José Pacheco: "Aula não ensina, prova não avalia"

[@educacaoescolasemmuros5267]

Professor José Pacheco é papo reto... show... mudei minha prática a partir de sua vontade de mostrar ao mundo que uma escola emancipadora é possível..

[@sylviahelenadecarvalhoarcu8142]

Muito lúcido. Alguém que percebe, de fato, o quie acontece. Gosto muito da concepção de educação da Escola da Ponte.

[@nycolas5075]

Muito pertinente as falas do professor José Pacheco, no que se refere ao ensinamento e o que de fato é avaliação. Maravilha...

[@Cris_lis]

Maravilhosooooo, concordo com tudo. Os alunos precisam ser vistos como seres humanos e não como números, mas a sociedade não está preparada ainda para isso, o que torna o indivíduo capaz e respeitado no meio, não é bem visto porque adoram estatísticas. É um sistema vicioso.

[@Anonimo2800]

Alguém pode adicionar legendas? Tenho problema de audição e não consigo entender o que ele diz. Uma pena, sou um grande admirador do José Pacheco e das ideias de educação democrática. Estou interessado no que ele pode estar dizendo.

[@gnetolopes8038]

Palavras ditas há 8 anos, mas tão atuais... O que falta é vontade política de mudança em todas as esferas que formam a educação, incluindo os gestores escolares.

[@agostinhoquissanga7758]

O nosso Sistema educacional precisa de grande mudança. É incoerente educar jovens do século 21 com um modelo do concebido no século 18, hoje temos a sociedade que temos em conta da consciência q é desenvolvido pela educação.

[@linnaoff]

"Incompetência e corrupção!" 👏

[@sovenyakarkaroff]

Hoje as aulas aqui no Brasil de facto não ensinam e as provas de facto não avaliam, pois são mal elaboradas e diversos professores sequer sabem o que pretendem ensinar. Soubessem o que fazem ambas as coisas funcionariam, como já funcionaram outrora.

[@TheVerisilva]

MUITO BOM EXEMPLO PARA NÓS PROFESSORES.

Perdoai-lhes porque eles não sabem o que fazem! Bem pertinente!!!

[@carloshumbertomartins7712]

Normose a estagnação evolutiva Há dois fundamentos que eu considero principais, o primeiro é o sistêmico situacional, uma pessoa Normotica é aquela que se adapta a um contexto a um sistema doente, a um sistema corrompido, a um paradigma esgotado e faz como a maioria. O segundo fundamento é o evolutivo. O Normotico é uma pessoa que não investe nessa terra prometida; e o que é a terra prometida se não esse corpo, essa alma, essa consciência, e não investir nos talentos que o mistério, o Grande Arquiteto ofereceu a cada um de nós é isso que nos torna Normoticos pessoas apequenadas e acomodadas a um mínimo, minimorum.

[@migueldecarvalho8012]

Eu acho este modelo interessantissimo. O que e dificil perceber e como e que o modelo funciona na pratica em materias como a Matematica, as Ciencias e as Linguas Estrangeiras. Se fizessem um video em que isso fosse visivel, seria mais facil passarmos a accao.

[@ozilenegoncalves3546]

Há um documentário com o tema escola do futuro, que demonstra como se pode aprender utilizando como ponto de partida a inteligência individual dos alunos e forma de avaliar não é quantitativa e sim qualitativa levando em conta o quanto o conteúdo foi significativo e assimilado pelo aluno que interage ao resolver de forma prática um problema, ou mesmo fazendo um estudo de caso. Hoje, infelizmente ainda vamos para escola pra passar de ano e nos formar, mas não verdadeiramente para aprender!

[@RomanaFresco]

@@ozilenegoncalves3546 qual é esse documentário? Gostava mto de assistir! Obrigada!

[@mateusgalvao6205]

​@@ozilenegoncalves3546 Onde encontra esse documentário?

[@evasales13]

gostaria de lhe conhecer prof Jose Pacheco porque nosso ensino aqui e so avaliacao em sala de aula os professores pensam que nos nao somos capaz de aprender com outro metodos do ensino e verdade tudo oque diz no video

[@maestriaadm9311]

Que ser humano incrível!

[@rosimeirealves9157]

maravilhosoooo...por uma educação mais humana, crítica e pautada na realidade das pessoas.

[@paulop8745]

O olhar holístico e a verdade do educador José Pacheco sempre contribuindo para a melhoria da Educação global.

[@mariapaiva5376]

Também me pergunto! Mas dizem que sou doida!

