La Fabrique du Crétin Digital

[@LisAvecAurore]

Ça fait du bien d'entendre ce discours! La directrice de l'école de mes enfants tient aussi ce discours à chaque rentrée scolaire mais j'ai l'impression que ça n'a pas beaucoup d'effet. Il devrait faire des apparitions dans les écoles ce monsieur!

[@karinekamon3195]

D’utilité publique, à diffuser largement !

[@JFante499]

Sur un écran ?

[@katiahirschi277]

Très bon exemple avec le rangement du magasin ,le cerveau et l ' impact sur le sommeil. ❤❤❤

[@ouioui51100]

J'ai lu TVLobotomie en 2017 avant la naissance de mon premier enfant et cela a tout changé dans mon éducation. La seule lecture de ce livre a évité tellement de dégâts sur mes enfants (j'ai ensuite lu La fabrique du cretin digital ). Mon premier enfant a maintenant 6 ans et on commence seulement à lui permettre quelques dessins animés de notre choix une fois par semaine. Le plus dur sera le moment des smartphones et des comparaisons avec les amis.. Cher Michel je vous en serais éternellement reconnaissant.

[@TechTendanceXYZ]

J'ai découvert M.Desmurget avec TV Lobotomie (écouté à ce jour en 2024), et quelle claque ! Le livre date un peu au niveau des stats et des faits, mais justement à la vue des technologies M.Desmurget était très avant gardiste sur le futur de la tv, l'attention, l'addiction etc. Des sujets d'utilité publique. Bonne continuation

[@sergelambert6686]

Livre et video essentiels et visionnaires.merci beaucoup d'essayer d'ouvrir cette question fondamentale pour la civilisation.

[@FredericRipoll]

merci. Élémentaire mon cher Watson. J'observe mes contemporains et suis de plus en plus catastrophé. Avec Bruno Patino (Submersion - éditions Grasset), je crains la disparition des regards. Orwell n'aurait jamais imaginé un tel scénario dystopique. Résistons !

[@frederiquecouture3924]

😂

[@mariemarie6616]

Bonjour, ce sujet est essentiel pour les parents, il y a tant et tant d'activités créatives à proposer aux enfants et ados car il s'agit bien de cela, recharger les accus du cerveau et compenser la charge émotionnelle après une journée d'école, malheureusement ces générations sont victimes de l'industrie digitale et les conséquences sont catastrophiques, merci à votre invité d'alerter !

[@germain695]

Ce genre de vidéo m'aide à décrocher dans ma dépendance aux écran.

[@sinairaphaele1341]

Bravo vive la vie sans addiction..

[@n0elwirtz894]

MERCI POUR VOTRE HONNÊTETÉ INTELLECTUELLE 💜🙏🕊️MC

[@frederiquecouture3924]

​@@n0elwirtz894😂

[@angel56k000]

Je suis dubitatif mon fils et moi-même avons plus appris de choses sur les écrans qu'à l'école en France entre anglais, faire la cuisine, apprendre à dessiner, savoir gérer son budget, avoir un esprit critique, sociabiliser avec les gens (vocal Discord) et se défendre verbalement en toute sécurité car contrairement à mon autre pays on ne sort pas les couteaux si on se prend la tête avec quelqu'un !

[@salamandrinae]

Il s'agit là des écrans récréatifs (programmes qui n'apprennent rien d'autre qu'à se distraire). Le dessin, la cuisine et autres tutos pratiques nous éveillent et nous ouvrent l'esprit, gratuitement...c'est pas rien! Malheureusement, les jeunes générations sont abruties de bêtises et ne sont plus intéressés par les apprentissages, de surcroît dans un système scolaire qui ne tient pas compte ni de leur rythme, ni de leur sensorialité...

[@angel56k000]

@@salamandrinae je suis totalement en accord avec toi

[@salamandrinae]

@@angel56k000 🙏

[@Ceb-0]

​@@angel56k000salut moi je suis en partie comme toi, sauf que je tombe dans le piège des shorts yt+les petits jeux. Mais voilà ce que j'ai appris, Quand on apprend via des vidéos, notre cerveau ne fait qu'imager ce savoir, il devient passif. Mais quand on apprend en lisant, le cerveau apprend en interprétant et en recréant l'information, il n'a plus besoin d'avoir une image pour conceptualiser. Le problème c'est que l'attention est diminuée avec les vidéos, et il devient difficile de soutenir une lecture due à une baisse de l'attention. À vérifier bien-sûr

[@angel56k000]

@Ceb-0 j'ai appris via des vidéos KZbin que c'est vraiment l'écriture manuscrite ( donc papier crayon) qui encre le plus dans le cerveau

[@C_E-L]

Bonsoir, je suis Cindy. Incroyable interview! Depuis 8 ans, j'étais alors en seconde, je me suis intéressée à ce sujet. Maintenant, je voudrais tant approfondir sur ce sujet, et quelle surprise quand je vois que vous êtes un Neuroscientifique. Je voudrais tant étudier les Neurosciences et approfondir ce sujet.

[@tomahawk3193]

Interview qui mérite une diffusion large et la chaîne un soutien de fer...👍

[@ceciledubois-carrier396]

Super interview ! Propos percutants, sourcés, scientifiques et directs !!

[@juleslemoignavalos6927]

Bastien merci c'est très instructif

[@AdelSELLAM]

Je suis vraiment d'accord avec toi Juleslemoignavalos6927 dis juliusssssssss cersaruss

[@thierrydonnart9311]

Quizz de l'utilisation des écrans par les adultes et des conséquences notamment dans les relations sociales ???

[@lmz-dev]

Quid*

[@aaltra101]

Quelles relations sociales ? 😅 Si qqn a qqch à dire, il fait un mail et j'en prendrai connaissance sur mon écran ❤❤❤

[@Super-xj3ei]

Quelles relations sociales ?

[@jamydamit8955]

Le temps passé devant les écrans peut être toxique si la durée est trop importante mais il faut prendre ces écrans comme un outil à gérer et le contenu, s'il est de qualité comme ce podcast, peut largement nous instruire, nous informer, nous rendre critiques, etc. Comme tous les poisons, c'est surtout la quantité qui est fatale

[@calypsojordana3274]

Je vous invite à bien écouter ce qu'il explique.

