Приятно когда доходчиво раскрывают физический смысл предмета или теории. Недостаток образования во многом связан именно с тем, что даётся только их "сухая" теоретическая сторона, со сложным, но "безжизненным" математическим обоснованием. И у обучаемого нет "внутреннего" понимания. По видео хотелось бы дополнить, что ток увеличивается не только с увеличением количества падающих яблок, но и с увеличением скорости падения. Если одно яблоко падет со скоростью в 5 раз большей, чем 5 яблок со скоростью в 5 раз меньшей, то их токи будут равны.
@inznan3 жыл бұрын
Спасибо за развернутый отзыв и дополнение!
@Superunderdog Жыл бұрын
Че за бред? Недостаток образования в бюракратии что требует формальностей и регламентов что очень сложно совместимо с "живым обучением" тот же недуг и во многих других сферах.
@ВикторМанохин-й5с Жыл бұрын
@@Superunderdog Мне не понятен ваш комментарий. Поясните. Мой комментарий о том что практически все открытия в физике начинались с того, что в голове учёного вначале складывалась физическая картина какого то явления или процесса, их сущность, основа и природность. А только затем применялись различные способы и модели описания, в том числе и математика. А не наоборот. В учебных заведениях, в основном, "тупо" вначале излагают массу математических выкладок, якобы эти выкладки и дают обучаемому понять физический смысл. Это не правильно, математика, как правильно заметил Альфред Нобель, лишь "служанка".
@ВалерийВикторович-л1ю2 ай бұрын
.... По видео хотелось бы добавить...... Хорошие комментаторы и наверно люди, которые что либо добавляют, уточняют, одним словом улучшают сказанное. В отличии от хейтеров которые спорят, задевают чувство автора тем самым переводят диалог на личность.
@rtfmmac13 жыл бұрын
Тогда надо и вопрос-близнец раскрыть - что такое напряжение))
@dronkozkov58043 жыл бұрын
Тогда ему надо корректировать пример с яблоней.
@inznan3 жыл бұрын
Напряжение уже не влезло но сделаем :)) Про это на канале был полноразмерный ролик
@LebensGesicht2 жыл бұрын
Так количество частиц или количество заряда? А что такое заряд?
@NoName-jk2cq3 жыл бұрын
А что является опасным для человека - высокое напряжение или большая сила тока?
@inznan3 жыл бұрын
Сила тока, сопряженная с напряжением. Одна только "сила тока", через кожу не пройдет. А одно лишь "напряжение" просто потрясет ого как и всё) Поэтому, нужно сочетание. Но после порога прохождения через тела опасна уже "сила тока".
@АлексейКарпец-ш2л3 жыл бұрын
@@inznan почему тогда иногда не убивают человека миллиарды вольт (я про молнии), а иногда и 10 Вольт авто хватает?
@inznan3 жыл бұрын
Ну для начала все люди разные и у них разное здоровье :) Некоторые падали с 10 этажа, отряхались и шли, а кто-то с табуретки падал насмерть. Такая же история с напряжением, плюс мы не знаем, какой там был ток. Может при 10 вольтах там было 500 ампер. Функция напряжения - пробить кожу.
@АлексейКарпец-ш2л3 жыл бұрын
@@inznan так в молниях миллиона ампер и миллиарды вольт. Только мне больше интересно, как это учёные считали)
@inznan3 жыл бұрын
Да легко считали, только не всегда точно)) Сначала по разности потенциалов в проводах, куда угодила молния, потом по продолжительности и длине разряда. Потом использовали косвенные методы - если молния попала в песок и образовалась новая порода, не помню как она называется,то характеристики были такие то. Ведь они нужны для обеспечения температуры
@Kos7yan3 жыл бұрын
А почему ëмкость аккумулятора измеряется в амперах или миллиамперах?
@inznan3 жыл бұрын
Потому что аккумулятор он "типа" содержит некоторое количество энергии. Представим коробку с печеньем. Для жизни нужно три печенья в день. Мы едим три печенья и всё окей на этот день. Емкость коробки - три печенья. Коробка=аккумулятор. Аккумулятор содержит столько энергии, чтобы работал прибор и измеряется это в амперах. Только не в амперах или милиамперах, а в ампер/часах. Применительно к коробке нашей - там у нас выходит емкость три печенья/день :) В случае ампер часов емкость будет значить, что столько-то ампер будет отдавать в течение такого то времени. Например, 5 А/ч означает, что аккумулятор будет отдавать 5 ампер в течение одного часа. Ну а почему не в вольтах? Потому что сила тока напрямую связана с можностью)
@Konstantin_Postizhev3 жыл бұрын
тогда уж: количество частиц, их плотность, которые находятся в единицу отрезка проводника. а то "...которые проходят через проводник в единицу времени" больше похоже на мощность, ватты.
@SpiritualAspirant.2 ай бұрын
То есть до варочной тянуть 4 квадрата самое то , а к духовке уже сложно и жестко.
@koliaphone2 жыл бұрын
Термин "сила тока" не совсем коректен. Силы там нет. Правильнее "электрический ток"
@Superunderdog Жыл бұрын
А d?
@SpectrLine2 жыл бұрын
А всего-то надо знать что такое дифференцирование и формула уже не выглядит такой загадочной.
@radiopapa61342 жыл бұрын
несознательные персонажи, воруют электричество из сетей переменого тока, используя фазу, и заземление. Если сопротивление нагрузки меж фазой и землей =220 Ом, то при 220 Вольтах в сети, ток будет = ОДИН АМПЕР. Прально? Дык, какие такие яблоки, в фекально/щебенке? Дык, они, эти яблоки, туда сюда елозят, из лома, забитого в щебенку, в провода, через нагрузку....
@RomanKononenko18 Жыл бұрын
Электроны никуда не бегут, а энергию переносит электрическое поле
@ScipioAfricanusTauricum6 ай бұрын
Поле ничего не может переносить.
@akaikangaroo4 ай бұрын
Не, ну если сильный ветер, то поле может переносить семена трав, которые растут в этом поле
@JaaCooLSnipeR2 жыл бұрын
Ньютон бы не выжил от такого количества яблок
@akaikangaroo4 ай бұрын
Ньютон бы не выжил от такого количества аналогий
@alfeniks3 жыл бұрын
Не сила тока, а сила только!) как в том квне
@inznan3 жыл бұрын
Точно))
@БорисСемёнов-й5щ Жыл бұрын
Так электроны бегут по поверхности вроде, а не внутри )
@akaikangaroo4 ай бұрын
Не могут они бежать. У них ног нет
@ivanivanovich85292 жыл бұрын
Это ПЛОТНОСТЬ ТОКА
@akaikangaroo4 ай бұрын
Может ещё объём тока?🙃
@ivanivanovich85294 ай бұрын
@@akaikangaroo Открой учебник физики-есть такая величина!