Informativo Estratégico STF - Edição 1152

[@mauriciojr000]

Ótimas explicações. A análise da tese com base em casos práticos hipotéticos ajuda a compreender, especialmente da perspectiva de quem não tem tanta experiência "prática" (atuando na advocacia etc.) Obrigado, professor!

[@MarciaSigiliao]

Assistindo com alegria. 🎉

[@MarciaSigiliao]

Na luta ainda para conseguir aprovação no ENAM.😊

[@paulopubliopulcro2077]

Top

[@fernandogaspar2066]

✅

[@henrique4806]

💪

[@pamelasanttos0]

👏🏻👏🏻👏🏻

[@felpgomes]

Professor, o senhor saiu da magistratura?

[@filipechaves9142]

Desculpa, mas vou deixar aqui minha crítica. O professor é bom e sem dúvida nenhuma conhece do assunto. Mas quem busca se atualizar dos informativos do STF e STJ não quer saber a opinião pessoal do professor. O que ele acha ou deixa de achar. O intuito é saber a tese e os fundamentos dessa tese, isso que será cobrado em prova. O que passar disso até atrapalha para fins de memorização.

[@camilapietrobelli]

sinceramente, eu discordo. é parte da didática e da pedagogia do professor nos fazer pensar de forma crítica e profunda sobre os fundamentos das decisões. em mais de uma oportunidade, me lembrei da conclusão do julgado e da fundamentação adotada em razão do posicionamento crítico do professor. vida longa à reflexão ponderada, profunda e crítica nos estudos :)

[@pedromarques4926]

Discordo, penso exatamente o oposto.

[@cleitonandrade7657]

Tendo em vista que os tribunais superiores são frequentemente contraditórios, devemos sim fazer uma avaliação crítica, pois isso aperfeiçoa a nossa capacidade de contestar. No Direito não há a possibilidade do pensamento unilateral.

[@abolachadomar]

Eu discordo! Os comentários sobre os informativos ajudam a entender e memorizar.