精読⑪ norを３単語で表すと？【Intensive reading】

[@ll-nq1uw]

初期の頃は愛想が悪いだの態度が気に食わないだの色々文句を言われ、かと言って最近の様にボケや雑談、スタッフとのやり取りを入れたら入れたで文句を言われ、さすがに不憫に思えてきたわ。英語に関する質問や指摘は良いと思うけど、不快だからネタ変えろとかやめろ、ましてや精神状態を疑うなんていうコメントはさすがに度が過ぎているでしょ。私は授業を楽しみにしているので、先生のペースで頑張ってくださいね。

[@H-uj2nfgt]

そんなカスみたいなやつはどこにでもいます 少なくとも現時点で2万再生されてるので そのうち数匹はそんなゴキブリみたいなのがまじってると そういう意識でやっていってもらいたいものです

[@アユメロ]

@@H-uj2nfgt その発想いいね👍

[@かっちかちな鯛]

なんかジョークちょっと批判されてるけど寺島先生とスタッフさんの仲の良さが垣間見れて俺は好き

[@杏p-h7v]

先生も編集班も全てが良すぎる

[@松本遼太-b4s]

寺島先生の授業毎回楽しみにしています！頑張ってください！応援してます！

[@tadayobi-humanities]

ご視聴ありがとうございます！ より楽しんで視聴いただけるよう動画を製作してまいりますので、引き続きご視聴くださいますようお願い致します！

[@なふ-f2q]

入試近くて焦って英語読めなくなってわけわかんなくなってたけど基本に戻ろうと思って前まで見てなかったけど今いっきにみた！まだここまでだけど一気にみることでどんどん訳せてる気がする先生ありがとう頑張る！！！！！ がんばれじぶん！

[@Minty_HAL]

4:31 サラッと言った「否定が出てるから後ろひっくり返ってる」が1番の衝撃だったわ…… Point20待ってます

[@ashrymoosen]

初見なんだけどめちゃくちゃ面白いじゃないかこの人。

[@スライム機関車]

わかりやすくて好き

[@yu5727]

これで文句言う人河合の授業受けれる人0人説

[@齋藤慧-x4p]

とにかく好き‼️

[@tadayobi-humanities]

ありがとうございます！

[@万年床-k9g]

社会人ですが教養とTOEIC対策も兼ねて見てます そもそも訳された日本語が難しい〜 受験生のみなさん、心から応援しています！

[@匿名希望-y2u]

やってて楽しいです！

[@かわはや-k8m]

なんでジョーク叩かれてんの草 おもれーやんけ、コメントしてるお前ら無料で見てるのに何ぐちぐち1ｔ年 オメーラが、一番不快だよと深く思ってる深緑の服を着たおれ。

[@WASE_GO]

さいごどした

[@春日-j7c]

最後の狙った一行がその次に不快で草

[@おうじゃがじゃ]

叩いてる事を批判するコメが多すぎて叩いてるコメが見つからないの草 初めて見たけど分かりやすいです！

[@ri_2541]

初めて解説の前に自分で訳せた。嬉しい。

[@nicoland6041]

めっちゃすこ

[@匿名希望-y2u]

まじ最高！

[@ro4396]

いつも役立ってます！！ ありがとうございます

[@肌が黒いのは心が真っ白だからだ]

やめないで欲しいな

[@アイロニー-v9f]

この程度でジョークきついとか無駄話とか言ってる人どんな授業受けてきたんだよ笑 全然軽い余談だし授業の質自体は下がってないじゃん そもそも論無料で見させてもらってるんだから批判するにしてもどうして欲しいとか有益なこと言えよ

[@heiho_ita]

最初に動画を止めて黙読でいいので訳を考えて講義を受けると効果高いですね。 ノートを書くことに夢中になりますが

[@298円-t5t]

最近すごく運営に抗議するね

[@かけそば-h4o]

ネタじゃ無いの？

[@WASE_GO]

@@かけそば-h4o うぬうぬ

[@tadayobi-humanities]