[@CarolineVigneron71]

Merci, très instructif!

[@someonewhowatch]

L'impact est devenu même terrible sur les Adultes !!! Le couple en souffre, les gens sont accros aux réseaux sociaux, aux messageries...c'est hallucinant. Les futurs gossent auront un modèle catastrophique.

[@Enzo-nk1ni]

Il y a aussi le niveau catastrophique de l enseignement scolaire!!!!!

[@CorsicaVictoria]

Oui les 2 cumulés.....c'est une vrai pauperisation des faccultés de notre cerveau.

[@Naturelle1980]

Bonjour, suffit de regarder les informations pas besoin de jouer aux jeux Videos pour voir la violence. Et pour certain juste sortir dans la rue. Le problème ce n'est pas les jeux videos. Pareil pour les écrans. Ça dépend de ce que t'en fait. Si tu te forme en science en histoire ou autre passer du temps devant un écran ou le passer a regarder un prof parler c'est pareil. Donc c'est difíciles de juger. Mais ce qui est sur c'est que jouer a des jeux videos, je connais pleins de geek c'est loin d'être des couillons violents. C'est compliqué... Aujourd'hui le problème c'est que les parents sont pas là, ils bossent tous les deux et l'éducation a changé Et la télé basique, c'est le pire. Tu les voient se critiquer constamment il y a plus de tolérance en rien. Plus de respect non plus les présentateurs ou journalistes qui devraient être neutre se prennent pour des politiques et les politiques pour des stars. C'est un tout , c'est pas les écrans. En clair tous les abus sont mauvais. Comme on dit il n'y a pas de poison c'est la dose qui fait le poison. Sur ce .... bon dimanche Et bon courage

[@chacha-oy5sb]

oui a Paris, suffit dans certains quartiers de sortir faire ses courses, je confirme !

[@valeriesachetti6443]

Je vous conseille une vidéo de Aaron Russo percutante qui vous expliquera tout ça.

[@arsomarina7116]

Je suis à 100% d'accord avec vous ! ❤

[@semperfi4309]

Je fais une pause dans cet entretien très intéressant sur un sujet si important ; je suis d'accord avec vos éléments sauf que ce que vous mettez en cause, ce n'est PAS l'écran, mais le contenu diffusé sur ces écrans. Là vous parlez à un monsieur d'un certain âge pour qui la violence limite du supportable est "l'inspecteur Derrick" ; loin d'être un enfant de chœur, j'ai aussi des livres historiques qui sont même censurés de nos jours . Les violences diffusées sur les écrans actuelles sont celles incensurée servies en toute impunité, par les médias hollywoodiens pour faire court. Le sujet devient alors sociopolitique...

[@themask3174]

On dit écrans pour extrapoler mais il est évident que s'instruire de façon raisonnée sur des vidéos documentaires youtube n'a rien avoir avec visionner des c*nneries abrutissantes et des dramas sur tiktok. Ceci dit sur la petite enfance, c'est vraiment une question cognitive, donc les écrans d'une façon générale.

[@semperfi4309]

@@themask3174 oui tout à fait. Il est vrai que les écrans, et ces animations, videos, defilements d'images, ... ont un effet addictif sur notre cerveau.

[@Avlula]

C'est vrai qu'un écran éteint, en soi ce n'est pas très nuisible, donc ça doit avoir un rapport avec ce qu'il montre. Je plaisante, n'empêche que (je ne sais pas dans cette vidéo que je n'ai pas encore vue) il ne se contente pas de parler du type de contenu, quand il s'agit des enfants, le problème ne dépend plus du contenu.

[@jennsuicune]

Alors non, enfin pas tout à fait. Michel Desmurget mets également en garde contre les écrans pour les tout petits. Peu importe le contenu, le fait de capter leur attention va faire qu'ils vont moins se focaliser sur l'apprentissage par le jeu, l'expérience (faire tomber un objet et s'interroger pourquoi il tombe et reste en bas par exemple), et vont avoir des retards de développement par rapport aux enfants qui n'auront pas ou très peu été exposés aux écrans. Voir son livre TV lobotomie

[@elia6703]

Moi ca me fait tellement peur pour mon fils car quand la tele est allumé il est comme hypnotisé du coup la télé est tout le temps eteinte😊😊

[@sinairaphaele1341]

Jetez votre télé. Les médias indépendants sont plus intéressants et les contenus des chaînes sont nulles. Jetez la. Et jouez avec votre enfant. 🎉

[@elia6703]

@@sinairaphaele1341 oui j'interagis au mieux avec lui il est très avancée pour son âge nous faisons des exercices et les tables de multiplication a seulement 4 ans je vais rien lâcher

[@marie-chantalcote3157]

Il a quel âge ?

[@elia6703]

@@marie-chantalcote3157 il a 4 ans et 8 mois. Néanmoins ça va j'ai eu peur au début mais il est très avancée pour son âge au final. il connaît déjà quelques table de multiplication et sait lire un peu

[@olivierlemoigne855]

​@@elia6703pour quel bénéfice final !? Au détriment de?....

