La croissance 📈

[@frisouilles]

Pour la première fois de ma vie, j'ai compris l'utilité des dérivées. Je ne sais pas si j'ai eut de bon ou mauvais professeurs de mathematiques et/ou de statistiques, mais cette approche concrête m'aide 15 ans apres (oui j'ai 34 ans :) )

[@etiennespasm2562]

idem, j'ai 33 ans et c'est la première fois que je vois l'application pratique des dérivées.

[@grenade8572]

Idem. A ceci près que, moi, je ne savais même pas fe qu'était une dérivée. Je les calculais sans savoir ce que je calculais au juste. X')

[@etiennelemieux472]

Je me demande si ceux qui découvrent l'utilité des dérivées n'ont pas de compteur de vitesse dans leur véhicule

[@grenade8572]

@@etiennelemieux472 Quand on a affaire à des brêles en maths, il faut tout bien expliquer. :) Si mon compteur de voiture fonctionne avec des dérivées, je veux bien savoir comment. ^^

[@etiennelemieux472]

@@grenade8572 si f est la position (la distance que tu as parcourue), f' est la vitesse (le nombre de km que tu as parcouru toutes les heures, par ex). Et f'' est l'accélération, à savoir à quelle vitesse ta vitesse augmente

[@cinesambelgique]

Salut Nathan ! Les petites animations de Cajou et Bambou sont superbes, bravo ! C'est un plaisir de revoir la tonalité de la première chaîne. 2:33 Waouw ça claque en vrai, Cajou à la place de la pub Caco-Calo place de Brouckère ! :D 9:50 Ah pour une fois, quelque chose que je connaissais déjà : la loi de Moore ! Je me demandais d'ailleurs récemment si elle était toujours d'application et si on n'avait pas atteint un "plateau", apparemment on arrive à la limite (merci Wikipédia). En tout cas, ta passion de transmettre les concepts mathématico-statistiques, avec pédagogie et humour, est vachement appréciée. Merci et à bientôt !

[@ZRKam]

Pour la loi de Moore on arrive peu à peu à la limite, la miniaturisation ayant une limite physique de 2nm, si ma mémoire est bonne, sachant que TSMC arrive déjà à graver en 5nm et expérimente le 4nm (sans même prendre en compte la complexité de fabrication de si petits nano transistors). En revanche concernant ce que dit Nathan à propos de la singularité technologique dont les experts en prédisent le début lorsque qu'une IA sera capable de s'auto-améliorer, ben on y est déjà plus ou moins : Google a mené une expérience il y a quelques années où une IA générait de nouvelles IA, elles même donnant naissance à une nouvelle génération en corrigeant les défauts des précédentes

[@OphiuchiChannel]

Notez que la loi de Moore est une extrapolation et non une loi physique.

[@azptoch]

On dit aussi que la loi de Moore est un peu une sorte de "standard industriel" que les fabricants suivent un peu

[@Lesmatelotsexe]

En tout cas très cool et encore plus explicatif ce nouveau format, hâte de voir la suite ! Pour ma part je peux affirmer que ma connaissance suit une trajectoire exponentielle avec cette chaîne x)

[@arthur6240]

Le montage, surtout les musiques, était vraiment top! Merci pour ta vidéo

[@olivierluminais]

À 7:07 ce serait bien de leurs expliquer cela à JT de 20H de France 2, car ils ne savent pas faire un calcul d'augmentation de pourcentage, que ce soit sur l'augmentation d'un prix ou en Bourse.

[@Mikado95110]

bof... au moins ils arrivent à faire un histogramme pas comme TPMP xDD

[@jeanmichel-1840]

@@Mikado95110 meme pas

[@loganozborn5103]

J'ai ronronné toute la vidéo. Tu es bien le seul qui arrive à me faire comprendre les statistiques. Merci beaucoup.

[@monticha]

J'ai tt compris ! Tu as vraiment du talent pour réconcilier les gens et les maths. J'aime beaucoup regarder tes vidéos 1 parce que tu explique simplement des trucs que j'ai tjs cru hyper compliqué 2 ces petits chats sont trop canon 3 tu as une voix hyper apaisante et agréable Bref merkiii !