[@user-Michael_JAcKsOn.]

orgulho em estar na escola da ponte no 8 ano

[@leisonvalente4878]

A mudança deveria começar nos professores aí sim chegaria até aos alunos,infelizmente temos professores q pouco se importa se o aluno aprendeu ou não sequer matemática ou a ler,para muitos o q importa é o dinheiro no final do mês....lamentável isso dinheiro jogado no ralo ...

[@adriana1996ist]

Professor por favor deixa eu conhecer sua escola e acompanhar sua rotina... Eu concordo 100% com o Senhor em relação à privação do conhecimento e de ser do nosso aluno e esse sistema sucateadoooo... segundo Darcy é o projeto anti educaçãoo existente... Mas o Brasil querrrrr e merece o acessooo... mesmo porque o aluno já constrói seu conhecimento na escola da sua vida, porém cabe a nós tutelarmos suas escolhas além dos programas básicos que gostaria muito de conhecer pessoalmente... obrigada Professorrr!!!

[@laflorecita1563]

Ótima entrevista que poderia continuar por muitas horas com este assunto.

[@chacal1178]

Pierre Bourdieu já tinha anunciado desde 1960 isso tudo.Não deveria ser novidade para os professores. Só precisa de leitura

[@conteúdogeográgico2912]

IMPRESSIONANTE!

[@fernandag0]

Ele é incrível demais!!!

[@luisdias3687]

Parabéns pelo excelente esclarecimento.

[@ziulsepol6771]

2019 a 2020 desmonte da educação... e ainda restam 2 anos

[@liandramenezes7737]

Desenvolvi transtorno de ansiedade por causa de prova.

[@joseribamarvelosocostacost4721]

Claro e conciso...ele é necessário né, gente?.

[@jadsonbarros5199]

Hoje nem prova mas faz tanto antigamente que todo final do mês fazia prova valendo 100. Hoje é só trabalho, ponto nos cadernos.

[@ramonpaolomaran2253]

Provas até o ano passado, antes da Pandemia a gente tinha toda semana...

[@migueldecarvalho8012]

No mundo anglo-saxonico, infellizmente, nao se fala da Ponte. Fala-se so de Sumerhill que e diferente e que nao parece ter tao bons resultados - nem de perto nem de longe.

[@terezasantosmatoso7277]

SIM, incompetência, e corrupção, as 2 juntas...No ENSINO BRASILEIRO...O PAÍS PAGA milhões, mas as crianças não aprendem NA-DA...

[@isaacestevam4140]

Incompetentes ou corruptos .// Fato..

[@MarcilioRGodoi]

Não temos mais o Pré-Sal😢😢😢

[@rogeriolisto]

Porque? Por ser militar e de ordem imperial para o serviço feudal, então permanecera.

[@Helder.Menezes]

Quem disse que aula não ensina? Quem disse? Talvez as aulas não sejam as únicas maneiras de ensinar e aprender. Aliás, penso mesmo que as aulas não ensinam porque as pessoas não se esforçam para aprender. Se aprende, e apreende assuntos, dedicando tempo para a leitura, para os estudos. Aí ele vai dizer que ler não é importante, que saber teorias não é bom. Quanta bobagem! E são essas teorias, essas ideias que fazem as cabeças dos professores no Brasil. Pois veja, senhor "teórico": no Brasil não existe hierarquia, os alunos já estão com a razão; não há aulas, pois somos impedidos de passar conteúdos, entre outros.

[@ramonpaolomaran2253]

Na verdade ele falou o contrário do que você disse kksksksks

[@wesleydejesus7944]

Tbm acho, prova não avalia, uma porque você estuda pacas e na prova não cai nada do que você estudou

[@alineluiza6804]

perfeito

[@wordtrans]

Apenas critica, mas não aponta um caminho.

[@alexandrebatista6453]

- corrupção - conteudos descontextualizados + Metodologías progressista

[@ramonpaolomaran2253]

Bom, você tendo um mínimo de inteligência poderia pensar, e não apenas esperar a resposta. Mas é isso aí oq o amigo do comentário acima falou

[@edileuzasantos9113]

Professor papo reto ,sem papas na língua

[@naval19881]

Uma dúvida? Se a Escola da Ponte é isso tudo, e acredito que é! Porquê ela não foi implantada na rede portuguesa?

[@souiryslopes]

www.revistaforum.com.br/2013/07/31/entrevista-com-jose-pacheco-da-escola-da-ponte-o-professor-deve-ser-um-mediador-de-conhecimentos/ Fala do próprio Pacheco: "A questão é por que o poder público mantém esse monstro. Será que é porque convém a alguém? Por que convém a indústria do cursinho? Será que é porque convém que haja desigualdade, que haja marginalidade, porque convém que haja tráfico? A questão é mesmo essa. " Acho que esse é UM motivos.

