EXTENSIÓN Y COMPRENSIÓN DE CONJUNTOS | varios ejemplos

[@Profeacademic]

Conjuntos curso completo con ejemplos paso a paso: kzbin.info/aero/PL8BwtO-gt41TOKn3CWberLLzU22p_TmCM Ayúdanos a que el canal siga creciendo 🙏 de esta manera podemos seguir subiendo contenido: - Suscríbete gratis: goo.gl/RvEskX - Dale clic al botón "Gracias" - Únete al canal: kzbin.info/door/dcnG1r9umX6bkZK-FrV5PQjoin Síguenos en Facebook: facebook.com/profeacademic Síguenos en Instagram: instagram.com/profeacademic/ 0:00 saludo 0:22 conceptos previos 5:50 ejemplo 01 14:32 ejemplo 02 17:08 ejemplo 03 19:20 ejemplo 04 27:27 ejemplo 05

[@jhonalarcon3424]

Tengo 62 años y he sufrido un ACV hace tres años y mi memoria ya no es la misma 😢 tengo un nieto, muy lindo y encantador que estudio hasta tercer grado en San Etienne - Francia, este pequeño regreso con su madre una dama francesa que esta casada con mi hijo y mandaron a la escuela dos neses al niño en Perú y zas finalizó el año y automáticamente lo pasaron al siguiente año sin tener en cuenta el pobre español del niño. Mi hijo es ingeniería civil y cuando le enseña le grita a la criatura en toda la cara maestro. 😢Gracias a usted voy a aprender lo olvidado y con la confianza del que aprende de un gran maestro como usted voy a ayudar a mi pequeño nieto. Entre Europa y latinoamerica las clases no coinciden en fechas y es por eso que el pequeño termino su grado en Europa y en latinoamericana todavía habia un mes de clases y es por eso que en un mes ha realizado un año y todo esto con la ayuda de la directora y propietaria de la escuela en la cual no va iniciar el nuevo año ya que ha sido matriculado en una escuela muy exigente. Gracias por su valiosa ayuda MAESTRO 😊

[@Profeacademic]

Hola 🙂 ... me alegra te haya sido de utilidad... por favor, no olvides suscribirte 🙏..... éxitos!

[@gmailkim747]

A nosotros no nos cuentes tu vida pe ah

[@jhonalarcon3424]

@@gmailkim747 No le estoy contando mi vida a nadie y menos a usted señora. Aprenda comprensión lectora, me estoy dirigiendo al maestro y el me ha respondido. Soy una mujer con estudios de Postgrado y que no permite que me falten el respeto. Acostumbrese a hablar a título personal en pocas palabras es decir en singular. No se moleste en responder ya que no va a obtener respuesta de mi parte.

[@rosaazpilcueta3030]

@@gmailkim747 Hable a título personal y no diga a NOSOTROS, se dice a MÍ NO ME CUENTES TU VIDA. Entiendo que no todos tenemos nietos franceses, pero hay que conformarse con lo que Dios les da, ya que no hay más señora. La envidia siempre por delante, que se puede hacer con los mediocres.

[@z6dff22]

No olvide suscribirse ☠️💀

[@lizz1017]

Tengo las ganas de aprender matemáticas pero mis profesores no enseñan bien, eso hizo que matemática fuera una pesadilla😔

[@Profeacademic]

Hola !! .. para una mejor compresión del curso de conjuntos te recomiendo ver el curso completo: kzbin.info/aero/PL8BwtO-gt41TOKn3CWberLLzU22p_TmCM. Saludos!!

[@lizz1017]

@@Profeacademic. Muchas gracias 🙂

[@rosaangelicacastrocerna9230]

@@Profeacademic gracias

[@Pansito124XD]

Igual😮

[@leydizamora4732]

Gracias profe me ha servido mucho

[@Profeacademic]

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[@lucassgamersn4437]

me sirvió mucho y me salieron todos los ejercicios, muchas gracias

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[@abrahamnastic]

Admin gracias Profe voy a pasar con 5 (máxima nota) Gracias Muy buena explicación

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[@Jair-nw3tk]

En la academia donde estoy el profesor que me enseña arimetica no explica muy bien y pude entender muy bien, pero gracias a ti, por tus videos, me vi todo el cursos completo pude entender, muchas gracia.

[@Profeacademic]

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[@user-fx7wo1rx3h]

El que no aprende así nunca lo hará primera ves que veo una explicación genial

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[@victoriaolarte6477]

Este vídeo es una joya, en verdad muchísimas gracias!