[@acidetriflique5626]

Ah ... Incroyable puissance des maths ! Merci pour toutes ces vidéos toujours plus parfaites ; et dont ladite perfection augmente selon la courbe dite « de Nathan » qui est extra super archi vachement forte 🐱‍👤

[@lemurantin6342]

Incroyable. Je suis un français de 28 ans, j'ai fait un bac scientifique suivi d'une prépa intégrée et d'une école d'ingénieur informatique, des années et des années à bouffer des maths d'un certain niveau. Et bah c'est toi qui m'auras appris que la dérivée permet d'étudier la croissance d'une fonction. Je ne le savais pas. Des années à apprendre et appliquer bêtement les formules de dérivation, à remplir des tableaux de variation en suivant une "recette de cuisine" car je n'avais strictement aucune idée de ce que signifiait ce que j'écrivais dedans... j'ai la haine. Ma scolarité aurait été tellement plus facile et plus intéressante si on avait su m'expliquer ça plus tôt :( En tout cas merci à toi, super vidéo.

[@lesailesdicare4551]

la dérivé, c'est la courbe de la pente. ou l'acceleration d'une vitesse si ta courbe était une vitesse. une integration, c'est l'air sous la courbe. et ouais, personne ne nous l'explique. c'est comme "l'equart type". t'apprends ca par coeur sans que personne t'explique réellement a quoi ca sert, comment ca marche et comment ca a été inventé. c'est d'autant plus con que honnetement, l'equart type, c'est un peu un choix arbitraire fait pour creer une valeur un peu abstraite qui permet d'avoir un "quantitatif" pour comparer des truc. bref, c'est purement arbitraire, donc c'est animé par "une volonté d'essayer de quantifier un truc". c'est donc clairement pas sorcier de faire du "retro ingéniering" et de comprendre comment le mec qui l'a inventé a raisonné. bref, l'école....

[@lezheibr]

sans déconner ? ça fout les jetons...

[@lyriansept1044]

@@lesailesdicare4551 écart-type, pas équart

[@altarance]

superbe vidéo, je dois avouer que l'atmosphère générale des anciennes vidéos m'avait manqué. Les animations et design d'aujourd'hui donnent une tonalité unique, ronde et addictive.

[@jumo108]

Super vidéo ! Vraiment, la vulgarisation est au top, et je comprend très bien, vu l'utilisation de données pratiques, ce dont tu nous parles ! En plus de cela, et c'est vraiment ce qui te distingue énormément des autres vulgarisateurs mathématiques, et même ce qui m'a poussé à écrire un commentaire pour te féliciter, c'est d'avoir compris que la mémoire et l'intérêt sont causés par les émotions. Donc, à partir du moment où le cue in de ta musique devient dramatique, que l'animation nous montre un océan sans fond, vraiment, les mécanismes se mettent à fonctionner... Et tu nous as fait retenir pour très longtemps, et même dynamiser notre compréhension, que l'augmentation géométrique(puis à fortiori hyperbolique) sont délirantes ! Merci donc vraiment à toi, j'ai hâte de voir d'autres de tes vidéos, encore bravo, courage et continue ! :)

[@Korhona]

Mais qu'est ce qu'elles sont claires tes vidéos Nathan ! c'est à chaque fois un vrai régal.

[@lucykuminska366]

Ta vidéo est comme une petite couverture douillette en ces journées froides qui commencent. Merci !

[@princesseparfaite7039]

Ces délicieuses petites chatonnes sont d'une grande aide pour comprendre ces démonstrations Merci Cajou et Bambou

[@johanetsondragon]

Encore merci pour la qualité de ton travail!

[@raphaelhonore308]

magnifique vulgarisation un parfait debunkage de ces formules permanentes à la "ça augmente de façon exponentielle. " Etant moi-même étudiant en mathématique je pense que j'aurais aime voir cette pour m'expliquer la notion de dérivé avant que le prof ne nous perde avec ses formules qui sortaient de nulle part à l'époque les animations sont super 20/20 bonne continuation on attend les prochaines video avec impatience

[@fudzyfudzy6586]

Top, le montage et l'animation étaient incroyables

Tiens, il y a quelques semaines j'avais écrit un long commentaire Facebook pour expliquer à mes amis ce qu'est une croissance exponentielle. Parce que j'avais l'impression qu'une bonne partie des arguments anti mesures sanitaires ne devait plus exister si les gens avaient tous compris ce qu'est une croissance exponentielle. J'avais pris des exemples avec la crise et expliqué le facteur de reproduction... Le commentaire avait reçu 1 like. Je croit que les maths intéressent personne dans mon entourage ^^

[@lesailesdicare4551]

ou que les gens n'aiment pas etre contredis par des truc qu'en plus ils pigent pas, ce qui soulignent leur ignorance (ce qui en soit pourtant n'est pas un reproche, on peu pas etre des singe savant !)

