O que fazer quando o aluno não copia da lousa?

Apesar do avanço da tecnologia, copiar da lousa requer e desenvolve habilidades de coordenação motora que são importantes.
Mas e quando o estudante não consegue copiar as atividades o que o professor ou professora pode fazer?
No vídeo de hoje trouxemos algumas reflexões sobre as dificuldades que podem impactar esta atividade e sugestões práticas para ampliar a habilidade do estudante no momento da cópia.
É importante ressaltar também que precisamos sempre ter clareza de nossos objetivos e priorizar o que vai gerar mais aprendizado para o estudante, o que for mais significativo.
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[@luzianavilela7254]

Eu sou professora de AEE de um aluno com baixa visão e comecei observar que ele tinha muita dificuldade em transpor o texto para o caderno, então comecei ditar o texto para ele, aí percebi que não apresentava erro de ortografia aplicando essa técnica. Parabéns pela explicação do tema. Gostei!. 👏👏👏

[@JRicardo_Alves]

Esse conteúdo é ótimo, buscarei algumas alternativas. No meu caso estou com uma turma de 26 alunos do 3º ano, e mais da metade da turma tem dificuldade de copiar do quadro, estou colocando uma quantidade bem enxuta de atividades, mesmo assim está muito difícil, pois os que são rápido em retirar do quadro, ficam conversando muito enquanto os demais continuam copiando. Justamente neste início de ano, quando ainda estamos sem os livros didático dos alunos.

[@keithycarlarodrigues7603]

Eu tive um aluno que tinha dificuldade de copiar da lousa, ele se perdia, demorava muito para terminar. Fiz um combinado com ele e com a sala (4º ano). Aumentei a minha letra e grifava o que ele tinha que copiar, os demais copiavam o texto todo. Deu super certo, ele conseguia terminar junto com os outros e nenhum aluno ficava ocioso.

[@smartcookiesmommy]

Que lindo! Meu filho precisa de uma professora assim.

[@omundodasage3735]

Sou professora do 3° ano do ensino fundamental seu conteúdo me ajudou e muito me deu a luz que eu precisava. Muito obrigada❤😊

[@iveteandersenatelie]

Estou com essa dificuldade com meu filho de 7 anos , que está no segundo ano , professora e coordenadora me pediram pra levar em um Neoro, depois começaram achar que era a visão, depois nao era mais visão, detalhe meu usa óculos e até agora ficamos em dúvida se está de fato enxergando bem. O médico que levamos foi particular, lá fez testes e falou que é super inteligente acertou os testes, mas que teria que passar ritalina por causa do relatório. Começou tomar e só piorou,muito sono ,dor de cabeça e por ai vai . Ate que recentemente foi liberado pelo Sus o Neoro pediatra, e resumindo, lá disse que meu filho não tem nada, somente ansiedade.. mas na escola continua sem copiar , copia pouco ! Diz isso que a Professora fala no vídeo, sente sono , rasga o caderno, risca ! Enfim , a reclamação é que disperso, não acompanha. Estou achando que está faltando empatia, vontade de ensinar de formas diferentes, mudar ! E detalhe,meu filho lê e escreve, claro que ainda tem erros em algumas palavras, mas ja escreve! Alguma dica? Alguém se identifica? Complicado! Hoje estou no segundo ano da faculdade de pedagogia, e já tenho certeza que levarei muitos ensinamentos, não participarei desses métodos!

[@gabrielaandradepereira5365]

O mesmo acontece com a minha filha. Meu Deus que sofrimento que passamos, professora disse que não vai mais puxar a minha filha que ela tem o restante da turma

[@ericafeitosa6664]

Procure ajuda de um psicopedagogo , meu filho tem 6 anos , está dentro do espectro autista e tbm não copia do quadro , a escola ofereceu apoio com o PEI e ele acompanha com psicopedagoga.

[@alanacristina8614]

Você poderia explicar melhor como fazer estas marcações para facilitar a cópia da louça? Para aqueles alunos com dificuldade, que se perderam cópia, não sabe onde tava na hora de copiar

[@RuthSantos-l5o]

Graças a Deus encontrei ❤ esse conteúdo

[@cassiaoliveira7342]

Amei suas colocações...ficarei mais sensível as reais necessidades dos meus alunos

[@Inclutopia]

Olá Cassia bem vinda! 👏🏽

[@raquelgomescostamenezes824]

Olá, esse vídeo foi útil para mim! Gostei muito pois estou com um aluno com essa dificuldade.

