GRAMMAR || N4文法「〜そうだ」

[@patrickdias7181]

ゆか先生の優しい笑顔が最高だね

[@DeHaos]

先生が提供してくれた全体的に素晴らしいビデオ。初心者が簡単に理解して理解する為にこの動画は役立ちますよ。理解を深めるだけでなく、会話での正しくてふさわしい使い方からです。この文法のポイントは私の現在のレベルを下回ってもまだ有益だと思います。もう一度練習してもかまいません。 ゆか先生がN2とN1以外の他のNレベルをやっているのを見て驚いた。

[@desiharyani4573]

先生、教えてくれて本当にありがとうございます！ 勉強になりました！！

[@ghoulx4939]

今現在は日本語能力試験N4のレベル合格するために勉強している、この動画を作ってくれてありがとう🤗 N4の文法・語彙動画をもっと作ってくれるとありがたいです

[@ruwanidilrukshi4672]

よく わかります。先生　ありがとうございました。❤️

[@MrChildReindeer]

理解しやすいです。ありがとうございました。

[@jogisea.a8319]

N4　教えてくれてありがとうございます❗

[@nayomibeddegama262]

ゆか 先生、 どうもありがとうございます

[@美世柯]

先生こにちはん 私は台灣屏東人です。 日本語の勉強しています。

[@ruwanidilrukshi4672]

ありがとうございました。先生❤️

[@nwaylay7981]

先生 可愛いです。🥰

[@fr_3096]

Thank yu for this class, that was great !! I'm very interesting by N4 classes

[@James-tq8lm]

溢れるーこぼれる,溢れるーあふれる 漢字は同じでむずかしそうだ。

[@wailay1821]

勉強になりました。ありがとございました。❤️

[@theimmortalsinger3762]

ありがとうございます‼️

[@chikarashii]

もっとN4のライブおねがいします!!

[@janethes3342]

役に立つんです

[@The_DoubtingThomas]

ありがとう

[@我楽多倉庫-b3i]

「日常会話でよく使われる」というのは本当ですね。おおよそ五分の間に伝聞・推量・様態の三種ともをすべて使っている動画がありました。 「～そうだ」の実例 伝聞： 　kzbin.info/www/bejne/oojCgq1-aq-jjrc 　（～なんだそうです） 　kzbin.info/www/bejne/oojCgq1-aq-jjrc 　（～んだそうですよ） 推量： 　kzbin.info/www/bejne/oojCgq1-aq-jjrc 　（～そうです） 様態： 　kzbin.info/www/bejne/oojCgq1-aq-jjrc 　（～そう）

[@adamc4321]

もっとN4教えてくれ！

[@carterv.31]

Really glad i find this chanel

[@sir_hammy]

由佳先生いつもありがとうございます。今N2を目指す俺はこんなのN4かN3の文法や語彙を復習してもらえることがめっちゃ嬉しいです。たまにはこういうの基本的なビデオは最高だと思います。＾＿＾イェーイ

[@paulttce]

かわいですよ

[@c.6204]

Thank you

[@thegrillbysgirl2631]

she's cute af

[@寝る猫-g2k]

勉強になりました！接続も別々だね！

[@AAK1999]

おはよう 先生

[@Damien2084]

秋の足元の声が聞こえますか 先生? 先生の国でもそろそろ季節が変わっていくんだな。。この季節は心には一番いい季節だ"そうだ!"

[@marin_1122]

ありがとうございました

[@lauyauhaydennis]

すき

[@康人中永]

ゆかせんせい はじめまして 私 タイ人です。よろしくお願いします。

[@MundodasGuitarras]

8:03 speaking mandarin?

[@muhammadbagus8951]

Sensei sukidesu

[@pamda212]

教えて下さい お父さんは娘にもう少しご飯を食べさせたそうだ お父さんは娘にもう少しご飯を食べさせたさそうだ どちらが正解ですか？ ご飯を食べさせたさそうだ が間違いなら伝聞と様態が同じ文になりますが、どのように見分けますか？

[@xuantingleo5864]

先生、私もベトナムに働いています、今日本語を学ぶ、お願いいたします

[@カナルラビンドラ]

こんにちは　先生　千葉市　からです。

[@ramblinwes7853]

質問がありますよ。「この人がこう言ってよーって」の　「よー」はなんですか。 ８：１５

[@ramblinwes7853]

Didn't you understand my question?

[@Fatima-hv2kq]

Add eigo subtitle onegai shimus 🙏

[@japan001]

good

[@djdjxjud7]

ます形? するそうだ ふりそうだ どちがあっている？

[@yin-y1r]

ありがとうございました　先生

[@yin-y1r]

再次感谢老师的鼓励！

[@nayomibeddegama262]

説明によると あふれる は 自動詞 ですか。

[@plamatamang3987]

I am for N3

[@sergeirocky4642]

あの…n4のvocabularyはどこにいますか？

[@pishittochannel9710]

直前と推量は意味が違いますか。

[@putraprojectchanel2841]

からだに気をつけてね👋

[@sampathpushpakumara84]

🎉

[@thatahiyas1869]

こんばんわ！

[@mukimuki1989]

先生、ウケるとじわるはどう違いますか？

[@ALBanimVlog]

ありがとうございました　河合先生

[@carlymaos3581]

晚上好

[@ledaclytemnestra6962]

広東語いいましたか？

[@isaoyamamoto9655]

先生、こんばんは

[@maimaihorcue2753]

Hello! Can i join too 🤗

[@faustosantos3983]

今日は先生、元気ですか。ゆか先生はいつも可愛くて、明るいですね。

[@OmarLivesUnderSpace]

あれ？重炭酸ソーダ（笑）

[@rizkiwidhi7186]

Tata bahasa

[@che_vay_rebornchanel9866]

Sensei Romaji yomemasuka?

[@美容-j5w]

Pop

[@duddersrules]

先生、文法はどうでもいいと思いますよ。思いと考えの違い、心と頭の中、知ると分かるの違い、誰かとある人と言う概念の使い方をいつか説明してください

[@MyKashiwa]

ありがとうございました