[@akmakmakmakmakmakm]

Je te découvre grâce à Scilabus et c'est fou ce que ta voix est agréable. Je te reécoute en mode asmr, j'avoue ❤️❤️❤️

[@elremito]

T’as fait un super travail sur l’image, et le contenue est toujours aussi passionnant ! Merci

[@mathsentete]

Encore une fois, une merveille de délicatesse et de pédagogie. 🤩

[@hysae_clay_art6734]

Si seulement on avait eu ça comme complément de cours au bahut ^^ Merci pour cette vidéo ! :D

[@Eltanin48]

Super vidéo, j'adore l'ambiance que tu as créé avec les terrifiantes croissances exponentielles et hyperboliques ^^

[@Mangayoh]

Très chouette ce format

[@thomasjalabert658]

Très belle vidéo, j'espère une suite avec la croissance logistique et la validation/invalidation de modèle de croissance. Elle ressemble à une croissance linéaire au début, puis exponentielle. De plus, elle est utilisée en pratique car elle modélise très bien les comportements de croissance dans un système physique.

[@galaad]

Merci Nathan pour votre travail ! La notion pouvant être ardue de dérivée de fonction est parfaitement imagée. Vivement la suite :)

[@asassoye]

Il y a des chats partout. J’adore 😻

[@aikauna]

C'est faux, à 00:46 il n'y a pas de chat, je suis déçu par ce mensonge

[@bamacours]

très très bonne vidéo, pédagogie au top. Ce serait cool si tu faisais une vidéo sur le problème de MOUNTY HALL stp stp, un chat te fais les yeux doux

[@fsawr]

C est très bien expliqué, et simple à comprendre. Cette vidéo est d utilité publique pour éclairer autrui sur la signification des fonctions!

[@adeladnani3713]

Merci à toi ça fait toujours plaisir de se rappeler de choses qu'on a pas vraiment pu apprécié devant la pression des études

[@mereckbxl111]

C'est bien ce qui manque le plus dans les cours de math aujourd'hui : expliquer l'utilité et traduire dans le réel des parties de matières comme les dérivées, etc. J'avais beau être bon en math, je manquais totalement de motivation et les cours m'ennuyaient très fort, faire deux pages d'exo au lieu d'une relevait plus de l'habitude, d'un réflexe : apprendre les applications et mieux reconnaitre certains schémas m'aurait certainement bien plus stimulé.

[@senbonzakurakageyoshi662]

Merci Nathan pour ton travail, tu m'as aider à mieux définir et comprendre la dérivée avec ta vidéo. J'aimerais savoir si tu penses donner des cours de mathématiques fondamentales ou de statistiques?

[@ChatSceptique]

J'enseigne les maths et la stat à l'université (à la fac vous dites en France je crois)

[@edelahaye]

Merci pour cette remise à niveau !

[@VERYMATHTRIPManuHoudart]

Waooh !!! Une superbe vidéo… Une des premières fois où la définition de « croissance » est si limpide ! C’est paradoxal car c’est une notion tellement simple que tout le monde en comprend immédiatement le sens mais en même temps, peu en perçoivent toutes les finesses. Et tu viens de le faire brillamment. Quant aux prévisions du futur, je n’ai pu m’empêcher de penser au best seller de Taleb (Le cygne Noir - La puissance de l’imprévisible) quand il explique avec beaucoup d’humour qu’une dinde a confiance en cette main humaine qui la nourrit durant un an (pourquoi douter de l’avenir ?) jusqu’au moment où … thanksgiving arrive 🤣 ! Je partage immédiatement … Bravo Nathan et continue à délecter tes chatons de tes belles histoires 👌

[@dorian8006]

super ce nouveau format, beau boulot !

[@AlighieriD4nte]

C'est très clair. Certains devraient s'en inspirer. Merci pour ce travail d'explication.

[@LeChat084]

J'adore ! Surtout le fait qu'on puisse dériver autant de fois que l'on veut une croissance exponentielle. Par contre je suis méga-frustré par le peu de développement que tu as fait sur la croissance hyperbolique.