[@Ceb-0]

Je rajouterai une chose non liée aux écrans mais à la musique qui augmente bien plus l'agressivité et la violence c'est le rap, qui repend la culture de cité et ses travers

[@SoulGameStudio]

Y a plein de truc intéressants, après j'ai deux soucis : 1. J'entends plusieurs fois "On a toutes les méta analyse qui vont bien". Et ensuite pour chaque problème exposé j'entends "Une étude dit que.." ce qui n'a évidement pas le même poids... J'aurais aimé un raisonnement et un exposé qui s'en réfère majoritairement aux méta analyse pour plus de clarté dans le propos. Brandir qu'on est couvert par toutes sortes de meta analyse comme argument fondamental pour ensuite assoir un discours qui repose sur des études disparates, c'est pas clean. Et je dis pas que les études sont fausses, hein, justement ça j'en sais rien. C'est pour ça que j'aurais préféré qu'on me présente des meta analyse et pas des études une par une qui ne parlent pas de la même chose à chaque fois. 2. Même si je suis convaincu du bienfondée des recommendations, (je l'étais déjà avant de regarder la vidéo) je peux pas m'empécher de tiquer nerveusement au "Pourquoi". Pourquoi prendre soin de nos enfants ? Pour être performant bien sûr. C'est le projet apparement. Performant, bien classé, bien noté. Ok. Sortir les enfants d'un dessin animé pour les rendre plus performant dans la Macronie, ça me fait pas fantasmer non plus. J'aurais aimé d'autres critère de mesures, genre l'épanouissement, le bonheur ressenti, etc. La capacité à compter plus vite que nous des enfants singapouriens me laisse dubitatif. Le projet de société c'est moins d'écran pour être plus balèze en math plus jeunes ? Eurk.

[@themask3174]

Au delà de la macronie et des systèmes autoritaires, on a tout de même besoin dans nos sociétés d'adultes qui ne passent pas leur vie sur des jeux vidéos mais sur des activités concrètes. Les jeux, c''est addictif. Si on régule pas un minimum, je suis pas sûr qu'on aie un fonctionnement sociétal correct à la longue. Sans être tyrannique évidemment. Il faut laisser les mises en garde.

[@SoulGameStudio]

​@@themask3174Je conteste clairement pas ce point.

[@lechoduneparisienne5967]

Un enfant plus performant c'est un enfant qui une fois adulte pourra faire de grandes choses. Rien que ça, ça devrait vous motiver.

[@SoulGameStudio]

@@lechoduneparisienne5967 @lechoduneparisienne5967 Actuellement nos enfants les plus "performants" finissent dans des cabinets ministériels à remplir des fichiers Excel pour huiler des réformes catastrophiques. Alors, j'avoue, la notion de performance, ne suffit pas à me motiver. Et pour ma part, je voudrais des enfants heureux et émancipés, pas des machines à grandes choses, qui pètent un câble sous la pression comme la moitié des étudiants de grande école.

[@SoulGameStudio]

@@lechoduneparisienne5967 j'ai pas besoin que mon enfant face de grande chose, j'ai besoin qu'il soit heureux et émancipé.

[@julienseyve4197]

Alors ce qui est vrai pour les enfants, est vrai pour les adultes. Je me réveille portable à la main, pour me coucher portable à la main. Après toutes mes activités créatives je les fais sur écran, mon travail je le fais sur écran. Et même si la plupart du temps, je regarde des contenus utiles, je m'aperçois que je n'en retiens rien. Je m'oblige à prendre des notes où faire du vélo d'appartement devant un contenu de divertissement. Le souci, c'est que c'est un monde facile pour le cerveau. Pour réprendre une métaphore c'est agité les clés devant un bébé, ca stimule beaucoup mais ça n'aide pas beaucoup. Je ne joue plus aux jeux vidéo ou peu par rapport à avant. Un jeu vous demande de faire des choix, de prendre conscience des interactions. C'est déjà plus intéressant quand le gameplay est un peu construit. Le vrai problème c'est la notification constante, le contenu poubelle qui nous incite à cliquer tout de suite pour répondre tout de suite. Les mails qui arrivent toutes les minutes, les notifications pour des nouvelles vidéos, pire j'ai Tinder et il fait des annonces de lui-même comme si on avait quelque chose à voir. Et encore je n'ai pas X (twitter), pas TikTok, pas certain type de jeux très nocif pour le moral et la joie. Je passe mon temps à ouvrir et réouvrir ma boîte mail. J'ai un ami pro qui a plus de 2000 emails de retard qu'il n'ouvrira jamais. Même les professionnels sont habitués à avoir un surplus, entre les collègues et les clients qui sont dans l'impatience, combien de temps passe t'on a juste relancer ? Ne croyons pas que c'est un problème qui concerne nos enfants. D'ailleurs, il y a eu un point fait par les enseignants de mon fils. Pas d'écran le matin, le soir, pas plus d'une heure par jour pour un enfant de 6ans. Même dans notre petit village, ils en voient les effets. C'est vrai que c'est inquiétant.

[@sergelambert6686]

Excellent commentaire,merci beaucoup.

[@christinekosno7602]

reprendre sa souveraineté

[@manuelalr9828]

Interview intéressante merci! J'ai cependant du mal à partager son optimisme sur le futur.. de plus ce serait mieux si Mr Desmurget s'en tenait à son domaine de compétence en evitant certains sujets à prendre avec des pincettes comme les prédictions du giec ou le réchauffement climatique causé par l'homme..

[@anatolenone4127]

Il est là pour noyer le poisson.

[@mxmx-hz7li]

droitardé ! on a 20 ans de constats biologiques , et de paysages modifiés, faut vrament etre un droitardé gavé de cnews pour venir dire ce que tu dis !!

[@drico56]

J'apprécierai beaucoup quelques sources sur tous les chiffres qui sont donnés

[@universpresent9845]

Il faudrait les mettre en description mais sinon tout est écrit dans son livre qui donne toutes les sources.

[@CorsicaVictoria]

La différence entre l'homme et l'animal est notre intelligence.........en sommes nous encore sûr ???

[@tomatecerise]

Nan mais les hommes politiques... 🙄🙄🙄 Il suffit de regarder ce qu'ils font à l'Assemblée Nationale... Tout le temps sur leur portable!! ET LE RESPECT DU PEUPLE????!!!! Stop Twitter (X) etc. en direct!!!!

[@Desmasia]

Pas encore vu mais la question est débile... Pas "les écrans" mais "quel usage et à partir de combien de temps"

[@pascalgazengel1395]

Ça c'est fort ! Commenter sans avoir vu. Ça conforte le propos...

