선생님, 안녕하세요. 5학년 아이 선생님 영상 덕에 중 1-1 수학까지 아이랑 잘 진행해왔습니다. 중간에 한 번씩 제가 설명이 잘 안되는 위기^^;;가 있으면 선생님 영상도 같이 보기도 하면서 그래도 학원 도움 없이 왔어요. 그런데 방정식의 활용 문제를 풀면서 연산을 틀려서 오답 원인을 찾다보니 의외로 '등식의 성질'과 관련되어 있는데 동영상의 설명에서는 찾지 못해 이렇게 도움을 요청드려 봅니다. x = 불합격자 평균 X 2 - 5 를 불합격자 평균 = x /2 + 5 아이가 이렇게 풀었는데 x랑 누가 더 친해? 2일까 -5일까? (다른 동영상에서 찾아본 부분) -5는 다른 항이니까 -5부터 없애고 2로 나누어야지. 했더니 알겠다고 하면서도 그런데도 아직 왜 5부터 없애고 2를 없애야 하는지 모르겠다고 혼잣말을 하길래 저도 고민하다가 어떻게 설명해야 할지 몰라 도움을 요청드립니다TT
@greenfrog_you Жыл бұрын
채널 안 돋보기 모양에서 검색해보세요 ~~ 등식의 성질은 여기( kzbin.info/www/bejne/jZqWgpSCrKuIf8k )를 참고하세요 ~
@salmon_yun3 жыл бұрын
저 방정식 필요했는데 올려주셔서 감사해요❤❤
@greenfrog_you3 жыл бұрын
도움이 되었으면 좋겠어요 ^^ 열공하세요 ~~
@터치라인-f1gАй бұрын
어떻게 프린트해요
@niro80023 жыл бұрын
청개구리 여사님 쉽게 잘 설명 하시네요 분수와소수 부분 방정식은 등식의 성질를 이용하고 최소공배수를 이용해서 자연수로 만들어서 풀면 쉽겠네요..
@greenfrog_you3 жыл бұрын
정답이에요 ^^ 그렇게 하면 됩니다 ~~
@이다영여3 жыл бұрын
ㄷ ㅇ,ㅇ
@황영숙-k9r3 жыл бұрын
수고가많으십니다
@greenfrog_you3 жыл бұрын
감사해요~⭐️
@이정옥-v9u3 жыл бұрын
청개구리유여사님,제 딸아이가 지금 3학년인데,5학년수학을 풀어요^^그런데 5학년 문제집에서 괄호푸는게 나와서 아이가 어려워하드라고요~그래서 청개구리유여사님꺼를 보여줬는데,재미있다고 해서..........감사해요!!!!영상 계속 올려주세요!!!!좋아요 누르고 갈게요~~~
@greenfrog_you3 жыл бұрын
👏👏👏선행학습에서 가장 중요함은 흥미를 잃지 않아야 한다고 생각합니다~ 그래서, 너무 복잡하고 꼬아놓은 최상위,심화문제들로 아이의 흥미를 깨지 마시고 개념을 설명하고 있는 문제집으로 쭉쭉 선행하시는게 좋을듯 합니다. 화이팅하세요~!!🙏🏻
@현-t7u3 жыл бұрын
초등학교 3학년 자녀 아이를 둔 아빠입니다. 구독알림을 해놓고 올리셨길래 댓글 남깁니다 항상 감사합니다. 좋은정보 제공 해주시고 저 또한 선생님 영상을 보고 다시 공부합니다. 감사합니다~