ネタですよ( ´艸｀)

[@かけそば-h4o]

@@tadayobi-humanities ですよね笑 めっちゃ好きですよ❤️

[@しんちゃん-k8q]

めっちゃわかりやすくて最高です！ これで本気で愚痴ったり仲悪そうに見えるん？、、、 むしろ仲良さそうにしか見えんのだけど、、、

[@itsapieceofcake64]

編集と戦ってて草

[@魔法使いくまさん]

コメ欄での文句は全て無料で見させてもらってるんだからそれくらい我慢しろと言いたい

[@CC-ln3uz]

そんな愚かな人間はいないでしょう。広告収入とか関係なく、実際に金銭のやり取りをしていない限り無料で見ているのは変わらないんですから。

[@kendama0514]

ジョークか本気か分からなかったけどコメ見てジョークって分かって良かった

[@スティーブ-b9g]

tooじゃなくて否定だからeitherってやつですね

[@awesomeok960]

今日も良い授業でした。as such、norで倒置、nor (and＋not＋either)知らなかったので良かったです。

[@大阪事変-x8z]

ネタバレすな笑笑

[@vishun6101]

separateを「物体とは違う」と訳すのはダメですか？

[@ちき-s2b]

nor = and not either

[@yellowjumpsp]

普通に日本語訳の意味が分からないのでどなたか教えてくれませんか、、。 自分自身を別の人間として意識するってどういうことですか？

[@セジュン-n2t]

自己の意識が確立されてないということでは？ 自分は自分、他の人とは違う人間だってことがまだわかってないということだと思います

[@yellowjumpsp]

@@セジュン-n2t ありがとうございます！なるほど 内容は分かりました！英文の言い回しが遠いですね、、

[@クマシロ1]

生まれた頃の赤ちゃんの感覚ははったつされている。が 彼は物や人と認識する脳の容量は持っていない。 彼は自分で気づいていない

[@user_namidaporori]

わかりやすいなぁ

[@たのたの-u2j]

Nor 以前の授業でもやっていたな〜 「積み重ね」 赤ん坊の認識変化は、面白い。

[@nono0999]

寺島先生かわいいですね❤️

[@遠藤圭悟-h1q]

そんなに雑談が〜とか言うなら参考書やれや

[@yu-ki.1200]

such as見過ぎて、基本的なことわすれてました

[@理系漢]

コメント欄見る限りノリも理解できないアホな受験生ライバル多いから、今年こいつらに負ける気がしねぇわ😊 元気くれてあざす👍

[@大吉清貴]

0:31「産まれた時は」「生まれたときには」7:53 2021/1/6時点で目を通したコメント欄には、上手な和訳がありました。

[@りん-i5q2v]

これってどれくらいのレベルなんですか？？

[@toyofumisabio]

「自分自身を別々な人間と」って訳に違和感が。 「独立した人間」くらいの方が個人的には好きです。

[@大岩国勝]

何でこんなに叩かれてるの？可哀想

[@ミルミル-z2f]

30人もスタッフいんのか

[@イシカワテッペイ]

仲良くやってくれよ

[@kosuke13]

そして赤ちゃんは 自分自身を別の人として認識することもできない。 動詞に　も　を付けたら不正解ですか？ 教えて賢い人

[@カニカニ-m2c]

それだと動詞同士で並べてると取られかねないです

[@kotobakenkyukai65]

このnor は、接続詞だから、and not either で良くて… 作文の時、neither A nor Bのnorの代わりに書けと言われる問題だったら、not either A or Bで　orを使う…という違いが分かる人前提用の講義ですね😅

[@KA-rn3ep]

?????neither nor はどちらかではないではなくてどちらでもないですよ、あとさらに言うならeither or は二者択一のという全く違う意味になるのでeither and が正しいですね、違いがよく分かってないのはあなたでは？

[@KA-rn3ep]

ごめんねちょっと言い過ぎた

[@kotobakenkyukai65]