[@Desmasia]

@@pascalgazengel1395 bah le titre je l'ai lu, c'est lui que je commente

[@pascalgazengel1395]

@@Desmasia il faut donc regarder la vidéo pour comprendre le titre

[@Desmasia]

@@pascalgazengel1395 paradoxe ^^. Pour info je l'ai vu. Et sans avoir fait d'étude sur le sujet, je savais déjà que faire quelque chose prenait du temps sur une autre activité... Dolto avait les mêmes take sur les études qui confirment ce que le bon sens suffit à expliquer

[@kingarthur3847]

A 5.40 : "un gamin de deux ans il dort 16 - 18h par jour" Euh... Non ?

[@gweneche7140]

Lire le livre! C est bien plus complet.

[@bernsarda]

Oui !

[@cariole1234]

J’ai lu les trois livres, passionnant. ❤❤❤ Mais pour ralentir sa consommation d’écran, c’est très difficile.

[@uncoeurquisouvre]

Décider et ne plus y déroger.

[@tackmerci9313]

Je trouve l'analyse intéressante, mais il me semble que l'argument selon lequel l'exposition aux écrans serait la cause principale du retard des élèves français par rapport aux élèves singapouriens est un peu simpliste. En réalité, à Singapour, les élèves sont souvent plus exposés aux écrans que les élèves français. Cela n'empêche pas Singapour de régulièrement figurer en tête des classements PISA. Ce qui fait vraiment la différence, c'est probablement l'approche éducative singapourienne, très structurée et axée sur des attentes élevées, en plus de l'intégration efficace des technologies dans l'apprentissage. Certes, l'exposition excessive aux écrans peut poser des problèmes de myopie, comme on l'observe à Singapour, mais il serait réducteur d'expliquer les écarts de résultats uniquement par ce facteur. Les systèmes éducatifs et les soutiens pédagogiques jouent un rôle bien plus important.

[@reinana8441]

Je suis consciente que j'ai une consommation excessive des écrans et depuis toute petite. Je regardais la télé avant de partir à l'école et en rentrant après le devoir. Ado je faisais mes devoirs avec la télé en fond sonore et me jetait sur les Sims à peine le travail terminé. Pareil à la fac. Aujourd'hui j'ai un Master et je suis loin d'être bête, mon compagnon joue beaucoup aux jeux vidéos aussi et a fait des études sup. Par conséquent, j'ai du mal à croire que cela puisse avoir des conséquences néfastes sur tout le monde. Mes parents n'ont pas grandi avec les écrans mais pourtant aujourd'hui sont complètement esclaves de leur téléphone et de la télé. On parle des jeunes et des jeux vidéos mais où sont les liens avec les adultes et seniors qui ont plus d'heure devant la télé que les plus jeunes et sont racistes, homophobes et complètement endoctriné par les infos télévisés ?

[@nnkrn3]

Sans compter que ces jeunes de maintenant seront ceux qui gouverneront demain ...

[@Joe_from_Rio]

D'après ce que je comprends ce ne sont pas les écrans, mais leur temps d'utilisation et leur contenu qui posent problème. Combien de temps ? Quel contenu ? Sur quelles classes d'âge ? Quels pourcentages ? Quels degré de confiance dans les corrélations ? Les facteurs étudiés ("Les écrans ") restent très vagues quand même.

[@Kawabounga69]

D'autres activités ont un impact négatif sur la santé mentale: écouter du rap, jouer au football, fumer de la résine, manger des burgers.

[@mounjika]

Merci

[@Vieudo]

C'est bien de faire une vidéo pour dire ça.

[@tuefeli68]

Pour le premier enfant, pas d'écran avant 3 ans, pas de problème. Quand le deuxième est arrivé, ça a déjà nettement moins bien fonctionné. Avec le troisième, impossible de résister à la pression. Quand il voit ses frères jouer ou regarder un film, comment lui faire comprendre que lui ne peut pas?

[@joanopt2910]

Ce sont les parents qui sont sur leur écrans, les enfants ne sont que le miroir. Les parents n ont pas d imagination, et pour avoir la paix donnent leur portables. On régresse dans le sens où c est une société du moindre effort. Des zombies à la tête baissé 😅

[@lechoduneparisienne5967]

Il faut lui expliquer avec des mots simples que ça pourrait bousiller son cerveau et qu'il pourra faire de même quand il sera plus grand.

[@uncoeurquisouvre]

Virez tout de la maison et si besoin changez d'environnement. Vous n'avez pas idée du bien que cela vous fera à tous.

[@laurentbriet9159]

Franchement un électrochoc

[@soifdesens]

Sur quoi en particulier ?

[@laurentbriet9159]

@@soifdesens J'ai écouté les 2 podcasts avec M Desmurget et les chiffres sont édifiants ; ce qui est bien, c'est qu'il a beaucoup d'exemples et d'études en tête, ce qui permet d'illustrer chaque pan des impacts mentionnés. Merci de votre travail que je découvre sur Deezer

[@boubini]

La technocritique devrait être la base du débat démocratique aujourd’hui….

[@nomindisponible5420]

Ouais et surtout la souveraineté numérique

[@Richi42]

2:15 ca commence fort avec l'équivalent de 27 années scolaires de temps d'écran entre la naissance et 18ans... Sans donner la source des chiffres (mais soi disant fiable de source 2:06 ...)

[@universpresent9845]

Une année scolaire c'est 36 semaines de 4 jours (et demi). 36 semaines x 24 heures = 864 heures. Il doit se baser sur ce nombre pour compter une année scolaire. Alors qu'une vraie année c'est plus de 8000 heures.

[@Richi42]

@@universpresent9845 en faisant simplement ca voudrais dire qu'ils passent trois à quatre fois plus de temps sur les écrans que à l'école ?! ... 🤔👍🏼

[@universpresent9845]

@@Richi42 Franchement en comptant les vacances c'est possible, oui ! J'ai des élèves qui passent déjà 3 heures par jour d'école sur l'écran (une heure le matin, deux le soir). Le week-end ça passe facile à 5-6h. Donc ça me semble pas déconnant comme stat.