[@ChatSceptique]

Je voulais faire plus ! Mais ma limite c'est 10 minutes par vidéo, déjà dépassée en l'état -_-' Peut-être une suite dans le futur si les vues sont bonnes :-)

[@LeChat084]

@@ChatSceptique Ouais !!!

[@epickiwi8318]

J'aime beaucoup l'ambiance de cette vidéo. Merci pour tout ce travail

[@SuperHansburger93]

J'aime beaucoup ce petit rappel en fin de vidéo que la science, c'est un mélange de rationalisme et d'empirisme, et qu'on n'est pas censé privilégier l'un aux dépends de l'autre.

[@benjaminb5889]

je n'ai pas encore regardé la vidéo mais la vignette m'a fait rire (surtout quand on passe une sale journée au boulot) 😀

[@Richi42]

Alors après avoir visionné la vidéo, ca donne quoi ?

[@lionelrosiere2062]

En fait la singularité technologique correspond à la phase de prise de contrôle du monde par les chats.

[@lezheibr]

non, on n'a pas encore dépassé la singularité technologique^^

[@jean-baptiste6544]

Contenu génial comme toujours et graphiquement très agréable 🙂

[@nicolasrouviere1984]

Je sur kiffe le nouveau format 🤩🤩🤩. Merci et toujours plus de chat et de maths 😍

[@raphaelplouseau8578]

Magnifique vidéo !

[@Paul_13h37]

Hello mec merci pour tes vidéos! Si jamais tu te sentais de faire des podcast ça serait super…. Pas facile avec les schémas etc je le conçois mais déjà rien qu’en écoutant la vidéo ça passe super bien en dessinant!!

[@defgt432]

Superbe vidéo !

[@benjamindiaz5809]

Il en va de soi ! 😁😁

[@gabiluldur]

Avec les musiques, autant de drama pour des mathématiques, je n'aurai jamais cru ça possible 😍

[@8Blackill8]

C'est dérangeant "les chatonnes" toutes les 20 sec. Heureusement que le fond est là.

[@Myrkvid]

Toute cette histoire de singularité me rappelle un petit jeu gratuit sur Steam. On commence avec des cellules à faire multiplier, débloquer des évolutions pour avancer avancer et ... le jeu dépasse même la singularité! On peut quand même tenter de la dépasser. Cell to Singularity je crois que c'est (et il y a même des chats) ! Cette vidéo, elle est cool ! Je veux bien la suite !

[@erwannphilippe]

J'adore le "non je ne vais pas vendre ta soeur pour t'acheter plus de thon"

[@grenade8572]

Tous ceux qui ont un frère ou une soeur ne sont pas surpris par la question. :p

[@SeulsLesArgumentsComptent]

En plus utiliser le capital pour des frais de fonctionnement, n'est jamais une bonne idée

[@valentinfinance]

Un sujet qui m'a fais avoir le sourire jusqu'aux oreilles étant investisseur ! La croissance exponentielle est applicable en investissement avec les intérêts composés, si vous avez compris cela vous serez dans le futur très riche :)

[@ugojude3362]

ou pas : croissance exponentielle dans un monde fini ? (pardon, je sors .. ;))

[@valentinfinance]

​@@ugojude3362 Et oui l'ami. Imaginons même une entreprise dont les revenus n'augmentent plus. Il n'y a donc plus de croissance, et pourtant en tant qu'investisseur, si tous les ans tu réinvesti l'argent reçu il s'agit bien, pour toi, d'une croissance exponentielle de ton capital. L'entreprise elle, n'a pas de croissance pour X raison (ressources limitées, marché mature etc..) mais de ton côté oui, en réinvestissant chaque année, ton capital initial génère lui toujours des intérêts et le capital réinvesti et bien lui aussi génère des intérêts. Là où ce système a une limite c'est si tu as acquis toutes les actions de l'entreprise, là oui en effet il n'y a pas de croissance possible pour toi hors mis si l'entreprise est elle même en croissance. Donc oui, fier d'être actionnaire (car mon salaire lui n'est pas exponentiel ...) ! J'espère que ma courte explication, bien que sans illustration sera assez explicite :p

[@panaisjean-baptiste3797]

Super vidéo !

[@charlieramone8666]

Merci pour cette vidéo très cool :)

[@vagamorneval8451]

Merci, c'etait waow instructif et interressant .