@@KA-rn3ep さん、フォローありがとうございます😅。 ちょっと分からなかった部分、以下書きましたが… このお返事は、飛ばして、 次のお返事読んで頂いて大丈夫です。 (ちょっと残しておきますが) どうして、「どちらもですよ」の意味の指摘から始まっているか、分からなくて、すいません💦 はい、先生は、ちゃんと、8:58〜辺りから、「も」どちらも認識していない、と、訳していますし、 私は、訳は全く書いていなくて😅💦 ①どうして誰も言っていない訳を、 更に訂正しようとしたのでしょう？ ②熟語に関する限り、KAさんの認識は全く合っていて… 寺島先生が、わざわざ、norをばらして、解説したので、 私の書き方が悪かったかもですが、 これは、あくまで構文的には、 not [either A or B]の、notを前に出して括った形を理解しているのが分かる人用の話だなぁ…と思ったのでした。 ちょっと板書で書いた形とは全く同じではありませんが、元になっている構造はそうだと思います。 寺島先生が分かっていないなんて言ってないですから💦🙇‍♀️ この先生は、なかなか深い解説してくれている稀な方だと思っています。 あくまで、も少し補足するとしたら…多分寺島先生が端折っただろう部分は…の意味でちょっと気がついた事、書きました😅🙇‍♀️ KAさんがどちらも、は、either andですよ、は、ちゃんと寺島先生も書いてますよね❣️ nor＝and not either 私が書いた元の形は、これを否定するものではないです😅🙇‍♀️

[@kotobakenkyukai65]

@@KA-rn3ep あ、分かりました❣️ ご指摘の部分が😅🙇‍♀️ 私の因数分解が、寺島先生のと違い、 且つ、notで括ると、either orで、 either and にならないじゃない？ の事ですね😅 それは、あくまで選択のeither A or B なんだけど、 話が紛らわしくなっているのが、 ここでは接続詞だから、でした😅 だから、私は、接続詞だから良いのだけど… と、あくまで、別次元である事は、言いながら、 高度な話だなぁ…と思い、基本の話、 よく知られている　either A or Bの形を知っている人前提ですね… と書きたかったんですが、 否定で括ったら、どちらも、にする時、 何で、neither A nor B は、 not either A and B と書かないんですか？ のご指摘という事でしたか、やっと分かりました😅🙇‍♀️ なるほどです。 書き方雑でした🙇‍♀️ 元のeither A or Bに否定が入る時は、多分…形上は、A or B の部分は、否定がかかってnorになっているけれども、 意味的には、両方否定してますよ、と表したいから、 neither A nor B →not [either [A or B]] →not [either A and B] みたいなイメージかな… 元々、either〜 orが対で、eiher〜andは構文としては無く、かと言って、both〜andは有るのに、notを前に持って来ると、部分否定になるから…というジレンマも要因になっていそうですよね😅 ご指摘ありがとうございます🙇‍♀️

[@ロム-w2b]

おこ顔かわいい

[@山田一郎-o4z]

毎回ノート取ってます（２２日目）！norってあいまいだったので今日は勉強になりました。none とかneither もいつか解説してください。

[@ドトールさん]

やばい、分からなかった😭 今年度受験なのに大丈夫かな、、、、

[@中野サンプラ]

今日学べば大ぇ丈夫だぞ！頑張れよ！

[@たつお-j5c]

7:56 怖いと同時に沸き起こる笑い🤣

[@jinomonta]

ちなみにdeepl先生の訳は「生まれた時の赤ちゃんの感覚は完全に発達していますが、物や人を認識する能力はなく、自分自身を別人として認識することもできません。」。個人的にはare fully developed を「発達させられているが」と受身形で訳したのは間違いとしたいけど受験ではオッケーなのでしょう。

[@user-en6gz8ej4c]

受験英語は文法に忠実にしたほうがいいですね

[@杉浦美知子-v1u]

この先生の性格は好きになれないが講義は最大限に評価〜〜素晴らしい‼️

[@よちよちいい子]

