КАК РАБОТАЕТ ПРОЦЕССОР

[@yellowsubmarine9329]

Вечно мой мозг жаждет новых знаний в два часа ночи

[@АсланКайрашев-с2ш]

У меня тоже такая хуйня

[@evil_kt5221]

Уже 3 часа

[@ea0221]

@@evil_kt5221 4:40 блеать, жажда знаний не отпускает.

[@РусланСодиков-х9ф]

Тоже самое

[@interaction327]

4 не хоч?

[@СаидовАрсений-п5ш]

Я: Как понять работу процессора? Автор: не вникайте

[@SenaKotik]

Да реально подбешивает постоянное напоминание о том "как всё сложно", а также указания что нам надо знать, а что не надо. Но за попытку респект.

[@gagikgrigoryan6534]

@@SenaKotik Это изучается годами. Интересно, иди в вуз или читай книгу с 1500 тысячами страниц.

[@SenaKotik]

@@gagikgrigoryan6534 Всё изучается годами, не только это. В моей специальности ты тоже за год не только не достигнешь вершин мастерства, но и вообще мало что поймешь... Но автор же делает попытку популяризации своих знаний, не? Иначе зачем всё это? Рассказать что оно сложно? Вроде никто без этого ролика не знал...

[@Karen-in1bb]

Просто знайте что он работает :-)

[@PoltavaParkour]

Та пиздец... Типа мы зашли посчитать его 5 секунд на размышление...

[@blackafter7221]

Ты бы 10 секунд на обдумывание давал, а то перематывать неудобно .

[@ВаняПавлов-р7б]

Поставь значение перемотки на 5 секунд 💁‍♂️

[@user-VandalRusich]

)))))))))

[@user-VandalRusich]

@@blackafter7221 ?..

[@Ежидзе-н8ч]

с компах на стрелочки 5 сек. перематывает, а на L и J 10 сек. перематывает

[@vitalian571]

😂😂😂😂😂😂😂

[@Fantomas24ARM]

Миллиарды транзисторов трудятся в поте лица, чтобы ты смог поставить лайк мему с котёнком вконтакте.

[@mvo5450]

Так ладно, если ещё котëнку, а не уткообразным губищам, или не тарелке с едой.

[@СергейЧеботарев-э2у]

Котов этих...котов этих...#баных, #лять....лайкать....лайкать

[@napalmqero2689]

это еще в лучшем случае!

[@ggru1981]

"Алиса, расскажи анекдот" фраза эквивалентная по энергии чайнику закипяченой воды.

[@ВасилийТучкин-ф3л]

Пойдем на парад!

[@МастерТом]

Не плохо разьясняеш, но, без обид, твои пять секунд, пи..дец как бесят.

[@Volodohus]

А я за 5 сек лайк поставил. На канале qwerty Рассказали, что мозгу нужно время на переход с восприятия информации в обработку. Т.е. и 5 секунд мало. Но, хотя бы это.

[@МастерТом]

Для этого есть пауза. Ты всегда веришь всему что говорят. Нет определенного стандарта 5-ти секунд для всех людей. Каждый человек индивидуальность. Кому-то, для восприятия и осознания определенной информации нет необходимости делать паузу, кому-то может не хватить и жизни.

[@digital-october]

точно, прям заебали эти 5 секунд, не смог досмотреть пошел коммент гневный писать

[@krismetzen]

вместо этих 5ти секунд какую нибудь картинку из темы для обдумывания.

[@vasili4559]

Я в эти 5 сек старался жевать по тщательней.

[@АндрейДёмин-ь1с]

Как работает трансформатор? Ответ: ЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖ

[@baukaalimgazy2989]

Транзистор

[@иванкудрин-я6к]

220 получает, 140 отдает, на остальные гудит. как типичный советский муж

[@Bogdan_radiolubitel]

Ахах

[@kerim4488]

Ахахахах

[@kerim4488]

🤣🤣🤣

[@ОлегХохлов-ъ5я]

Когда он давал время на раздумие я тупо на цифры пялился

[@babiko8]

😂

[@КубанычбекБоруев-ф5щ]

И я

[@pro100sahar]

а я перематывал сразу

[@ВестаВиста]

Я еще останавливала чтоб вообще в тему врубиться )))

[@interestinglydeliciouschin8592]

ну надеюсь вы что то поняли? тупые

[@heithybs3193]

Транзисторы в моем пк: «ура,про нас вспомнили!»

[@czyer1058]

А точнее, ура про нас узнали

[@VasilisSV1]

а как работают транзисторы?

[@homognitor3378]

@@czyer1058 недооцененный коммент.

[@purrfylate]

@@VasilisSV1 блокируют или не блокируют подачу тока. Это если Очооаовочень грубо говоря

[@andreypestryakov3942]

Ты бы разобрался в теме перед тем, как "постараться сделать видео". Косяк на косяке. 1. Транзистор не делает так, что "либо есть ток, либо нет". Он плавно регулирует ток. 2. Транзистор не выдает два состояния. У него сколько угодно состояний. 3. В прошлом были аналоговые компьютеры, в которых те же транзисторы задавали любое число (не только 0 и 1) - оно было пропорционально выходному напряжению. От этого потом отказались. 4. Два состояния выдает триггер, который построен на транзисторах. 5. Двоичная система появляется на уровне триггеров, а не на уровне транзисторов. 6. Вычитания и умножения нет. "Железка" только складывает. Все остальные операции основываются на сложении. Да, вычитают сложением, делят сложением, умножают сложением, синусы, косинусы, квадратные корни - это тоже сложение. У школоты сейчас должен взорваться пердак потому, что она не знает, как это делается. 7. Вообще-то архитектура называется RISC, а не MIPS, а MIPS - это семейство процессоров. 8. Даже MIPS не разрабатывался одним человеком. Это бред. 9. На уровне программиста "единичками и ноликами" нельзя что-то запрограммировать, так как размер инструкции большой. Нужно оперировать байтами, а не битами. Да и процессор читает программу тоже по байтам. Даю тебе пять секунд на обдумывание. Все очень сложно. Не вникайте.

[@IExSet]

1,2,3 Вообще то у транзисторов есть разные режимы работы, и совершенно точно транзистор "может делать так, что либо есть ток, либо нет" будете спорить ??? :-) 6. Умножение есть. Оно основано на сложении и сдвигах, а не только на сложении. 7. MIPS - это АРХИТЕКТУРА и семейство процессоров, подмножество RISC архитектур. 8. Разработывался коллективом под руководством одного человека. Джона Хеннеси. 9. Готов спорить, что на уровне программиста можно запрограммировать и отдельными битами, размер инструкции не обязан быть большим.

