Рет қаралды 26
В.А. Сухомлинский считал, что истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев.
Систематические упражнения по развитию мелкой моторики помогают выработать навыки самоконтроля и саморегуляции движений рук не только под контролем зрения, но и при участии осязания, тактильно-двигательных ощущений. Для успешного развития тонкой моторики важно тренировать обе руки. Рука связана с мозгом: правая рука связана с левым полушарием, а левая - с правым. Преимущественное упражнения с правой и левой рукой обуславливает формирование речевых зон в правом и левом полушарии мозга. Важно, чтобы упражнения вызывали интерес у ребёнка и мотивацию заниматься. Предлагаем вашему вниманию упражнения для развития мелкой моторики рук «Занимательные карандаши».
Если вам интересны видеофрагменты наших занятий с детьми, мастер-классы с полезными упражнениями, ждём от вас обратной связи в комментариях. А также нам важно знать, какие темы актуальны для вас.