Спасибо за видео - посмтрел все видео по факторному анализу прям оконулся во времена своетской молодости: тогда нас инженеров заставляли учить экономику вот лекции и были - много формул и никакой логики "запомните дети а лучше запишите". Ну как преподавание отдельных кусочков из высшей математики или физики в старших классах обычных (не физ.мат школ) - поветсвовавние идет а почему все именно так не понятно. Понятно обычно становиться к 3му курсу серьезных технических ВУЗов. Даже в данном уроке что стоило формулы простым физическим смыслом наполнить - берем произведение разницы количества на среднее арифметическое по цене, ну и аналогично со вторым показателем. Нет - пишем невнятную формулу что б слушатель записывал и учил...
@tomashe11 ай бұрын
Да-да, соглашусь. Стиль типичной "училки". Были у меня такие в школе по математике и информатике. Прикол в том, что ближе к концу школы брал у обеих репетиторство - и там, о чудо!, был совсем другой уровень объяснений и все становилось понятно с первых минут) Могут, когда захотят) А хотели, видимо, только когда платишь
@АлександрКраснокутский-ь2с Жыл бұрын
Спасибо за видеоролик!
@kyecokyeco90592 жыл бұрын
Правильно понимаю, что вместо 1/2 можно использовать 1/количество факторов?