Как работает процессор

Как работает микропроцессор - вопрос, которым задаются люди, стремящиеся к познанию. В этом видео представлены основные элементы микропроцессора и принцип их работы.
Поддержать нас:
Boosty: boosty.to/houseofnhti
ЮMoney: money.yandex.ru/to/4100176570...
Патреон: / houseofnhti
Спонсировать: / @houseofnhti
#микропроцессор #CPU
Текст озвучивала Ольга Овод (канал WinTV): / @wintv4483
Оригинал видео: • How a CPU Works
Визуальная симуляция процессора Скотта: visual6502.org/JSSim/index.html
Книга Джона Скотта: amzn.to/1mOYJvA
Сайт: www.buthowdoitknow.com
Дизайн процессора Скотта защищён авторскими правами. Джон Скотт и канал "In One Lesson" дали разрешение порталу NHTi на перевод и публикацию этого ролика.
Мы в ВК: nht_group
Группа в Телеграм: t.me/HouseOfNHTi01
Чат Телеграм: t.me/NHTi_chat
Яндекс Дзен: zen.yandex.ru/houseofnhti
Мы в Steam: steamcommunity.com/groups/nht-...
Twitter: / riddleriderone
Инстаграм: / house_of_nhti
Есть небольшие различия между CPU, представленном в видео, и процессоре, представленном в книге. Пояснение этих различий вы можете прочесть ниже.
УПРАВЛЯЮЩЕЕ УСТРОЙСТВО - Этот компонент назван управляющей секцией в книге.
ЗАГРУЗОЧНАЯ ИНСТРУКЦИЯ - Фактически называется в книге инструкцией данных. Для перемещения данных из ОЗУ в ЦП процессор Скотта использует две разные команды.
Инструкции ВВОДА и ВЫВОДА - в процессоре Скотта больше задействованы в перемещении данных между ЦП и внешними устройствами.
АККУМУЛЯТОР - Регистр, который содержит выход ALU, называется Аккумулятором в книге. Это имя обычно используется для этого регистра, хотя его просто называют регистром в видео.
РЕГИСТР АДРЕСА ПАМЯТИ - является частью ОЗУ в книге, но в видео представлен как часть ЦП. Был помещён в ЦП, т.к. используется в реальных процессорах.
ИНСТРУКЦИИ ПЕРЕХОДА - В книге есть два типа безусловных инструкций ПЕРЕХОДА. Один переходит к адресу, хранящемуся в следующем адресе в ОЗУ (это тот, который используется в видео), а другой переходит на адрес, который уже был сохранен в регистре. Они называются инструкциями JMP и JMPR соответственно в книге.
ПРОПУЩЕННЫЙ КОМПОНЕНТ - В видео отсутствует дополнительный компонент, который используется для добавления "1" к числу, хранящемуся в регистре. Этот компонент называется «bus 1» в книге, и он просто переопределяет временный регистр и отправляет номер "1" в ALU вместо входа B.
ОБРАТНЫЕ КОМПОНЕНТЫ - Регистр команд и регистр адреса команд находятся на противоположных позициях на диаграммах, используемых в книге. Они инвертируются в видео, потому что внутренние линии блока управления будет представлена в последующем видео и сохранение этих регистров в исходных положениях затруднит процесс проектирования.
OP CODE WIRING - линии, используемые блоком управления, чтобы сообщить ALU, какой тип операции должен выполняться, отображаются возле нижней части ALU в видео, но в верхней части ALU в книге. Они были отменены по той же причине, что и перечисленная выше.
Приятного просмотра!

[@houseofnhti]

Специально для тех, кому интересно вот это всё. Хочу, чтобы люди стали умнее! ЗЫ: Дополнение к этому видео: kzbin.info/www/bejne/hWmqfZJ4Z9isgrM и kzbin.info/www/bejne/rqe1o2iqr92nlbM&t

[@user-hw7my2nz5l]

Озвучка профессионал!

[@user-gb6ce2gs2l]

Не-е. Непостоянен. Дибилизация среднего чела неуклонно растёт. Растёт не взирая на отчаенные попытки энтузиастов типо NHTi.

[@houseofnhti]

Дело даже не в этом. Некоторые представляются "инженерами" и говорят, что это видео, мягко говоря, "говно". При этом пояснить своё утверждение не могут - уходят от ответа и сливаются. Поэтому, если не будет конструктивных замечаний по поводу содержания, а только нытьё, самовосхваление и оскорбления в мой адрес - буду банить и удалять комменты. PS мне нравится банить тех, кто неадекватные гадости пишет)) Сразу самооценка повышается!