[@Inclutopia]

😍

[@RejâneMelo-w1n]

Amei a sua aula ,curta e objetiva.❤

[@MirianSantos-xb6ki]

Meu filho está no quarto ano, ele está com muita dificuldade de transcrever para o caderno, tanto que suas notas em relação ao ano passado caíram assustadoramente, ele diz que os textos estão grandes e ele não consegue copiar tudo, o pior que o conteúdo ele sabe, tanto que suas provas foram todas quase gabaritadas, mas o caderno todos incompletos, tenho ficado sem saber como proceder, como pode o fato de não copiar tudo está tendo tanto peso na nota final.

[@lindauradefreitaslima290]

Seu filho deve ter facilidade com o visual, outros aprendem em ouvir

[@adrianacavoli1796]

Muito obrigada por compartilhar esse conteúdo rico aprendo cada vez mais

[@Inclutopia]

Obrigada!!!

[@patriciabarros6764]

Meu filho tem um bom aprendizado. A única dificuldade é tirar do quadro. Mas infelizmente os professores dele não se preocupam em ajudar, apenas só em colocar no caderno que ele não fez a cópia . Eles agem como se não fosse também responsabilidade deles. Me sinto muito só nessa luta, pois mesmo sem experiência na área preciso arrumar uma forma de ajudá-lo. Com o fé em Deus vamos conseguir.

[@LuanaSantos-si3cb]

Nossa eu tou com um probleminha parecido,o meu tem um pouco de dificuldade de fazer a tarefa ele não entende e quando pergunta pra professora ela fala q não pode ajudar ele tem q fazer sozinho,eu até já fui na secretaria e foi maior confusão,pq ele chora muito se ela não ajuda ele explicando direitinho,as vezes ele volta sem fazer a tarefa pq diz q e difícil,mais ele só precisa q explique 😢😢😢😢😢

[@paulasouza882]

Amei obrigado gostei muito ❤

[@alderedasouza9002]

Meu vídeo está no 7• ano, desde o 1• ano que passamos Por essa situação. já tentamos muito exercícios para melhorar a coordenação olho/mão, infelizmente sem sucesso. Conversei com os professores e sempre que possível me entregam o material e eu reproduzo e ele responde.

[@ruteaparecidacostagomes357]

A.mei o que você falou sobre os alunos que estudam brailler pois sou prof de brailler e estou vivendo essa experiência no momento Também esta sendo muito útil para a minha primeira série.Amei Amei.Deus te abençõe

[@Inclutopia]

Olá Rute, obrigada por compartilhar sua experiência 👏🏽

[@cintiatavares05]

Eu amei!! Te encontrei hoje e já estou encantada....sua visão é de muita sensibilidade e amor e isso transborda em suas colocações. Sou professora iniciante e estou com dificuldade em compreender uma aluninha que demora séculos pra copiar da lousa ou fazer atividades longas (exemplo: se tem que fazer a sequencia de 1 a 50 - ela só faz até a metade - mesmo conhecendo os números e mesmo na lição de casa (que teoricamente tem mais tempo pra fazer)). Você me ajudou DEMAIS, agradeço!❤

[@Inclutopia]

Olá Cintia bem vinda ao canal, fico feliz que nosso conteúdo está te auxiliando. Sucesso!

[@mariadasgracas4185]

Obrigada por compartilhar esse conhecimento...❤

[@Inclutopia]

👏🏽 Obrigada por sua participação

[@ricardohandgreg]

Tenho uma aluna de sétimo ano que lê normalmente, porém copia com lentidão e erros, a ponto de atrapalhar a aprendizagem. Ela tem DI leve. Achei a ideia do carbono interessante.

[@valcilenetravassospinto4599]

Ótimo

[@alessandrasantana305]

Olá boa noite. Tenho uma criança na escola onde atuo que não consegue copiar a letra cursiva do quadro. Ela diz que começa e depois se perde. Ela já consegue ler as palavras. Ao levar o conteúdo para casa e ditar, ela copia no caderno com a letra cursiva, porém na aula ela se distrai muito. O que fazer?

[@dilcineiasena9712]

Gostaria de saber como faço minha aluno não copia da lousa e olha que peço sempre com carinho pra ela resolver suas atividades e copie ela só gosta de passear na sala e andar no corredor a aula toda

[@michellyangeladasilva2617]

Qual seria uma estrategia? Grata

[@MirianSantos-xb6ki]

Também queria saber.

