【Kin】解決聲音虛弱（二）假音部分 -- 我們一起先硬起來！ - Vog.6.5

[@freedom19813]

太好了 我去 这才是真正的声乐老师

[@Ian.wu_Youtube]

留言支持老師

[@Mini-nw5ty]

好有效啊，感谢！

[@泡泡-k9d]

緊閉和練習 3:00 自主音階練習 8:15 ㄚㄟ一ㄡㄨ 謝謝老師!

[@章李强]

非常感谢！

[@HuJ-cr9xs]

会坚持每天练习的！！！！！

[@jasperhong1020]

歡呼聲發不出來 怎麼會這樣哈哈 感覺老師很輕鬆發出

[@user-brainmakers]

这是我见过最好最科学的方法了，非常棒👍🏻

[@浪里个浪-k9b]

太实在了，真的是太干货了

[@tlgaltan7455]

为什么这样唱出的假声很尖锐，但是歌曲里的假声比较圆润呢？

[@mslily7043]

练了两个月了，期待老师早一点再出现

[@landogon2063]

我的聲音會有一點點不太乾淨的情況，而且我的舌根會抬高，請問要怎麼做？還是持續跟著練習就會改善？

[@ryanwu6910]

衷心希望kin老师做一期混声的发声原理以及怎么练出以假乱真的混声

[@javenliu6308]

请问Kin老师 如果在假声转头声之后 无法保持小音量 要上去就必须很大声 要怎么做Head Voice练习呢 降低练习的Key吗？

[@mosesfire2894]

谢谢老师的分享 😍

[@justinpan4350]

您好 我想問 就是我在上一集穩固的部分 在較高的音階的時候就已經使用到了頭聲 如何讓我的頭聲再偏胸聲一點?

[@白亚军]

billy Pan 同問！

[@elvisdeng]

唱到C5的时候感受不到头声震动，会不会唱错了

[@mingming2216]

下次係咪要講胸聲頭聲重疊嘅混音啦 OWO

[@luoluowking7294]

應該係

[@mingming2216]

@@luoluowking7294 佢好耐無更owo b站話唔得閒qwq

[@luoluowking7294]

@@mingming2216 冇辦法啦，再等下🤣🤣🤣

[@mingming2216]

@@luoluowking7294 佢又唔見左lu~

[@luoluowking7294]

@@mingming2216 三天前他說他會更新咽音誒

[@toymanchen6049]

期待後續的教學，真的很實用

[@abbyxu3051]

开始好好学习

[@LisaTseng1218]

我想問老師 假如之前因為感冒導致聲帶發炎過兩次 這樣之後唱高音會有影響嗎？

[@foolshikki]

真的很多學生不知道怎麼發出歡呼聲/貓叫聲XDD好寫實

[@KrisYoung-q6y]

Thank you.take care your Health！

[@mrliu5982]

可以用假音吗？前几个就上不去了

[@冯丰-w8d]

老师，oo和o音，练发连音时好像。。。有解决方法吗

[@陳睿凱-y9b]

可不可以教如何拓展音域

[@BONZERR_]

超神影片！練第一天就覺得自己大幅進步！何況長期練習！！！！！

[@shikaku410]

8:13 10:37 11:33 13:05

[@ming41160]

得天天练吗？

[@帕洛-u8d]

11:03破音或者很醜??? 怎麼練習唱歌還被罵XD

[@souljim4124]

感觉看博主的教程真的很有帮助，之前自己跟着sls瞎练根本不知道自己做的对不对，现在感觉有了引路人，就是提个小建议，更新是不是有点太慢了😂

[@今天-s7k]

Soul Jim 质量指数好 当然是精工出细活

[@henrywang4823]

能不能放一個練習時會碰到的狀況並給予說明講解的影片，不然不知道自己到底有沒有做錯

[@Kinsir]

henry wang 之前視頻有

[@alanmarshermes]

太棒了!

[@jnmatt4797]

怎么还不更新啊！！！

[@nnalex8156]

加油 老師教得很容易理解 !

[@潘潘-j5l]

为什么练到高音的时候胸和头都不振了😂

[@poweryinghe6302]

声带边缘（粘膜层）震动了吧

[@CSOKING94145]

男生練習一 03:12 男生練習二 05:12 練習 一 08:10 練習 二 10:31 練習 三 11:32 練習 四 12:57

[@容錦麟-i8d]

一

[@容錦麟-i8d]

🤩 😎、😎

[@chocochen1895]

看来我是完了， 头就是不震！是不是要怪我妈把我后脑勺睡平了！

[@chocochen1895]

呼，感觉到了！谢谢老师！