[@che42cc]

Могу представиться инженером и сказать, что видео не говно. Напротив, оно очень полезно для новичков, которые хотят разобраться в том как работает пк. Уровень абстракции, ИМХО, в самый раз для студента. Посмотрел с удовольствием, хотя давно уже не студент. Что до "экспертов", не тратьте своё время на них. Вы всё равно никого не переубедите.

[@houseofnhti]

Спасибо огромное! Ваши слова как бальзам на душу! Стоит мне относиться ко всему проще и не накручивать себя. Так и умом поехать недолго.

[@user-zc3et3pg6f]

Правда я уже минуте на 3ей потерял связь, это потому, что мой процессор в голове думает медленно)

[@MrMrChagin]

я еще раньше

[@voltamper96]

Установите себе в мозг боле мощный процессор))

[@user-ow2qw5dw4f]

Мой процессор растянул выполнение этой задачи на 3 дня, ибо каналы лени и непонимания был постоянно активен)

[@supermcoctail]

мне в 2000 году в 5 классе это на информатике объясняли и все было понятно, в университете на втором курсе был предмет микроэлектромеханические системы, где приходилось самим паять схемы, а затем в режиме ручного ввода приходилось задавать значения в ячейки памяти, выбирать ячейки где хранится операция, писали программы на действующих чпу, даже практика была полгода, так и все это общеобразовательные предметы не только для кафедры промышленных механизмов и машин. видимо образование в рф улучшается быстрее, чем предполагалось.

[@technotronic66]

Superm Coctail тебе повезло со школой и годом, в 1994 такого не было ☺️

[@user-px3do5es4n]

Первые 15 минут ещё ничего, но потом из головы пошёл дым.

[@alexanderpalchekh7629]

Прочитай книгу Чарльза Петцольда "К.О.Д" там всё раскидано по полочкам на очень простом языке.

[@user-xr2uj1qx3f]

@@alexanderpalchekh7629 , читаю. Дошёл до 9 главы пока. Скажу тебе, что не очень простым языком там написано, но это сверхкнига, она просто супер) А ты на какой главе? Иль ты уже прочёл?

[@user-ui9ng8fn5i]

@@alexanderpalchekh7629 Ты чего там, замёрз что-ли?…

[@starikzagindorf767]

Мы это ещё в школе изучали. Тогда всё казалось простым и мы без проблем разные числа из системы в систему переводили. Сейчас мозг уже деградировал и информацию не могу усвоить.

[@user-tj2xp3pz8w]

Я уже на 6 минуте дымок пустил

[@TebyaEbetZnakVoprosa]

Спасибо, давно так быстро не засыпал

[@vmsdfv]

я вам накидал сценарий для объяснения как работает микроволновка: Включаете в розетку Выставляете таймер и мощность Жмете старт Когда таймер обнулится еда согрета. Теперь вы знаете как работает микроволновка.

[@WindBlossom321]

ахаха процессор бы эту еду не согрел )

[@user-ng2iv7qy8c]

Слава Денисюк фуфыкс 8 ядерный в разгоне на изи согрел бы))) Даже пожарил бы

[@yasakha2967]

Я так пониаю это сарказм? К видео)) Точно так описан весь процесс рабоыт ЦП)) Ничего особо не понял, как будто фильм с дырами в сценарии. Автору если вам понятны все что вы тут говорите, это не значит что поймут другие. Пилите видео с умом, каким образом работает инструкция например, как проходит ток через цепи итп А то все это слизано с книг и то сами не понимаете что как работает или не хотите донести ваши знания для чайников. Но за РАМ спс частично понял каким образом проходит процесс обмена данными и их согласование.

[@user-ko8qc4tr3r]

ПОМЕДЛЕННЕЕ! Слишком сложно!

[@addressmodel2121]

vmsdfv , вы сейчас описали как человек пользуется микроволновкой. Но про то как работает микроволновка - ни слова не было.

[@user-bi6uj6od7p]

Ахх, чуть не умер от смеха когда в самом конце видео увидел надпись "Мать" на материнской плате 😂😂😂

[@-unity-]

Там прежде в ролике ещё была надпись: "клава".

[@victor_bozhok]

Сложно, но безумно интересно. Буду пересматривать несколько раз с паузами, что бы все корректно понять. Спасибо Вам за такие видео! Так держать.