[@srsalvade3424]

Sou professora do 1° ano e passei pela primeira vez atividade no quadro. Passei só a rotina do dia e eles demoraram muito pra copiar. O desafio é dar apoio pra todos ao mesmo tempo

[@Inclutopia]

Precisamos lembrar que as crianças do 1º ano chegam com 5 ou 6 anos e por isso estão adquirindo estas habilidades

[@luisbertoldo576]

E um desafio.... Tenta juntar todos e ir falando passo a passo.

[@fabianemendoncaentringerfr1980]

Boa tarde tudo bem, meu nome é Fabiane, tenho uma filha de 9 anos está no quarto ano, sempre copiou com dificuldade, mais esse ano não está copiando nada, as notas na prova são ótimas, porém essa semana fez duas provas com 2,7 e 2,5, sinceramente não sei mais o que fazer

[@Inclutopia]

Olá Fabiane, agende um conversa com a coordenadora pedagógica da escola e procurem uma estratégia de recuperação de aprendizagens personalilzada para sua filha.

[@janainaalves6780]

Olá! Sou mãe de um menino de 9 anos que está no 4 ano. Desde o início do aprendizado ele é lento e isso é dele mesmo é lento pra tudo o que faz. Chamo a atenção dele mas não muda. Hoje conversando sobre o caderno dele, ele me contou que ele começou a escrever com letra cursiva conforme a prof pediu, mas como ele tem dificuldade fez a letra muito grande, e a prof ficou brava com ele é arrancou a Folha do caderno dele. Vi realmente que o texto no caderno não era a letra dele, foi outro colega que copiou pra ele, por que a prof já tinha apagado o quadro. Quero muito ajudar meu filho e não sei como.

[@Inclutopia]

Olá Janaina, converse com a coordenação pedagógica da escola e coloque suas questões e procurem um forma de estabelecer uma parceria para que seu filho se desenvolva 👏🏽

[@ClaudiaRodrigues-ck3tr]

​@@Inclutopia a professora pode ter esse comportamento?

[@jaquelinepereira4824]

​@@ClaudiaRodrigues-ck3tr não é certo. A criança com TEA tem direito ao auxiliar de educação pelo menos aqui em SantaCatarina é assim. Eu trabalho com 2 alunos autista numa mesma sala e, faço um combinado onde eu copio a metade e eles a outra. A letra pode não estar das melhores, mas eu elogio e incentivo para que eles possam se sentir motivado e realizados e graças à Deus está funcionando.

[@ClaudiaRodrigues-ck3tr]

Porque fico pensando que arrancar a folha do caderno é um desrespeito. Teria que passar essa situação para os pais conversarem com a criança e orientar,agora arrancar a folha do caderno achei demais.

[@janainaalves6780]

@@ClaudiaRodrigues-ck3tr a Professora infelizmente Peace ter problemas com as crianças mesmo. No grupo de Whatsapp da Escola, uma das mães se manifestou a respeito do tratamento da Prof com sua filha. O resultado é que várias pais também se queixaram dela. Resultado é que deixará a escola em julho.

[@janainamonteiro9514]

Estou com uma aluna de segundo ano e é muito lenta para registrar qualquer atividade. Fica mais de uma hora para escrever a data. Não sei o que fazer , pois não acompanha a turma e sou cobrada por isso.

[@Inclutopia]

Oi Janaina sua aluna precisa ser avaliada por ela mesma... por exemplo no registro da data: ofereça formas diferentes de registro por exemplo: Cabeçalho fatiado, cabeçalho para completar, etc

[@amandaferrareli2632]

Entregue material impresso para ela e peça avaliação multidisciplinar e de visão.

[@analuciapireskobinski2261]

Estou com uma turma de 4° Ano e tenho um aluno que não consegue copiar, tem dificuldades , mas com 24 alunos fica difícil trabalhar individualmente, ele frequenta, a sala de recursos, estou procurando uma solução para isso.

[@mariaameliacarvalholandim5021]

Meu filho tem 8 anos , e noa copia nada, passo muita dificuldade com ele, a escola pediu pra eu copiar com ele a matéria em casa , ele passa o dia todo em função e não sei como ajudar

[@mariadasgracas4185]

Boa tarde! n minha escola os professores so escrevem em letra cursiva...fica difícil ...E eu com 2 alunos que não copiam...rs

[@Inclutopia]

É importante estabelecer as melhores estratégias em conjunto e sensibilizar os professores sobre as necessidades dos estudantes.

