Seconde et Première Spécialité maths-La valeur absolue Qu'est ce que c'est COURS 1 sur 3

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Пікірлер: 19

@albanndoumba8784 2 жыл бұрын

Merci beaucoup ❤❤❤ vous êtes extraordinaire

@pepemouss100 2 жыл бұрын

Je n’arrive pas à comprendre ! Beurs !

@abboudph2712 2 жыл бұрын

Attention _(_) et +(+)

@abdelouahidassoul1319 2 жыл бұрын

@pepemouss100 2 жыл бұрын

Beurk

@doudimadjda9614 3 жыл бұрын

Un vrai pédagogue Tous mes respects

@maths-lycee 3 жыл бұрын

Merci à vous 😀

@hbx380 3 жыл бұрын

Je ne suis pas d'accord avec vous, sur ce lien www.ilemaths.net/sujet-valeur-absolue-d-un-nombre-640990.html j'ai posé la question si la valeur absolue était positive voici notamment ce que l'on m'a répondu : - Un nombre qui n'a pas de signe ça veut rien dire. ... Encore une fois, je ne veux plus t'entendre parler d'un nombre sans signe, parce que ça n'a aucun sens. - Citation : "Dans les cours de math on dit que la valeur absolu n'a pas de signe", c'est un raccourci, pour te dire qu'elle n'est jamais négative, donc toujours positive. - il y a encore des profs pour dire que la valeur absolue c'est le nombre sans son signe ? alors qu'on a supprimé la valeur absolue des programmes de collège justement pour éviter ça, sachant les dégâts que ça cause dès qu'on a besoin de valeurs absolues d'expressions littérales dans lesquelles -x peut parfaitement être positif, et donc dans lesquelles il est possible que |-x| = -x et donc garde son signe ? Pour moi une valeur absolue est toujours positive et elle à un signe c'est le signe "+" Pour moi ceci est vrai : |+5| = +5 |-5| = +5 Et pour moi ceci est faux : |+5| = 5 |-5| = 5 Je ne comprends pas cette volonté d'embrouiller les élèves.

@maths-lycee 3 жыл бұрын

Sur quel point précis n'êtes vous pas d'accord avec moi ? sur le fait qu'une valeur absolue est toujours positive ?

@hbx380 3 жыл бұрын

@@maths-lycee Dans votre vidéo vous dites que une valeur absolue n'a pas de signe donc elle n'est ni positive ni négative mais là vous me dites dans votre commentaire qu'une valeur absolue est toujours positive donc pourquoi dans votre vidéo vous ne l'avez pas dit parce que sinon sa porte à confusion. J'ai eu beaucoup de difficulté avec les valeurs absolues à cause de cette histoire de "pas de signe". Donc vous confirmé bien qu'une valeur absolue et toujours positive et donc quel à un signe le signe "+" et que l'on peut donc écrire | -5 | = +5, parce que cela vous ne l'avez pas dit et je trouve cela dommage. Sur une quantité assez considérable de cours autant sur youtube que sur des sites internets c'est la même chose ils disent tous qu'une valeur absolue n'a pas de signe ce qui est archi mais archi complétement faux !!! C'est normal qu'après les élèves on des difficulté si les cours sont aussi mal fait.

@ngomakenny6218 3 ай бұрын

Quand ils disent n'a pas de signe, il s'agit du signe moins, lorsque tu écris des fois +5 et d'autres fois 5 tout court sans son signe, pourquoi ne discutes-tu pas là bas aussi ? C'est quand même depuis la 6è que t'a entendu ca.. 5 n'a pas de signe ou a-t-il son signe? Tu connais la réponse, mais pourquoi lorsqu'on dit la même chose pour |-5| = 5, pourquoi tu comprends pas qu'il s'agit du signe moins lorsqu'on dit qu'il n'a pas de signe signe.. t'a déjà vu un nombre sans signe, ou bien on choisit par convention pour le signe + de l'écrire ou pas .. lorsqu'on dit sans son signe ou pas de signe ça veut dire positif, et c'est pas pour rien c'est parceque la valeur absolue est une distance, une mesure.. t'a déjà vu une distance négative ? Ou lorsque tu étais en 6è t'a déjà tracé un segment avec une mesure négative ? Si tu comprends pas pose des questions et c'est tout, fait pas de procès à un prof. Les profs parlent oui mais toi tu entends quoi? Est-ce que tu comprends ce qu'ils disent avant de contester? C'est ça qu'il faut d'abord se demander. La notation 5 de +5 tu veux nous faire croire que c'est aujourd'hui que tu l'apprends, en 6è ça a été réglée j'crois, et ceci pour tout élève, on peut pas évoquer des choses comme ça au second cycle.