[@АндрейАлександров-и2з]

@@IExSet Ты ведь программист?

[@КотМатроскин-ш4г]

именно такой режим (режим ключа) транзюков и исползуется в процах - да\нет

[@ארגון-צ7ב]

Ааа..оказывается все проще чем в этом видео

[@Pyotr.Prosto]

а как сумматор складывает ,это и есть интересно.

[@Demka03]

Если абстрагироваться от того, что я ничего не понял, то я все понял

[@vibe80]

Если абстрагироваться от того что мои кенты тупые то они гении

[@papajogame8371]

посмотрел видос, пошел купил транзисторов и за полтора часа спаял i7 спасибо за видос))

[@АртёмАртём-ж9у2э]

Сколько там транзисторов в одном процессоре? Больше миллиарда, да? Один транзистор на радиорынке обойдётся примерно в 5 рублей. Вопрос: от куда у тебя столько денег?

[@papajogame8371]

@@АртёмАртём-ж9у2э я на развес брал специальные для процессоров, косарь за кило.

[@justuser2463]

@@papajogame8371 а збс у тебя весит процессор.

[@justuser2463]

@@papajogame8371, ты что, из сказки "Стальная Блоха и Левша"? Они блохе подковы сделали, а ты 10нм(0.00001мм) каждый транзистор паял?

[@papajogame8371]

@@justuser2463 Да, пришлось по потеть. Но дело того стоило.)

[@flyriders3618]

Что я понял: "Всем привет!" "Всем пока!"

[@bez_tey]

Кого чего, действия за такт, что такое такт, частоты, нахуй это все надо. А вот за логику транзисторов, нельзя было сказать " это очень маленькая вещь которая просто даёт понятие о наличии тока или его отсутствие" и то это не обязательно

[@ohnocoder]

а я прогер, поэтому все понял

[@mrrendy1752]

А также "5 секунд на обдумование"

[@УткаВладислав]

Реально респект, всю эту информацию надо было найти, прочитать. Потом сжать до десяти минут (чтобы видео не надоело) изложить понятным языком. Это просто колоссальный труд. Ты молодец!

[@FlareOptiFX]

Уточка с ножом, да прям очень сложно, просто спиздить текст с одного канала(не буду говорить с какого) и убрать несколько фраз. Прям очень сложно (если ты умственно отсталый конечно).

[@ВладимирЕгоров-ц7м]

FlareOpti FX особенно учитывая то, что это пересказ очень хорошей книги)))

[@FlareOptiFX]

Владимир Егоров, книги не читал, но скорее всего и тот канал взял инфу с этой книги))

[@kirill-je6fz2rq4w]

Ну допустим спер с другого, сам попробую. Только не х*я не поймешь если не учился техникуме.

[@ВладимирЕгоров-ц7м]

Кирилл Черных чел, я свой первый процессор в 7 классе написал под ПЛИС

[@SenaKotik]

Не нужно постоянно делать упор на то, как "всё сложно". Этим ты фактически не оставляешь зрителям шансов что-то понять. Наоборот, если хочешь чтоб тебя поняли, надо делать упор на простоту. Ведь по факту любой самый сложный вопрос можно разложить на простые чести. Ты вроде бы это сделал, но продолжаешь навязывать зрителю мнение, что простому смертному этого никогда не понять. Зачем?

[@nzoththecorruptor9755]

Это и называется абстракция. "Я не знаю, как это работает, но это работает, исходя из этого я и делаю выводы". И уровней такой абстракции, как показало видео, очень много. Автор говорит об этом, но не заостряет внимание, а зря, имхо, это самое главное. Принцип черного ящика очень важен - я кидаю туда данные, что-то непонятное внутри происходит, и на выходе я имею нужный результат.

[@SenaKotik]

@@nzoththecorruptor9755 жутко интересно (сарказм), то что там "что-то происходит" было понятно и до знакомства с данным контентом. Так что на выходе просто зря потраченное время.имхо

[@nzoththecorruptor9755]

@@SenaKotik он тебе пытается объяснить (плохо пытается), что есть так называемые уровни абстракции - есть транзисторы, из них строятся логические вентили, из которых строятся АЛУ и УУ, на которых строится микроархитектура, из которой строится архитектура, все это грубо и так далее.

[@SenaKotik]

@@nzoththecorruptor9755 у него это не очень хорошо получается, о чем, собственно, я и сказал в самом начале. Я не смог почерпнуть из этого видео ничего принципиально нового. То что он рассказал, можно в принципе допетрить самому, время от времени просто читая х-ки процессоров. Нафиг мне эти уровни обстракции, когда интересует принцип работы (хотя бы одного уровня), об этом ноль! Только бесконечные напоминания "как всё сложно".

[@nzoththecorruptor9755]

@@SenaKotik как минимум он рассказал про транзисторы и физическое представление 1 и 0, про логические схемы и арифметико-логические устройства. Для многих это новая информация.

[@oleg4260_]

Весь рассказ в видео: "Ну тут короче всё сложно, я сам ничего не понимаю, это работает примерно вот так а это примерно вот так."

[@ДанилЯщеров]

Ага. Видос ни о чём. Он сам не понимает о чём говорит.

[@oleg4260_]

@stick А ты что понял? Давай расскажи мне хотя-бы принцип работы транзистора, если такой "умный".

[@oleg4260_]

@stick В чём тогда смысл его рассказа?

[@БараБере-б3ж]

@@oleg4260_ основной смысл - это астракция и как оно работает, то есть тебе не нужно знать что происходит на атомном уровне, что бы понять, что происходит на логическом уровне. Он довольно понятно и вкратце все объяснил, ведь 10 минут не хватит, что бы понять всю логику процессоров.

[@oleg4260_]

@@БараБере-б3ж В его видео постоянно звучит что-то по типу "ну там всё сложно, идём дальше"

[@МаксимБ-ж2е]

Приятная подача, без лишних оттенков в голосе, позитивно. 👍

[@pomidor87]

Если бы все человечество состояло из таких как я, то мы бы не продвинулись дальше палки-копалки.

[@ДимаКашкаров-ш4у]

Ахахаха)))))

[@ЕвгенийКоробейников-ж2ф]

😂😂😂

[@Razor9004]

Ты знаешь о палке-копалке, ты уже продвинулся дальше большей части человечества))

[@АлексейРозенбаум]

@@Razor9004 а я знаю о палке копалке и ещё об остром крае камня, которым можно срезать вкусный корешок или разделать рыбку. Дааааа, я же ещё знаю про сеть из тонких лиан, которой можно ловить эту рыбку! Я пипец, какой продвинутый! Правда, у нас, в сотом веке до вашей эры, за ловлю сетью бросают под мамонта.... Тут все строго....