[@amandaferrareli2632]

Assim como o aluno cego nunca vai ler e copiar cursiva.... alguns alunos disléxicos, dísgrafos, autistas ou com deficiência intelectual não vão ler e copiar cursiva também. Converse com esses professores para que eles percebam que não flexibilizar para esses alunos o tipo de letra... é o mesmo que proibir a entrada de cadeiras de rodas na sala de aula. Ou seja, crime ao excluir alguém ao acesso da aprendizagem por querer ignorantemente que todos sejam iguais.

[@thaismalta8561]

Meu filho e minha filha comentaram que seus professores só usam letras que eles não dominam e que acham muito difícil. O que devo fazer nesse caso?

[@Inclutopia]

Olá Thais, sempre converse com a coordenação pedagógica da escola e juntas tracem algumas estratégias para o desenvolvimento da aprendizagem, com respeito ao tempo de cada um.

[@andrezamadureira3038]

Eu estou com meu filho de 9 anos ele é lento para copiar a matéria do quadro com isso vive com os cadernos incompletos. Como posso fazer em casa para ajudar ele agilizar na escrita...eu já não sei mais o que fazer, vivo brigando com ele, já levei na psicóloga para ver se ele tinha algum deficiência mais não foi constatado nada. Me ajuda por favor.

[@Inclutopia]

Oi Andreza, converse com a coordenadora pedagógica e com a professora do seu filho para buscar uma estratégia para que ele desenvolva esta habilidade. Até lá, é preciso que toda a matéria seja disponibilizada para ele estudar de forma completa.

[@thaisafonseca8298]

Meu filho não quer copiar do quadro, e me questionou porquê copiar e que a mão dele dói, e em casa não gosta de escrever frases e textos longos. Lê bem e gosta da matemática. O que faço?

[@Inclutopia]

Thaisa converse com a escola e procurem estratégias para ir ampliando o tempo de atenção do seu filho e a resistência em atividades dirigidas

[@amandaferrareli2632]

Amiga verifica com algum bom médico se o desenvolvimento motor da mão dele está ok. Ele pode estar precisando de fisioterapia. Meu filho tem tea1 e não sabíamos. Uma das coisas que nos fez investigar foi essa dor e lentidão na escrita ou desenho. Claroooooo que meu filho tem seletividade alimentar, estereotipias (roer unha e cantarolar), apego a rotinas e sensibilidades. Mas a família toda tem então achávamos normal. O diagnóstico pegou a todos da escola de surpresa e ele está lá já fazem 7 anos. Pessoal menos atualizado está mais acostumado com autismo moderado e severo... sabendo muito pouco ou nada sobre o leve. Até eu mesma que vivo estudando sou autista leve e só descobri na investigação dos meus filhos. E ele foi passando despercebido. A única coisa entre eu e a escola na vida escolar toda era essa cópia do quadro e a letra cursiva. Eu vendo o esforço dele no primeiro e no segundo ano... já comecei o terceiro dizendo que ele ia escrever palito mesmo e que quando fossem passar uma bíblia no quadro mandassem foto ou repensassem essa aula... afinal aula de verdade não pode ter só cópia. Sou professora também e é absurdo propor pra um aluno que fique sentado copiando uma tarde toda. Pra fazer um jogo não precisa de nada além de quadro e giz. Pra fazer uma dinâmica. Um debate. Um quiz... dá pra usar folha sulfite e propor que eles mesmos criem cartinhas de jogos sobre o conteúdo e aí a profe nem precisa fazer ela mesma. Enfim. Com vontade e sensibilidade se vai longe. E pra facilitar a cópia além de ver se precisa de óculos (isso é básico) também é legal a professora dar para ele o material impresso para ele copiar de um para o outro, sem precisar olhar para o quadro. Quem sabe até do diário dela mesma se a letra for boa.

[@amandaferrareli2632]

Thais procura uma fisioterapeuta porque ele pode ter diagrafia e outra questão que torne realmente dolorosa essa atividade. Meu filho mais velho tem. Ele tem anotações reduzidas. Fazemos uso de compressas. E bastante massagem com pomada específica para ajudar na dor.

[@jocilenesousa8516]

Minha filha fica desconcentrada quando cópia do quadro, dispersa só quando cópia do quadro, sempre fica pegando objetivo , se destrai ate com o pensamento. Levei no oftalmologista não deu nada, não sei como fazer pra ajudar

[@Inclutopia]

Olá Jocilene converse com o pediatra e verifique se é necessário alguma avaliação multidisciplinar

[@user-cm9kf6ib1n]

Meu filho tá com muita dificuldade em copiar , conhece todo alfabeto sabe ler mas na hora de passar do quadro para caderno e se distrair com facilidade a professora já me chamou três vezes

[@rozianedecastroalmeida6529]

Tô com esse problema, Q estratégias vc usou???

