Il role playing: cos'è e come applicarlo in classe!

[@vincenzocerbo5247]

Grazie mille prof ...grazie alla chiarezza delle sue lezioni sono riuscita a superare la prova scritta del concorso ordinario

[@ceciliabroglioni8742]

sei davvero eccezionale! Riesci con estrema chiarezza a rendere comprensibile qualsiasi argomento: dote unica ed imprescindibile di un ottimo insegnante perché far capire le cose in modo semplice a chiunque è molto più difficile di farlo usando tecnicismi e paroloni complessi! So che te l'hanno già detto in tanti ma lasciamelo dire di nuovo: GRAZIE!

[@alessandrofanello]

È un piacere grandissimo per me leggere questi commenti. Con il grande lavoro che faccio per realizzare questi video avere questi feedback mi motiva ad andare avanti

[@barbaravallone2287]

Grazie prof.di aver ricordato una tecnica così importante e utile spesso poco conosciuta in ambiti esterni alla psicologia. Sviluppare empatia e vicinanza in questo periodo storico è il più importante insegnamento che può dare un adulto ai ragazzi.

[@alessandrofanello]

Grazie a te 😊

[@alessandrocongedo3518]

Veramente molto interessante. Sempre molto chiaro ed esaustivo!

[@alessandrofanello]

Grazie 😊

[@samanthamammi96]

questa tecnica è bellissima e molto suggestiva, specie se il conduttore, o insegnante è bravo a gestire il gruppo. Gli eesmpi che ha riportato sono pazzeschi prof!! Grazie per questo video🎬🔝❤

[@alessandrofanello]

esatto! grazie Samantha😀

[@francescagabriele-uc9ou]

Prof, ho visto adesso un mio commento che non era diretto a questo video😢Ci mancherebbe. Me ne se sono accorta solo adesso grazie alla notifica di chi mi ha citato e non ritrovo. ​@@alessandrofanello

[@marinapenzo8045]

Bravissimo. Lei ha una vera sensibilità pedagogica.

[@alessandrofanello]

Grazie ☺️

[@lisabbb91]

Ti ringrazio per la spiegazione di tutte queste tecniche!!!! Devo prepararmi per l'esame di Stato e mi aiuti molto, soprattutto perchè non è un ambito di mio interesse, ma tu lo rendi interessante

[@alessandrofanello]

Questo è il complimento più bello che potessi ricevere. Grazie e felice di esserti di aiuto ☺️

[@greenroutinebymammainblu6809]

Non conoscevo queste tecniche, ma le trovo interessanti e utili. Un approccio assolutamente da provare. Grazie come sempre per il tuo impegno.

[@alessandrofanello]

Grazie Ale... Spero che presto potremo girare un video insieme.. Ho un'idea davvero forte

[@greenroutinebymammainblu6809]

Sarebbe stupendo 💙

[@alessandrofanello]

@@greenroutinebymammainblu6809 poi ti racconto l'idea.. 😊

[@nugh1975]

Ti devo fare proprio i complimenti! I tuoi video spiegano con un linguaggio chiaro gli argomenti trattati. Bravo!

[@alessandrofanello]

Grazie! Felice di essere di supporto e chiaro

[@nugh1975]

@@alessandrofanello è una grande fortuna avere insegnanti come te!

[@annamariaepifani7618]

Bel video, complimenti!! Non conoscevo queste tecniche di cui hai parlato. Ci sarebbe bisogno di veri e propri corsi su questo tipo di attività!!

[@alessandrofanello]

ciao Anna, esatto ne fanno diversi di corsi sia di psicodramma che di conduzione per insegnanti, è una tecnica molto utile!! li proponiamo a scuola da noi, che dici?

[@TheDesimoore]

Bellissimo video e grazie mille! Mi sto preparando per il TFA e sto ripassando e imparando con te! Grazie ancora

[@tatianacappai3660]

Grazie per i tuoi video , mi sto preparando per il concorso e mi stanno aiutando molto.

[@alessandrofanello]

👋💪

[@Sandrina31]

Grazie mille professore per questo video.

[@alessandrofanello]

😊😉

[@alessiacarbone2128]

video molto chiaro e interessante. Grazie!

