First degree equations with fractions

First degree equation with denominators or fractions. Our first objective is to manipulate the fractions in order to have a common denominator. Once this is obtained it is easy to write the given equation as a first degree equation without denominators.
#math

[@matematicaconjuan]

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[@Songoku-zq4yr]

Jejej disculpe no tengo dinero

[@juanestrada4264]

Este tío explica demasiado bien, hasta me hace reír con las caras que hace😂😂

[@Carlos_xdxdxd]

Muy buena manera de enseñar, así las matemáticas se ven más faciles

[@pepealvarez1638]

Madre mía! Qué maravillosa forma de explicar una ecuación! Incondicional de tu canal.

[@israelgaytan8488]

Gracias por ensenanza que es muy buena para tantos estudiantes que le agradeseran .saludos desde Nuevo Mexico USA 🇺🇸

[@gabino187]

Juan te felicito.Me subscribí recientemente y te sigo por jovi la verdad yo no estudio nada ,y en matemáticas tampoco era un lumbreras hahahaha,pero reconozco que con el arte que tienes enseñando hasta lo entiendo yo,y van más de 22 años que no toco nada de matemática.Tienes talento eso es innegable.

[@AlbapeLeo]

"Todo entendido, sin recetas" sos un crack, muchas gracias.

[@richmond4296]

De pelos pero es un poco descabellada la operación no le toman los pelos?

[@Carlos-yj5sx]

Juan sos un capo profe. yo no le entendí pero ostrassss like y me suscribo para volver a retomar las matemática además son muy entretenidos tus video crack maquina fiera tifon titan astro .....

[@matematicaconjuan]

Carlos, muchas gracias 😌🙏

[@lailafernandez5385]

Tus videos me harán entrar a la uni 💘 Eres el mejor profe

[@matematicaconjuan]

Muchas gracias por el apoyo, Laila!!!

[@ventanadelrey2450]

Buen vídeo Juan😊 x = 25

[@Dam-ic7hg]

Hola Juan, puedes explicar un tema difícil que es mínimos cuadrados??? Saludos!!!

[@franciscovaleriano3153]

Que video tan instructivo y divertido mr Juan.

[@vasquezvillanuevahansyofry9176]

Profe eres un genio podrias hacer ejercicios de geometria

[@jozsefbalatoni8782]

Nagyon jól csinálod! Még nyelvtudás nélkül is szórakoztató és informatív. Üdvözlettel Magyarországról!

[@satanvive460]

Stalin stalin

[@drywallconstrucciones6836]

Nuevo suscriptor. Saludos desde Lima Perú. Oye por cierto te pareces a un cantante muy famoso R.E.M.

[@RubizZ]

Cual es la cancion de la outro?

[@Songoku-zq4yr]

Gracias maestro

[@facundoo5792]

El mejor profesor :D

[@--Samuel--]

Asombroso tu peinado

[@jaqueline359]

Hola calvito, buen video

[@danielcarcamo2219]

buen video profe!

[@GustavoNinaGuachalla-cz1fy]

Me ayudas con una ecuación por favor

[@mariomendoza9768]

No es mejor realizar las operaciones indicadas (sumas...etc) en lugar de dar vueltas con artificios?

[@matematicaconjuan]

Mario, en este vídeo ARTIFICIO NINGUNO.

[@joseamategarcia9276]

Si te refieres a que lo que está sumando pasa restando y lo que está multiplicando pasa dividiendo....eso sí es un artificio para que sea más rápido y no hagamos tantos pasos, pero lo que estamos haciendo realmente es lo que dice Juan, lo que haces en un miembro, lo haces en el otro.

[@satanvive460]

Oye, me gusta tu peinado 😎

[@arturoortiz5907]

en diez minutos hiciste lo que yo tarde años en aprender igualar terminos en una fraccion

[@salvadorbravo6666]

Lo resolví de dos formas como yo sabía y como lo explico Juan y en las 2 me dió -25/29 pero veo que a varios en los comentarios les da diferente así que no sé si este bien o este mal.

[@carolinoxd6283]

A mí me ha pasado lo mismo y me he dado cuenta del error. En el punto donde tenemos 5÷210 - (30-15x)÷ 210 hay que tener en cuenta que cuando se resta 5 a 30-15x el -15x pasa a ser +15x, ya que los signos negativos se "cancelan", de manera que [5-(30-15x)]÷210 = (5-30+15x)÷210

[@valenelpapu5102]

@@carolinoxd6283 muchas gracias

[@adversegamer748]

Hola profesor Juan la solución de la ecuación es x=25

[@francissanchez6274]

ta mal

[@adversegamer748]

@@francissanchez6274 ¿Porque?

[@francissanchez6274]

@@adversegamer748 sustituye el 25 por la x aver si te da si esta bien si te dara

[@adversegamer748]

@@francissanchez6274 Ya lo sustituí y si esta bien ¿Por qué dices que esta mal?