[@jessicamaia1511]

Olá estou passando pelo mesmo , a prof me chamou duas vezes , conversei com ele , mas não adianta 😢

[@camilacrisya]

Tô passando por isso e todas as vezes a professora fala

[@biancam1613]

Tbm estou passando por isso.

[@kabeltrao_]

A minha filha fala q se atrapalha sempre se perde , e msm fazendo a linha na lousa ainda n faz as atividades e fala que n consegue e todo dia uma reclamação 🥺 já tô ficando desesperada

[@Inclutopia]

Olá Ka Beltrao, converse coma professora e com a coordenadora pedagógica para organizar um estratégia para que sua filha avance. Até lá o conteúdo precisa ser disponibilizado para ela poder estudar.

[@nilzamacena1337]

Tenho uma aluna no EJA, ela tem dificuldade de copiar da lousa, o que faço, é certo impedir a cópia do quadro?

[@amandaferrareli2632]

​@@nilzamacena1337ela provavelmente tem alguma dificuldade de aprendizagem e por isto não conseguiu manter os estudos na época certa. Peça uma avaliação multidisciplinar, e forneça os textos impressos. Cópia da lousa talvez apenas de pequenas perguntas escritas com letra bastão com a caneta bem forte. Também verifique se ela fez teste de visão neste ano. Lembre que copiar do quadro é totalmente inútil para vida cotidiana de um adulto se ele não for ser professor. Nenhuma outra profissão ou atividade caseira exige isso. E para ela ter uma qualidade de vida ela precisa justamente de habilidades que ajudem ela no trabalho e na vida em casa.

[@michelealvarenga3005]

Eu to passando por isso meu filho nao copia da lousa .me ajude porfavor não sei mas o que fazer, ja me ligaram da escola falando isso

[@Inclutopia]

Olá Michele, converse com a coordenação pedagógica e veja quais são as estratégias que estão propondo para que ele possa fazer a cópia, no tempo dele e sempre avançando.

[@adrianacastro8062]

Minha filha de 7 anos, está no segundo ano, já sabe ler, escrever (inclusive a cursiva) perfeitamente. Ela tem autismo, com nível de suporte 1. Infelizmente, tivemos que mudar ela de escola esse ano, e ela está bem tristonha por sinal. Entretanto, o principal problema que vem acontecendo, ela simplesmente não faz a cópia no caderno, ela faz as atividades, inclusive no livro, tudo direitinho, mas a cópia não é feita. Já fui falar com a professora, pedi que me envie esses textinhos para que eu possa dar esses suportes a ela, mas até o momento nada. Estou percebendo certo, descaso da professora com o assunto. Mas, estou bem preocupada com o problema.

[@borges2232]

Estou com o mesmo problema, depois que mudei de cidade minha filha não faz a cópia completa do quadro , as vezes escreve o título. Ela tem 7 anos e está no 2 ano também.

[@andreiahilgemberg2955]

A professora do meu filho so sabe dizer que ele tem preguiça e eu vejo que nao é bem assim ele tem dificuldade em transcrever da letra de caixa alta para cursiva da impressao que as professras querem que os pais resolvam um problema em que eles sao formados pra isso a parte da gente é feita em casa mas nao temos pedagogia como um professor ....é muuto triste isso a má vontade do professor em ajudar o aluno na sala de aula...

[@lucianapereiradesouza1033]

Oi bom dia

[@silviatesch8328]

Meu filho tem muita dificuldade de copiar ele tem sete anos sabe ler muito bem mais não consegue copiar do quadro não sei o que fazer.

[@Inclutopia]

Silvia, converse na escola com a professora e com a coordenação pedagógica para buscar um estratégia eficaz. até lá a matéria precisa ser disponibilizada para que ele possa estudar

[@michellyangeladasilva2617]

Minha aluna tem 10 anos, sabe ler escrever, escreve só bastao, mas entende a cursiva e recusa se a escrever a cursiva da lousa?