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[@darkshadow4562]

Excelente video, muy bien explicado, gracias.

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[@antonioarielcabezaspardo2476]

Excelente interpretación, he visto varias buenas, pero está clase es más didáctica y muy completa la explicación. Excelente 👍🏾

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[@Amaru001]

Explicando, eres lo mejor profe👍👍👍👍👍👍

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[@yesusnaty9365]

Excelente explicación 👍

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[@luisacarmenchavezpadilla2254]

Buena enseñanza

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[@ricardopalacios5809]

Gracias profesor ahora sí pude entender mucho mejor

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[@emelyescalante9951]

Me ayudo muchísimo ❤

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[@lisbetcolmenares2032]

Mil gracias, este video nos ayudó a entender con total claridad el tema, le felicito mega ayudado mucho.

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[@henryludenaleguia787]

De veras muchas gracias muy buena explicación

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[@BLoosemusic]

Muy buena explicación, explicando desde 0 algunos conceptos basicos que a veces uno se olvida

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[@Yamelycordovajavier1234]

Hola,😂😂 profesión gracias por enseñarme🎉🎉🎉❤😢

[@detectivecraftyt7522]

Me salvaste tenía un examen de este tema y esto me ayudo mucho

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[@josueeduardohuingocruz2174]

Gracias ya entendí :D

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[@germanfernandez4161]

Exelente

[@Ken_Star4]

Muy buen video, me ayudo bastante

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[@Ken_Star4]

@@Profeacademic claro amigo, muy buen contenido, amigo esta super chido

[@yenyccassani4775]

@@Profeacademic holi

[@tayronocana6052]

Muybbueno me ayudo bastante

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[@diegobento3915]

Genial buenisima explicacion gracias profe

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[@Limonsitos267]

Me salvo de la tarea

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[@angelguzman6195]

My bueno, aunque 3/2 y 5/2 no cumplen la condicion de Z, pertenecen a otro universo.

[@DSPesca]

me quedó la duda en eso,no se busca un común denominador?

[@marlenearatomaquinones6880]

la verdad si me sirvio

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[@franciscotarazona7241]

Gracias tenia que entender

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[@tatianalucerosaavedra7308]

justo loque nesecito

[@Profeacademic]

hola :) ... espero te sea de utilidad... por favor, no olvides suscribirte 🙏..... éxitos!

[@tatianalucerosaavedra7308]

@@Profeacademic ya estoy suscrita y eso me alegra

[@Profeacademic]

muchas gracias!!

[@yenyccassani4775]

Holi

[@tatianalucerosaavedra7308]

@@yenyccassani4775 Holi

[@jhonalarcon3424]

Ya me suscribí y active la campanita😊

[@Profeacademic]

muchas gracias!!

[@edithangiemontessanchez649]

excelente

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[@josecarlosbecerraopimi5763]

grasias por el dato brother

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[@tatianalucerosaavedra7308]

yaestoy suscrita

[@melbaortizlazaro7288]

Me encantó me ayudo muchísimo ya me suscribi

[@Profeacademic]

Muchas Gracias!!!

[@analiarafaela946]

Muy buen video. Cuando se que debo poner menor o igual que, es que tengo esa duda

[@didier6284]

gracias profesor me salvaste la vida

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[@narutosuke7155]

Gracias me ayudo micho

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[@manuelleon3535]

Wow, las definiciones de google no me ayudan a comprender el significado, pero tu lo haces mejor, GRACIAS

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[@akilescastro8300]

Lo entendí muy bien, muchas gracias 🗿

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[@janethflorescastillo8694]

Gracias

[@Profeacademic]

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[@Susananerytrujilloosorio]

Gracias a esto ya se mi examen 😢

[@Profeacademic]

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[@wilsonismaelchicojaycurup9547]

@profeacademic. una pregunta, cuando en los Números naturales o numeros enteros aparace, puntos supensivos en ambos extremos o bien en un solo extremo, ¿como se leeria?

[@Profeacademic]

hola 🙂 ... para resolver tu duda te recomiendo que veas el siguiente video: kzbin.info/www/bejne/m5Owo615jch4h7s ..espero te sea de utilidad.... por favor, no olvides suscribirte 🙏..... éxitos!

[@arianagenesiscalleapaza60]

Muchas gracias

[@Profeacademic]

hola :) ... me alegra te haya sido de utilidad... por favor, no olvides suscribirte 🙏..... éxitos!