[@ИванКальчук-б1з]

Палку брынчалку в студию))

[@myxamedabazokov7589]

Я как технарь щас услышал что то наподобие: "лампочка горит потому что излучает свет")))

[@JohnDoe-lw7yb]

Так гениально же! :) Я-то думал что она горит из-за открытого пламени. А объяснение дерьмовое, да ещё это 5 сек.

[@Х.З-ь1с]

А что ты хотел услышать, все правильно сказал, видно так себе ты технарь

[@sarmatsarmat1086]

@@Х.З-ь1с ну исходя из того что он уже не один говорит о недобросовесном подходе создателя ролика, думаю что стоит пересмотреть вам свои взгляды , при том что автор сам говорит об этом

[@Х.З-ь1с]

@@sarmatsarmat1086 завидуйте молча

[@Х.З-ь1с]

@mps_ andruxa а я что обещал тебе сделать видео?

[@lvlexp2362]

Как работает процессор - "...там происходят какие-то действия вполне предсказуемые и логичные.." - теперь мне все понятно.

[@technic_and_programming]

@Дмитрий Фомин я даже сказал бы "Вполне отлично всё описано!"

[@hotabmax6431]

@Дмитрий Фомин нихуя там не описано. Про передачу сигнала синусоидой например.

[@goffffren]

@Дмитрий Фомин если честно то он(gopher vid),пиздец какой тупой,блять докатились до проца,про диск терпимо но про проц,ну кароче це пізда

[@markmak8806]

Дружище! Не останавливайся! Такого контента как у тебя очень мало, а он нужен! Видео топчик 👌 Спасибо тебе большое! Очень жду новые видео!

[@teilbro3858]

Думаю их уже не будет 3 года прошло

[@MikhailOsipenkov]

Не верьте ему, процессор это такая микросхема для вентилятора, которая греется :D

[@ДиванныеВойска-о2ю]

Он создает квантовые эфирные ветра которые крутят вертилятор.

[@Pro100_user_]

Ахахах

[@lilsnb9437]

Чтобы вентилятору, бл*ть, было чё поделать. Весь комп это вентилятор. А если ему нех*й делать, он взрывается))))

[@KurssDa]

В точку. Ха-ха

[@spacecock24]

Вообще то процессор это ящик для компа

[@silagromadiodecca]

Я после третих пяти секунд на обдумывание, пошел за водкой

[@ruslansigizbaev]

не пропагандируй алкаху плз

[@ruslansigizbaev]

Анатолий Смирнов всегда ору с таких которые водяру пытаются везде вставлять в шутки и ещё тд.тп просто блять нахуя

[@_kotpilot_1247]

Тебе хватило водки???

[@aroios2692]

Анатолий Смирнов не понимаю таких отбросов как вы , это рофл

[@ИгорьТихомиров-щ8к]

Да уж, тут без ста грамм не разберёшься

[@mahmathadjiev]

Ты забыл раскозать как работает процессор😅

[@kirillkuklin4239]

Сулим Махматхаджиев ну если ты тупой школьник 10 лет , то конечно ты не поймёшь

[@YaNeNaDo]

Я уверен что ты такой-же школьник, который ничего не понял и решил выпендриться.

[@mahmathadjiev]

DemonAda всмысле такой же

[@android8837]

А ты забыл выучить русский язык.

[@android8837]

Сулим Махматхаджиев Так ты сам виноват в незнании русского языка. Двоечник.

[@panzerkampfwagen.V.panther]

То чувство когда до смотрел до конца и твой мозг увеличился Новый рекорд 25 лайков (: Мой старый рекорд 7 лайков ):

[@light7356]

В какой плоскости?

[@panzerkampfwagen.V.panther]

Вертикально :)

[@_Hayumi]

++

[@_Hayumi]

@@panzerkampfwagen.V.panther мегамозг вошёл в чат

[@panzerkampfwagen.V.panther]

Маам я популярный у меня 25 лайков спасибо (:

[@senjan7122]

Них*я не понял, НО очень интересно!

[@вадимказаченко-о3щ]

если интересно можно дальше вникать а мне вообще не интересно

[@seny0801]

Согласен калего!

[@vitalian571]

😂😂😂

[@vvashen3090]

Обдумай информацию, даю тебе 5 секунд

[@Evgeny_Checker]

В чем может быть интерес, если них*я не понятно. Не логичное и тупое выражение.

[@odessa3364]

Я радиотехник с высшим образованием, чувак ты очень все перепутываешь, нихрена не понятно, если бы я не знал этого раньше я бы нихрена не понял.

[@YuriiYitel]

Ты идиот.

[@goodday659]

Тоже самое. Тут опыт педагога нужен объяснить все в двух словах.

[@relaxmaggg408]

@Антон Чехов ведь ДВОИЧНАЯ система очисления

[@Михайло-р5у]

И зарабатываешь копейки :(

[@BakeevDmitry]

Как работает процессор? Надо просто абстрагироваться и пользоваться результатом и не думать, как он работает.

[@fenix-1212]

Абстрагируешься от всего - а тут сломалось что-то. А ты ничего не можешь, ведь выкинул мозги на помойку, и способен только потреблять то, что в тебя спихивает окружение...

[@Conf1dent1alOne]

ага и чем он дороже - тем лучше :D Хотя по факту дорогой проц. может быть хуже, либо для других задач.

[@viktorfirst]

ну окей, удачи перепаять транзистор на проце

[@Conf1dent1alOne]

Мастера чаще предлагают мгновенно менять содержимое на новое, но знакомый не раз легко чинил материнку.. Дело в том, что проц практически никогда не летит по моей практике.. А летит обычно та же материнка, ибо на нее большая нагрузка - и из-за того, что сокеты поменялись - ты дескать обязан менять весь комп (если прошло какое-то время) Так же летели от времени винчи старого поколения, новые SSD уже похожи на флешку.. Иногда видюхи, если геймеры от них многого хотят.. Так, что проц вполне себе переживет весь компьютер и вряд ли ему понадобится какой-то сервис..

[@droranger9888]

А ты знаешь что транзисторы выращивают в кристаллах, так что перепаять в любом случае не сможешь, да и техпроцесс в 12 микрон, это штука которую разглядеть разве что в микроскоп можно.

[@vxiil1]

Днём: КАК ЖЕ ЭТИ ТУПЫЕ УРОКИ ДАСТАЛИ Ночью:

[@leovl5589]

Процессор себе работает и пусть работает. Зачем усложнять себе жизнь? Лучше от этого абстрагироваться и просто получать результат.)))