[@samtabal8240]

est-il possible d'avoir les liens vers les études citées dans la vidéo ? il est important aussi de se faire un avis par soi-même. merci

[@OlivierSayer]

Alors ok je comprends bien l'utilité de ce genre de video et je suis en accord avec beaucoup de ces réflexions, mais il manque l'aspect social, le fait de couper ses enfants de ses camarades qui eux ne sont pas accompagner de la même manière. Comment faire pour les accompagner dans cela et les faire se sentir accepter meme sans être "connecter" comme les autres?

[@hectorberlioz2634]

S'il n'y avait que les écrans!😂😂😂

[@SophieCouka]

Comme le dit Monsieur Desmurget, cela fait longtemps que des savants tirent des sonnettes d'alarme sur le sujet, et lui le fait avec talent, et apporte des informations fraîches. En ce qui concerne les écrans, la première des aides un enfant lise, c'est qu'il voit ses parents, ou au moins son entourage, ne pas être sur les écrans. L'imitation reste chez l'homme la première source d'apprentissage, il faut toujours s'en souvenir. Et donc demander à ses enfants de ne pas être sur un écran, s'est s'obliger soi même à le faire. Même si pour certains, c'est un gros effort. L'éducation des enfants, oui, cela demande des efforts, et pas qu'aux mères. Vous insister sur les "écrans récréatifs", mais je crois qu'il faudrait aussi rappeler l'effet délétère des écrans dans le monde du travail, même si c'est un sujet beaucoup moins étidié (et c'est bien dommage). Sans oublier la facture écologique des écrans et du numérique, qui est monstrueuse. Un sujet d'une très très grande importance. Merci de vous battre pour cela.

[@muto3393]

Bonjour, déjà, je voulais dire que j'apprécie bien votre chaîne KZbin et je trouve vos vidéos très intéressantes et stimulantes intellectuellement. Je commente rarement, mais là, la partie sur la violence m'a fait un peu tiquer. En effet, ce que raconte Michel Desmurget est pour moi un peu de la malhonnêteté intellectuelle (pas sur son propos général). Je m'explique, il dit qu'il y a un consensus sur le sujet (sauf pour un "Claude Allègre") mais ceci est faux pour l'instant le sujet fait toujours débat dans la sphère scientifique (en sciences sociales mais aussi expérimentales qui par ailleurs s'y intéressent beaucoup moins). Par exemple, un certain nombre d'études, prouvant que regarder de la violence, comporte de nombreux biais (celles, souvent, prisent pour références), beaucoup sont plus nuancées. Ça ne veut pas dire qu'il n'y pas de causalités, c'est juste que pour le moment, on ne sait pas vraiment (certaines hypothèses expliquent même l'inverse). Mais faire comme si c'était déjà acté et décrédibiliser toute remise en cause, c'est un comportement peu scientifique voire puéril. Pour les personnes qui veulent en savoir plus, il y a un chapitre disponible sur cairn de Xavier Molénat qui expliquent les débats sur le sujet. Certes, il date de 2011, donc il est un peu dépassé sur certains points. Il faut donc le prendre avec des pincettes, mais permet de mieux comprendre les enjeux. Il existe aussi un article de Libération du 30 avril 2024 qui évoque le débat surtout en parlant du rapport remis le même jour au président de la République. Vous pouvez retrouver ce rapport directement sur le site de l'Élysée (qui est très intéressant, mais qui plus est long à lire).

[@SoulGameStudio]

J'ai ressenti le même malaise. Il va trop vite en besogne c'est un peu fatiguant.

[@kingarthur3847]

Naah jsuis désolé j'arrête là. Le coup de "les jeux video ça rend violent", j'en ai ma claque. Oui c'est vrai si tu branche effectivement ton gamin de 8ans sur gta ou league of legend sans aucun contrôle, jusqu'à 23h, il y a moyen qu'il déraille En général sur ce sujet, les "experts" connaissent bizarrement seulement deux noms : GTA et Call of Duty. Les épouvantails sacrés qui représentent TOUT LE RESTE. Je vais vous apprendre un truc en science : pour être précis, on classifie, on écarte les biais, on catégorise, on évalue les pratiques, on donne des tranches d'age ; bref quand ta conclusion est : " les jeux vidéos rendent stupide et violent", c'est comme dire " la nourriture rend obèse". De quelle nourriture on parle, à quelle quantité, et à quel âge ? Petit guide des bonnes pratiques pas scientifique du tout : - Un jeu mobile stupide sur smartphone genre clone de Candy crush, donné à un petit de 5 ans pour qu'il se taise en bagnole : C'est non - Un jeu avec marqué en gros 18 ans pour ton gamin de 10 ans : C'est non - Un jeu ultra compétitif et toxique en multijoueur tous les soirs avant de dormir au collège : nope - Jouer à un jeu d'adresse comme Donkey kong country AVEC son petit de 7-8 ans pour faire une activité avec lui : Oui - Pour les un peu plus grands : faire découvrir, de préférence avec l'enfant Zelda, journey, stray, Hades, Hollow knight s'il est bien cablé : Oui - Pour les plus grands : découvrir les univers de witcher, mass effect, plague tale, the last of us, halo, age of empire, dark souls, la liste est longue et ne contient toujours pas COD : Oui Le jeu video ça peut etre une addiction décérébrante c'est vrai. Comme tout, l'excès est rarement bon. Mais ça peut aussi etre une activité culturelle, artistique, de challenge et d'adresse, de réflexion, de poésie et j'en passe. Vous avez l'impression par exemple que "Life is strange" rend violent ? Tiens voila une autre stat (que je sors de mes fesses) : "Si un enfant passe une heure par jour au collège à apprendre la guitare, il passe moins de temps à faire ses devoirs et ses résultats baissent en moyenne de 5 pourcents." Si c'était vrai, et alors ...? Par ailleurs je chie sur les réseaux sociaux et sur la télé, mais bordel parlez au moins en connaissance de cause du jeu video

[@paulinelopz]