[@WindBlossom321]

Как оказывается всё просто. Странно что нас в школе учили базовым вещам в Паскале, но даже не сказали, что именно так работает процессор. Спасибо за перевод.

[@WindBlossom321]

@Kyril можешь вообще ничего не знать, я разрешаю.

[@siniyden]

@@kyril3703 и много сейчас их хороших? Игры одно го8но

[@siniyden]

@@kyril3703 потом эти "водители" по обочинам вперед жопой торчат

[@siniyden]

@@kyril3703 а ты думаешь жигули и москвичи принципами управления от бмв как-то отличаются? Что то, что другое - задний привод и действия те же самые требуются.

[@siniyden]

@@kyril3703 Ни в каким не вакууме, может рулежка, тормоза отличаются, но в общем и целом - то же самое. НА аварийность многое влияет, в т.ч. и подготовка водилы. В устройстве двс может разбираться и не надо, но знание техники так или иначе помогает, улетают и со всякими системами-костылями и при хорошей организации движения, просто по тупости

[@demven04]

Огромное спасибо! Было сложно, но я что-то понял, помогло хорошее знание электроники и опыт работы с разными чипами. Буду смотреть ваши ролики дальше и разбираться)

[@DimmOn861]

Наконец то ютуб стал советовать что то хорошее и действительно полезное! Спасибо за такое отличное видео!

[@user-tp1sb6eo2b]

По ощущению это видео для тех кто уже и так понимает, как устроен процессор, но им оно вряд ли нужно. Для тех же, кто не понимает - нужно что-то более простое и фундаментальное, основы основ.

[@user-vc5so1bx8m]

НА 15-ОЙ МИНУТЕ МОЙ МОЗГ ЗАКИПЕЛ,НО ВИДЕО ВСЕ ЖЕ ВЕСЬМА ПОЛЕЗНОЕ. СЧИТАЮ,ЧТО НУЖНО ДАВАТЬ НЕБОЛЬШУЮ ПАУЗУ ДЛЯ ОТДЫХА МОЗГА ОТ ТАКОЙ ВОЛНЫ ИНФОРМАЦИИ. нО ВСЕ РАВНО,СПАСИБО ВАМ ЗА ДАННЫЙ ВИДЕО МАТЕРИАЛ. ПРОДОЛЖУ ПРОСМОТР ПОЗЖЕ))

[@sergeytrunov7166]

Смотрю и удивляюсь, на сколько это все гениально: создать процессор - это выдающееся достижение человечества. (Не удивительно, что данной технологией обладают "пара" стран в мире). Помню еще свой первый "домашний комп" ZX spectrum. На нем я мог с программировать решение определенных уравнений и вывод график функций или еще что-то нужное для дела. А сейчас телефон - это миникомпьютер, без которого никуда. Помню, чтобы рассчитать схему усилителя звуковой частоты на транзисторах, нужно было в ручную заниматься кучей вычислений на бумаге. А сейчас, приложение установил в планшете, накидал быстро схемку, он тебе все в доли секунды обработал, "показал" где ошибки, подправил. И а-ля! Все готово, паяй. Процессорная технология упростила жизнь человечеству. Спасибо за видео! Очень интересным и познавательным будет для многих!

[@user-uc5cb7tv4z]

Можно даже не паять, а в магазине купить )

[@user-zc3et3pg6f]

Охохохо) Вот видео то замутили серьезное))! Круто!

[@Gamzec05]

Спасибо огромное за ваши труды!!! Сам учился на программиста!!! И много лет изучаю устройство, но посмотрев ваши видео узнал очень много интересного что для меня как открытие!!! И большое спасибо за приятный монтаж видео смотрятся легко музыка приятная!!! Вам успехов процветания!!!

[@houseofnhti]

Благодарю!

[@illiakozachok9967]

Уши вянут от коментов внизу: сложно, объяснено плохо. Объяснение хорошее детальное. А на счёт того что сложно, так тут устройство процессора описывают, а не каменного топора, думать надо. Микропроцессоры, микроконтроллеры это одни из самых сложных изобретений человечества, и вы хотите понять как оно работает без предварительных знаний за 24 минуты, вам самим не смешно? Не по уровню видео, так найдите попроще, пересмотрите ещё раз, законспектируйте, а вы ноете сразу. P.S. Уважаемые мастера по ремонту ноутбуков, то что вы умеете менять и чистить детали, не делает вас специалистами по изготовлению комплектующих к компьютеру, и если вы не понимаете о чём идёт речь это ваш недостаток, а не контента.