[@gophertech393]

Золотые слова

[@devidsoya3485]

только он становиться твоей проблемой - когда сломался

[@ernestyx]

@@gophertech393 не примите за критику, примите как совет. Почему так от всего абстрагироватся? Надо знакомить всех с электричеством, про него тут все более-менее знают. Возьмите материал про устройство процессора, и переснимите видео. Не на транзисторах объясните. На лампах и выключателях. Расскажите о всех действиях в процессоре, с подробным объяснением и практикой на лампах. Вот это будет хорошим обучающим примером. А чему вы научите людей с абстракцией? Тому что "все сложно, не вникайте"? Даже попытка думать обо всех этих абстракциях вызывает у меня отвращение, вы действительно людей за дураков держите?

[@LSSHORTS41]

И нахуя я это смотрю в два часа ночи?

[@bla4vlog294]

Такая же хуйня

[@ДмитрийМорозов-ж7з1ж]

5 утра...

[@salamiya11]

А я в час ночи ...

[@forneus9513]

3:38 ночи, привет Андрей

[@papamparam9844]

4:24 не хочешь))?

[@omgdakato7494]

Нихуя не понял, но очень интересно

[@user-up2jt8tr9w]

Тоже самое 😂

[@КонстантинП-ф6м]

если Вы не технарь, то это сложно. а я это изучал, вот только не знаю зачем, ниразу не пригодилось)

[@ivansmit3656]

)))))) Тоже не понял, но было очень интересно. )))

[@kirillnikitin1819]

Лол я тоже хотел это написать

[@twizter2774]

Иммено ето сюда подходит

[@АндрейНепомнящий-ю6о]

Ты за 15 секунд объяснил как переводить системы счисления. Это лучшее видео, что я видел за последнее время

[@КостяГорохов-б6с]

а я не понял это каждое число на 2 в степени разбивать? допустим 50? или тут уже 5 в степени?

[@system_out_println0]

@@КостяГорохов-б6с хах

[@Artem_Kravchenko]

@@КостяГорохов-б6с можно любое число 50 = 2^5 + 2^4 + 2^1

[@vova_pyrkoff]

На самом деле тому, кто уже знаком с тем, о чём идёт речь в видео, всё легко, понятно и доступно. А тому, кто слышат обо всём этом впервые, крайне сложно понять хоть что-либо. Насколько бы доступно это не объяснялось, всё равно здесь нужно долго и фундаментально изучать эти темы, чтобы хоть немного разобраться.

[@marselopistola]

+

[@мойпрезидент-в2о]

как ты прав!!!

[@F0RIS]

Alex JoKeR низкоуровневые оптимизации иногда пишут на ассемблере, а он от машинного кода не сильно далеко ушел)

[@РоманСидоренко-ф1с]

Антон Захарьев ещё с ассемблером в сузах некоторых знакомят на парах) но там вообще простые задачки

[@maksimluzin1121]

Антон Захарьев, Э-э-э... Уже давно не пишут, если что... Архитектура процессоров стала так сложна, а вопросы оптимизации кода должны учитывать столько много деталей (например, различные уровни кэширования кода и данных, параллельные и конвеерные операции, многоядерность, управление потоками и т.д. и т.п.), что ассемблерные вставки могут быть даже хуже по оптимальности кода, чем код, генерируемый хорошими компиляторами. Ассемблер, как язык программирования, пока удерживает нишу для программирования сравнительно простых микроконтроллеров и слабеньких (с точки зрения архитектуры) процессоров, типа Arduino или Arm. Писать код на ассембере для современных процессоров - это тоже самое, что делать оптимизацию транспортного потока всего мегаполиса, оптимизируя работу светофоров на одной улице или перекрёстке.

[@ОлегБакаев-п1м]

Фигня. Ты лучше объясни ,как повидло в конфету попадает.

[@ИмяФамилия-ъ9в2ф]

ну там шоколадную оболочку замораживают, через иголку подают разогретый наполнитель...

[@snikess6303]

так фиксики уже рассказали

[@ВячеславДякевич]

то фигня, а почему полиетилен шуршит?

[@АйдонПауаков]

Фикски посмотри

[@АртемНатрошвили]

Или куда пропадает дырка от съеденного бублика))

[@UnknownUser-px8go]

Смотрел видео в надежде понять, как оно работает на атомном уровне.

[@iyanello]

На атомном там все просто - текут себе электрончики по кремнию.

[@0подписчиковс0видео-б8и]

Да

[@lilsnb9437]

Абстракция: ну да, ну да, пошёл я нахер.

[@khalil_khajj]

электронно-дырочные переходы, кремний и рок-н-ролл

[@iyanello]

@VolfArti чтобы вот!

[@janagauda]

Привет! Ты очень интересно и понятно рассказываешь то, что в университете рассказывают сложно и нудно! Будь другом, запиши, пожалуйста, полностью лекции по каждому уровню! Половину студентов мира будут тебе благодарны! :-)

[@mivmire]

Молодчина, отличная попытка изложить несколько занятий в 10минутах! ;-) Респект и 16тыс+1Лайк!

[@AlMIR_MUR]

9:03 *ОЧЕНЬ СЛОЖНО, НЕ ВНИКАЙТЕ* Вся суть видео

[@ymirfluter7289]

+

[@vaffi7158]

Еееее 100 лайков!

[@lenyadish]

еще смотри как он небрежно срисовывает схемы... вместо треугольника вообще не понять что, типичное планшетное поколение... не стараетельное, тупое, алчное

[@GangsterTheKidBi]

ставлю диз и даю 5 секунд на обдумывание

[@patla4]

Нечего не понял? Ну и хуй с ним, абстрагируйся

[@baltsway4830]

ой проорнул

[@ZAOOOZA05]

Какие же вы нетерпеливые

[@james_foster]

Лол))

[@eight611]

Анаболик этого времени тебе хватит чтобы зачать ребенка

[@dedpashted5076]

я везде только и слышу "Это слишком сложно" и "Не вникайте"

[@D3NRuDi]

Почти весь мой 1 курс универа обобщенно за 10 мин)))

[@mehannikpro8723]

Denis Rudnitskiy Да, достаточно коротко выходит))))

[@Skream1994]

ну это ты преувеличил, на первых курсах азы азов преподают, а то что в видео 3-4 курсы) хотя это я со своим сравниваю

[@alexsandrkavin3514]

Это не первый курс. Первый курс - это как одиннадцатый класс, только посложнее. Это для тех, кто в 11 классе пинал xyи, но в универе нельзя пинать хуи, для этого и первый курс. Ну мозги ипут здорово там, особенно физик, который требует много, но нихрена не объясняет

[@t-lore4413]

@@Skream1994 1 семестр второго курса, собрали рабочий мини процессор по принципу рассказаному в видосе

[@true_warrior69]

За 10 минут узнал больше полезной информации, чем за 4 года информатики в школе

[@БектасШалгымбаев]

тебе в школе максимум о программировании расскажут.

