Forma Fatorada da Função do Segundo Grau (Aula 6 de 11) | MEM #45

[@felipe_lwp]

Agora percebaaa...

[@MatematicaRio]

+Felipe Oliveira hehehe Perceba sempre!

[@mayaholiveira9452]

Agr percebaaa

[@mayaholiveira9452]

Muito bom video aula

[@maiquephrancisco6371]

Última questão foi bugante. Saber os valores corretos no plano cartesiano, aplicar a fórmula da fatoração da equação quadrática, e depois fazer a lei de formação e por fim encontrar o valor de C. Realmente, exercício excelente.

[@marianacantelli7521]

Vi seu video sem entender NADA de matemática, de madrugada na vespera da prova de matematica! Você me salvou

[@rebecaalves2024]

estou na mesma KKKKKKKKKKK

[@rodrigoserrano3110]

Melhor professor de matemática, sempre acompanho. Tmj!! Parabéns pelas suas aulas.

[@nlsimulacao6346]

Suas aulas são as melhores professor !!

[@mariaclara-di1hw]

me ajudou muito!!! obrigadaaaa, continue com esse trabalho maravilhoso 💖

[@carlalemos2789]

MEU DEUS MT FELIZ POR TER ACHADO ESSE VÍDEO. MUITO OBRIGADA!

[@pet.product.reviews]

Muito Very Nice essa aula.. valeu pela iniciativa em disponibilizar o curso.. Sem dúvida tais conhecimentos estão ajudando muitas pessoas que tinham serias dificuldades em entender a matéria.

[@luccaskowronski9889]

Que aula perfeita agora minha mente ficou desbulgadaaaa

[@vitoria96634]

Professor, eu me quebro de rir vendo o quão positivo o senhor é enquanto marca a questão correta na hora de responder os exercícios! Muito obrigada não somente pelas aulas maravilhosas mas pelas risadas também!

[@fransouzas12]

Muito bom, explicação ótima. A versão do Iezzi é a melhor! Ajudou muito 👍🏼

[@MedicoVinigomess]

Muito show esse professor !

[@ninjapvt]

otima aula prof. parabens . obrigado.

[@iziswerneck9417]

Muito bom! Grata

[@jennifertimme2986]

Me ajudou muito! Obrigada

[@JohnHerberthy]

Caramba!! passei mal na resolução da última! ahahah Ótimo trabalho Professor. Seus Vídeos estão me auxiliando bastante.

[@iurinicaretta2738]

muito boa a aula, obrigado

[@rodrigocunha1980]

ótima aula

[@souveran3871]

Parabens! Entendi graças a sua aula!

[@estudandopravaler1778]

Amo o procooooooo

[@kerenhapuque2533]

ei professor rafael eu estou procurando faz algum tempo um video q explique oq fazer qnd a divisão da número infinito vc teria algum video?

[@fabiolanascimento7085]

Melhor vídeo!❤️

[@carlosmagno8653]

Melhor aulaaaa " Boaa Procopio

[@Kirakirakirakirakirakirakrl]

obrigada,professor!!

[@3x316]

Aula top

[@brunosoares6973]

19:33 aquele TOC de leve kkkkkk

[@empymind]

neh kkkkk

[@pauloalien6851]

Não é TOC! TOC é uma doença. O que ele fez foi apenas estética!

[@ewertonsantana1900]

Que desespero, é só uma piada '-'

[@allanleite9473]

Alguém sabe me dizer se essa playlist está com todo o conteúdo do Ensino Médio ? Parece que está faltando trigonometria...

[@ROMULOBENICIO]

Suas soluções são elegantes. Parabéns

[@fabianomadeira8660]

valeu!

[@kingsimports6871]

mais uma aula dinamitadora rsrs

[@tamires8713]

Essa questão da Fuvest é foda hein

[@flavioluiz869]

Professor eu fiz a questão 3. sem utilizar as coordenadas (-2;-18) e obtive o resultado semelhante ao do senhor, porém com todos os termos como se tivessem sido divididos por 2. ( X²+4X-5).

[@viniciusbarrosguimaraes1769]

Muito bom...

[@MatematicaRio]

+Vinicius Barros Guimaraes valeu!