[@maximsever]

на самом деле процессор и есть самое сложное и высокотехнологичное устройство, что придумал человек.

[@Gennady.Kozarenko]

Объяснение было бы хорошим, если бы был грамотный текст. Местами текст совсем бредовый. Кажется, что переводил не Александр Лис, а Google Переводчик.

[@danilamc5157]

Ваш "умный" комментарий не делает вас умнее остальных и ближе к данной теме

[@user-ui9ng8fn5i]

@@maximsever И то не факт, что его придумал человек.

[@maximsever]

@@user-ui9ng8fn5i ага инопланетяне..... оставьте этот бред для рентв

[@ISandrucho]

Для тех, кому объяснение показалось недостаточно понятным, и тех, кто хочет понять как работает процессор, что такое регистры, память и прочее, советую книгу Петцольда "Код. Тайный язык информатики." Это азбука, лучшего объяснения "с нуля" я не встречал.

[@TyyylerDurden]

спасибо!

[@Garikuss]

немного другое хотел узнать. процессор состоит из миллиардов транзисторов, когда через них протикает ток они меняют свои значения выпуская или не выпуская ток, так вот хотелось понять, как они таким образом могут просчитывать информацию, производя вычисления.

[@houseofnhti]

Вот наше видео про процессорную логику: kzbin.info/www/bejne/hWmqfZJ4Z9isgrM

[@Garikuss]

спс

[@houseofnhti]

Alex Bodnarsky ну, раз это для вас "х", то я не знаю как дальше быть...

[@Garikuss]

Alex Bodnarsky думаю что бы нам это понять нужно усвоить очень много информации, в том числе и эту в данном видео, т.к. мы её уже давно знаем нам она и кажется немного не тем и простой и не главной т.к. мы это знаем. Они предоставили ссылку выше, там тоже есть еще одна ячейка для постижения интересующего нас вопроса.

[@houseofnhti]

Garikuss спасибо!)

[@romanyoutubegame6202]

Какое полезное видео, особенно поможет понять весь процесс работы компьютера.

[@broro9266]

Боже, какой я тупой! Потерял нить где-то в начале..

[@user-jt4md1zv2d]

На самом деле видео воспринимается на уровне восприятия голоса,и можно ли уснуть под этот голос.

[@user-gr1ub7dk8h]

Всё очень подробно и понятно. Спасибо за перевод.

[@mestosla]

Ребята я не программист, но сильно уверенный пользователь, видео это трудно доступно для восприятия, автор рассчитывает на то что у смотрящего есть базовые знания, хотя подает его как инструкцию для всех и каждого. Принцип работы процессора мне не стал более понятным чем был, хотелось бы понять не только принцип но а как физически и где, откуда и куда эти процессы протекают. И как такое маленькое устройство способно выполнять такое количество задач. Стоило бы затронуть тему физической архитектуры процессора. Это помогло бы пониманию.

[@houseofnhti]

Обращайтесь к AMD и Intel с таким вопросом. Вряд ли они поделятся такой информацией. В видео изложены базовые принципы работы 8-ми разрядного процессора 6502. Это не х86. В интернете полно статей и книг, посвящённых введению в архитектуру микропроцессоров/микроконтроллеров. Читайте, размышляйте. А видео надо смотреть не перематывая.

[@user-rb4uk5wz6r]

Вячеслав, вам поможет книга Чарльза Петцольда "Код". Ее вообще нужно преподавать вместо уроков информатики в школах и институтах.

[@AVS569]

К сожалению что бы понимать, физическую архитектуру нужно изучить хотя бы в общих чертах электронику, логические схемы простые на транзисторах,лампах, потом про микросхемы как все это работает.Далее нужно изучать программирование желательно Ассемблер.

[@mlxa1982]

согласен

[@vadimlvs]

Все люди братья!!! Не, лампы не надо, иначе запутаетесь в транзисторах )) Логические микросхемы можно изучать даже без основ электроники, структура их проста и состоит из комбинаций 0 и 1 в трех вариантах "и-или-не". Но вот эти комбинации и есть лютые головоломки, из них и состоит процессор.

[@Shadrax2904]

Спасибо, видео было очень полезно.

[@anuarmurzakhmetov8910]

Мне как программисту стало более понятно в сфере программирования. Я конечно на половину тоже занимаюсь электротехникой и скажу, что вы объяснили мне как программисту замечательно! Но название видео - "как работает процессор", его и правда можно понять по разному, поэтому стоило уточнить(хотя в видео вроде было сказано что для программиста", в общем. Вы молодец и спасибо вам за очень полезную информацию для меня! Подписка определенно!