[@alfredberdo7495]

Oulà, ça fait quand même 14 ans (mon baccalauréat) que je n'ai pas eu l'occasion de travailler directement des fonctions. Mais ça fait plaisir de voir que je comprends encore les concepts ! Je m'y attendais à voir l'exponentielle La singularité j'en ai déjà entendu parler. Par contre, je crois que la Loi de Moore montre des difficultés ou limites depuis plusieurs années. Et sinon... Miaou !

[@dobbyl6749]

J'ai jamais eu autant peur des maths, surtout avec la mélodie de piano en fond 😂 Mais en tout cas super vidéo !

[@PerSeven]

Ouah, j’ai ENFIN compris ce qu’est CONCRETEMENT une dérivée 😭 il était temps merci!

[@AlfDeMelmac]

Super intéressante cette vidéo 😎. Merci à Bambou et à sa sœur.

[@WeshCanapesh]

Remplacer le panneau coca cola de Debrouckere par un chat, c'est du génie

[@BrunoDARCET]

Je connais bien les dérivée et leurs usages... et pourtant, tant de clarté me stupéfait ! J'avoue que la croissance hyperbolique (quels exemples dans la réalité ?) m'avait échappé.

[@florentdeutsch]

Bonjour Nathan, merci encore pour ces vidéos. J'ai une question un pu hors contexte, mais comment as-tu fait le graphique à 2:10 (Température à Bruxelles). J'aime bien la représentation. Merci.

[@fredericguerne2402]

Très bien expliqué, merci !

[@Antarius1999]

3:14 Je mets enfin le doigt sur ce à quoi correspond une dérivée.

[@seigneurkil2668]

On est bien d'accord qu'on ne parle pas ici du rapport Meadows, il ne faudrait pas accusé ce travail de ce contenté de "prolonger des tendances" alors que c'est a peu prêt tout l'inverse de la démarche. Dans l'attente (sincère) d'une réelle critique au rapport Meadows et a ces versions actualisé, merci.

[@aliceroux5105]

Merci de rendre les mathématiques et les statistiques aussi attrayantes :) vous donnez du sens à mes études

[@25thcrysalix]

Merci 🙏 les modèles "prédisant" le futur ne peuvent être confirmés seulement en attendant que le modèle soit infirmé. C'est à dire que, tant que notre prédiction n'est pas contre dite, eh bien, on ne peut savoir si elle est réel. La seul variable dans ce genre de cas "hyperbolique" pouvant nous donner une réponse, c'est le temps, juste être patient. Donc merci pour cette vidéo qui explique cela de manière extrêmement clair d'un point de vue mathématiques, vraiment très bien fait ✨😄👌

[@rommelj.7155]

Je m'abonne pour voir plus de chat intelligent, miaou ! 🐱

[@Zift_Ylrhavic_Resfear]

Merci pour la vidéo :)

[@psts6830]

Extrêmement intéressant. Merci

[@mdupimorettont6165]

Je regardais la vidéo avec ma compagne qui ne connais pas ta chaine: "Ouah il explique bien!" Et je suis bien d'accord.

[@ACEIIIful]

Papa nathan n'a pas encore prédit que Cajou va contrôler le monde et transformer les humains en croquettes, il nous regarde déjà comme Big Brother à 2:32

[@lilaskiwan2987]

C’était super ! Merci

[@lekakirigolo1740]

Trop bien la vidéo j'adore

[@jeanmarcguiriato6915]

La démographie dépend de trop de facteurs , épidémies, guerres, économie, politique, climat ,progres techniques. Le calcul semble hautement difficile car la démographie influe sur les mêmes facteurs. Mais la tendance est à une hausse impressionnante vu la misère et le manque d'instruction croissant.

[@adrienpoirieux7815]

super vidéo, ca m"a rappelé mes cours de lycée ^^ si seulement on pouvait expliquer les fonctions dérivé comme ca =) /

[@noefillon1749]

Je conçois qu'il peut y avoir des manques d'explications concrètes des concepts mobilisés en cours de mathématiques mais ici la définition qui est donnée de la dérivée est très simplifiée voire complètement fausse (en tout cas pour un cours de maths sur les dérivées). Pour autant ça ne veut pas dire que j'en veux à Nathan, simplement le but de cette vidéo n'est pas d'expliquer simplement la dérivée mais de l'utiliser pour expliquer autre chose. Ne vous contentez pas de cette source seule avant de dire que vous avez compris ce qu'est une dérivée. L'idée générale est là mais la définition n'est clairement pas complète.