[@vitorlima8264]

Olá Eu tenho uma pergunta que não tem a ver com matemática e sim com tipografia. Como você fez as fórmulas acima? Utilizou o sistema de equações do Word ou outro? Obrigado

[@julyacesario178]

braboooooooooo

[@julianalima3874]

Vou fazer a Fuvest esse ano, Deus tenha misericórdia, olha o nível dessas questões!! 😣😣😣

[@wallaceferreira4739]

E aí, passou?

[@MrProfvini]

Conseguiu passar na Fuvest?

[@OJoao976]

Conseguiu?

[@nxzzera]

?

[@Blast7cent]

Quem mais fez o ultimo exercicio usando as formulas da física para lançamento obliquo?

[@gustavocarvalho5554]

Faz a forma fatorada do número 19

[@iPaToLino]

ótima aula, só que os exercícios bem difíceis

[@luisgustavorodrigues4231]

muito boa! agora perceba kkkkkkk

[@ericarodrigues7101]

Professor, eu havia visto em algum lugar a fatoração de polinômios que se dava de p(x)= (x-raiz1)(x-raiz2)..... Até a quantidade de raiz que colocarmos no polinômio. Está forma está correta tbm? É a mesma coisa ?

[@isabellabarbosa141]

18:00 porque não faz a distributiva com o a?

[@renan4353]

Porque, é mais trabalhoso. Ele resolveu o que tava dentro dos parênteses, (-2+5)=3 e (-2-1)=-3 Ele "fez a distributiva" só que da maneira mais fácil que dá a. 3 . -3 = -18 -9a = -18 a = 2

[@TJammes]

O exercício 1 (vestibular) eu respondi assim: F(x)= {2,5} -> F(2)= 4a+2b+(-10) -> a+b+c = 4+2-10 = -4. Tá certo esse raciocínio?

[@fabriciorodrigues5199]

Sobre o c estar ligado ao y do grafico, náo entendi... 31:58

[@jonasferraz]

O gráfico corta o eixo y no ponto (0; c). Daí o c está relacionado ao eixo y do gráfico.

[@MTheoOA]

Ufa, acertei a última, que medo. KKKKKKK

[@domingoslage8838]

tem um truque para todos divisões?

[@MatematicaRio]

+Caua Lage tem uns vídeos aqui sobre divisão.

[@AndLcm]

31:10 esta fora de escala ne ?

[@user-ft9nt1vo3i]

E quanto a forma canônica?

[@empymind]

entao agora percebaaa!! peceba o like q eu deixei!! perceba a nota dez q eu vou tirar amanhaa!!

[@Kaclash115]

Tirou?

[@ceruko9669]

Algum macete para gravar essa fórmula fatorada?

[@priscilawanderley2857]

💜💕👏👏👏

[@waldeirpereirafrade9866]

#45

[@DJERICDAZO]

Perceberam?

[@cerespaiva50]

Nesse vídeo na 3ª questão, não entendi pq o nr 9 que estava multiplicando passou dividindo negativo, pq aprendi que qdo o nr está negativo na multiplicação ele passa dividindo e troca o sinal tbm.

[@jonasferraz]

Ele só passa dividindo, mas não muda seu sinal.

[@felipedasilva5064]

nao é o 200 que passa dividindo o -400? passando ele pro lado inverso do sinal ?

[@jonasferraz]

Não. -400a = 200 ---> a = 200/-400

[@sobrevivendo-no-front]

oua cê é o bichão mesmo cara

[@matheusgm5940]

Não entendi a 2 questão mas fazer o que né ja foi...

[@abna_monteiro]

Matheus Uzumaki vê o vídeo de novo

[@creeperauthentic5848]

-18=a. (-2+5)=-3 (-2-1)=3 esqueceu o jogo de sinal.

[@Luizfefo]

sinais iguais, soma e conserva o sinal, sinais diferents, subtrai e conserva o sinal do maior

[@franciscoalison8176]

2021 não passarei

[@renan4353]

Alguem sabe me dizer porque em 32:58 ele somou +2

[@jonasferraz]

No fim do vídeo ele soma 2?

[@pedrao501]

Porque ele quis.

[@renan4353]

@@pedrao501 haha

[@josiane9206]

Meu Deus , fico me perguntando pra inventaram isso , quando que a gente usar isso no dia a dia .AFF 😒🙄😢 com todo respeito isso é uma bobagem .

[@yn1907]

......

[@geycekelly5689]

Tendi nada mds