[@houseofnhti]

Спасибо!

[@aalexren]

Очень хорошо. Может, местами сложновато, но после хотя бы поверхностного ознакомления с темой видео просто огонь!

[@user-dp1sx9bl9n]

Оч. интересно. Спасибо

[@detnhyiiika6759]

В целом более чем годно +, но не разобрано внутреннее устройство АЛУ =). (т.е. то что но сам состоит из блоков, каждый из которых выполняет элементарнейшее действие, а шина "тип операции" будет одновременно являться и шиной адреса внутри самого АЛУ, активирующей ровно 1н из блоков АЛУ, который и выполнит действие получив данные по шине данных). (немного скомкано вышло =\ =) описание)

[@cloud_di5512]

Отличная подача материала, объяснение доступное, озвучка приятная ) коммент просто для активности , как и лайк ;)

[@Saymon1399]

Пока заваривал чай прослушал всё, что здесь говорили)

[@Novarsen]

На 18 минуте, мозг отказался от дальнейшей обработки получаемой информации )) Но хоть ещё немного понятнее стало ) Спасибо большое за труд автору и переводчикам!

[@ArigatoTravels]

Мне показалось, что все объяснено очень доходчиво и понятно.

[@shamvilshamvilov5359]

Познавательная информация, я потом ещё раз десять пересмотрю

[@malquem]

Отличное видео, чтобы быстро уснуть))

[@ikazprox]

Спасибо за видео. Очень полезная информация, побольше бы таких роликов.

[@user-id6by4uq9y]

Впечатляет! Спасибо

[@sl4wa]

Познавательно, спасибо!

[@NazarBurnjakov]

Спасибо за видео!

[@kraken0909_UA]

ну может хоть теперь смогу защитить курсач! Знать бы еще ответы на множество вопросов, но это уже не к вам придирки =) Видео супер, спасибо!

[@AI_1000]

Спасибо, очень интересно, но чуть не заснул.

[@bykashka1235]

Спасибо за информацию, узнал много нового и вспомнил старое, голос хороший, четкий, но не быстрый, как раз для тех, кто впервые сталкивается с процессором, очень хорошее ,и познавательное видео. Лайк и подписка заслужена, жду новых видео.

[@houseofnhti]

Благодарю!

[@amurlamur3125]

Для глубоко понимания работы процессора приходится возвращаться к этому ролику снова и снова, настолько у него сложная система устройства. Спасибо очень познавательно и наглядное видео.

[@user-xp7lz9ru8g]

Однозначный лайк. Объёмно, по сути и доступным языком.

[@AlexWhitest]

Видео однозначно в избранное, только теперь надо ещё пару десятков источников прошерстить, чтобы действительно понять, о чём тут вообще говорится. Но как кусочек мозаики - очень круто, благодарю за работу!

[@wernerhannefeld2636]

периодически не очень точные и потому неправильно звучащие по-русски переводы, но мы тут все умные люди и корректируем звучащий текст) Труд это большой и объяснено все подробно, спасибо)

[@user-vo1yh6ol2o]

"Герои ютуба" House of NHTi спасибо играю в Logisim смотрю как происходят изменения на такт вычислений .меняю скорость а вот добавить или убавить в схему ,урока не было никак

[@trollded203]

Все подробно и понятно, спасибо большое

[@Masail_Ivanich]

Спасибо, все прекрасно понятно.

[@litvinovilya4840]

Это прекрасное видео, разумеется я до этого изучал микроэлектронику, так что с помощью вашего видео поднялся на один логический уровень выше) Люди которые жалуются на непонимание должны начать все с самых азов) прям с электрохимии и дискретной математики)

[@houseofnhti]

Спасибо большое! Мы готовим новый материал для гиктаймс и нашего YT-канала про реверс-инжиниринг микропроцессора ARM1. Думаю, вам будет интересна эта тема.

[@antontokaev5527]

Видео-золото! Спасибо большое

[@ludobot7198]

Искал полезное видео о бессоннице, наконец-то нашел, 15 минут и я сплююююю,,..о́ по рршллдд.

[@AlienMastercomputer]

Под конец термопаста с ушей потекла а так норм . Понятно и доступно

[@resttremor4994]

Когда я учился, нам архитектуры ЭВМ преподавал проректор. Вот где информационный кайф был!