[@marselopistola]

++

[@marselopistola]

Бектас, а нам ещё рассказывали из чего состоит комп, и как работает монитор

[@droranger9888]

Составные части системного блока и принцип работы монитора (только принцип, а не то как происходят рабочие процессы) входят в учебный план.

[@marselopistola]

Dro Ranger аа, лол

[@flurixx7290]

нихуя не понял,но очень интересно)

[@wmonk5642]

А потому что он тупо и непонятно объясняет. 5 секунд ещё дал, я на 1.5х смотрел и то выбешивает его тормознутость. Видно что гуманитарий бестолковый, ему это сложно, вот и думает что все такие тормоза - начинать надо было со схемы двоичного сумматора, есть красивые эмуляции вплоть до транзистора, и понемногу дойти до вижуал 6502. И показать как это всё кодируется (ой это вообще сложно, давайте в следующий раз) ассемблером двоичным, команда+данные. Вот и было б всё понятно, и очень интересно.

[@Vemaster]

@@wmonk5642, не знаю, мне всё понятно. Ну с другой стороны, я в компах очень хорошо шарю, может поэтому я всё понимаю с первых слов!

[@ДиванныеВойска-о2ю]

@@wmonk5642 вообще есть физическая составная и информационная. А вы знали что все операции только через плюс происходят? Дополнительный код на русском называется.

[@yurastorozhev6717]

Для того, что бы понять как работает проц, нужно понять сначала, что такое эл.ток, изучить строение постоянного магнита, что такое проводник, изучить строение диода, а потом только транзистора. Но вы не вникайте, это очень сложно)

[@simple_dimple_007]

И как загуглить, чтоб об этом почитать в контексте работы компьютера, а не тока самого по себе?

[@SteelyGlow]

Зачем? Достаточно полчаса поковыряться в логическом симуляторе

[@ЕкатеринаКарезина-в9б]

Я поняла одно, "Это настолько сложно, что не вникайте" ))))))

[@АлександрНестеров-54ру]

@евгений женя через два дня в школу не проспи! Писать хоть грамотно научись сначала!! А то - даже жалко тебя, ущербненького)))

[@StelliusBlades]

Всё просто и понятно объяснено, время на обдумывание кста помогает и после этой паузы реально лучше начинаешь понимать что к чему. Спасибо. P.S. Почитал комментарии, люди конечно найс рофлят, хотят чтобы автор за 10 минут рассказал то, чему учат долгие годы, офк, нужно понимать что тут рассказ об "Основных принципах работы, понятным языком".

[@убийцашоколадок]

Буква "Э" в другую сторону!))Топ видос!!!

[@antonishedsp2036]

FrankFronk "Е"

[@вадимч-ч8е]

наткнулся на видео спустя 3 года. Скажу одно. информация подана на пальцах. и это очень круто. с помощью нее можно в дальнейшем самому разобраться в более детальной работе. Автор молодец, в принципе для зумеров все коротко и ясно объяснил

[@gxtixkyldyttgrg]

Можно было на много проще объяснить но автор так не умеет(

[@1.1-v3g]

1:17 когда мне дают время подумать у меня не выходит думать

[@_celestial_sea_]

Вот что получается, когда чел который ничего не шарит пытается обьяснить это другим )))

[@konstvvv]

Если хочешь чему-то научиться - научи этому других!

[@ЭдуардРерих-р1э]

А представляешь как такие обьяснятели бесят тех кто шарит?

[@George_Mole.]

@@ЭдуардРерих-р1э оу, так вы шарящие? Тогда на кой хуй заходить на такой видос, и срать своим "высоким" самомнением? Или херово шарите раз тут.

[@edmond-dantes-1796]

Где же он соврал? Мне единственное, что не понравилось это то, что он назвал сумматор логическим элементом, хотя это комбинационная схема и ни слова о регистрах. Ну вообще много чего не сказал, но как никак за 10 минут курс не расскажешь)

[@maxalbrant4441]

@@George_Mole. а ты чего возгорелся то сразу. Человек высказал своё мнение. Имеет право.

[@justuser2463]

Оригинал: Есть SoC(Система на Кристале), а в нем элементы, среди них есть CPU(Вычислитель), а рядом лежит GPU(Графостройщик)... Поедают они энергию из аккумулятора, выделяют тепло из-за вычислений, вот и всё! Объяснение как тут: Есть штука, где много маленьких проводов, но не совсем провода, а эта штука кристал, но не изумруд! 5 секунд для раздумия!!! На этом кристале есть маленькие штуки, но не будем на этом останавливаться! 5сек! Среди этих штук есть штука, которая походе на каркулятор! О боже мой, ваш мозг взорвется!!! 5 сек... А друг этой штуки это фигнюшка, которая работает хрен пойми с чем!!! 5 сек... Они вместе любят хавать твою батарейку и пердеть, что аж тепло! Уу!!! 5 сек. Если ты тупой как я... На, книга. Только ее надо купить у меня! 5 сек! Подпишись, лайк поставь, а я покурить ушел... 19 сек! Чо, не жданчик?

[@simple_dimple_007]

Опять расхотелось смотреть

[@OybekKosimovuz]

Короче в половине пошли цифры и я тоже пошёл

[@memeorang]

Когда устраиваешься на работу : -Какое у вас образование? -Посмотрел видео на Ютубе -НА ВЫСШУЮ ДОЛЖНОСТЬ ЕГО!

[@LukaHonor]

Информация урезана до бессмысленности.

[@СерегаКирюхин-ж2ь]

Скажи что следует почитать, о чем чтобы более понятно и адекватно узнать о процессоре, если шаришь.

[@naturetechno6001]

Ага, от транзисторов до ООП за 10 мин, смелая задумка автора)

[@JohnDoe-lw7yb]

@@СерегаКирюхин-ж2ь Пройди все курсы профильного универа, там и литература, и практика.

[@bloodyknight]

@@СерегаКирюхин-ж2ь How Linux works (Brian Ward)

[@qweqwevka]

лично мне даже не понятно почему когда на мониторе нажимаешь "выключить компьютер", то у него физически выключается подача тока, я ведь не трогал руками ничего... а если что-то там происходит в процессоре, не понятно почему..