[@francissanchez6274]

@@adversegamer748 espera k deja veo, imagino que en lo de la tarea

[@ManuelArango-xm3ov]

Pensava que todos los peofes de mates tenian la misma caligrafia en el pizarrón pero veo que no

[@joseestebanyt3098]

Juanito sale x=25

[@damiantorrevega]

Profesor Juan, se le estima y se le aprecia. Segundo ejercicio: Resolviendo esta ecuación da como resultado x = 25 Al comprobar en la ecuación original te queda 1/42 = 1/42.

[@Jamesito8383]

Sinceramente ojalá haberte tenido en el Instituto, habría estudiado otro bachillerato que no fuera artes jajaja

[@dai9316]

La solución es X=25. Procedimiento: drive.google.com/file/d/10wcJNRt_cGbXjL5a-mvurn_xEwUH2rLQ/view?usp=sharing

[@oscarmunozleon7042]

La respuesta dos enteros y cinco octavo también es válida.

[@santiagohernandezmorales3044]

1/42 - 2-x/14 = x/15 X=25

[@haroldjhonsugarciaoblitas3498]

A mi me salió -25/29 profesor, yo usé el mínimo como un múltiplo para resolverlo 5-30-15x = 14x 5-30 = 29x -25 = 29x -25/29 = x

[@lindaramirez5044]

Yo también. Felicidades.

[@herns-c1d]

El error lo tienes en la primera línea: 5-15(2-X)=14X 5-30+15X=14X -25= -15X+14X -25= - X X=25

[@herns-c1d]

@SANTIAGO DAVID Ortega Ayala Así es.

[@joseestebanyt3098]

Mal

[@Giancarlolx16]

@@lindaramirez5044 esta mal sus respuestas jaja

[@El_Girasol_Fachero]

Buen video profe saludos 👋✨

[@ventanadelrey2450]

También comentaste en partidas inmortales de ajedrez😄

[@anthonymendozacortez3272]

explica bien

[@danielguevara9471]

Holaa!!

[@roennyduran2093]

Por lo que veo a casi todos les da 25 a excepción de mi ya que hago más o menos de la misma manera que el, en ningún momento me sale el 210 como a casi todos

[@germanmiddaghzarate6462]

42 = 3×7×2 14 = 7×2 15 = 3×5 Entonces 3×5×2×7 = 210

[@herns-c1d]

Tarea: 25

[@jonygomez6171]

No sé si lo hice mal pero me dió 3/2

[@delmermessironaldo1707]

El traductor de ingeniería vs Juan

[@BrunoPessolani]

La respuesta es x = 21/8

[@patricia3259]

Segunda ecuación : 25

[@adversegamer748]

¿No que era 30?

[@Giancarlolx16]

@@adversegamer748 30? acaso te confundiste en esta ecuacion: 5 - 15 ( 2 - x ) = 14

[@adversegamer748]

@@Giancarlolx16 No me confundi, yo hize un comentario en este video con la respuesta correcta a lo que ella me respondio diciendo que era 30 y luego borro su comentario, entonces yo encontré este comentario suyo y le respondi eso

[@meyerhemilson]

X=25

[@francissanchez6274]

no

[@franks4698]

@@francissanchez6274 si

[@rajendragonzalofunograz7177]

Me salio lo mismo y sustituyendo en la ecuacion llegamos a la igualdad

[@Giancarlolx16]

@@francissanchez6274 si es la respuesta

[@danielguevara9471]

Hola

[@joseaperezgutierrez8012]

25

[@elchicurro2788]

Muy complicado el procedimiento. Hay una forma mucho más fácil

[@CarlosGuzman-cl2ij]

por primnvez no entend ni pt mad

[@Loquendero2001]

Temprano 😎

[@neypaz8054]

Veo el proceso demasiado engorroso. ¿No es más fácil multiplcar ambos miembros por 15 para deshacer el denominador de x/15 y el de 7x/5, y luego por 2 para deshacer el denominador de 1/2? Cuando tengo una ecuación con fracciones, lo que hago es multiplicarla en ambos miembros, no factorizar. No sé, a mí me parece mas amigable. Voy a probarlo con el ejercicio que dejaste: INICIO → 1/42 - (2-x)/14 = x/15 PASO 1 → 42[1/42 - (2-x)/14] = 42x/15 PASO 2 → 1 - 3(2-x) = 42x/15 PASO 3 → 1 - 6 + 3x = 42x/15 PASO 4 → 3x - 5 = 42x/15 PASO 5 → 15[3x - 5] = 15[42x/15] PASO 6 → 45x - 75 = 42x PASO 7 → 45x - 42x - 75 + 75 = 42x - 42x + 75 PASO 8 → 3x = 75 PASO 9 → 3x/3 = 75/3 RESULTADO → x = 25

[@LisaGutierrez508]

Segunda

[@LofiVibes-b9w]

Primera uwu

[@XxredeyesplyrxX]

Ah ya

[@blancasantiago3187]

Ya me voy a desuscribir, gracias por nada

[@Giancarlolx16]

llego al 1 millon de suscriptores jaja, tu desuscripcion no es nada JAJAJA

[@Estrellakosmica-lw5no]

gracias maestro