Je me doute que les chiffres parlent mais il ne faut pas faire de généralités. Je suis un très mauvais exemplaire car depuis petits mes enfants ont été devant les écrans (dessins animés le matin, et vidéos KZbin + jeux vidéos ++) mais à 14 et 18 ans ils réussissent à l’école comme des chefs 🙏 mon grand a eu son bac avec mention et est parti en école supérieure, et mon plus jeune qui vient d’entrer en 3ème a fini sa 4ème avec 15,6 de moyenne . Très bonnes appréciations des profs car il est mature, intéressé de tout et bienveillant envers ses copains de classe si besoin d’aide. Il regarde aussi bcp de films étant cinéphile à son âge il a plus de connaissances que mon mari et moi même (il aime les grands acteurs et films anciens …) bref … Je souhaitais partager mon expérience pour montrer que cela dépend de l’éducation et du lien avec la famille (nous sommes tous les 4 très soudés et parlons bcp 🙏❤️)

[@nicolabelle1415]

Pour continuer le sujet lire ou écouter l’écrivain Alain Damasio qui fait de l’anticipation et une critique du téléphone et de d’écrans en particulier qui nous font plonger dans 1984 …

[@Andearoid]

les écrans servent de support de propagande et aujourd'hui on les retrouve partout. les gens en ont même un en permanence sur eux et celui-ci leur envoie des messages et des notifications à 98% inutiles pour les obliger à garder leurs yeux rivés sur lui. et ce qui est sournois c'est que les gens culpabilisent si jamais ils manquent une de ces alertes. "tu comprends c'est peut-être important !!".

[@NiNou-sl4pm]

On a tous compris. Mais les écrans peuvent aussi apporter beaucoup. Ce qu'il faut désormais, c'est enseigner comment, concrètement, utiliser les écrans et éviter de tomber dans l'excès. Et surtout, au lieu de s'adresser aux parents uniquement, s'adresser aux jeunes directement. Précisément s'ils sont accros aux écrans, difficile voire impossible pour les parents d'être réellement entendus, et d'autant plus si le jeune est en période rebellion adolescente

[@stepht7931]

Regarder soif de sens : bénéfique ou délétère ? 😊

[@soifdesens]

En podcast, pas d'écran et c'est écolo !

[@simondor4450]

lisons aussi " la fabrique du consommateur " , quand on voit toutes les pubs que l'on se goinfre avant votre reportage n ça fait peur !

[@youcefouldrabah4382]

Ça dépend de qui regarde ,c comme pour la lecture aussi

[@__X__O__O__]

« Ça commence à se voir ! » 😅

[@gabrielfournier7140]

C’est difficile de généraliser à partir d’une expérience unique face à des études scientifiques cependant de mon point de vue l’exposition de mon fils aux écrans lui a été à mon avis bénéfique. C’est ce qu’il fait sur son écran qui compte je pense. Moi il a beaucoup joué à Minecraft, construisant des mécanismes très sophistiqués avant d’apprendre à programmer. Il a joué aux échecs contre des milliers de gens (chose impossible sans écran). Il a regardé énormément de vidéos sur KZbin acquérant une énorme culture sur des sujets très variés (économie, politique, philosophie, maths, physique…) qu’il n’aurait pas pu acquérir à cette vitesse par des livres. Son niveau d’anglais c’est nettement amélioré grâce à cette exposition. Il n’a eu que d’excellentes notes toute sa scolarité jusqu’au félicitations au bac (scientifique), avec des commentaires élogieux sur sa culture sur ses copies de français et philosophie. Peut être cela tient-il à sa personnalité très curieuse de tout comprendre (il est HPI) plutôt que de consommer des séries (il n’en a regardé que très peu, pour avoir un peu les références culturelles de ses camarades). Voilà, donc aux parents effrayés par les écrans, je dirais qu’en lui montrant, le guidant vers le bon contenu, un ado peut vraiment tirer profit des écrans et d’Internet.

[@soifdesens]

Super ! Les écrans ont évidemment aussi des effets bénéfiques. Statistiquement, très peu d'enfants ont la consommation d'écran qu'a votre fils donc c'est surtout un cas minoritaire, tant mieux pour lui !

[@gabrielfournier7140]

@@soifdesens j’en suis bien conscient. L’école faisant assez peu pour les enfants hpi qui sont aussi statistiquement rares, les écrans peuvent apporter beaucoup à ces gamins qui ont une soif de savoir et comprendre insatiable, je voulais le souligner car certains parents, même d’enfants au même profil que le mien, y semblent très opposés à mon avis à tort.

[@MrLouav]

Bonjour, Tant mieux que votre fils utilise à bon escient la machine. Comme pouvaient le dire un Nietzsche ou un Carlyle, avec l'invention de l'imprimerie, l'université peut se faire sans professeur (regardons combien d'enfants curieux pouvaient ou peuvent encore apprendre à bas-âge des matières peu attrayantes pour le commun comme le latin, etc, en étant seulement assistés par quelques bouquins.) Si internet est bénéfique, c'est exclusivement sur la vitesse de recherche et les données qui y sont. Mais rien ne remplace une bonne lecture, pas même une vidéo très bien faite pédagogiquement etc. Ce qui n'est que trop rarement critiqué, ce sont les tenants et aboutissants de la mécanisation. Pour avoir un ordi, regardez ce que cela implique sur le plan géopolitique, etc. Je crois qu'il est préférable de priviligier les bibliothèques communales etc, et de se référer aux libraires, et aux livres, même si le chemin est plus lent. D'ailleurs, sur la lenteur je vous renvoie à Albert Jacquard et à son intervention concernant l'intelligence. Par ailleurs, je vous renvoie aussi au philosophe Alain et à ses "Propos sur l'éducation", où il parle notamment de la marche du savoir. Avoir milles connaissances, même celles les plus à jour, si cela est superficiel et ne suis pas le chemin de l'étonemment naturel (en partant d'abord du sensible (les étoiles sont fixes visiblement, etc)), alors nous construisons sur du sable. Beaucoup de gens croient mais ne savent pas. Par exemple, tout le monde croit que la terre est ronde, mais peu le sait vraiment. Car pour savoir, il faut pouvoir démontrer à fond. Alors nous vivons dans un monde de spécialistes et de confiances. Or, comment faire confiance à beaucoup de productions aujourd'hui (voir notamment "La fabrique du doute" de Stéphane Foucart). En somme, nous devrions encore critiquer le support matériel, ses causes et ses conséquences, comme le fit Platon au sujet de l'écriture, ce pharmakon, dans le "Phèdre". Et ce, même si on en fait bon usage (même si toute la population en faisait un usage parfait, cela mériterait-il tout de même de détruire des montagnes pour y extraite les matériaux nécessaires, etc. C'est une question éthique, géopolitique qui faut pauser avant même celui de l'usage que l'on fait de la technique, qui lui aussi posera sans doute problème et qui a son lot de conséquences négatives nécessaires (voir "La technique, ou l'enjeu du siècle" de Jacques Ellul, "La convivialité" d'Ivan Illitch, "L'obscolescence de l'homme", de Günther Anders, "La France contre les robots" et "La liberté, pour quoi faire ?" de Georges Bernanos, etc.)

