SPSS ile Anket formlarını okumadan sallayan, dikkatsiz katılımcı tespiti

[@mehmetozer4435]

Merhaba hocam. Ankara’da Bir lisede anketimizi yapmıştık. Kontrol sorumuz “bu soruyu okuyorsanız lütfen 2’yi işaretleyiniz” şeklindeydi. Anketleri bitirdikten sonra öğrenciler bu sorunun sebebini sormuştu. Ben de açıklamıştım. Cevabı öğrenen bir öğrenci “hocam vallahi ben o soruyu okudum, ama pislik olsun diye 6’yı işaretledim” demişti. Bu tür talihsizlikler de yaşanabiliyor bazen :)

[@egemenalgan9238]

Devamını bekliyoruz hocam, iyi çalışmalar.

[@egemenalgan9238]

Aydınlatıcı bilgiler için teşekkürler

[@AkademikLink]

faydalı olduysa ne mutlu bana, iyi çalışmalar sizlere de..

[@gamzesaatci5879]

Merhaba hocam. Öncelikle anlatımınız için çok teşekkür ederiz. Benim bir sorum olacaktı. Bu atma işlemini tezimize bu şekilde açık açık yazabiliriz değil mi?

[@dogabaser8206]

Çok teşekkürler elinize sağlık hocam videodaki veri setinizde ters sorular ters çevrilmemiş hali ile bu kontrolü yapıyorsunuz, eğer verilerimizi ters çevirse idik olumlu ifadeye beş olumsuz ifadeye 1 (aslında 5 ama ters çevirdikten sonra 1) vereni arayacaktık, bunun içinden bir 15 dakika çıkmaya uğraştım inanın

[@AkademikLink]

:) belirttiğiniz gibi bazen bu konu biraz karışık olabiliyor, belki videoda daha net bir şekilde aktarmam daha doğru olaiblirdi.

[@berikaarslan1495]

Yani ters çevirdikten sonra mı bakmak gerekiyor yoksa çevirmeden mi tam anlayamadım dediğinizi

[@dogabaser8206]

@@berikaarslan1495 ters çevirmeden bakarsanız kafanız daha az karışır yani eğer bir kişi insanları severim sorusuna 5 puan vermiş ve insanlardan nefret ederim sorusuna da 5 puan vermişse bu salladığını gösterir

[@berikaarslan1495]

@@dogabaser8206 teşekkür ederim

[@sefacosgun9771]

Merhaba, video'nun başında bahsedilen dikkatsizce dolduran olguları istatistiksel olarak nasıl belirleriz ? Literatürde okuduklarım; average long string, Mahalanobis distance, even-odd-consitency Bunları nasıl yapabiliriz ? Nasıl değerlendirmeliyiz ?

[@burcue4833]

Hocam, anketi sallayanları çıkarma, ters soruları kodlama, boş bırakılanlar yerine ortalama ekleme işlemlerini hangi sırayla yapmalıyım?

[@AkademikLink]

Öncelikle ters.kodlama, ardından sallayanlari çıkarma ve en son aşamada kayıp veriye ortalama atamak en doğru sıra olacaktır.

[@dygu0033]

bu durum benı uzuyor ya ben anket çalışmamı insanlara ulaştırmak için emek, zaman ve para harcıyorum yer geliyor muhatap olmak zorunda oldugum kurumsal kısıler tarafından önyargılara maruz kalıyorum ama elın adamı çıkıyorr sallaya sallaya dolduruyor. yaptığın çalışmanın amacı hedefi şaşıyor tabıkı .mülakat yöntemıne dayalı çalışmalar daha mantıklı geliyor bana. anketlerde hem yüzlerce kişiye ulaşmak zorunda kalıyorsun hem de bu tarz hayal kırıklığına sebep olan durumlara maruz kalıyorsun.

[@zmzmeddingidergelmez3822]

Ben ÇOK GENÇ BİR UZAYLIyım

[@bseayds134]

Merhaba, deney ve kontrol grubunu seçerken yaş parametresi tarafından eşleştirmem gerekiyor. Örneklemin eşleşip eşleşmediğini anlamak için hangi istatistiki işlemi yapmam gerekiyor?

[@AkademikLink]

Merhabalar, eşleştirmekten kastınız iki grup arasında yaşların aynı olmasını sağlamak ise ilgili durumu iki grup arasında yaş açısından t test yaparak ve farkın anlamsız olduğunu göstererek sağlayabilirsiniz. Bir diğer seçenek ise veri toplandıktan sonra yaş değişkenini c-kontrol ederek (kontrol değişkeni) yaşın etkisini analizlerden çıkarmak olabilir.

[@bseayds134]

@@AkademikLink çok teşekkür ederim geri dönüşünüz için. Hemen t-testi videonuzu izleyip uygulamaya geçiyorum. 💐