[@Salyanov5]

Merci pour cette vidéo. Dommage qu'il n'y ait pas plus d'explications sur la croissance hyperbolique, ni aucune exemplification.

[@reventlov3969]

Je tiens a remercier mon prof de maths de seconde qui m'a jamais expliqué à quoi pouvait bien servir une dérivé, m’empêchant par la même occasion d'aller en BAC S et d'avoir un avenir... Rha mon gars j'aurai tellement voulut avoir un prof comme toi :)

[@hkowable]

Superbe vidéo ! La musique de fond du début proviens d’où ?

[@pakaltheone]

Merci Nathan de m'aider à enfin comprendre à quoi servaient les cours de math du lycée !

[@first-premiereshistoriques6412]

Ces miniatures, une tuerie 😂

[@Moulk]

Les données du site sont intéressantes, mais c'est pas pour ça qu'on ne va pas vers un souci de population globale tout de même. Comme Cajou l'a dit, d'après les estimations données, il faudrait attendre 80 ans pour espérer stabiliser la courbe de population mondiale, et on serait déjà à près de 11 milliards d'humains... Certes c'est "moins alarmant" qu'une croissance exponentielle, mais c'est pas pour ça que les soucis vont se régler ^^' Malgré tout, merci pour cette vidéo fort instructive ! Je n'avais pas entendu parler des dérivées depuis ma Terminale S y'a dix ans, et j'avais totalement oublié en quoi ça consistait xD

[@chaseyul3238]

Ça me fait penser à la notation grand O en mathématique informatique que je suis en train d'étudier à l'université. Ça serait bien une suite à la vidéo sur l'efficacité d'un algorithme! Bonjour de Montréal en passant ;-)

[@lilyblanleuil3153]

Super vidéo qui vulgarise bien les différents types de croissance ! Attention cependant , la loi de moore ne vaut plus vraiment. Le problème c'est qu'on est malgré tout limité en densité (on peut pas miniaturiser à l'infini). Ce qui bloque actuellement c'est le fait que maintenant la puissance consommée par les transistors ne diminue pas proportionnellement à leur taille alors la densité d'énergie augmente et si on tasse tout ça va griller. Et augmenter la surface n'est pas une solution car les fréquences utilisées par nos processeurs sont limites par rapport à la longueur des pistes (entre deux cycles l'information arrive tout juste à passer d'un point à un autre). Donc la croissance exponentielle de puissance de calcul elle se tasse pas mal.

[@ivan5328]

ce qui va bloquer aussi c'est qu'aujourd'hui on est capable de faire des transistors avec quelques atomes de silice, et on pourra jamais faire plus petit que quelques atomes

[@BunkerD]

Fun fact qui illustre bien le propos : la loi de Moore, c'est fini. Elle dépendait notamment de notre capacité à faire des circuits avec des composants de plus en plus petits, donc de plus en plus denses et consommant de moins en moins d'énergie pour un même nombre de composants. Sauf qu'on a atteint l'échelle de la dizaine de nanomètre pour un transistor, une échelle à partir duquelle le caractère quantique du courant (ce sont des électrons) et du matériau (des systèmes cristaux composés d'atomes) se fait sentir et affecte notre possibilité à faire mieux. One ne peut plus se contenter de juste faire plus petit : il faut adapter la manière dont on conçoit et/ou utilise les transistors.

[@adrienrivas5531]

Des nouvelles de ton test sur les vidéos likées et dislikées?

[@loungchaidee7649]

Comme toujours non pas hyperbolique mais hyper-intéressant.

[@sidiadnaneehs7747]

Le nombre de fois où j'ai dû faire retour en arrière... j'ai failli me fouler les méninges ! Mais que CT bon !! Merci, chat sceptique !

[@ArkHate59]

Une vidéo sur les modèles prédictifs du rapport Meadows?

[@Champa_Flemi]

2:32 un ester egg est caché par Nathan, serez-vous le trouver ?

[@nathw96]

Cajou-Cola 😄

[@Champa_Flemi]

@@nathw96 exacte.

[@RavioliFr]

Personne ne m'avais autant de fois appelé chatonne en 12 minutes !