[@redstonerm5051]

Я думал ОП это то, сколько в определённый промежуток времени информации основного хранилища обрабатывается устройством. С этого момента я потерял связь с видео

[@MrShlef]

Чуть дураком не стал, пока до середины дошел.

[@paprikar]

Всё в порядке с понятностью, что вы) Если что либо не понимаете, ставите на паузу или отмотайте назад... Правда, я хотел узнать не о логике работы, а о физической составляющей, но в общем и целом довольно годно

[@user-jf4un8fb9c]

Это, конечно, хорошо, что вы мне все объяснили. Плохо то, что я ничего не понял. Но, очевидно, это мои личные проблемы.

[@grandway6319]

На самом деле - тысячи тактов, которые в свою очередь можно интерпретировать как миллиарды операций в секунду, неточности с первых минут...

[@a373e]

Сколько лет пытался это понять, так и не понял, короче к этому нужен врожденный талант

[@homognitor3378]

Блин, я хочу понять, как работает транзистор за неделю хотя бы

[@snow6937]

спасибо Вам @House of NHTi

[@user-ko8qc4tr3r]

Всё гениально и просто!))

[@valentind3277]

Классное видео!!! ))) Прикол в том, что этого не знает большинство программистов. А зачем им (они так думают) если они как рыбы в воде (тоже так думают) в Питонах, Джавах, Си-шарпах и пр.!? Стандартные алгоритмы запомнили и сидят локальные подпрограммки фигарят, которые им начальство указало сделать! Это очень удручает! ((( Собственно из-за не понимая работы процессора и компьютера в целом мы имеем кучу тормозного ПО, в том числе тормозные движки игр! Например, есть классный движок в Doom 2016, и на условном процессоре просадки на нём будут не менее 150 кадров. Но на том же процессоре на хреновом движке Watch Dogs 2 будет проседать до 25 кадров. Вот такие программисты! ((( А рядовой пользователь голову ломает, какой же ему процессор подобрать, и чтоб все игры без фризов, и чтоб не переплатить?! Я прям поностальгировал ))) Вспомнил как я ZX-Spectrum пацаном изучал. Сначала на встроенном Бейсике программки и простые игрушки писал. А затем полез сразу в коды, ассемблер и устройство процессора Z80, потому что было интересно как профессиональные игрушки делаются + кроме Бейсика тогда не знал, что есть язык Си и компиляторы к нему!!! ))) Сначала как тупень ))) ничё понять не мог, чё за регистры - нахрена они нужны в программе, когда всё должно делаться через переменные (математические абстракции на самом деле)?! ))) Запускал дизассемблер и отладчик и по шагам выполнял инструкции и смотрел как меняются регистры в процессоре, в том числе регистр состояния с флагами - ииии - я прозрел!!! ))))))) Я понял как это круто!!! Я охреневал, как же быстро эти инструкции работают по сравнению с операторами интерпретатора Бейсик!!! ))) Потом я только в кодах и на ассемблере писал ))) Последняя стадия знакомства с ZX-Spectrum - это взлом игр с целью наделения моих героев в играх сверхъестественными способностями (бесконечное количество жизней, артефакты там всякие и т. п.) ))) Классное время было! ))) Я даже не хотел переходить со Спектрума на IBM-PC, когда родители мне его купили для учёбы ))) Но пришлось ))))))

[@glukmaker]

Хм. Просмотрел ролик и поймал себя на мысли, что если бы я до этого не знал как работает процессор, то из данного ролика мало бы что понял.

[@houseofnhti]

Отнюдь. Смотреть нужно не бездумно, а с некоторым напрягом содержимого головы. Тем более, у нас есть дополнения к этому ролику - логические вентили и системы счисления - элементы одного пазла.

[@nataliarysakova5454]

Спасибо огромное!

[@sergshchorba5067]

подскажите пожалуйста, где в этом монотонном монологе упомитаеться ТАКТОВЫЙ ГЕНЕРАТОР и его суть в куске кремния?

[@user-kw9zu7ku2n]

Исходя из того, что в технических вузах курс схемотехники рассчитан минимум на год, то у вас большое поле для деятельности, благо аудитория (судя по комментам) благодатная. Успехов вам ребята, только нужно начинать с логических элементов и рассказывать, что из них можно собрать. Учебников и научно-популярной литературы много.

[@occultismndcommunism]

как будто сериал мелодромотический озвучивает

[@val7238]

Отличная дикция, можно смотреть на 1,5 скорости (правда немного вскипает мозг)

[@ArigatoTravels]

На скорости 1,5 вам потребуется дополнительное охлаждение головы!