[@checarlitos5971]

El mejor video que eh visto gracias por ayudarme

[@Profeacademic]

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[@jimenarodas1458]

Por que cuando pone este ejemplo "3

[@IvyMiLu]

Salvador de mil batallas mas bien de examenes de Matemática 😅😅

[@Profeacademic]

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[@user-kj3js5ov6w]

Me has salvado tenia examen😅

[@Profeacademic]

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[@yesenia4508]

Profesor no entiendo por favor puede hacer ejercicios de operaciones entre conjuntos por favor

[@IvyMiLu]

Yo viendo ésto porque mañana tengo exámenes 😅😢

[@ReneEnriquezCabnal]

Me gusta

[@Profeacademic]

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[@Masito01]

Profe puedo ir al baño🤚

[@jacintasaraalbornozchavez662]

En el resultado no deben considerarse fracciones

[@yenyccassani4775]

Hola

[@Evelia2012]

y ejercicios como estos: {x E N / x < -3} { x E N / x < 5}

[@yessi1324]

Hola.. disculpe y si fuese A={ x€N/x>3} cómo se resuelve C={x€N/x< o igual 6 y x >2} D={x €N/ x es par y x >18} cómo procedería a resolver estos problemas... gracias de antemano mi niña y no podemos

[@trygonsfncs]

El conjunto a es aquel que esta formado por todas las x que pertenecen a los números naturales con la condición de que cada numero natural es es menor a 3 de nada

[@trygonsfncs]

C={3,4,5,6} extension D={2,4,6,8,12,14,16,18,20... } Los puntos suspensivos que puse en el conjunto D son para simplificar ya que los elementos son infinitos

[@yessi1324]

@@trygonsfncs muchas gracias.. por la explicación

[@tanialandia9165]

Tengo una pregunta, en el último ejercicio se aclaró que X pertenecía a los Enteros "Z" pero se aceptó como parte del conjunto E las fracciones, pensé que estas se descartaban

[@Profeacademic]

claro, las x deben de ser enteros; esa es la condición para las x, pero recuerda que los elementos del conjunto no son las x , los elementos del conjunto tienen la forma (x+3)/2 y estos elementos no necesariamente tienen que ser enteros; , el problema sólo hace referencia que las x deben de ser enteros, sin embargo para los elementos del conjunto no tenemos esa restriccion, es decir los elementos que tienen la forma (x+3)/2 pueden ser enteros como también puede que no lo sean, segun lo que se detallo en el video.

[@elianguerrero1568]

Saludos presento una duda con respecto a la lectura de delimitación de elementos para un conjunto descrita a partir de 2:30min si anteriormente leiamos de izquierda a derecha por ejmp 5

[@Profeacademic]

te haz confundido en la interpretacion : 3

[@elianguerrero1568]

@@Profeacademic comprendo muchas gracias

[@deliajanccogonzalo5879]

Una pregunta de B = x e z / 17

[@valeriavallejos919]

Y en caso de tener solo hasta la N?? Es decir B={1/n: n € Z+} (la Z tiene subindice positivo)

[@jacintasaraalbornozchavez662]

Y porque tu resultados de fraccion si son numeros enteros

[@jesusolex]

PROFESOR AYUDAME🥺

[@jassiel327]

Tengo una pregunta. Por qué en el ultimo ejercicio se dejan las fracciones si en la extensión dice que pertenece a numeros enteros mas no a racionales?

[@Profeacademic]

claro, las x deben de ser enteros; esa es la condición para las x, pero recuerda que los elementos del conjunto no son las x , los elementos del conjunto tienen la forma (x+3)/2 y estos elementos no necesariamente tienen que ser enteros; , el problema sólo hace referencia que las x deben de ser enteros, sin embargo para los elementos del conjunto no tenemos esa restriccion, es decir los elementos que tienen la forma (x+3)/2 pueden ser enteros como también puede que no lo sean, segun lo que se detallo en el video.

[@patriRomero-gm6zk]

Tengo un problema pero con puras letras y no números como haría para encontrar la respuesta M=(x/x € N ^ 2 < x menor o igual que b

[@angxltechgod3407]

Porque las divisiones 3/2 y 5/2 estan en el conjunto E?, dan como resultado un numero decimal, lo que saldria de el reglamento de que tienen que ser numeros enteros.

[@Profeacademic]

claro, las x deben de ser enteros; esa es la condición para las x, pero recuerda que los elementos del conjunto no son las x , los elementos del conjunto tienen la forma (x+3)/2 y estos elementos no necesariamente tienen que ser enteros; , el problema sólo hace referencia que las x deben de ser enteros, sin embargo para los elementos del conjunto no tenemos esa restriccion, es decir los elementos que tienen la forma (x+3)/2 pueden ser enteros como también puede que no lo sean, segun lo que se detallo en el video.

