un prodotto o viceversa, alla fine si ottiene sempre un equilibrio ed il valore della costante non cambia (sistema termodinamico).

[@gabrielbrunetti6087]

@@CosmoxRipetizionidichimica ma ciò è possibile anche a livello sperimentale quindi ?

[@CosmoxRipetizionidichimica]

@@gabrielbrunetti6087 Sì, sottolineo solo che, a seconda delle sostanze (prodotti/reagenti) e delle quantità di partenza, una volta raggiunto l'equilibrio si avranno diverse quantità di reagenti e prodotti. Tuttavia, ripeto, l'equilibrio lo si ottiene sempre ed il valore della costante non cambia.

[@ugofavia6714]

Bravissimo

[@CosmoxRipetizionidichimica]

@@ugofavia6714 Grazie!

[@albertopoli8896]

Buonasera. C’è un concetto fondamentale che non capisco. Se il rapporto tra il CO e H2O è 1:1, avendo 4,5 moli di CO ,reagiranno 4,5 moli di H2O e le restanti 2,5 moli di acqua non prenderanno parte alla reazione. Perché allora mi dici che all’equilibrio ho (7-x) moli di acqua (Inoltre avrei dovuto prendere come limitante la CO 2)? Grazie

[@CosmoxRipetizionidichimica]

Salve, l'esercizio propone un *equilibrio* chimico (infatti c'è una doppia freccia) e non una reazione irreversibile (unica freccia verso destra). Per questo motivo le moli di CO non si consumeranno tutte ma solo una parte (x), infatti c'è la reazione inversa (da destra a sinistra) che genera CO (e H2O). Saluti.

[@albertopoli8896]

@@CosmoxRipetizionidichimica Grazie

[@leonardonatuzzi6263]

Ciao, in caso non ho il volume come dovrei agire?

[@CosmoxRipetizionidichimica]

Come mostrato nel video, bisogna usare le moli. Nell'esercizio il volume non è neanche citato.

[@lorenzoreale8315]

Spiegazione chiarissima, ma non capisco semplicemente come si fa il calcolo con le x etc.. lei lo ha definito rapporto tra moli ed ha inserito 3.2, ma non ho la minima idea di come ci si arrivi!

[@CosmoxRipetizionidichimica]

Salve, 3,2 è il valore della Kc, come dice il testo dell'esercizio. Inoltre la costante di equilibrio è per definizione il prodotto tra le concentrazioni dei prodotti diviso il prodotto tra le concentrazioni dei reagenti (ciascun termine elevato al suo coefficiente stechiometrico). Ecco perchè Kc=3,2. Infine, x rappresenta le moli di CO e H2O che si consumano in seguito alla reazione e sono uguali alle moli di CO2 e H2 che si formano, infatti i coefficienti stechiometrici delle quattro specie chimiche sono uguali.

[@lorenzoreale8315]

@@CosmoxRipetizionidichimica Grazie!

[@marinasimonetti8317]

salve ma come ci arriva all equazione di secondo grado come posso trovare quei risultati

[@CosmoxRipetizionidichimica]

Salve, bisogna moltiplicare a destra e a sinistra per (4.5-x)*(7-x) e poi togliere le parentesi moltiplicando membro a membro. Infine si raggruppano i termini in x^2, x e ciò che resta. Saluti.

[@simonelom3673]

@@CosmoxRipetizionidichimica Come ottiene 2,2x² e 40,8x?

[@Sergio-qf1bv]

Quindi nulla si crea e nulla si distrugge ma tutto si trasforma!

[@AlessandorCorti-ie3rm]

E soprattutto come si ottiene l’equazione di secondo grado

[@alessiaprisco5430]

ma io mi trovo il delta negativo

[@alessiaprisco5430]

anche perché mi trovo 4,2x al quadrato e non 2,2x al quadrato

[@CosmoxRipetizionidichimica]

@@alessiaprisco5430 Quando moltiplichi a destra e a sinistra per il denominatore ottieni x^2 a sinistra e 3,2x^2 a destra. Quindi hai 2,2x^2 a destra: 0=2,2x^2-40,8x+100,8.

[@alessandrobravin8899]

video molto confuso, non si capisce niente, bastava fare la formula inversa senza fare tutto sto burdel

[@CosmoxRipetizionidichimica]

Ma di quale formula inversa parli???