[@user-hd7ej1ys5d]

видео очень понравилось побольше бы таких

[@user-cv5iy6xf6j]

Как тебе такое Илон Маск? понял..и эт мы еще про авх инструкции несказали

[@user-zk8it7yv5u]

Название ролика не раскрыто. Объяснение работы процессора нужно начинать именно с логических элементов (вентилей) и усложняя, выходить на уровень взаимодействия блоков в самом процессоре.

[@jayiden7702]

Алексей Герасимов а зачем объяснять принцип работы вентилей и булеву алгебру, если изначально пользователь должен иметь представление об этом и знать элементарные основы.

[@user-zk8it7yv5u]

Если человек знает основы, то и в общем работу процессора представляет. Таким ролик будет уже не интересен. А тем, кому интересен - будет непонятно. Каким образом процессор "думает" так и не раскрыто.

[@jayiden7702]

Алексей Герасимов сделай сам тогда ролик на эту тему, раз не нравится как тема здесь раскрыта. А ролик хороший и наиболее полно отражает принцип работы цп.

[@Milky-es6vy]

отличное видео! Интересно

[@garrypoper8482]

Интересный перевод! Не понятно на какой язык только😀

[@user-jg7sn2fy1o]

А я то думал... оказывается все просто,пойду писать проги

[@Rostislav_Electronics]

В коментах что то много негатива, а мне очень понравилось видео, стало немного понятнее, 26 минут пролетели быстро, но вот то, что не затронули АЛУ и Управляющее устройство, по началу помогает(не запутывает лишней инфой), а после просмотра оставляет чувство недосказанности.

[@houseofnhti]

Небольшой видеоролик об устройстве АЛУ и УУ: kzbin.info/www/bejne/hHy8mI1-bLh1oM0

[@doll-like]

Отличное видео получилось!

[@houseofnhti]

Спасибо тебе, Оля, за озвучку! Ты прекрасна!

[@doll-like]

Спасибо)

[@user-ev3cf5pt8g]

Понял, но некоторые моменты приходилось пересматривать.

[@Nmmmmmmnnn]

Во общем понял,что ничего и не понял,Но я понял что я не один который не понял,значит почитал комменты и тут понял ,что начинать понимать поможет книга Чарльза Петзольда -Код. А данное видео равно проповедовать школьнику об покаяние ...

[@megabulk]

Интересное видео. Но остался вопрос: как с помощью двоичной системы задаются команды УУП. Как он понимает, что нужно делать или делить числа? Аналогия с азбукой Морзе: если мне передадут этой азбукой например задание сложить два числа но я ее не знаю то я ничего не сделаю. И чтобы я сделал мне нужно узнать эту азбуку. Но процессору же нельзя объяснить - он не человек и всю информацию ему всё равно надо передавать через двоичную систему.

[@user-yq8uf1wi8x]

У каждого процессора есть система команд.

[@megabulk]

Денис Кулизень и как эта система работает?

[@user-yq8uf1wi8x]

Ну например для примера возьмём простой проц от авр контроллера. Допустим в регистре инструкций загружено "1010 0000 1111 0001" первые слева 4 бита "1010" это команда вычесть число(константу) из регистра. Биты "1111" обозначают регистр r31. Биты с нулевого по третий (если считать справа) "0001" это младшая часть вычитаемого числа. Биты с восьмого по одиннадцатый старшая часть числа. В итого процессор выполнит r31 = r31 - 1

[@megabulk]

Денис Кулизень а почему процессор понимает что 1010 это именно команда вычесть?

[@user-yq8uf1wi8x]

Потому что соответствующий выход дешифратора команд процессора подключен к блоку вычитания в АЛУ. Другими словами определяется устройством процессора.

[@Arseniy_Afanasyev]

Хорошая тема, хорошая анимация. Но голос на фоне уж совсем невпопад расставляет акценты, и текст нужно выверить для однозначности и избавления от повторения одинаковых оборотов. Особенно 18:10 сначала говорится, что флаг соответствия активен при равенстве 2 чисел, а потом говорится, что и при А

[@artemnastovjak2638]

К сожалению нет объяснений "почему так работает" :( Может это будет темой другого видео?

[@granddred]

24:34 пасибки 🤗

[@user-yx3yk9pe7l]

Кстати сюжетец для фильма катастрофы. У героя есть микросхема памяти с достаточной емкостью и старое оборудование на транзисторах. И он создает компьютер для расчетов, допустим траектории полета космической станции. Дассс.