[@amandaferrareli2632]

Minha filha consegue ler algumas letras cursivas escritas na folha com caneta bem forte. Mas precisa fazer sempre as letras iguais, ou seja, ela não lê os diferentes tipos de letra cursiva. Mas na lousa ela não consegue. Palito ela as vezes consegue copiar se forem questões curtas de três palavras bem grande com caneta preta bem forte, separadas com bastante espaço entre elas. Mas se vira um parágrafo ou um mini texto aí não consegue mais. Se troca a cor da caneta ou se a caneta fica mais fraca ela não consegue. Ela já tem 11 anos. Eu sou professora que está em casa para dar 100% de atenção para ela, pago terapias desde o primeiro ano, e ela é muito esforçada. Agora a pouco depois de anos de intervenção e acompanhamento fechamos diagnóstico de dislexia moderada mista. Ela recebe o material impresso com letra fonte 12. Copia pequenas questões de uma folha impressa para o caderno. Eu sempre me disponho a imprimir em casa previamente. Ou a fornecer folhas para ajudar. Tudo para minha filha não tentar suicídio novamente. Maio de 2022 no quarto ano ela tentou se matar por se achar burra e se achar preguiçosa, ter vergonha e não saber como mudar. Uma vida vale muito mais do que uma lousa copiada. ❤

[@suelangelaararipe4903]

Minha filha está no primeiro ano e sabe ler, faz continhas, aprende com facilidade porém ela não copia nada. Ela tem um gênero bem tranquila, porém não sei mais o que fazer para ela copiar. Ela não é saudável mas é aí? O que fazer pra ela copiar d lousa? Socorro

[@Inclutopia]

Suelangela obrigada por seu comentário. É bem importante que a escola planeje e organize as estratégias para que sua filha desenvolva esta habilidade, pois é neste espaço que ela será solicitada

[@suellenrene5680]

A minha filha tem 6 anos autista grau 2 de suporte ler soletrando tb não copia do quadro so o cabeçalho pela metade e a professora copia por ela pra ela não ficar sem conteúdo muito resistente ela quando copia é mais rapidinha na letra maiuscula na minuscula é lenta ... n gosta de estudar isso dificulta na escola anterior só Fazia pintar .ela tb tem tdha e apraxia na fala. Sem deficiência intelectual cognitivo preservado.

[@soniasousa9691]

Na escola que trabalho tem um aluno que se recusa copiar do quadro, orientei a professora de trazer a atividade impressa pra ele, mas é complicado ela fica brava com a criança ele só rabisca o caderno. Esse aluno é TDAH, comigo no atendimento do AEE, ele faz as atividades com tranquilidade.

[@michellyangeladasilva2617]

O q vc sugere para aluna de 10 anos, que recusa a copiar da lousa, cursiva?

[@amandaferrareli2632]

Ele vai rabiscar todos os cadernos de quem ficar bravo com ele. Aprendizagem está ligada intrinsecamente ao afetivo. Esta professora por não ser equilibrada e boa profissional está atrapalhando a a aprendizagem desta criança.

[@amandaferrareli2632]

Material impresso para colar no caderno. Material impresso interativo. Material impresso com pouca coisa para copiar no caderno. A escola precisa preparar a pessoa para a vida, e vamos ser bem honestos que somente na profissão professor copiar de lousa é útil. Nenhuma outra profissão usa essa habilidade. Na vida cotidiana ninguém tem uma lousa em casa para copiar dela a mão. Se você se tornar um escritor vai usar o computador e não um caderno para entregar seu livro para editora. Peça também uma avaliação de visão e uma multidisciplinar para verificar disgrafia, dislexia ou outra situação.

[@soz9911]

Minha filha tem 6 anos e está no pimeiro ano , lê soletrando e forma palavras , porém, não copia as atividades do quadro . Ela faz somente o cabeçalho pela metade .

[@Inclutopia]

Olá soz@ organizar a cópia é importante para que ela começa a completar a atividade, além de observar que aos seis anos ela ainda pode encontrar dificuldade na coordenação motora

[@arianedelima1985]

Meu filho tbm ele passou esse ano de 2023 para segunda série e ele tá tendo dificuldade de copiar as atividades ele não consegue copiar o cabessario todo, ele entra na escola uma hora sai às cinco e não cópia o cabessario todo, ele é autista grau leve, na primeira série a professora dava mais folhas pra ele pintar ou folhas com desenhos e fazer as palavras coisas assim e ele pedi a professora da segunda série folhas ele fala que não consegue copiar e chora fala que a mão doe e que não consegue fazer pq é muita coisa na lousa, ele fica frustrado quando eu pego ele a tarde na escola quando ele diz que não conseguiu eu falo que ele vai conseguir mais todos os dias é uma frustração pra ele , ele tem 7 anos

[@marcellasoares5578]

Meu filho e autista e não consegui copiar ele começa e não consegui terminar o fazer ele reclama que está cansado

[@Inclutopia]

Olá Marcella, é preciso que na escola o professor tenha estratégias para ir ampliando gradativamente o tempo e as habilidades na cópia.