[@alessandrofanello]

grazie :-)

[@angelobalconi8013]

Grazie per il video, è uno dei molteplici che ne prendo atto e trovo motivo per stare onnipresente aggiornato, informato e a conoscenza di termini inerenti alla disciplina, in un mio percorso costruttivo 🙏🙋‍♂️👍🏻

[@alessandrofanello]

Grazie

[@valeriamangiaracina326]

Video chiaro ed esaustivo...sto usando i suoi video per ripassare in vista dello scritto tfa ...spero che vada bene

[@danielemartini9531]

Complimenti per la spiegazione

[@Jimmy._video]

Cosa darei per assistere alle sue lezioni.....dove insegna? Ha una capacità comunicativa impressionante!!! Complimenti!!! Mi è davvero d aiuto! Grazie infinite!

[@alessandrofanello]

Grazie davvero! Io insegno al liceo delle scienze umane, ma collaboro con altre realtà, università, formazione ecc. Grazie, ancora

[@Jimmy._video]

@@alessandrofanello 💓

[@bedalabarda5955]

Grazie delle bellissime idee!

[@alessandrofanello]

Ciao, grazie ☺️

[@budok1974]

Bravissimo prof! Vorrei tornare a studiare all'università ed essere suo allievo :) Saluti

[@alessandrofanello]

Grazie ☺️☺️

[@Slime92001]

Bellissima lezione!

[@alessandrofanello]

Grazie

[@francescopiombetti1441]

Salve Prof. Fanello, grazie mille per i suoi video sempre molto utili. Le vorrei porre una domanda. Io sono un insegnante di sostegno per la secondaria di primo grado e mi è capitato di assistere in classe ad una lezione di un collega di arte in cui ha fatto progettare e riprendere agli alunni (divisi in gruppi) delle interviste improbabili a degli artisti del rinascimento, classificando il lavoro come "roleplay". In questo caso specifico solo un alunno a gruppo ha potuto interpretare l'artista, un altro l' intervistatore e il terzo del gruppo si è occupato della ripresa. Le chiedo quindi, è corretto considerare questa esperienza didattica come roleplay? Grazie per la risposta

[@Annamaria-rl4bd]

Complimenti per il video, chiaro ed esaustivo. Ho una domanda, come poter strutturare il role playing per affrontare la tematica dell'inclusione?

[@martamarsella5960]

Sono anche io una docente. Mi piacciono molto i tuoi video 🤗

[@alessandrofanello]

Ciao, piacere collega. Grazie 😊

[@elisaangelapurpura1378]

Sempre molto chiaro, grz

[@alessandrofanello]

😊

[@massimilianocaruso2359]

Alessandro chiaro come sempre. Se mi posso permettere, avrei una desiderata: In internet e su vari testi nozionistici c'è molta confusione tra metodi, strategie, e tecniche. Spesso vengono utilizzati come sinonimi. Sarebbe gradita un chiarimento in merito. Come faccio a capire se si tratta di un metodo, una strategia, o tecnica? Grazie ancora per le tue pillole di conoscenza.

[@alessandrofanello]

ciao guarda ti copio questo link che spiega perfettamente ciò che mi chiedi, rispondere qui, con un commento, sarebbe impossibile.. ps. però magari più in là ci dedicherò un video più approfondito www.diariodellaformazione.it/editoriali/metodologie-didattiche-facciamo-chiarezza/

[@massimilianocaruso2359]

@@alessandrofanello Grazie

[@alessandrofanello]

@@massimilianocaruso2359 grazie a te per i feedback e anche per il suggerimento

[@alessandrofanello]

@@massimilianocaruso2359 oggi pubblico il video dedicato alla tua richiesta. 👋

[@massimilianocaruso2359]

@@alessandrofanello Grazie, 😀 🙏

[@rosirosi6378]

molto interessante

[@alessandrofanello]

Grazie 😊

[@TheMrwright77]

Grazie!

[@alessandrofanello]

😉😊

[@stephanieagostinis7298]

Molto interessante grazie. Anche per i suggerimenti nella pratica. Volevo chiedere una specifica, di solito c è un tempo standard che viene lasciato per sperimentare un ruolo ,per poi cambiare prospettiva.? 2 ~ Minuti più o meno? Grazie

[@alessandrofanello]

Certamente i tempi li stabilisce il docente. Due minuti può andare 😊poi dipende sempre dalla situazione inscenata, se necessita di più tempo

[@CristinaIezzi]

questo video è anche dolcissimo !

[@alessandrofanello]

😍👋

[@fiorandri]

Grazie!!!🤩

[@alessandrofanello]

😊😉😉

[@marcomariaanzalone6710]

Ottima organizzazione dello spazio multimediale funzionale ad una didattica rivolta ad una utenza complessa e variegata.