@hbx380 3 ай бұрын

@@ngomakenny6218 Merci pour ta réponse bin on nous dis juste que la valeur absolue c'est sans le signe sans nous expliqué ce que ça veut dire donc je comprend pas. Pourquoi je ne comprends pas bin je sais pas, je peux pas te dire c'est comme ça malheureusement. Si on m'avait expliqué dès la 6e ce que tu viens de mettre dans ton message j'aurai compris ! Je suis désolé mais quand tu dis la valeur sans le signe, pour moi + est un signe tout comme - donc quand un prof dit la valeur absolue c'est sans son signe bin tu comprends sans le signe - et sans le signe +. Donc on a pas la science infuse et en 6e on apprend pas la valeur absolue. Et pour moi dire : "sans son signe" c'est pas intuitif car - et + son des signes et même en ayant appris la valeur absolue dire sans son signe n'est pas du tout intuitif pour comprendre qu'on parle du signe moins uniquement, et donc je ne fais pas la relation avec le signe moins et avec la distance qui ne peut pas être négative. Désolé tout le monde ne comprends les choses aussi bien que d'autre. Moi perso si j'avais été prof j'aurai dis comme ça : toutes valeur à un signe soit + ou soit - puis j'aurai dis pour la valeur absolue il ne peut pas y avoir de nombre négatif, donc aucune valeur avec le signe moins, car une valeur absolue est une distance et une distance et toujours positive donc le seul signe qui est autorisé c'est le signe + ce qui nous amène à écrire valeur absolue de -5 est égale à +5 et on peut enlever le plus pour plus de simplicité. Je pense que les prof le font exprès pour induire en erreur les personnes qui ont des lacunes et les faire sombré encore plus. Je pense que c'est fait exprès. Parce que les prof aiment que les gens qui sont comme eux. D'ailleurs ont peut voir le niveau baissé dangereusement à cause de cette mauvaise mentalité qu'on les profs de faire un enseignement uniquement pour les meilleurs et se qui discalifie les plus faible. Je pense que c'est voulu malheureusement. Voilà. Mais encore une fois y a des personnes qui on besoin de plus d'explication de mieux explicité les choses et ce qui est évident pour les autres ne les pas pour tous. En tout cas à nouveau je te remercie pour ton commentaire car tu confirmes avec des explications et tu réponds à la question clairement à l'interrogations que je me posais et que personne n'était capable de m'expliqué. Et c'est sincère ce n'est pas de l'ironie.

@unknow2096 6 жыл бұрын

Si tu peux me donner un email pour te contacter quand j'ai une question

@azizelbaz306 4 жыл бұрын

Hans Amble - Maths au Lycée merci

@unknow2096 6 жыл бұрын

Merci

@rosebaye1336 4 жыл бұрын

alors j'ai un exercice suivant: écrire l'expression par intervalles sans les barres de (ce n'est pas un équation ni une inéquation)IxI+Ix+2I ,j'ai trouvé x ne peut être nul,négatif,ou positif , si x=o cela fera 2 ,doncx appartient [o;+ linfini[ ,si x est négatif ,nous aurons x appartient ]- linfini; -2] ,entre -2 et o c'est vide aucune solution ,il y a un sytème ou union

@maths-lycee 4 жыл бұрын

Bonjour, regardez cet extrait, j'explique comment on fait avec un exemple . Faites attention, il ne s'agit pas de trouver des solutions . kzbin.info/www/bejne/hYCzgpuXjNulqLs