Как научиться решать большинство задач по геометрии за 7 минут!

Всего за 7 минут, я расскажу о важных навыках, необходимых для решения задач по геометрии.
-------------------------------------------------------
Математик, преподаватель-репетитор, член международной ассоциации репетиторов. Закончил Краснодарский Кубанский государственный университет. Дипломированный специалист в сфере педагогики, психологии, современных методик преподавания и мотивации. Член экспертных групп муниципальных конкурсов.
Научный руководитель победителей муниципальных, региональных, всероссийских олимпиад и международных конкурсов (всероссийская олимпиада "Время Знаний", международный конкурс по математике и информатике "Римская система счисления" и многие другие).
Научу вас не бояться математики. Покажу простые методы решения сложных задач, подготовлю к сдаче выпускных и вступительных экзаменов, олимпиадам, конкурсам по математике любого уровня.
По вопросам обучения обращаться:
Whatsapp: [phone]
Telegram: @frostmankrd
-------------------------------------------------------
#геометрия #геометрияегэ #геометрия10класс #геометрия11класс #геометрияпросто #геометрияпрофиль #геометрияпростымязыком #геометриялайфхаки #геометриябаза #геометрияматематикабаза #геометрияматграмотность #геометрияэкзамен #геометриягосэкзамен #геометрияосновы #геометрияосновныепонятия #геометриялегкоипросто

[@stasyab7413]

Большинство задач по геометрии можно научиться решать, решая их😊 И никак иначе

[@user-tg2uy7mf8p]

Спасибо.

[@user-ci9fi8vh1b]

Станислав , ты молодец! Все логично, локалично, доступно Желаю дальнейших успехов...

[@Morozovinroot]

Спасибо Вам

[@rafarafailov7233]

Советуешь ПОЧТИ ВЕРНО. ЭТО ТОЛЬКО 1 ШАГ ПРИ РЕШЕНИИ. НО: 1. Надо правильно понять задачу - это 100% успеха. 2. Читаем задачу не всю сразу. Каждое прочтенное законченное възражение анализируем о чем оно говорит. Например, "дан квадрат" - означает, что дана фигура с кучей даннъх: 4-х угольник с прямъми углами, равнъми сторонами, диагоналями... все всповинаете, что прячется за одним словом. 3. Сразу делаете рисунок и обозначаете на нем не только данное, а и то, что скръвается за ним. 5. Закончив чтение и понимание, сразу возвращаетесь к вопросу задачи. Если вопросов несколько, проверете есть ли связи между ними. Начинается с того вопрос, которъй поможет определить остальнъе. 4. Вспоминаете все формулъ, в которъе входит вопросная величина и по которъм ее можно найти. 5. Анализируете формулъ. Может, некоторая сразу даст ответ. Если нет сразу ответа, то ищите такую, в которой меньше неизвестнъх или их можно найти. Может не сразу, но тогда опять решаете как их найти 6. Когда дойдете до неизвестного, которое можно въчислить, возвращаетесь к предъдущему. И так до ответа на вопрос задачи. Это план рассуждений по которому решаются задачи, решаются проблеммъ на работе и в жизни. Иногда в геометрических задача ПОМОГАЮТ дополнительнъе построения. Они возникают при анализе того, как найти нужно неизвестное. УЧИТЕ ДЕТЕЙ РАССУЖДАТЬ, А НЕ РЕШАТЬ ЗАДАЧИ - ВСЕ НЕ РЕШИТЕ. ДЕТИ! УЧИТЕ МАТЕМАТИКУ. ЭТО ПОМОЖЕТ ВАМ В ЖИЗНИ НА КАЖДОМ ШАГУ.😂

[@Ruslan_7781]

Спасибо

[@despacito1136]

А если нужно доказать что-то? Например что прямая перпендикулярна

[@user-oo5mp7nu4h]

Лекция-обзор как еще больше запутать ученика,даже если немного что то знал...

[@user-mz6jh2ly2i]

Обозначить и соединить все, что можно. Серьезно??? Ты решал сложные задачи по планиметрии?? Если ты соединишь все, что можно, ты вообще не увидишь ничего

[@Micro-Moo]

Правильно говорите. Скорее, речь может идти о нескольких попытках что-то достроить. Но и это не всегда нужно, в каких-то случаях может только мешать. Это всё ещё сильно зависит от человека, у всех мозги по-разному работают. А этот совет вполне бессмыссленный, вы правы. Если действительно человек может решить задачу за 7 минут, он в большинстве случаев сделает это без единой лишней попытки и без единого лишнего построения. И кстати, есть ли хоть какая-то ценность в таких задачах? Если человек начал решать почти все встречающиеся ему задачи за 7 минут, может, он зря тратит своё время, пора браться за что-нибудь потруднее?

[@alexanderpustota4206]

Если углы дадены, они должны быть нарисовады

[@Micro-Moo]

А зачем? Можно придумать множество задач, которые почти никто не сможет решить за 7 минут. А если человек решает почти все встречающиеся ему задачи за 7 минут, не зря ли он тратит своё время? Может, заняться чем-нибудь посерьёзнее? И вообще: никогда не слышал, чтобы в реальной математике нужны были сотрудники-скорострелы. Это полезно только для школы, экзаменов, собеседований, иногда для олимпиад, да и то не очень высокого уровня. Культивировать умение что-либо решать быстро - зачем? Я знавал несколько таких быстрых решателей, и никто из них впоследствии не освоил сколько-либо серьёзного понимания математики.

[@olgapolka168]

Подобие.

[@olgapolka168]

0:41

[@Micro-Moo]

И вообще все возможные виды симметрии, которые можно усмотреть. Иногда такие соображения позволяют сразу обойти более лобовое и формальное решение. Тут есть один канал (не хочу давать ссылку), автор которого сам сочиняет задачи, честь ему и хвала, но почти все из них основаны на симметрии, которую сам же автор умудряется игнорировать, предлагая в видео совершенно лобовые и скучные ad hoc решения. И это далеко не только геометрии касается.