[@MuXaJlbl4]

Нихуя не понял, но очень интересно!

[@anthony-3d_printing]

нихуя у него alinweir

[@yotrob]

то чувство когда это всё уже знаешь потому что 5 лет с этим всем работаешь

[@dragoncucumber1042]

Ахахахаха +++ давно интереcуюсь и знаю об этом все. Не знаю зачем смотрю

[@ache_vsmisle1658]

Большинство зрителей этого канала 5 лет в школе учатся

[@dragoncucumber1042]

@@ache_vsmisle1658 Я тоже школьник но всё же разбираюсь в этой теме

[@ache_vsmisle1658]

@@dragoncucumber1042 молодец

[@AntonAcidY]

Интересно, а кто дизлайки ставит подобным видео и почему? Имхо очень наглядно и доступно.

[@faccelless]

10 минут "просто забей,это абстракция чувак,это очень сложно"

[@Anton-eg7vn]

Всё видео построенно: это транзистор - не буду ничего про него говорить, ээто сумматор - не важно как он работает, это кстати о двоичной системе исчесления... а да я же про процессор, вот кстати ещё что то - но совсем не важно как это рабтотает.

[@kurumoshitsu3785]

Дело в том, что разбираться в каждом этапе займёт не минуту-две, а 10, потому что он вкратце сказал, как он работает есть ток-1, нет-0 В целом понятное видео, на осмысление ушло минут 5, но в целом понятно и на вопрос он ответил

[@natteft6593]

@@kurumoshitsu3785 вообще-то 1 - это ЕСТЬ НАПРЯЖЕНИЕ. а тока там может и не быть. Например нога висит в воздухе.

[@PoltavaParkour]

Там что то добавляется , что то отнимается , вычисляется и эти вычисления в результате выдают какое то значение..... "Шедевр блять"

[@НикитаДроздов-м5е]

@@natteft6593 ощущение, что автор путает понятия "напряжение" и "ток" и никак не разберется сам, что такое логический ноль, а что такое логическая единица.

[@VOdeg]

Чтобы понять как работают процессоры, надо пройти курс по работе с пк. То как история программирования, история первых процессоров, понимание двоичной системы и работа в ней. У нас на это ушло в свое время пару лет. Причём это лишь часть того, о чем говорил автор. В целом описано хорошо. Доступно, относительно

[@ВестаВиста]

Спасибо! С первого раза поняла ) хотя раньше толком объяснить никто не мог что такое процессор, даже примерно ))

[@festiveFurry]

Процессор - логическое устройство, построенно из логических элементов, которые построены из транзисторов. Процессор принимает в себя операционный код(operational code, opcode), и на основе того, что этот опкод значит он делает определённое действие. Опкоды же хранятся в оперативной памяти, откуда их на процессор отправляет специальный счётчик, и ВСЁ. Это реально всё, что нужно знать для того, чтоб более-менее разбирвтся в процессорах

[@1apaladin]

Спасибо за видео! За 10 минут я узнал и понял больше о работе процессоре чем за 5 лет института!

[@viacheslaviudaev4979]

Страшно подумать, что в институте преподавали?

[@purrfylate]

@@viacheslaviudaev4979 видимо он на юриста учится)) или в меде

[@semp.2100]

Объяснить, как работает процессор языком домохозяйки за 10 минут, наверное все-таки невозможно))

[@PoltavaParkour]

Гг

[@denisgrinin4959]

Возможно, если только она немного знакома с физикой и информатикой, а так этот материал не для чайников

[@СалаватШагаепов]

Звучит как вызов:))

[@justuser2463]

Кто работал с механизмами в майнкрафте, тому знакомы аналоговые логические устройства :)) П.С. Я работал ;)

[@ARTMYN1988]

Там даже калькулятор собрать из них можно

[@IExSet]

Только не аналоговые, а арифметико-логические устройство (АЛУ) :-)

[@godofgame7710]

Тоже

[@ico.ico.1ce]

KOToFEY TV сук жиза транзистор работает как репитр или как там его

[@catwarechannel]

@@ico.ico.1ce компаратор :D

[@fargood2]

Объясняю в одном предложении, процессор это множество выключателей и включателей, которыми вы пользуетесь каждый день включая свет. И чем меньше эти выключатели тем мощнее и компактнее проц.

[@IExSet]

Нет. Совершенно бесполезная аналогия.

[@fargood2]

@@IExSet приведи свою, в одном предложении и чтоб на бытовом уровне, всем стало понятно

[@justuser2463]

Чем меньше транзистор(провод), тем большее количество можно уместить, а чем больше их, тем более сложные вычисления можно делать, а делая более сложные вычисления, мы, делаем его(CPU) быстрее.

[@justuser2463]

Диспут пал в мою сторону*, одно предложение, а не твои два. :)) *Диспут - Логический Спор, Спор Умов. Пал - от слова "Падать", сравнение с кубиком или монетой. Я победил крч.

[@fargood2]

@@justuser2463 рад за вас, я только за более лаконичное объяснение. Народ пусть решит, чьё объяснение понятнее )

[@ПримочкагруппыКИНО]

Есть 10 типов людей, 1- те кто знает двоичную систему, 0- кто не знает двоичную систему

[@patla4]

И того воды в видео было 20 секунд, но спасибо что объяснил, очень доходчиво

[@VladerGam]

Что сдесь произгодит?

[@Sibiriak.]

ахаха хрен знает. сам оттаиваю)

[@DegraCovers6865]

Подрыв мозгов подписчиков :)

[@yonabeef]

Писать научись

[@VladerGam]

Serg Gerg эту фразу взял с ртп.

[@yonabeef]

нуу прости если обидел

[@ВасилийИваныч-х9о]

хорошо, что каждый раз было по 5 секунд, ато бы я ничего не понял

[@Foxtrotkanal]

😂😂

[@АндрейЧемезов-ы6э]

Послушай студент: напряжение есть - напряжения нет, он что у тебя включается-выключается? А работать-то когда будет? 0 - это обратный ток, от процессора к кварцевому генератору. Первую половину такта ток направляется к процессору, а вторую половину такта - от процессора к генератору. Если в программном коде единичка, она ловится в первую половину такта и отправляет ток дальше, вперёд. Если ноль, то он ловится во второй половине такта и отправляет ток назад. В каждом такте половину такта ток течёт, половину такта не течёт. Когда ток не течёт, а генератор работает - образуется напряжение (разница потенциалов). Оно образуется импульсивно каждую пооовину такта. Если в программе будут отсутствовать нули и единички - движение тока прекратится, поэтому либо ноль, либо единица в программе обязательно должны быть. А у тебя - "нет напряжения", оно может быть задано отсутствием нулей и единиц, при выключенном состоянии. Поршневой мотор знаешь? Вот там также. Неразрывный цикл: поршень тянет вверх - 1, поршень создаёт положительное напряжение давления над собой, поршень тянет вниз - 0, поршень создаёт отрицательное напряжения давление над собой, и в том и в другом случае поршень выполняет работу. Он не стоит на месте. Без возвратного движения не будет поступательного. Так же и в тактовом генераторе. Он так устроен, чтобы создавать переменный ток для выполнения программного кода.