[@izabelanazareth2726]

Amei suas colocações, mas não vi realmente ideias de estratégias para alcançar esses alunos. Sou professora de 20 alunos do segundo ano e tenho 5 meninos que não copiam de jeito nenhum. E a coordenação fica me cobrando estratégias e estratégias, mas já verifiquei todos os pontos e já não sei o que fazer.

[@amandaferrareli2632]

Oiii Pede pras famílias verificarem o que ocorre e ao mesmo tempo te desprende da necessidade deles copiarem pois provavelmente não seja bom para eles gastarem tanta energia copiando. Minha filha estudava em escola particular e lá usava livros estilo apostila.... voltava sempre com muitaaaa coisa pra fazer em casa pq não tinha feito na aula e com temas também. Era taxada de preguiçosa e imatura, desinteressada. E como ela nunca atrapalhou a aula sempre me recomendavam mais reforço, mais estudo. Ano passado cheguei num ponto onde encontrei escritas dela em livros sobre morrer. Fui ao banheiro conversar com ela e ela estava se arranhando toda chorando de tremer no chuveiro. Tirei um empréstimo e levei ela pra buscarmos ajuda. Depois de 3 meses de testes com neuropsicologa, neuropsicopedagoga, neuropediatra, psiquiatra infantil e fono chegamos no diagnóstico: Tea1 Tpac Dislexia Em casa por haver sempre silêncio (nem TV temos) ela conseguia ouvir, entender e até concentrar pra ler e escrever. Na escola os barulhos que fazem parte de uma escola deixavam ela exausta nas 3 frentes. Com o tpac ela não conseguia focar com facilidade na voz da professora, com a dislexia ela não conseguia concentrar o suficiente pra ler e escrever, e com o tea1 essa situação toda mais a vontade de controlar as estereotipias de caminhar (não podia porque de acordo com as regrinhas não pode sair da sala sempre nem andar pela sala.... e como ela só recebeu laudo final do ano as professoras e nós da família achávamos estar lidando com uma criança neurotipica.) e chupar dedo (ela tem vergonha porque o dentista disse que faz mal e faz mesmo... mas ela não consegue parar e tem vergonha). Trocamos de escritór

[@marionesmatosdarosa-fo2ct]

Meu nome é Márcio eu tenho um filho de 8 anos que não faz nada na sala de aula e nem copia na lousa mais em casa ele faz as tarefas que é para fazer na escola como que eu posso ajuda ele fazer as tarefas no colégio?

[@Inclutopia]

Olá Márcio, procure conversar com a coordenação pedagógica da escola e verifique qual é a proposta para ampliar a aprendizagem do seu filho. O reforço escolar é direito do estudante.

[@amandaferrareli2632]

Márcio... leva ele para uma avaliação multidisciplinar. Minha filha é o mesmo caso desde o primeiro ano. Só fazia em casa. Fui até o meio do quarto ano sem saber que tinha que procurar ajuda porque achei que a escola me sinalizaria se precisasse. Ano passado eu resolvi por conta levar ela pra avaliação. Tirei um empréstimo porque aqui tudo é caro e o sus não tinha os profissionais. Fizemos bateria de testes. Descobrimos o que ela tinha e agora estamos no caminho certo. Porém é uma jornada hehehehe e eu sigo pesquisando para ajudar a professora a lidar com ela. Ela sofreu quase 4 anos por ser quieta e educada. Não era vista por ninguém e não sabia se comunicar sobre isso. Agradeço a Deus por ter me dado a louca ano passado e ter ido atrás.

[@lucianapereiradesouza1033]

A minha filha veio me pedir ajuda pois ela tá com 9 anos e não consegue copiar rápido do quadro e a professora briga muito com ela e os amigos ficam soando ela e eu não sei como ajuda la

[@amandaferrareli2632]

Espero que tenha conseguido resolver. Minha filha nessa idade e por causa dessa situação tentou se matar em 2022. A vida dos nossos filhos vale muito mais do que uma cópia do quadro. A profe primeiramente precisa adquirir humanidade e respeitar direitos humanos e das crianças. Segundo ela precisa oferecer outras formas para sua filha. Material impresso, metade do material impresso, foto da lousa para terminar em casa. Procure psicóloga para prevenir situações piores como a que eu vivi, e psicopedagoga para uma avaliação de alguma possível dificuldade. Check up da visão também é importante.