[@gabrielfournier7140]

@@MrLouav vos remarques sont intéressantes mais aujourd’hui il sera difficile de revenir en arrière, cependant je pense que pour mon fils livres, vidéos et internet sont complémentaires. Les vidéos de vulgarisation scientifique lui ont donné envie d’approfondir en lisant les auteurs eux mêmes (pas tous car une vie ni suffirait pas). Quant à internet cela permet en cas d’incompréhension d’un terme ou d’envie d’en savoir plus sur quelque chose d’avoir très rapidement une réponse. Je me souviens de l’époque des dictionnaires et encyclopédies, c’était quand même nettement moins pratique. L’IA sera un nouveau bouleversement quand elle sera un peu plus fiable (mon fils s’en sert déjà beaucoup).

[@TuYolPol]

C'est un peu comme si vous disiez qu'il est bon de s'adonner au jeu parce que vous faites partie des rares gagnants, en dépit de la convergence de toutes les études qui démontrent le contraire statistiquement. En définitive, les histories de gagnant du loto ne servent qu'à recruter la masse des perdants, et peut-être à caresser au passage le narcissisme du gagnant (HP et compagnie, vraiment, quelle valeur pour le commun des mortels excusez). Donc tant mieux pour vous, mais gardez vos justifications. Votre fils est formidable, allez, bonsoir.

[@alalouche5646]

L'écran n est juste qu'un support! L'écran est le support de notre époque. Par contre je crois que le temps de concentration a vraiment baissé...

[@anatolenone4127]

Ne serait-ce pas lié ? Ou alors, c'est un hasard.

[@aaltra101]

Vu depuis mon écran

[@pascalbordo3571]

Le simple fait de se poser la question signifie que toute notre intelligence n'est pas encore artificielle !;-)

[@WindoorsLuxury]

Je me souviens d'un chef militaire américain qui était offusqué de toute la violence qui passe à la télé car c'est ce qu'il montre à ses gars avant d'aller sur le terrain pour les désensibiliser !

[@19591029]

Pour ceux (parents) que ça intéresse vraiment, et en complément de cette interview, je recommande chaudement la lecture de "Superficielles" de Nicholas Carr. Must read pour avoir de vrais arguments.

Vraie question : à quoi cela sert-il d'avoir des bonnes notes à l'école ? La vidéo est conduite comme si cela relevait d'un bienfondé universel, mais quel sens cela a-t-il dans une réalité où, dans 10 ans, les moyens de productivité n'auront plus rien en commun avec ceux du passé ?

[@Christalyonarmanbzh]

Ha oui tiens à quoi bon avoir encore des sans dents on est bien mieux entre nous

[@SoulGameStudio]

Même problème ici.

@@SoulGameStudio C'est à dire ?

[@SoulGameStudio]

Je voulais dire : même remarque que la vôtre, la question de la performance que je trouve dérangeante, et du projet de société que ça sous entend.

@@gerardmanvussa5159 "Vos", ce sont les petits enfants de qui exactement, pour bien suivre le propos ?

[@papabeaugosse8661]

OUÏ, on a découvert ça depuis 2007 avec une accélération en 2017 et ce n'est pas terminé, le tout numérique, QR code , brasselet électronique,la prison à domicile,pour les travailleurs avec nos gardiens les milliardaires,la catastrophe est à venir c'est destructeur

[@vinscenzo2593]

Interressant mais cela manque de prudence sur tout les sujets: on est dans l'alarmisme total, mal contemporain inéluctable. De plus les chercheurs de l'INSERM ont bien des fois prouvé leur incompétence voir leur malhonnêteté.

[@faisunpasdecote4007]

Sauf que lui a étudié le truc et a sourcé toutes les connaissances dites ici. Lis le bouquin ou écoute ses conf et tu verras qu'il ne s'agit pas de son avis mais du fruit de multiples études produites sur le sujet depuis 10 ans maintenant. Y'a consensus scientifique sur la nocivité de ces écrans.

[@vinscenzo2593]

@@faisunpasdecote4007 Bonjour et merci pour la remarque. Pas besoin de lire le bouquin et j'ai déjaà vu ses conférences. Sauf qu'un tas d'autres études sont sorties et sortent encore, sans conflits d'intérêts ( ils ne vendent rien) qui disent des choses bien différentes, particulièrement sur le dérèglement climatique. Quand à l'argument d'autorité du "consensus scientifique", tout chercheur sérieux vous dira que ce fameux consensus, même s'il existe, n'a justement aucune valeur scientifique ( la terre est plate: consensus scientifique, l'évolution darwinienne: consensus scientifique, et y en a plein d'autres comme ça).Ce pendant je ne remet pas tout ses arguments en question.

[@bearebelle]

​@@vinscenzo2593Nul besoin de vendre qqe chose pour être en conflit d'intérêt, il suffit de percevoir du fric d'un groupe /lobby pour défendre les intérêts de ce dernier. Quant au consensus scientifique sur le platisme.... Je ne sais s'il faut en rire ou en pleurer.

[@pierrelalanne7215]

T'as toujours rien sourcé toi par contre

[@vinscenzo2593]

@@pierrelalanne7215 bosse un peu ça ira mieux, je suis pas là pour nourrir les oisillons feignants....