[@satansatanow1729]

Вот это всё попробуй объяснить за 10 секунд

[@kpobococ_pro5576]

Нихуя не понятно, но очень интересно

[@kydyralievDaniyar]

Алелуя а я думал один не понял 😂😂😂

[@Sanches41ProdactionDogi_Imba]

Продолжай, не слушай тех, кому сложно) Очень познавательно, такого мало на ютубе. Некоторым людям не хватает таких видео.

[@AlexWayn]

Я сначала ничего не понял! Да и потом тоже...

[@Kvark_F]

у меня такой вопрос, вы реально нечего не поняли или это такая шутка

[@AlexWayn]

@@Kvark_F нет друг мой, я серьезно

[@barkin9481]

До этого ролика заинтересовался "Как компьютер или наши устройства могут понимать команды написанные программистам, ведь в начале не было и букв". Знал и слышал про Ассемблер, решил посмотреть разные видео про то, как программы писали и сам Ассемблер то создали. И был в замешательстве и с ещё новыми вопросами, "Как Ассемблер мог быть встроен а компьютер?", "Как компьютер выводит на экран букву или другие символы?". Пока искал ответы на вопросы смог понять как работают степени в математике и почему нулевая степень ровна единице, (об этом я не знал из за того, что у меня коррекционная школа). После просмотра ролика, вопросов стало гораздо меньше. Спасибо)).

[@TheFavorit88]

Чувак, ты очень смелый. Чтобы попытаться объяснить это за 10 минут нужно много энтузиазма. Не скажу что у тебя получилось,но сделал интересно.

[@daflant]

Когда мама попросила рассказать, что я сегодня выучил в ВУЗе

[@artemlegkoshkhur659]

в общем то ясно , но всё работает не так то как вы рассказываете , сложнее в разы ! Но для народа желающему поверхностно узнать подходит ! Вы умеете изложить массам материал !

[@mehannikpro8723]

Ну да, ясен пень есть некоторые ошибки в видео, где то что то недосказанно, но тем не менее целью ролика является максимально ПРОСТО донести до зрителя информацию, с чем я думаю парень более менее справился!

[@10yardov]

Для народа сойдет, а вот реальность сложнее с милион раз...

[@play-rf4cz]

Уже шёл год 2024 этот бро ещё не вернулся.

[@petabyte1]

он пароль от аккаунта потерял. на основной канал можешь перейти

[@play-rf4cz]

@@petabyte1 можно ссылку ?

[@petabyte1]

@@play-rf4cz канал GopherVid, 5млн подписчиков. ссылки могут баниться

[@jackjones8071]

Когда то лет 13 назад, на 1 курсе, нас так гоняли по этой Булевой алгебре, что мы знать не знали на кой хрен это нам все надо, или просто так на пойдет преподносили, что никому не надо было. Преподы больше машнили, не объясняли как и для чего именно работает транзистор, и нам было ни к чему это знать, просто ради зачета, экзамена. Но сейчас, спустя такое время, мозги стали работать как надо, и самому уже стало интересно. Эх.. система образования, с удовольствием сейчас бы походил на курс какой нибудь квантовой физики))

[@anton156]

Какие мозги там у тебя стали работать? Если бы хотел изучить кватовую физику то уже б изучал, а не рассуждал как это легко бы тебе сейчас далось.

[@jackjones8071]

Знаешь, если бы это принесло сейчас мне деньги (как бы кушать хочется всем), то пошел бы, побежал изучать. Я говорю что во время универа мне это было не интересно, а сейчас когда начинаешь в чем то копаться - это вызывает дичайший интерес. Ну в чем то ты прав, я сейчас изучил новую для себя специальность (в корне отличающуюся от полученной) и она позволяет зарабатывать какие то деньги на хлеб.

[@igorjkovrigin1724]

Да сам преподаватель не знал для чего это надо." Ничего не стоит никакая школа, никакой университет, если нет практического умения"!!!(В.И.Ленин).В процесс обучения включили алгебру Буля, вот он и преподавал без связи с процессором! Поэтому бабки и белки боятся компьютера! А виноват тот препод!

[@KIT1721]

В чём проблема? Бесплатного материала и курсов в инете навалом

[@igorjkovrigin1724]

@@KIT1721 Действительно проблем никаких нет! Но мне уже 9-ый десяток, а речь шла о времени, когда тебе в высшем учебном заведении преподавали то, в чём сами не разбирались! Шутка: вызывает преподаватель к доске самого умного ученика и предлагает повторить вчерашний урок ( лекцию) . Слушая ответ обучаемого вдруг преподаватель на всю аудиторию кричит: "Ааааааа...понял!!!!" Вот так милый!! С искренним уважением дед Палыч!

[@yagamiwf]

Интересный факт : можно абстрагироваться и не смотреть это видео, тем самым забить болт на принцип работы процессора, ведь он есть и работает, а все остальное (для нас) не важно

[@КиевскаяРита]

Кста правда

[@VibzON]

"Дам 5 секунд" чтобы увеличить хронометраж P.S. Как раз чуть больше десяти минут, чтоб побольше рекламы вставить...

[@matner2871]

Там 1 реклама😒

[@khp5090]

С рекламой ты прогадал )

[@Gibonchek]

Чувак ты крут!!! Классный видос!!!! Спасибо 👍

[@one4style]

Элемент Репетитор нужен не для усиления сигнала, а для компенсации времени прохождения сего! Сигналы на таких коротких расстояниях не успевают ослаблять. :-))) Каждый лог. элемент замедляет этот сигнал на нано или микросекунды при прохождении (операции) через них, и при обработке сигналов (нулей, единичек) из разных источников (память, регистры, итд) может получиться проблема при их обработке процессором, если те не будут "выровнены" по времени.

[@ЕрмохинАлексей-н6я]

one4style как раз очень часто их используют как буферные...

