#КНИГОЛИКБЕЗ

"Ёще" - это принцип действия цепочки означающих, где слово следует за словом, жест за жестом. Это метонимия желания - диагонального скольжения за соблазнительным объектом, а точнее: за новым, другим, примерно подходящим объектом желания. Ибо, как утверждает циничная мужская поговорка: с женщинами главное - не забывать, что есть и другие женщины. "Ещё" - это и принцип сцепления новых глупостей в потоке болтовни. Как говорит Лакан, "аналитический дискурс вводит субстантивированное прилагательное глупость, бессмысленность - в качестве одного из служебных измерений означающего". По Лакану субъект и проявляется посредством говорения нелепостей - чем меньше я мыслю, тем больше в человеческом смысле существую: ""Субъект - это вовсе не тот, кто мыслит. Субъект - это тот, кого мы призываем... говорить глупости: в этом все и дело".
В конечном счете, сам человек - лишь переключатель потоков бессмысленных желаний и пустых фраз: "Субъект - эффект промежуточный". Так говорит Лакан, а правда это или нет - разбирайтесь сами (Вячеслав Корнев).
Лакан Жак - Семинары книга 20. Еще. М.: Гнозис /Логос, 2011
#киноликбез #книголибез #лакан #психология #философия |
Авторский онлайн-курс Вячеслава Корнева «СИНЕМАСОФИЯ» - clck.ru/37G3Nz
🎥 КиноЛикбез | Интеллектуальное кино в соц. сетях:
ВКонтакте - kinoklik
Телеграм канал - t.me/kinolikbez
🎨 АртЛикбез | Современное искусство в соц. сетях:
KZbin - / @art-likbez
ВКонтакте - likbezart
Вячеслав Корнев
ВКонтакте - vvkornev
Facebook - / vvkornev
*
🎬 Поддержка просветительской деятельности:
Прямой перевод на карту СБ - 2202 2010 7084 3459
boosty.to/kinolikbez

[@user-vw2di7vm1v]

Вот это вещь! Даёшь разбор всех семинаров!

[@crocus_leafs]

В своё время пропустил эту мини-лекцию. И сейчас, обнаружив этот прекрасный материал, - с удовольствием посмотрел и послушал. Спасибо! ❤

[@user-ur3rl6ex9z]

Какое изысканное удовольствие - встретить октябрь с упоительного чаепития с Вами и мсье Лаканом! Благодарю!!!

[@user-kv2fh3lg6m]

Спасибо Вам огромное. Благодаря Вам поняла, что Лакан - не мой автор. Даже время тратить не буду. Вы сэкономили мне десятки часов работы! Счастье!

[@Kinolikbez]

не думал, что делаю антирекламу

[@saske1361]

Просим еще о Лакане!

[@user-ur3rl6ex9z]

Ух ты, какая классная тема!!!!🔥🔥🔥 Жду!

[@Stret173]

ну щас налакаемся да налаканимся, а потом ещё по одной!

[@yuta8911]

Очень интересная подача, благодарю!

[@user-yz7mt5zi4i]

У Вас интересные выпуски. И кот)

[@user-hh8pu9mz5z]

Спасибо

[@orcal2006]

Merci

[@canaydin9537]

Здравствуйте Профессор!Что вы думаете о Советской философской школе? К примеру о Эвальде Ильенкове? Извиняюсь что не по теме.

[@Kinolikbez]

К Ильенкову отношусь с уважением, но мой любимый советский философ - А.Ф.Лосев

[@KirylKlimovic-jz6cw]

Хоть комментарий и не относится к теме лекции, но хотелось бы узнать, что автор канала думает о Солженицыне, Шаламове, их произведениях. Мне кажется, независимо от отношения к личностям авторов лекции по их творчеству будут интересны, учитывая контекст их противоположностей взглядов на само существо человека.

[@Stret173]

могли бы вы охарактеризовать эти притивположные взгляды? как же солженицин и шаламов видят существо человека, как и в каких произведениях вы это обнаруживаете?

[@KirylKlimovic-jz6cw]

@@Stret173 у Солженицына это "Раковый корпус" с его сценой в зоопарке, а у Шаламова, я бы сказал, весь цикл колымских рассказов посвящён тому. Если у Солженицына это взгляд с надеждой и веру в какую-то духовность, то у Шаламова все это перечеркивается с первого рассказа. Или вы не согласны с этим?

[@Kinolikbez]

оба мне совершенно не интересны

[@KirylKlimovic-jz6cw]

@@Kinolikbez можете пояснить, почему столь категоричны?

[@Kinolikbez]

@@KirylKlimovic-jz6cw Предельно кратко: Солженицын - враг страны, в которой я вырос