ИЗ-ЗА ЭТОГО СТУДЕНТЫ МФТИ ИДУТ НА ... ТЕМНАЯ СТОРОНА ЖИЗНИ НА ФИЗТЕХЕ!

[@ivanbeliuchenko7588]

Спасибо, Михаил Абрамович, у меня как раз семестровая через 3 дня, а я еще не прорешал все варианты с 1951 года

[@valerkavalerka296]

+++

[@пансионатдляжаб]

Спасибо, Михаил Абрамович, благодаря этому видео теперь я могу бесплатно полежать в психоневрологическом диспансере !

[@СергейОрлов-ц4г]

Спасибо, Михаил Абрамович, я работаю шпионом в немецком штабе и теперь знаю, какой пример мне не надо решать, чтобы никто не понял, что я закончил 4 класса советской школы

[@novariga23]

Спасибо за ролики, позволяющие вернуться мысленно в детство. Деменция отшатнулась, увидев мощного деда. Шагать в окно не надо, надо читать классиков и стремиться к великому.

[@romanvolotov]

маленькая арифметическая ошибочка всё-таки закралась: в разложении sh(arcsinx) должно было получиться слагаемое (x^5)/12 вместо (x^5)/18. но в итоге минус на минус дал плюс, и вторая ошибочка в сложении дробей дала правильный итоговый ответ) сам писал эту контрольную в субботу, надеюсь, что меня минуют проблемы в арифметике. завтра узнаю результат

[@vikivanov5612]

Верно, требуется много аккуратности, причем заранее неизвестно до какой степени раскладывать. Трюк с интегрированием симпатичный.

[@ke1tashiqqq]

Михаил Абрамович,храни вас Сталин!Слава Ленину за то,что я живу с таким великим человеком в одно время!

[@yuriydeynekin4532]

Начинать нужно всегда со знаменателя - тогда будет понятно, на какую глубину нужно и числитель раскладывать.

[@phonkersilniy1040]

Ахахах, у меня в прошлом году на контрольной было похожее, правда был cthx и были мучения раскладывать все до 5-6 степеней

[@davidyeghiazaryan6403]

Это беспредел, Мы только получили финансирование для пластиковых окон....Ну как так..

[@hehedron8605]

ух ты ж емае

[@pomim_5660]

Ужас... сейчас ряды тейлора даже не в третьем классе изучают!

[@wistersd]

У нас, на физфаке, такое щелкают как орешки, мфти уже не тот…

[@ПлатонПлатонов-ш9т]

Честно говоря это самый простой тип задач за все время обучения на Физтехе. Довольно странная история если честно

[@Postupashki]

Проблема в том, что современные ребята из-за смартфонов не умеют сосредотачиваться. Как я и говорил в конце ролика: сложности никакой нет, но из-за того, что в задачу нужно много и аккуратно расписывать все эти разложения, для современных студентов, которые абсолютно не умеют концентрироваться, пример становится попросту невыполнимым!

[@user-mp7il3je9d]

21:20 откуда "четыре 36ых", которые в уме? 3/40+1/18+1/120=5/36. Всё таки там не (x^5)/18, а (x^5)/12 в сумме.

[@Postupashki]

Да, там просто описка: вместо 1/18 идет 1/12 и поэтому 3/40+1/12+1/120=6/36. Ну то есть описка + обсчет и в итоге получилось как надо))

[@f.linezkij]

@@Postupashki А ещё на 22:05 пятая степень превратилась в шестую ))

[@harchvertelol7077]

@@Postupashki добрый вечер, какой доской пользуетесь для написания? Спасибо!

[@КексАпробация]

разложить пару раз в ряд тейлора, что сложного?

[@Postupashki]

Так я в конце и говорил, что вообще с этим ничего сложного нет, что с такими задачками советские школьники вполне справлялись, а сейчас студенты МФТИ справиться не могут. Кризис образования!

[@magnit56]

​@@Postupashkiсоветские школьники в ряд Тейлора раскладывать умели?) а вы преподаете в мфти?

[@mikee-fl8ex]

Только что его решал фопф 1 курс

[@AlexDavidchik]

Лапиталь не поможет?

[@Создатель-з7ъ]

Скорее всего ещё в разы хуже станет.

[@sim9797]

Видео не смотрел, но пример вроде простой. Ряд тейлора пишешь для каждой функции и мозги неебешь, прыгать то куда?

[@ybrbnf333]

на сво

[@nomfli]

Ой, эти задачи на крах первого сема просто задолбали, тебе дают около 7 задач. Каждая из которых решается разложением в ряд тейлора до 5го или 7го члена. И тебе долбят за счет очень жестко.

[@qwertyqwerty2854]

Чушь собачья. Это типичная задача из первого семестра матана на физтехе, 95% студентов с этим справляется. Решается тупо разложением в Тейлора. Главное не ошибиться в арифметике, это самое противное.

[@Создатель-з7ъ]

Да чет 95% не справляются. Я могу это утверждать, так как совсем недавно у нас семестровая была, где подобный номер из группы на фулл балл решили только 3 человека.

[@qwertyqwerty2854]

@@Создатель-з7ъ у нас а 2к17 такие контрольные писали неплохо. Может и не на фулл, но много хоров и отлов. А если где-то и можно ошибиться, то в арифметике.

[@davidos533]

А через БМФ можно же решить?

[@VeronikaBodnar]

А что это такое?

[@davidos533]

@ бесконечно малые функции, а именно я имел ввиду свойство эквивалентности бесконечно малых функций для пределов где “x” стремится к нулю

[@ididnothing1457]

За отсутствие о малых там вроде снимают баллы :))

[@Postupashki]

Да, я в начале ролика сказал, что просто проговаривать их буду)

[@ПавелМихайлов-ы2р]

Рациональное решение - через бм.

[@taoxch]

Кокнуло

[@НиколайНикитин-ж5е]

В уже далеком 1989 году нам на Физтехе давали сходные задачи. Мне кажется, что такие примеры труднее придумать, чем решить. И еще, Вы слишком высокого мнения о математической подготовке физтехов. :)

[@qwertyqwerty2854]

Это правда про математическую подготовку фихтехов. По большей части вся математика сводилась к арифметике. Хотя ТФКП и функан это исключения, там есть действительно содержательная математика. С другой стороны, большинству физтехов серьёзная математика и не нужна.

[@sagdtadjimuratov129]

!