[@naval19881]

Vou ler. Obrigado!!!

[@walquiriagomes1729]

Nenhum governo quer alunos pensantes

[@wesleydejesus7944]

@@walquiriagomes1729 vdd se a população pensa derruba o poder politico , Brasil é não é desenvolvido por isso não investe em educação. Investe em agrícola para gerar lucro.

[@kerolbin]

As vzs ele fala bonito, as vzs me questiono "da onde ele tirou isso?"

[@grazielamonize1627]

que ridículo, jesuiz... principio de coriolis é complexo até pra um aluno de engenharia, agora o cara vem e pauta o argumento dele dizendo que o fato de os alunos do ensino médio não entenderem o princípio de curiolis significa que aula não ensina e prova não avalia? como um educador chega numa conclusão tão leviana como essa?

[@gabrielbraz3578]

independente se um aluno entende princípio de Coriolis ou não, a situação da educação é de calamidade. E o que você diz a respeito das capitanias hereditárias?

[@grazielamonize1627]

história não é meu forte, eu fiz engenharia, aliás passei em duas universidades públicas, ufscar e unesp, mas na época que estudei capitanias no ensino fundamental eu sabia do que se tratava, e se bobear até hj lembro de mta coisa. e você o que diz a respeito da velocidade das reações químicas? e a educação no brasil está em estado de calamidade mesmo, e isso é culpa do governo, ou melhor, do desgoverno, que dá milhões de direitos às crianças e nenhum dever em contrapartida. não sou a favor de intervenção militar nem nada desse tipo, mas que se tivéssemos um ensino militar a educação não estaria desse jeito isso é um fato.

[@gabrielbraz3578]

Graziela Monize não podemos colocar 100℅ da culpa no governo, pois a vontade tem que partir do estudante, claro que o governo tem sua parcela de culpa, porem a vontade de realmente aprender tem q ser nossa. Aqui mesmo perto de casa há inúmeras bibliotecas, livros de qualquer matéria com o máximo do conteúdo possível e ainda com computadores. Então a culpa não está totalmente sobre eles, eles nos dão, nós q não sabemos aproveitar e queremos culpar alguém.

[@BeatrizBeRomero]

Concordo com você totalmente. Muito leviano este educador fazsr uma afirmação destas. Chega a ser ridículo

[@henriqueparaizodemelo2609]

Olá Graziela, o que ele diz é que o princípio de Coriolis e muitos outros conteúdos são cobrados no ensino básico sem necessidade. Além disso, não lembramos a maioria dos conteúdos ensinados na escola. Faça uma reflexão você mesma: o que realmente você aprendeu na escola ? Acredito que não se lembrará de muita coisa como a maioria das pessoas. Então, a aula e a prova são "formas" pouco eficientes para o ensino. Bem, espero ter esclarecido algumas coisas. Até mais.

[@BeatrizBeRomero]

Absurdo este educador dizer que aula não ensina e prova não avalia. Depende da aula e depende da prova. Não curti este sistema da escola da ponte

[@virgiliolamaignere1227]

Oi Bea, espero que esteja bem: -) Entendo seu ponto de vista. E nem sou dono da verdade, imagina! Mas acho que ele fala de uma maneira geral, que desafia o modelo estabelecido do sistema educacional que é rígido e considerado uma "verdade absoluta". Ainda que hajam escolas que podem ser rápidas em adaptar tecnologia em seus processo, o ensino em si ficou engessado no passado. E para isso ele se base nos resultados que vemos na economia, na frustração dos alunos com um aprendizado enlatado como se todos eles fosse iguais ... e também pensa no desempenho fraco em relação á sociedades que questionaram e ousaram buscar e adaptar seus métodos de ensino que não fossem apenas os convencionais. De acordo, a escola de hoje ensina e é melhor poder ter acesso á educação do que não tê-la. Inquestionável, isso. Mas o fato de ter alguém apresentando propostas que geram resultados concretos e que já são praticadas em outros lugares do mundo, ao meu ver, é um grande avanço se pensarmos em questão de Brasil. Certo ou errado, questionar e conseguir explorar novas maneiras de ensinar e aprender é sempre bem vinda. :-). Ahhh sou casado com uma excelente professora cuja maior frustração é ver inúmeros alunos sem brilho nos olhos enquanto outros simplesmente são considerados "falhos e inaptos". Isso, além de gerar traumas psicológicos, os torna inseguros e até deprimidos por não se "encaixarem" em uma sociedade que não lhes "aceitou" ou, em outras palavras, que não está preparada para pessoas como eles. Um abraço e saúde p/ todos!

[@gilneto5449]

Absurdo vc n ter cérebro.