[@irlandaespinoza311]

Porque leen el menor, como mayor 🥹

[@luisastudillo6462]

En el ejemplo 4 creo que eran A={-3,-2} ya que tienes que sumarle 3 y tiene que dar menos que 2

[@luisastudillo6462]

Si fuese 4 le sumo 3 y me da 7 no calza ya que tiene que dar menos que 2 ? Ahí me confundí, si me pueden ayudar

[@Profeacademic]

El problema consiste en los siguiente: en primer lugar olvidate de x+3 .... lo primero que tienes que hacer es hallar los valores de x que cumplan las condiciones establecidas: o sea ser entero , mayor o igual que -3 y menor que 2 . los que cumplan esta condicion son : -3 -2 -1 0 1 estos son los numeros que cumplen las condiciones o sea son las x ... luego el problema no quiere que le des las x , el problema te pide cada una de esas x pero aumentadas en 3 ; esos valores son 0 1 2 3 4 segun lo visto en el video y estos son los elementos del conjunto.. ojo que estos ultimos resultados NO SON LOS QUE TIENEN QUE CUMPLIR LA CONDICION; la condicion lo cumplen las x , que como ya vimos son los numeros -3 -2 -1 0 y 1 , estos numeros son los que deben de cumplir la condicion solicitada y a partir de ellos surgen los elementos finales del conjunto. Espero te sea de utilidad. no olvides suscribirte .éxitos!

[@user-ew2jh8rh1m]

¿cual es el significado de la palabra PAR..q tanbien incluye x fs?

[@Profeacademic]

par se refiere a numeros pares.

[@jesusolex]

PROFESOR AYUDAME CON MY TAREA😭🙏

[@user-gf1sp2ly2g]

Dimela

[@JohnB_5]

Estoy viendo esto para hacer una trea y ganarme un gansito

[@POGRetroModernGaming]

3/2 y 5/2 son números enteros??? Al final del video me dejo pensando 🤔

[@Profeacademic]

claro, las x deben de ser enteros; esa es la condición para las x, pero recuerda que los elementos del conjunto no son las x , los elementos del conjunto tienen la forma (x+3)/2 y estos elementos no necesariamente tienen que ser enteros; , el problema sólo hace referencia que las x deben de ser enteros, sin embargo para los elementos del conjunto no tenemos esa restriccion, es decir los elementos que tienen la forma (x+3)/2 pueden ser enteros como también puede que no lo sean, segun lo que se detallo en el video.

[@carlos7714t]

Ayuda que significa A={x€U|x.

[@Cielogarrafa20]

Si A = x/×EN;1

[@leosangamaaranda6435]

QUE CLASE DE CONJUNTO ES

[@rosmeryfloreshuamani3179]

Como sería con x - 4😊

[@Profeacademic]

similar al penúltimo problema :)

[@gerartuerosmendoza8112]

Te faltó el cero pero lo demás está vien

[@Profeacademic]

Hola.. :) lo del cero lo explico al inicio del video...espero te haya sido de utilidad... por favor, no olvides suscribirte 🙏..... éxitos!

[@yuritzitorres8426]

Disculpa pero como se leería D{X€R/X≠1}

[@Profeacademic]

Correcto :)

[@marcelakarinamedina3524]

No comprendo este ejercicio... B={XeZ/X=2n , n e Z}

[@Profeacademic]

Correcto.. gracias :)

[@jeremytezsilva964]

As más vídeos porfa bor

[@Profeacademic]

muy pronto :)

[@kellyicomena8881]

Uste dijo que el 0 no se considera

[@Profeacademic]

correcto, nosotros no consideramos al cero como natural; pero como mencione también, deberás de preguntar a tu profesor acerca de ese detalle.

[@blancasinarahuatapullima1847]

Ayuda

[@katherinjimenezsilva7726]

Falto ^

[@Profeacademic]

?

[@dariocotillo2438]

Solo aparece por extensión :v

[@enriquetrujillo7534]

99999

[@Matujavi]

El ejercicio D está mal el resultado, prof. Te dice que X es mayor o igual a (-3) y menor a 2. El procedimiento está perfecto, pero el resultado de la operación D; tiene que ser {1,0} ya que el problema te dice menor a 2. 😬😬🙌

[@Army-he3ew]

Gracias

[@Profeacademic]

hola :) ... me alegra te haya sido de utilidad... por favor, no olvides suscribirte 🙏..... éxitos!