Ik ben anders - over anders zijn en uitzonderlijke begaafdheid

In deze video wordt Renata Hamsikova geïnterviewd door Fleur Terpstra. Uitzonderlijk begaafde kinderen zijn anders, leren anders, denken anders, redeneren anders... Geestelijk en lichamelijk welzijn van deze kinderen is net zo belangrijk als van alle andere kinderen. Het betekent dus dat hun persoonlijke voorkeuren en behoeftes leidend moeten zijn bij de opvoeding en bij het onderwijs.
In deze video meer over:
- kleuren binnen de lijntjes
- geestelijk en lichamelijk welzijn
- trauma en hoe kan het ontstaan
- pluspunten van uitzonderlijk begaafd zijn
Wil je meer weten over maatwerk in het onderwijs of opvoeden van uitzonderlijk begaafde kinderen? Ik heb veel mogelijkheden, live of online.
Live bijeenkomsten kun je hier vinden tinyurl.com/cx...
waaronder de mastermind groep voor ouders tinyurl.com/yh...
Online modules vind je hier tinyurl.com/4y...
Het boek Intens, authentiek en vrij kun je hier bestellen tinyurl.com/4e...
Als je vragen hebt, kun je ze onder deze video stellen of mij een mail sturen, dan zal ik ze wellicht beantwoorden in een van de volgende opnames.
Voor mijn nieuwsbrief en gratis downloads kun je hier kijken tinyurl.com/4y...
Word lid van het movement Hoogbegaafde rebel in wording tinyurl.com/a2...
Vraag gratis brochures over hoogbegaafdheid aan tinyurl.com/4y...
Tot snel!
Renata Hamsikova
---------------------------------------------------------------------------------------
Mijn specialisme is begeleiding van uitzonderlijk begaafde kinderen (die 145 IQ of meer scoren of waarvan vermoed wordt dat ze uitzonderlijk begaafd zijn) en hoogbegaafde meisjes. Ik ben ECHA Specialist in Gifted Education en werk inmiddels vanaf 2008 in mijn praktijk. Ik kan antwoorden bieden op je vragen met betrekking tot hoogbegaafdheid en uitzonderlijke begaafdheid. Ik vind het geweldig als ik de kinderen zie opleven, als ze lekker in hun vel zitten, als ze zichzelf durven te zijn, als ze een manier van omgaan met de wereld vinden en als ze blij zijn wanneer ze ontdekken dat niet alles perfect hoeft. Mijn drijfveer is het welbevinden van deze kinderen (en hun ouders). Mijn streven is uitzonderlijk begaafde kinderen inzichten te geven en vaardigheden te leren zodat ze onafhankelijke denkers worden, zelfsturend en zelfredzaam, met respect voor anderen. Zodat ze een hoogbegaafde rebel worden.

[@MichelleDoetLeven]

De reden dat ik mijn kind van de peuterspeelzaal heb gehaald! En na goed voelen wat is het beste voor haar gekozen voor thuis bovenwijs. Leren op eigen tempo en we hebben binnen minder dan 5 maanden groep 3 stof afgerond. Ze is een vrolijke meid (6) met af en toe nog haar frustraties, maar beste keus EVER!!!!!!

[@karenkiebooms1373]

G en S zijn 2 'nobody's' waar ik mee spreek en zij zorgen voor de kennis, die niemand anders me zou kunnen geven. Daar ga ik dan zelf weer creatief mee aan de slag en het eindresultaat is altijd zo geniaal eenvoudig dat ik vergeet dat niet iedereen ermee bezig geweest is. Uitzonderlijk begaafd zijn klinkt als een natte droom, maar er is een heel donkere achterzijde aan deze munt (en mensen zijn nu eenmaal opportunistisch ingesteld). Toen ik niet meer voor een werkgever werkte (ik ben al sinds juli 2009 werkloos en heb niet eens aanspraak op een vervangingsinkomen), ben ik mijn eigen leervermogen gaan exploreren, want je kan alle kennis van de wereld hebben, maar kan je die niet delen, dan was het een waste of time and energy. Leren moet LEUK zijn, vind ik en daarom besteed ik veel tijd aan de vorm waarin ik mijn unieke kennis en inzichten wil delen. Dat mijn leven geen 'gewoon' leven is is duidelijk, maar 'anders' kan ook heel inspirerend zijn en eigenlijk hebben juist de kinderen 'with special needs' de beste leerkrachten nodig, dus is het nooit weggegooid als je met iets komt dat niet te heet of te zwaar is voor de gemiddelde mens. Allemaal leuk en wel, maar voorlopig ben ik alleen maar aangevallen door iedere man/vrouw die iets tegen me had en dat resulteerde in een extreem isolement, waarbij men me continu op mijn plaats zet (zo wordt het toch verkocht), dus probeer ik nog even te piepen voor het definitief te laat is (tot irritatie van menigeen) G & S dus de ene heeft geen lichaam (G) en de andere behoorde bij een ander lichaam dat toevallig (of niet) in mijn leven een heel belangrijke rol ging spelen (de ES avademie voor jazz is één van mijn onvervulde dromen) - die ES dus en dat verklaart veel, want hij kan bewijzen dat ik geen mambo jambo verkoop. Plak ik G & S aan mekaar, dan krijg je GENS en dat woord bestaat echt en heeft iets met de sociale structuur in het oude Rome te maken (kijk het maar na, ook in het Engels is het gens,maar daar krijg je natuurlijk meer waar voor je geld). Dat bedoel ik dus, ik ga wat zitten spelen met woorden en letters en plots krijg je iets dat een extra licht werpt op dat, wat je aan het doen bent (maar het zet je geen trede hoger op de sociale ladder). Als ik dan toch bezig ben,dan zoek ik het verder, dacht ik en zo kwam ik bij SINTI, wat het overkoepelende woord is voor zigeuners, met name de ROMA. En op deze manier weef ik desnoods een heel tapijt, maar nog steeds kijken ze op me neer, want wat ik zeg kan toch niet (en er zijn medicijnen voor dat probleem). Daarstraks hoorde ik bij een video van Andrew Gold (on the edge) dat Harry Potters verjaardag op 31 juli is, zelfde als Peter, die eigenlijk op 9 augustus 1956 geboren is in het quartier Saint-Denis in Parijs ... heb ik weer, want ondertussen weet ik dat G of S het voor me zullen (laten) opzoeken en straks zijn ze weer kwaad omdat ik toch gelijk blijk te hebben, maar met betere middelen kan werken dan de gemiddelde sterveling (die al blij mag zijn als de hoog begaafdheid op tijd gesignaleerd werd ... waar ben je dan in godsnaam mee bezig, denk ik dan, maar ik geef toe dat ik in de blessuretijd speel (want deze ellende is niks om over naar huis te schrijven).