9分~~~10分でわかりやすいもんタダで教えてくれてるのに、いちいち文句多すぎ。雑談のときなら10秒スキップとか押せよ？ 自分でもできることをいちいち要求すんな。見てて不愉快なのは、コメントで文句言っとる奴らやわ。 あと、雑談が長いって吉野に比べりゃ全然やわ。

[@チンギスハン-v6w]

俺はいまのままで！ もっと激しいイジりでも、いやむしろその方がいいです！

[@コロスケころ助]

最後の文の訳は、「赤ちゃんは、物体や人々と自分を渾然一体のものととらえている」 「eitherがなぜあり、「も」と訳すのかは、no capacity の文の論理的言い換えであること」 以上の補足説明がないと、わからない人がいたんではないでしょうか。

[@鈴木一郎-b1g]

... are fully developedはbeを使った完了形ではないでしょうか？「完全に発育が済んだ」。このタイプの完了形は動詞を選ぶと思いますが、developed countriesという言い方もあるのでなおさらそう思えます。

[@mpm1640]

fallen leaves的な感じ？自動詞の過去分詞は完了の意味になるから一理あるかも。ただ、今回のdevelopが自動詞で使われたのか他動詞で使われたのか自分には判断できないので、詳しい人の意見を聞きたいですね。

[@Plus-10channel]

3/17 視聴

[@もえぴ-p1t]

わかりやすいです(；；)❗

[@user-kureopatoko]

この文章では一般的な赤ちゃんの意味でheを使っていると思うのですが、今後民主党政権下ではoneや、そもそも複数形の表現した方が良いのでしょうか？

[@kavu4487]

このチャンネルって科目に対して一人の講師に依存しちゃうのもったいないな だからと言って増やすこともできないと思うけど 徐々にyoutube授業にヒビが…

[@なすず-e2e]

スタッフさんたちと仲良いなあ笑笑すき！

[@sn3344]

5:40 これ緑だったのか、いつも何色なんだろって思ってた(黄色は別にあるし)

[@tadayobi-humanities]

ご視聴ありがとうございます。 寺島先生の使用されているチョークの色は白・黄・青・緑・オレンジ・ピンクです！

[@hidekisato4406]

精読講座も、本格化してきましたよね。最低でも、精読講座が、第５０講ぐらい、受験生的には欲しいのではないでしょうか。又、今日のポイントを最後に言い直して貰って、復習しやすいです。「as suchの用法、norの用法、否定語の後の倒置、asの用法」。様々に、学ぶことがありますよね。あっ、授業は、もう少し、朗らかに、真面目モードの方が、視聴者の受けが良いように思います（笑）。

[@song6076]

多分真面目モード全開は受けないと思いますし、 少なくとも自分は、印象・記憶にも残りづらい。 というか、寺島先生はかなり朗らかだと思うのですが。めっちゃ丁寧だし。

[@takk_matt]

as such 辞書には ①そういうものとして ②それ自体では という意味で載ってました。 ①の意味は知っていたが、熟語とは知らなかった🤔 "自調自考"って言葉聞いた事があるが、最近は"宝探し"的な感覚で結構楽しい。

[@こちのたんと]

動画中の言動について。もし本気で言っていなかったとしても、見てる側は良い気分はしないのでこれからはやめたほうが良いと思います。。

[@よちよちいい子]

じゃあもう見やんとき。

[@kn4178]

@@よちよちいい子 そういう問題？

[@遠藤圭悟-h1q]

そういうことじゃねーえだろ

[@春日-j7c]

おれもそう思うわ

[@song6076]

@@kn4178 現実的な話すると、そういう問題だと思うよ。 特に、教育から出来る限り、金を排除しようとしている・結果的にそうなっているコンテンツ見てたら分かると思うけど、 別にただよび の動画が他のチャンネルの動画より劣っている点とか変な点とか無いっしょ？ むしろ、ある程度保証されたクオリティな訳だし。 多少合わなくても我慢してタダで勉強するか、金払って思い通りに尽くしてもらうか。 全員の要望に応えるのは無理だからね。 初期の感じのが文句多かったですし。 ただでさえ、教育系動画 って難しいのに。(色んなところで聞いた話)

