IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI : BAHASA INDONESIA MATERI PIDATO PERSUASIF

Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang mengakomodir kebutuhan belajar murid. Guru memfasilitasi murid sesuai dengan kebutuhannya, karena setiap murid mempunyai karakteristik yang berbeda-beda, sehingga tidak bisa diberi perlakuan yang sama. Dalam pembelajaran mapel Bahasa Indonesia pada materi pidato persuasif ini, guru memberikan kebebasan murid untuk melakukan pidato dengan tema yang mereka sukai dari beberapa pilihan tema. Mereka boleh menggunakan metode naskah atau hafalan dan diperbolehkan berpidato dalam posisi duduk maupun berdiri sesuai dengan kemampuan mereka. Ketika berpidato, mereka direkam dan hasilnya diunggah di link google drive. Mereka bisa mengevaluasi penampilan mereka sendiri melalui video tersebutsehingga bisa mengetahui hal-hal yang perlu ditingkatkan.
#hgn2022