[@lucianamedeiros6337]

Achei incrível o que você falou Minha filha estava no1 ano e sempre era a última a sair da escola A professora dela falou que ela era muito lenta na escrita Que eu precisava procurar um pisicopedago para avaliar Vou procurar pois acho que ela já está pegando um trauma Já falou variar vezes Mamãe eu odeio cópia Queria muito ser igual a fulano Ele escreve muito rápido Chegou até falar que ela era burra Foi muito forte isso pra mim pois nunca falei nada disso pra ela Sempre elogiei muito ela enfim nao sei se estou no caminho certo Mais quero muito ajudar minha filha

[@Inclutopia]

Olá Luciana, sim continue incentivando e procurando junto a escola a orientação da coordenadora pedagógica para oferecer estratégias de apoio para sua filha durante a cópia.

[@superisaac3363]

Boa noite! Achei que isso era incomum, mas pelo jeito não! Meu filho está no 2° ano, 7 anos! Estamos em agosto e a dificuldade dele e de escrever cursiva na lousa! Ele n consegue acompanhar a professora! E já está no ponto que ele está ficando constrangido! Converso com ele! Faço atividade extras! Mas n vejo avanço!

[@amandaferrareli2632]

Corram atrás de apoio com psicóloga e psicopedagoga. Minha filha seguiu esse caminho e com 9 anos tentou se matar. Hoje está com 11, em outra escola, com diagnóstico, intervenção e adaptações. Segue sem copiar do quadro mas tira 100 nas avaliações e aprende muito. Recebe material impresso interativo, recebe o texto resumido impresso e anota as perguntas curtas em letra palito bem preta para responder em casa. E o mais importante ... está viva.❤

[@francinieisis9636]

​@@amandaferrareli2632 a minha tentou se enforcar por causa disso. Tem 10 anos. Estou desesperada. Tá passando por avaliação neuropsicologia pra ver o que ela tem.

[@lucianapereiradesouza1033]

E ela e tão estudiosa

[@jaquelinepereira4824]

Geralmente os professores são formados para trabalhar com as " normais " e não conseguem alcançar as crianças com TEA, TDAAH, DISLEXIA etc.... por isso eu e mais 9 colegas escolhemos ser auxiliar de educador. Assim temos como sentar ao lado criança, conhecece-la melhor e assim podemos ajudar las a cada dia se desenvolver na caminhada escolar.

[@marionesmatosdarosa-fo2ct]

O colégio não tem sala de reforço pra ajudar criança

[@marquileidyoliveira7102]

Mas se for preguiça mesmo, o que fazer?

[@amandaferrareli2632]

Para saber somente após um bom tempo de avaliação com psicólogo e psicopedagoga. Tenha clareza de que a criança não sabe explicar o porque exatamente. Minha filha em 2022 com 9 anos tentou se suicidar por se achar burra e preguiçosa, por não saber porque e nem como mudar. De tanto ouvir que ela não podia ter preguiça ela acreditou naquilo para ela. Hoje após muita intervenção que me custou mais de 20 mil reais... chegamos aos diagnósticos. Autismo suporte 1 com muito masking somado à dislexia mista leve à moderada. Eu podia estar com minha filha morta se eu tivesse ido na onda da preguiça (que parecia muito).

[@soraiasilva227]

Minha filha ta no primeiro ano ela tem 6 anos e pouco na escola dela as criancas nao tirar as atividades da lousa isso è corrreto?responde por favor

[@Inclutopia]

Soraia, crianças com 6 anos estão desenvolvendo as habilidades de escrita, converse com a professora qual estratégia ela está utilizando para que esta habilidade se amplie a cada dia

[@ivanagomes5849]

Desafio, minha filha tem este desafio, ela está no 3 ano, as consegue outras não

[@Carlaferrei]

Meu filho saber ler mais cópia muito de vagar e a professora não tem paciência ela apaga e diz que ele não copiou tudo ela fala q a turma é acelerada mais as notas dele é ótima ele é muito inteligente mais ele já tá ficando frustrado por causa disso

[@Inclutopia]

Olá Carla converse com a professora e a coordenação pedagógica para que organizem melhor a participação do seu filho, mantendo a motivação e o prazer de estudar

[@AlexandreMoskoski]

Quando o aluno não conseguir a professora pode falar pro aluno se vira

[@amandaferrareli2632]

Lógico que não. O trabalho dela é ajudar ele a se desenvolver.