[@user-lw7pt9vr2n]

Спасибо

[@user-jp2gz7gw1j]

Так же для шартуха необходимо изучить анализ и синтез синхронных и асинхронных автоматов . в Новгородском политехе был приличный курс . вел шарапов п.в. также математический аппарат инженера сикорского.

[@ECKIY]

Ну прям фром ~2000 года. Неужели нельзя было взять этот ролик для базы уже ВАШЕГО ролика? Еще эта озвучка... Лучшая колыбельная для взрослого человека.

[@Alex_chist]

отличное видео!

[@zaubereizeit4805]

Хотел понять где хранится информация о значении инструкций процессору. Я так понимаю значение таблицы символов хранится в оперативной памяти и сразу после включения компа эти инструкции попадают в ОП, а процессор считывает их значение. Но я не уверен правильно ли я понимаю (

[@homognitor3378]

А сейчас? Поняли

[@MrArtrynk]

отличное видео, однозначно лайк и коммент

[@DmitryShutin]

Выспался, спасибо!

[@user-rs1lw2gg8l]

Всё просто, ясно.

[@FixedA]

Собственно самое важное - блок с логикой так и не затронут!

[@houseofnhti]

Там всё просто. Булева алгебра и вентили в помощь.

[@404Negative]

там всё важно.

[@nordnotor]

Крутое видео!

[@TyyylerDurden]

Понятно следующее: есть главный контроллер, который контролирует всю ситуацию в целом, даёт задание главному ассистенту(АЛУ), который, в свою очередь, использует множество подручных средств - временных регистров - для выполнения таска(инструкций), после чего всё это отправляется в РАМ. Из РАМА же поступают всё новые и новые данные, которые, в свою очередь, обрабатываются процессором и снова поступают в РАМ... Постоянный ВХОД новых задач и ВЫХОД решённых. Непрерывный цикл калькуляции, вплоть до выключения компьютера от источника питания.

[@dimkamechanik8678]

Это потрясающе! И одновременно очень просто и безумно сложно! Все процессоры одинаковы! Zen2. это схема название алгоритма ввода и вывода сигнала и инструкции с последующей обработкой. Тех процесс 7nm говорит о физическом уменьшении механики и физическом увеличении возможности.

[@user-cy4cl6yw9k]

Спасибо. Понравилось и доходчиво. У меня к вам вопрос, где изначально записаны инструкции? Ведь после пропажи питания оперативная память теряет данные, значит инструкции загружаются в нее при включении.

[@houseofnhti]

Спасибо. Инструкции - это микрокоманды, которые хранятся в энергонезависимой памяти внутри процессора. Многие думают, что БИОС. БИОС лишь хранит пользовательские настройки системы.

[@user-cy4cl6yw9k]

NHTi а что это за память? Кэш память?

[@houseofnhti]

Нет, кэш-память энергозависима. Кэш-память это та же оперативная память, только очень быстрая. Основана на классических триггерах, вместо конденсаторов как у DRAM (ОП). Инструкции хранятся в специальной памяти, которую невозможно стереть. Все инструкции выполнены из простейшей логики, а та, в свою очередь, из транзисторов. Например, есть конкретные блоки: АЛУ, где могут храниться инструкции и тд... У каждого микропроцессора своя конструкция.

[@user-cy4cl6yw9k]

NHTi понятно. Можно еще вопрос: в биосе хранятся только пользовательские настройки (я кстати тоже думал, что там инструкции хранятся :) ), то почему часто когда компьютер не стартует помогает прошивка биоса?

[@houseofnhti]

В каком смысле не стартует? Нажимаешь кнопку Power и он не реагирует? Объясните, пожалуйста, подробнее.

[@harryliebsson4626]

А я уж думал, что нашел доходчивое видео, которое мне всё объяснит. Видимо, я туп.

[@Georgiy_Sphere]

Ух... мой ум пока не подготовлен к такому валу информации. Книга, думаю, была бы лучшим решением

[@nike86178]

Отличное видео , давно искал что то подобное и наконец-то нашел , а то везде поверхностные знания , только вот моего английского не хватает на книгу , нет ли версии на русском языке ?

[@igorbologov8452]

Почему идёт дождь? Это Бог плачет, сидя на небе, пытаясь понять, как работает процессор.

[@Luka-ly3jq]

*AVX инструкции, где они?*