[@alessandrofanello]

Grazie!

[@RossellaManuele]

Prof dove insegna? Vorrei venire alle sue lezioni 🙂

[@francescacalasso6686]

Grazie mille, sei bravissimo! Una domanda in vista della prova orale del concorso docenti: si può parlare di role playing quando si assegna agli studenti il compito di preparare una verifica scritta sull'argomento studiato? Secondo me sì, perché l'alunno in quel momento assume il ruolo di docente. Vantaggi: ripasso, sviluppo dell'empatia; stimolo ecc.

[@alessandrofanello]

Ciao, guarda dal mio punto di vista un role playing presuppone l'interpretazione di almeno due ruoli e poi l'inversione degli stessi proprio per favorire l'empatia e poi ci deve essere il docente che controlla i vari passaggi... Quindi si potrebbe ipotizzare un role playing per una verifica orale..dove un ragazzo interpreta il docente e l'altro l'alunno e poi si scambiano i ruoli!

[@francescacalasso6686]

@@alessandrofanello grazie mille, molto gentile e chiarissimo!

[@silviagreco7179]

Alessandro i miei complimenti, faresti una lezione sulla metacognizione?

[@prof.danielariso]

Grazie per il video. La differenza tra role playing, role taking e role making?

[@PaoloGiaq]

Se i ragazzi scrivono una lettera immaginando di essere un soldato della Seconda guerra mondiale stanno attivando la tecnica del roleplay? Se i ragazzi organizzano una mostra storica fotografica, aperta a genitori e parenti, in cui essi stessi diventano guide museali, stanno attivando una tecnica di roleplay, oltre che di service learning?

[@mariannacariello1938]

Professor Fanello secondo lei il role playing attua un meccanismo di: assimilazione all'aggressore oppure identificazione con l'aggressore?

[@alessandrofanello]

Guarda il roleplaying serve per far provare empatia. Si attua quindi per sperimentare un meccanismo di identificazione, proprio per comprendere la situazione richiesta

[@mariannacariello1938]

@@alessandrofanello grazie di cuore per avermi risposto, volevo una sua conferma, i suoi video sono preziosissimi, li rivedo periodicamente quando ho qualche dubbio, grazie ancora

[@alessandrofanello]

@@mariannacariello1938 sono in vacanza. Ho visto solo ora il commento. Un saluto 😊

[@mariannacariello1938]

@@alessandrofanello ah ok mi scuso, non volevo certo disturbarla ma avevo bisogno del suo aiuto, buone vacanze

[@alessandrofanello]

@@mariannacariello1938 ma no figurati, era per dirti che ti avrei risposto anche prima se mi fossi accorto del commento. Un saluto a te 😊

[@marinabrancucci1022]

Potresti darmi una suggerimento per la scuola primaria? Grazie

[@alessandrofanello]

Proprio con i bambini questa tecnica è fondamentale. Sperimentare le emozioni è importantissimo, potreste giocare interpretando e vestendo i costumi dei protagonisti di una favola ad esempio. Ciò aiuterebbe a far venire fuori il mondo interiore dei bambini, ma favorirebbe anche la comunicazione fra loro!

[@marinabrancucci1022]

Grazie.. Sto studiando per la specializzazione in sostegno e mi sei molto d'aiuto

[@paulemico2736]

Il video mi è piaciuto molto. Ma sarebbe interessante vedere delle simulazioni

[@alessandrofanello]

Ciao. Quando passerà l'emergenza e sarà possibile fare di nuovo dei corsi, in accordo con i corsisti girerò video delle simulazioni. Un saluto

[@paulemico2736]

@@alessandrofanello ma anche mediante zoom non sarebbero male. Anzi. In questo periodo di pandemia sarebbero utilissimo.

[@alessandrofanello]

@@paulemico2736 ottima idea. Se riesco ad organizzare ti faccio sapere, magari puoi partecipare anche tu. Ci aggiorniamo

[@alessandraprotani8864]

Ciao Alessandro sarebbe interessante un video sul role-taking con riferimento di Selman

[@alessandrofanello]

Ottima idea, cerco di inserirlo più avanti!

[@chiaramangia7143]

ottimo

[@MrFraccalass]

e' molto catartico come esercizio. Dà una sensazione di liberazione interpretare il ruolo per esempio del bullo o del cattivo in generale.