Огромное спасибо Павел.. в 40 лет дошло, что модуль это просто
@ОксанаХаритонова-и4э4 жыл бұрын
Аналогично ,сын в 8 учится дистанционно,это что то с чем то.Отстал и не поймёшь, а тут такой препод мировой, сижу смотрю думаю как детям повезло ,такие возможности, только бери и учи....
@fresco.86435 жыл бұрын
Здравствуйте , Павел🙋🏻♂️ . Спасибо вам большое , до просмотра вашего видео тема "модуль " казалась мне очень трудной темой , готовясь к ЕГЭ я не притрагивался к заданиям где есть модуль но теперь всё изменилось , спасибо .Вы лучший .!🔥✊
@egeentucozru9 жыл бұрын
Спасибо. Прекрасный урок. Было бы интересно узнать о Ваших инструментах (Скайп, электронные доски, графические редакторы, сервисы для проведения вебинаров и т. п).
@ha2way5116 жыл бұрын
Огромное спасибо! Очень помогло!
@ПавелКомарницкий-ъ4у7 жыл бұрын
Спасибо за объяснение благодаря вам я нашел решение
@ОксанаХаритонова-и4э4 жыл бұрын
Спасибо лайк в сотой степени
@АняАктинова5 жыл бұрын
Спасибо! Ты крутой
@luneko17714 жыл бұрын
прекрасное объяснение! как всегда помогли☺️
@ШалунШалунов-ч8й9 жыл бұрын
Здравствуйте, Павел, вы будете снимать подготовку к заданию С2 (стереометрию)?
@ШалунШалунов-ч8й9 жыл бұрын
+Павел Бердов, да но у вас там только координатный метод, им же не все задачи решать можно? Вы будете разбирать геометрический способ решения, построение сечений?
@ИринаБосикова-м8к5 жыл бұрын
Зачетно
@mariavoytechovich60643 жыл бұрын
спасибо
@mariavoytechovich60643 жыл бұрын
самое понятное объяснение
@user-ku3wc6iq3p4 жыл бұрын
Аха коротенькое видео 21:00 мин
@galinadobrochasova78087 жыл бұрын
я не понимаю, почему нельзя дать общую схему построения всех графиков... обязательно точки пересечения с осями .. область допустимых значений для каждого графика... это обязательно для функций с корнем и дробных функций и обязательно для всех функций с модулем и исходя из этих условий строить любой график... за чем надо запоминать эти все схемы для многих разных графиков-- сдвиги вправо, влево, вверх, вниз
@galinadobrochasova78087 жыл бұрын
обязательно обратите внимание на область допустимых значений для каждой параболы , когда вся парабола под знаком модуля, ...параболу загибает вверх область допустимых значений из условия модуля.. х>0 и х
@Jeerona20207 жыл бұрын
А как же находить интервалы ? Типо xe (-11:-1)
@galinadobrochasova78087 жыл бұрын
чтобы найти интервалы , нужно решить неравенства двух парабол, когда уравнение под модулем положительно и когда отрицательно
@ivanzaycev39 жыл бұрын
Это задания из ЕГЭ или ГИА ?
@Light-m5n5 жыл бұрын
Нерационально.Алгоритм есть.
@galinadobrochasova78087 жыл бұрын
вы говорите -- просто все отражается вверх, но это не математический язык -- докажите и покажите .. почему берете другую параболу.. почему умалчиваете о области допустимых значений.. сосредоточьте внимание на этом