[@ЕрмохинАлексей-н6я]

one4style и что значит не успевает ослабевать? как раз расстояние тут и не влияет, а вот кол-во входов подключенных к выходу может не просто ослабить, но и сказить уровень сигнала или даже вывести из строя выход чрезмерно нагруженного элемента... и почему именно 10 мс? Речь разве о конкретной микросхеме?;)

[@Equilibriumization]

Репетитор - это элемент, нанимаемый в школе, чтоб понять то, за что раньше сжигали живьём. A Repeater - это что-то вроде повторителя или усилителя сигнала. Его не нанимают в школе, а используют в других целях. )))

[@momus1234]

а что 0 это отсутствие ТОКА, вам не доставило? А что И/ИЛИ и.т.д. у него аналоговые элементы?

[@naturetechno6001]

Ахах)) !

[@smotrovoy]

Зачем давать "время на обдумывание"? Что бы удлинить ролик? У всех всегда есть пауза.

[@yurakrempa1584]

smotrovoy в точку чувак

[@m.kostoglod7949]

Для тупых которые создают плейлисты с названием ЪЪЪЪ. И не умеют нажать на эти две непонятные параллельные линии.

[@ddd-bbb]

Я за 1 секунду догадался нажать стрелку вправо, дегенераты.

[@andreyreutovskiy6216]

да ладно,колдовство все это, нереально такое придумать 👀

[@6IPON]

Если углубится в атомы которые в электричестве то да.многое сами ученые не обьяснят

[@НекрасНегадан]

@@6IPON На это ушло 75 лет.

[@PoltavaParkour]

Математика

[@ВадимСитченко]

@@PoltavaParkour геометрия блять

[@Wish_Comics]

"Интересно, как работает компьютер?" - думаю я и пытаюсь найти информацию в интернете, но не могу. Не хватает знаний, чтобы понять, какой именно вопрос нужно задать, чтобы получить именно те знания, которые мне нужны и в то же время те которые я могу понять и в таком виде, в каком я могу их понять. Тем временем случайное видео в рекомендациях на "Ютубе". Благодарю вас, человек! Я теперь понимаю, в какую сторону и как мне двигаться для дальнейшего поиска ответа на свой вопрос.

[@Ukrainian2022Ukrainian]

классный видос ток 4 раза курить пришлось сходить :)

[@ЯрославГребиножко]

Тебе и 13 нет

[@Ukrainian2022Ukrainian]

@@ЯрославГребиножко нет мне 13 конечно мне 36 уже

[@3ve3do4et]

Пять секунд клавиатурой себя бей. Лучше эти 5 секунд на паузу ставь а не отсчет

[@charonstyx7058]

В эти 5 секунд нужно было звук убавить до минимума - мозг отвлекается на звук. 4:04 ЕЛЕМЕНТЫ...прям как Ели Менты :D

[@Onix2.0936]

Вот это да! Наткнулся на познавательный контент с утра по раньше. 😂😂

[@parametrico]

Вообще, если по-простому - все электронные компоненты работают на волшебном дыме. Когда волшебный дым выходит из детальки - она перестаёт работать.

[@xyizerzxc]

ХВХАХКХКХПХАХХАХАХАХАХ ВЫНЕСЛО

[@TheWainek]

Это называется "душа" 🤣😆

[@АлександрИванов-т5н3ю]

+100500

[@snakelivegames821]

НЕ ПРАВИЛЬНО! КОГДА У НАС НА ВХОДЕ ЛОГИЧЕСКИЙ НОЛЬ - ЭТО НЕ ЗНАЧИТ ЧТО ТОКА НЕТУ!!!!!!! ТОК ЕСТЬ ВСЕГДА, ИНАЧЕ КАК МЫ БУДЕМ ОТКРЫВАТЬ/ЗАКРЫВАТЬ ТРАНЗИСТОР? НАПРЯЖЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОГО НУЛЯ ВАРЬИРУЕТСЯ ОТ 0,1 до 0.5 вольт! А ЛОГИЧЕСКОЙ ЕДЕНИЦЫ ОТ 2,4 до 4,5 ВОЛЬТ!!!!!!!!!

[@mashironekosora]

В ТТЛ. А В ЧМОП - L0 0.9Upp, где Upp может быть и 0.8-1.2 Вольта (в современных процессорах)

[@vova_pyrkoff]

Напряжения логического нуля и единицы зависят от того, на каком питании работает микросхема. 5 V, 3.3 V, 1.8V или каком-либо другом.

[@snakelivegames821]

Нас учили этому в СУЗе

[@snakelivegames821]

Да, правильно, самое распространённое это 4,5 вольт, я именно этот пример и привел, а так ты прав.

[@cantlookback2714]

Ну ведь тебе ясно сказали в видео, что не будут лезть в подробности и то, что эту тему в вузах разбирают намного больше времени. Если хочешь блеснуть умом - пиши диссертации, мб тебе степуху увеличат.

[@immuneso2381]

4:03 "Э" в другую сторону

[@user-ur3un7vq3l]

Є

[@gauntrem9903]

Є

[@Manther-ou3zy]

Є , УКРАЇНА!

[@renderline5170]

Є

[@viacheslavqa5845]

Є

[@ВладимирВолошич]

Здравствуй русскоговорящий инопланетянин.

[@noveru4816]

всё понятно ничего сложного

[@БалванНа-дону]

После этого видео я минут 10 сидел и обдумывал сказанное.

[@БахадирБахадир-о2о]

а я и даже не пробую проста не хочу прожит жизн

[@palma4359]

Бля спасибо за 5 секунд отдыха, а то я бы сдох

[@Mr.TornBull]

Ахахахахахах , я чуть не успел со стула , когда автор говорил как все это работает !))) Браво и респект за положительные эмоции и смех отдуши )

[@ПавелАлександрович-ы5е]

Смотрел бухим, помоему я стал сверхразумом

[@shlopaiushiy-po-popke]

тебе сверхразум передался через видос

[@PoltavaParkour]

Показалось

[@KirZabo]

смотрел это видео в 3 классе, сейчас закончил четвёртый и как я раньше не понимал, так и сейчас не понимаю

[@KirZabo]

@Aleksandr Panasenko абсолютно всё

[@KraKent]

В 8-9 поймёшь

[@Apophis1147]

То чувство когда работаешь в MediaTek)

[@beastclassicsongs2091]

Я твой ровесник но я понимаю

[@BNJlkA]

УРА ВИДЕО! ОБАЖАЮ ТВОЙ ОСНОВНОЙ И ЭТОТ)

[@theforestreasons8650]

То чувство, когда 2 года учил всё то, что здесь рассказывается (более детально) и тебе всё на изи понятно)