Истерики часть 2. РАС

  Рет қаралды 7,935

Аутизм терапия с Юлией Снежко

Аутизм терапия с Юлией Снежко

4 жыл бұрын

Канал для сознательных родителей особых детей.
* Что такое аутизм?
* Что делать, если вашему ребенку поставили диагноз РАС?
* Какие признаки, симптомы и дефициты аутизма?
* Лечится ли аутизм?
* Какие пути выхода?
* Ребенок не говорит- это аутизм?
Это и многое другое на моем канале.
Я - Юлия Снежко, нейропсихолог, консультант RDI- развитие через отношения, основатель он-лайн школы для родителей детей с аутизмом "Аутизм PRO", расскажу вам о том, что происходит в голове вашего ребенка и покажу пути для роста и развития.
Самое важное, практичное, полезное на моем канале. Подписывайтесь, что бы ничего не пропустить.
Хотите быть в курсе наших он-лайн мероприятий и объявлений?
Зарегистрируйтесь, пройдя по ссылке: autismpro.ru/mk

Пікірлер: 9
@user-fs7ed6sh9q
@user-fs7ed6sh9q 2 жыл бұрын
Спасибо!
@MAnya83
@MAnya83 5 ай бұрын
Спасибо, полезно
@elenalibkind4883
@elenalibkind4883 Жыл бұрын
А как быть в том случае когда наедине со мной все слажено, все совместные действия и его по отдельности. А когда почвлчегтретье лицо или мы гуляем на площадке с ним ни о чем не возможно договориться, все что ты говоришь на все слышно только нет
@Julia_Snezhko
@Julia_Snezhko Жыл бұрын
Пробуйте предлагать ему "выбор без выбора". Например, ты хочешь на домой идти этой дорогой или этой? То есть он выбирает, но и тот и другой вариант вам подходит. С постоянным нет на ваши предложения тоже можно что-то делать, но это сложнее, в комментариях не смогу ответить)
@Smotritel-fn6lt
@Smotritel-fn6lt Жыл бұрын
У ребёнка появилась странная привычка или развлечение. Когда он идёт с няней по улице, проходит мимо уличных кафе или встречных мужчин, он начинает хватать няню за грудь, попу, скакать, выкрикивать : "Сиська". Это очень неприятно. Сначала делал это с одной няней более мягкой, теперь тиранит и строгую. Разговоры, увещевания, беседы, игнор не помогают. В этот момент отвлечь практически невозможно. Он умный, речь богатая, знает 3 языка, широкий кругозор, 6 лет. Что нам делать?
@Julia_Snezhko
@Julia_Snezhko Жыл бұрын
Я думаю это достаточно намеренное поведение, вряд-ли уговоры подействуют. В таких экстренных ситуациях можно и со стороны дисциплинарных мер заходить, но в долгосрочной перспективе не поможет. Это изменится, когда его намерения собственные изменятся. Чтобы изменились намерения, должна измениться его картина мира. Сейчас он делает самое лучшее из того как он видит и понимает жизнь, мир, отношения. Влиять на картинку мира другого человека и ребёнка в том числе мы можем только через осознанное взаимодействие. Но об этом в комментариях вряд-ли расскажу. Этому на курсе учимся, и то не сразу понятно) Сил вам и контакта с вашим ребенком ❤️
@AnnaSophiaY
@AnnaSophiaY Ай бұрын
​@@Julia_Snezhkoда, по личным впечатлениям, это специально делается. Намеренное действие, осознанное хулиганство, т.е.нарушение принятых в социуме норм. Он, как я предполагаю, рад, что может подействовать на эмоциональное равновесие вокруг себя - няни и этих мужчин. Скабрезные стишки нарочно погромче или даже провокации двоечников без особых диагнозов - из этой же серии, по-моему. Человек рад, что может пошатать как-то эту лодку. И раз намеренное поведение - значит нужно изменить намерение. Т.о. фактически желания человека, мировоззрение нужно менять -- переводить его в другую систему координат. Мне кажется, здесь опять работа с пониманием эмоций. И хорошо бы это знакомство выглядело как, скажем, кукольный театр: кто это такие, почему они живут во мне, почему кто-то из них выскакивает наружу. Как подружиться с каждой своей эмоцией и как сделать, чтобы она не перехватывала рычаг управления. Ему нравится, что он понял, на каких скрытых пружинах работает общество - например, стыд или контроль, доминирование. И что он может заставить слушать себя. И, может, единственный ответ - показать ему, как сделать его шоу интереснее, но в рамках морали. И ещё давать ему какое-то время-пространство, когда он может делать по своему что-то - "пространство для самовыражения" - где он бог и царь.
@user-gg5st6yu7q
@user-gg5st6yu7q 8 ай бұрын
6 -6равна перечеркнуть, не равно 1
@tatianaberesova9722
@tatianaberesova9722 Жыл бұрын
У моего истерика после того как проснется примерно в 2 часа ночи
Мотивация у детей с РАС.
14:03
Аутизм терапия с Юлией Снежко
Рет қаралды 7 М.
Истерики часть 1. РАС
8:43
Аутизм терапия с Юлией Снежко
Рет қаралды 29 М.
БОЛЬШОЙ ПЕТУШОК #shorts
00:21
Паша Осадчий
Рет қаралды 8 МЛН
Получилось у Вики?😂 #хабибка
00:14
ХАБИБ
Рет қаралды 6 МЛН
Became invisible for one day!  #funny #wednesday #memes
00:25
Watch Me
Рет қаралды 21 МЛН
Как живут люди с синдромом Аспергера. Документальный фильм
42:24
Зрительный контакт. Как надо и как не надо. Аутизм.
8:08
Аутизм терапия с Юлией Снежко
Рет қаралды 17 М.
РАС. Самое лучшее “поощрение”. Аутизм.
8:48
Аутизм терапия с Юлией Снежко
Рет қаралды 9 М.
Как научить ребенка слушаться. Аутизм, ЗПР, ОВЗ.
11:52
Аутизм терапия с Юлией Снежко
Рет қаралды 7 М.
Неуместные эмоции ребенка с РАС. Аутизм.
11:47
Аутизм терапия с Юлией Снежко
Рет қаралды 14 М.
Стратегия для развития речи при РАС. Аутизм.
7:41
Аутизм терапия с Юлией Снежко
Рет қаралды 22 М.
Ребенок кричит на занятии. Что делать? Аутизм.
7:57
Аутизм терапия с Юлией Снежко
Рет қаралды 17 М.
Ребенок убегает. Что делать?  Аутизм, ЗПР, ОВЗ.
6:10
Аутизм терапия с Юлией Снежко
Рет қаралды 6 М.
Запуск речи при РАС. Часть 1.
5:06
Аутизм терапия с Юлией Снежко
Рет қаралды 22 М.
БОЛЬШОЙ ПЕТУШОК #shorts
00:21
Паша Осадчий
Рет қаралды 8 МЛН