記述問題の解き方〜抽象化テクニック〜【現代文 記述問題の解き方】

記述解答のキーワードをどのように探すのか？下書きの字数が多かった時少なかった時の対処方法を説明します。一橋大学の過去問を使って徹底解説。
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#日本語　#国語　#現代文　#japanese language　#記述　#国公立　#一橋大学　#地図

[@Yu-ss2er]

あれ？こんなに現代文って面白かったっけ？

[@hissenhyu]

鮮やかすぎんだろ....まじすごすぎるですよ、

[@aaa-kc8qj]

最初、微妙な解答なと思っていたら それが見事な伏線でした。

[@user-qy3fh7vq2i]

＜考え方＞がすごくためになる。本当にありがたいです。 それと、最後の方で、具体例が何を伝えたいのかを汲み取って、汲み取ったものを解答の記述に加えたところは、見てて感動した。

[@Pie---------n]

3度の飯より宗の授業

[@d4c854]

久しぶりにエンディングまでちゃんと見たけどなんかかわいくなってるな

[@dai9311]

そういえば世界史いつからだろう？

[@user-wi9zk3kt8f]

現代文の教材が販売されるのはいつ頃でしょうか？

[@kojishinkawa1461]

すごいな…!!

[@masatos5423]

これ過去問の解説授業でやってた！

[@user-wm3fz5sx9f]

自分用 まとめ→説明→まとめ　の類比構造がある まとめの部分すなわち抽象化された部分を

[@user-so4nq6ed9b]

具体例の中の議論の流れを把握 ↓ それを短い言葉で表すワードをつける

[@user-wr4ux5zd6y]

3:44 6:21 (『前』と後ろにある！) 13:22 16:05 同じ意味の熟語(漢字で続いてるやつ探す) 19:44(具体例が2部構造なこともあることに注意！ 21:19 ) まとめ　20:56

[@user-iq4wl8qj5e]

この授業も，まあ見事なこと。授業構成が計算されていて，まるで短編小説を読み終えたように心地よかったです。

[@user-md4uu2pn5h]

すごい綺麗な説明でわかりやすい

[@user-hr8pf4vi4j]

1:31 ここ笑った🤣

[@user-iz6bv6mx5p]

ほうーー　? 　　推理　　相手は道案内を、こう　ーー　７ー１１の右にいる さて　ーー? 　ーーヨウイスタート

[@user-iz6bv6mx5p]

勝手に考察　ー識別は標準点描による指示に掌握しうる

[@user-iz6bv6mx5p]

漱石作品第3部は　青年への質疑応答　先生の答え　イコール　実テスト　課題解答

[@user-iz6bv6mx5p]

ーー?　　ーー現代戦中戦後であるから、地理学の図面を、活用したい

[@user-xt7em1bk4l]

僕も地図帳愛読者です笑笑

[@ti3534]

字数、合ってなくないですか？

[@user-ri8oi3gw9t]

7:00この辺りはつまり「例えば」などの手前ということですか？

[@user-qf1jn6rw2i]

「教材はこちら→」のリンクに飛ぶと、ただよびのトップページに出てしまいます。

[@tadayobi-humanities]

いつもご視聴ありがとうございます。 概要欄のリンクを訂正いたしましたので、お手数ですが再度そちらをご覧くださいますよう、お願いいたします。 大変失礼いたしました。

[@user-uy4nm4hj9e]

質問です！ 過去問などを解いているとよく合致してるものはA、合致してないものはBという問題で、この場合は全部あってると点数がもらえるんでしょうか？

[@user-mw5zk3ir3h]

数社がむずすぎて相対的に国語が簡単に見える一橋

[@chinchiropachinko]

最近は数学そんな難しくない。社会はやばい。

[@rjaj218]

@@chinchiropachinko 本当にそれです 前から数学数学と言われてやってたのに社会やるべきだった…

[@user-iz6bv6mx5p]

ーー先の事由　青年への　助言

[@GRCReW_GRe4NBOYZ]

満タン目指します！笑

[@resistance-em6ww]

22:17