[@skytrit]

Intéressante vidéo, mais il ne faudrait pas faire croire à tord que l'évolution croissante de la population humaine ne pose pas de vrais questions sur de réels problèmes futurs à court terme. On parle d'une population qui à mis 300 000 ans à atteindre les 1,5 milliards puis 120 ans pour multiplier ce chiffre par 4... Une des raisons principales étant les progrès (tant mieux) de la médecine qui ont grandement réduit la mortalité infantile mais... il faudrait faire moins d'enfants pour rééquilibré le phénomène (et éviter les solutions du genre allez tuer les voisins). Cette baisse de natalité devant bien sûr se faire via l'éducation et la sensibilisation à ce problème des nouvelles générations.

[@MrRirate]

Il y a une liste des pays dont la population diminue. Un billet que cette liste va grandir.

[@jackseg1980]

Très intéressant. Hans Rosling en parlait très bien...

[@druonXV]

je viens enfin de comprendre a quoi correspond la dérivée d'une fonction, pourquoi mes profs de math n'ont pas été foutus de me l'expliquer aussi simplement....

[@nelsonof95]

Tip top, comme d'habitude

[@LeYan82]

Comment rendre un sujet pas super sexy sur le papier qui perdrait un grand nombre d'auditeurs après 2 minutes ? Confiez-le à Nathan et laissez le talent opérer ! :) Comme d'habitude, excellent !

[@ccoylca]

Un peu brutale la fin mais super vidéo, merci :)

[@erwan8366]

Pourquoi n'enseigne-t-on pas ce genre de chose correctement à l'école? Ou alors que l'on nous en fait pas prendre conscience? Le coup de la dérivé, on l'apprend (par coeur pour les formes exotiques), on fait les exercices et tout. Mais en fait on ne sait pas à quoi ça sert. Merci pour cet enseignement ^^

[@paulastern8697]

C'est une question très intéressante. J'avancerais plusieurs éléments d'explication : - On prend souvent conscience seulement après coup (genre des années après) de l'importance de certains concepts appris à l'école. Sur le moment, ça nous passe un peu au dessus. On a besoin d'une certaine expérience de la vie pour réaliser que ce qu'on a appris à l'école avait vraiment un lien avec la "vraie vie". - Tout contenu qui passe par le prisme de l'école a tendance à perdre (un peu) d'intérêt aux yeux d'un certain nombre d'élèves, justement parce que c'est dans le cadre scolaire. On pourrait par exemple montrer les excellentissimes vidéos de Nathan en classe, je pense qu'elles ne retiendraient pas autant l'attention que si on les montrait dans un autre contexte (mais il faut les montrer quand même, hein ? Non parce qu'elles sont tellement bien) - Faire une vidéo bien construite, rigoureuse, sourcée, avec des graphiques qui en jettent, une musique top et tout, ça prend beaucoup de temps, de matos et d'énergie... pour UN concept. Or un/une prof doit transmettre une grande quantité de concepts tous les jours. Il ou elle ne peut mathématiquement pas faire un cours fulminant pour tous les concepts. Faire un cours juste "bien", avec une heure fulminante de temps en temps (avec des vidéos de Nathan !), c'est déjà pas mal. - Si on comprend si bien les vidéos de Nathan, c'est qu'on a déjà eu une base mathématique au collège/lycée. Sans cette base, je crois qu'on aurait plus de mal à suivre. Peut-être qu'on ne les regarderait même pas ? Donc en fait, les cours un peu ennuyeux à l'école, ils n'ont pas servi à rien. Ils ont planté plein de petites graines qui, des années plus tard, grâce au talent de youtubers de génie (ai-je déjà cité Nathan ?) font naître des feux d'artifices de compréhension dans notre cerveau... (- Et oui, bien sûr, il y a aussi des profs nuls qui n'ont pas envie de se couper en quatre pour rendre leur matière attrayante ;)

[@vivigg06]

Chat !!! Merci la vidéo est vraiment cool, ça m'a replonger au lycée

[@Neiosian]

Ça m’a fait penser aux politiciens qui sont content quand la croissance de la croissance du chômage diminue, ou quand la croissance de la croissance de la Croissance est positive

[@Ereldak]

Croissance exposant 4 quartique exposant 5 c'est quintique... Est-ce que l'exposant 7 c'est... Sceptique ?