Il Debate: cos'è e come applicarlo in classe!

In questo video è descritta la tecnica del Debate, o dibattito, molto usata nella scuola anglosassone per sviluppare varie abilità e competenze. Nel video si parla della tecnica e come applicarla in classe passo dopo passo.
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/ dott.alessandro_fanello
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#debate #metodologie #tecniche

[@rosalbasalatino7752]

MINISTRO DELL'ISTRUZIONE SUBITO!!! COMPLIMENTONI ❤

[@stefaniavianello303]

L’ars oratoria è la sua qualità migliore. Non c’è argomento che lei non renda accessibile ed interessante per ciascuna delle persone che la segue. Grazie professore

[@alessandrofanello]

Grazie

[@filippinabubbo9753]

Veramente bravo: competente e professionale, coinciso ed esaustivo, consiglio vivamente questi video!!!

[@alessandrofanello]

Grazie 😊

[@monicaena7857]

Buongiorno a te professore, ho trovato il tuo video esaustivo e di ottimo supporto per l'attività sperimentale che voglio proporre agli alunni di una classe quinta della primaria con un percorso molto travagliato di approccio alle discipline antropologiche. L'argomento è un pò ambizioso (si tratta del modello di governo nell'antica Grecia: democrazia opposta alla oligarchia), ma stiamo cercando ( io e l'insegnante di sostegno, in una organizzazione di co-teaching) di fare loro delle proposte motivanti che li portino ad apprezzare questa parte della conoscenza da cui sono stati a lungo tenuti lontani. Speriamo bene!

[@antonellarenegaldo4456]

Grazie prof i suoi video mi stanno aiutando per la preparazione al tfa sostegno

[@alexmartello4967]

Ciao prof, mi sto preparando all’esame di Storia dell’educazione utilizzando anche i tuoi video che trovo veramente molto utili. Da futuro insegnante di lettere mi piacerebbe mettere in pratica questi metodi, anche se so che dovrò combattere con una scuola di pensiero ancora molto legata ai retaggi gentiliani. Comunque sei veramente molto bravo. Vai avanti così

[@alessandrofanello]

Intanto grazie. Ti faccio un grande in bocca a lupo, incoraggiandoti a sperimentare tutte queste tecniche atte a migliorare la scuola e a formare alunni consapevoli delle proprie risorse. ☺️

[@fiorirosa3089]

Bravissimo! Chiaro e completo

[@cinziapagano4233]

Il dibattito all'infanzia..... Stavo provando a immaginare 😊

[@cesiraforgione9948]

Hai fatto delle prove con i bambini all infanzia Puoi condividere

[@samanthamammi96]

fantastico prof.! grazie 🎬❤

[@alessandrofanello]

Ciao Samantha, grazie ☺️

[@maestraalma4159]

prof...una domanda: è consigliabile per una classe terza primaria dopo la visione di un film un debate sulla custodia dell'ambiente? che tematiche proporre?

[@MariagraziaFerrante-um8fu]

Bravissimo!!

[@valentinamattioli4937]

Sempre interessantissimo!

[@alessandrofanello]

Grazie Valentina 😄

[@manueladigiuseppe6662]

Molto chiaro e sintetico. Io insegno inglese nella scuola secondaria di primo grado, sto cercando di capire se c'è un modo per utilizzare il DEBATE nelle mie lezioni. gli argomenti sono prevalentemente comunicativi....chissà se qualcuno ha qualche idea da condividere. Grazie

[@francescazanasi6013]

Ho visto espletare un debate in lingua inglese, erano ragazzi universitari che partecipavano anche a gare di debate, però penso che, con qualche aggiustamento, possa essere fatto anche alla secondaria di primo grado.

[@claudionegro4488]

Ottimo video

[@giuseppinastrippoli3188]

Sono un'insegnante di sc primaria. Conosce esperienze di debate nel mio ordine di scuola? Dove posso recuperare informazioni più precise in merito?

[@angelag720]

Scusi, dubbi... se le squadre sono due e i gruppi di 4 persone il resto della classe che fa? La platea che giudica o giudica il docente alla fine?. Poi quanto dovrebbe durare circa un debate di base? Un'oretta può bastare? Grazie.

[@mariafrancescaperrone2005]

Vorrei saperlo anch'io. Può il resto della classe diventare giuria popolare?

[@Gufandogufando]

Idem, stesso dubbio

[@manuelaoliva7825]

Prof buongiorno! Innanzitutto grazie mille dei suoi video e delle sue spiegazioni molto chiare esaustive e coinvolgenti. Una domanda: la tecnica del debate può essere annoverata tra gli apprendimenti cooperativi?

[@alessandrofanello]

Ciao, assolutamente sì, lo favorisce tantissimo

[@manuelaoliva7825]

@@alessandrofanello grazie mille 😊

[@niclascalese7878]

Ma nelle due squadre parleranno i rappresentanti o anche tutti i membri della squadra ?

[@alessandrofanello]

Ciao, sarebbe meglio se a turno intervenissero tutti!

[@denisesgueglia3776]

Grazie mille per il video davvero molto interessante. Volevo chiedere se il moderatore è sempre l'insegnante.

[@alessandrofanello]

Dipende dai contesti. Comunque in linea di massima o un formatore o un insegnante, insomma una persona in grado di fare un'analisi ponderata in base ai vari criteri stabiliti

[@marinamarzoli1457]

Buongiorno professore in quale classe della primaria è possibile usare questa tecnica che trovo molto utile e soprattutto educativa!

[@alessandrofanello]

C'è chi la usa dalla terza. Poi per quarta e quinta è perfetta

[@marinamarzoli1457]

@@alessandrofanello Grazie mille!

[@mariaritarocchi3791]

Salve sono un insegnante di scuola primaria secondo lei è possibile applicare questa tecnica ai bambini della primaria. se si può darmi info su che argomenti proporre. Grazie mille

[@alessandrofanello]

Salve io con i bambini della primaria non ho mai avuto modo di sperimentarla. Ma assolutamente sono convinto che si possa fare! Online ci sono anche molti video testimonianza di debate specie nelle quarte e nelle quinte. Per gli argomenti potete ad esempio pensare a qualcosa sull'ambiente o sugli animali.. potete sbizzarrirvi come volete!

[@mariaritarocchi3791]

@@alessandrofanello grazie mille

[@profscienzeumane4250]

🏆🏆

[@GiorgioFrabetti]

Non c’è DEBATE però che eguagli i dialoghi di Platone

[@alessandrofanello]

😊

[@GiorgioFrabetti]

@@alessandrofanello 😊🤗