[@yukkurimiru]

授業を聞いているのか寺島さんとスタッフさんとの絡みを見させられているのかどっちか分からなくなってきました

[@rozenlitter]

スタッフいじりネタはとんねるずが得意としてて最初は斬新で面白かったが、そのうち身内ネタが過ぎて興ざめでしかなかった。今がそれ。喧嘩腰なのは面白くもなく英語授業の本筋とも関係なく不快なだけ。

[@小学生-n6h]

老害さん…w

[@春日-j7c]

@@小学生-n6h すぐ老害とか言う

[@小学生-n6h]

@@春日-j7c 😁

[@song6076]

面白いし、不快でも無いんだけど。 コメント欄みてちょっとびっくりしたし。

[@王翦天下の大社長]

猫が可愛いから許すわ

[@Kaon_king]

ポイント3の基礎文法でnorやってますね。文章に発展しつつ復習出来ていいと思います。recognizeは辞書ではgを発音するように書いてますがネイティブ(アメリカ)は発音しない事が多いようです。

[@武田紘明]

リコナァイズ？

[@Kaon_king]

そうです。元ネタはstudyly ネイティブ英会話の67です。

[@takk_matt]

会話では子音がよく消えるようですね。だからか、簡単な単語でもネイティブの発音は聞き取りにくく、なぜかペラペラの日本人の方がまだ聞き取りやすいです。

[@Kaon_king]

リダクション多すぎです。試験のリスニング出来ても、さらに高い壁があるとは思いませんでした。

[@JY_STATS]

むずめ

[@なると-g8e]

倒置か

[@ししゃも-b1n]

ただよびのチャンネル登録の広告みたいなんまじでやめてほしい

[@JapaneseGarageBlues]

asとかsuchとかnorといった微妙な意味を持つ副詞や接続詞や代名詞って 用法や意味をキチンと理解してないと誤訳を乱発してしまったりするんですよねぇ。

[@0275tako]

スタッフ黒板消してやってー

[@tadayobi-humanities]

自ら消すと言い張って消させてくれないんです( ´艸｀)

[@nasuevntem]

解説めちゃくちゃわかりやすいし、雑談はある程度あって良いものだと思うけど、それが全く授業に関係ないものだから自分含めシンプルに集中力が切れてしまう受験生は多いんじゃないかなぁ... と感じた でも好きだけど()

[@nf_oasis]

和訳ひどくないか。 これ減点対象だろ。

[@takk_matt]

訳が和訳が…😥 いつも"単語明瞭、意味不明" 翻訳家ですよね、どんな本をどんな風に和訳してるのか気になる。

[@takk_matt]

@@田中-c6j 多少は不自然であっても、最低限ふつうに読んでふつうに理解できる和訳でないと、と思いますけどね…

[@secretperopero]

生徒の反応がないからって編集とかカメラマンとかとやり合いしだすとすごく寒いからやめたほうがいいと思う

[@ボレロ-b4v]

何かいつもこの人不機嫌だね。古文の吉野先生みたいに少しでもいいから楽しそうにやってもらいたいです。

[@道鏡-f2t]

そういうスタイルの先生なんやら

[@ひま-v4b]

無駄話が多すぎます

[@WASE_GO]

お前は黙って話聞け

[@完顔阿骨打-v6r]

広告多すぎん？

[@ドトールさん]

一回も無かったです

[@song6076]

@@ドトールさん それな

[@にーあ-t9m]

どうでもいい雑談やめてください

[@微塵子-l6f]

ただよびももう終わりか…良いもの作ったと思ったのにあっさりした終わりだな

[@小村寿太郎-h3s]

授業の分かりやすさを越える不快感。 寺島講師の精神状態が心配になるレベル。

[@よちよちいい子]

普通だろ笑

[@song6076]

僕も普通だと思います。 コメ主さん、普段どんな講義受けてるんですか？