[@gsmfbs7448]

Surtout quand la présentation est volatile , rapide . Les jeunes youtubeurs ont besoin de formation

[@helenehankwan5769]

Ok pour les effets négatifs, c'est compris. Mais comment faire avec une jeune fille de 11 ans qui a de bons résultats scolaires et qui fait du sport et des activités artistiques > on ne peut pas la couper de la société et de ses copains/copines en interdisant internet, le smartphone, les jeux, les réseaux sociaux, la mode...

[@bearebelle]

Pour les copains/copines, elle les voit au collège /lycée, chez vous ou chez eux. Nul besoin d'écran pour entretenir l'amitié.

[@helenehankwan5769]

@@bearebelle oui bien sûr... mais les autres partagent entre eux/elles des choses auxquelles elle voudrait aussi avoir accès...

[@nomindisponible5420]

La marginalisation et l'isolement social auront des effets bien plus graves. Je le sais j'ai grandi sans la TV et je suis devenue complètement inadaptée.

[@helenehankwan5769]

@@nomindisponible5420 je compatis, c'est vraiment pas simple de trouver l'équilibre qui convient à chaque personnalité...

[@Richi42]

Rencontrez les parents des amis de vos enfants et partagez leur vos questions et parlez-en à vos enfants. Qu'est-ce que leur apporte le smartphone, en ont-ils besoin ? Ou est-ce juste un moyen d'interaction remplaçable ?

[@Rik73-yw5qh]

les écrans ne rendent pas stupides. en revanche créer une chaine, pour critiquer l'accès au contenus du monde multimédia, nous prend vraiment pour des crétins. n'oubliez pas de liker et vous abonner...

[@linamaya9533]

Il n y a qu a voir les sujets et le contenu des videos you tube piur beaucoup, piur s en rendre compte

[@patcartier8171]

Ce qui est dit dans la vidéo est tout à fait juste scientifiquement. Et fait frémir pour ce qui concerne les enfants : quiconque est en position d'élever des enfants doit prêter attention à ce que dit Michel Desmurget. Mais voilà : les écrans on en veut. À tout âge. Le problème n'est donc pas : « Comment limiter le temps d'écran ? », mais « Comment vivre une vie entière avec les écrans qu'on désire ? ». Sur quel paramètre est-il possible de jouer ? Il faut pour répondre à cette question mener une réflexion sur le temps. De quoi le temps est-il fait, à notre époque, pour les personnes civilisées ? Il est composé de 4 éléments, et notre condition fait qu'il n'y a de la place que pour 3 d'entre eux. À moins de se diriger vers une insatisfaction fondamentale par manque de temps, insatisfaction qui peut conduire au burn-out et à la destruction d'une personnalité. Les 4 éléments sont les suivants : 1) Le sommeil. 2) Le travail. 3) La famille (les enfants qu'on a, ou pas). 4) Les « loisirs » (écrans, lecture, amour, amitiés, solitude, pratique d'un instrument de musique, développement personnel, etc.). Peut-on se passer de sommeil ? Bien sûr que non. Le manque de sommeil est mauvais pour la santé. Très. Peut-on se passer de travail ? Oui, si on est rentier. Autrement dit : non. Il ne reste donc que deux variables d'ajustement. La famille et les « loisirs » - qui sont, comme le montre la liste donnée au paragraphe ci-dessus, bien plus que des loisirs : des raisons de vivre. Si on est raisonnable, on fait ce que les chiens de garde de la vie raisonnable ne cessent de nous répéter : lorsqu'on atteint l'âge « adulte », on se comporte en adulte et on réduit drastiquement le temps consacré aux « loisirs ». C'est là que le bât blesse : vivre une vie d'adulte, une vie raisonnable, c'est le meilleur moyen de passer à côté de la vie.

[@jibi9275]

6 et 8 ans, 0 écrans la semaine, et le grand a droit a 30 minutes de console matin et après midi le weekend. C'est tout... Les vacances on est plus souple mais on fait gaffe...

[@michaelfuxeklint4909]

Probablement, c'est comme ca j'ai appris le francais 🤧🤧🤧

[@dracus2000]

Les cellulaire oui

[@cchd1979]

Ouais mais l'info circule et se modifie tellement vite qu'il n'y a rien d'étonnant que ce moyen de communication ait largement pris la place sur le podium😮

[@mino313]

C'est possible d'avoir 1 ou 2 sources, L'invité n'arrete pas de parler des études, des méta etudes etc...

[@angrypanda4013]

La fabrique du crétin "numérique", pas "digital". C'est dommage que la traduction soit mal faite

[@قرجومجمال]

Pourquoi l'image sur écran fascine l'homme plus que "l'image "dans la réalité ?

[@Richi42]

Le côté passif peut être, un écran ne viendra jamais vous interpeller personnellement ou vous toucher physiquement. Peut être que ce côté voyeur/observateur est une place confortable. La réalité est liée a l'actif et aux besoins vitaux et implique davantage. C'est vrai que la question est intéressante ! 🤔🍺

[@Charles-MG5]

Si tu regard cette vidéo c'est que tu n'est pas si crétin que tu ne le pense .

[@anatolenone4127]

Pas sûr du tout.

[@nomindisponible5420]

Bennnnnnnnnnnnnnn 😅

[@Richi42]

Regarder par des Crétin ou non, pour le créateur de la vidéo ce qui compte c'est qu'elle soit vue.

[@themask3174]

Le gars il est docteur en neurosciences, et t'as quand même des gens en commentaires, probablement parents, qui vont trouver quelque chose à dire sur ce qu'il raconte. Vous avez un problème de culpabilité vis-à-vis de vos gosses ou quoi ? Le gars il passe sa vie à étudier l'impact des écrans sur le cognitif, et vous venez avec votre science critiquer des études poussées. Ça va pas bien hein.

[@VassilIordanovitch]

Je le redis:voilà.

[@benjaminbak3459]

C'est vrai

[@blaguemdr9392]

Ce n'est pas les écrans qui rendent c.. c'est éventuellement le contenu des écrans qui qui peut avec une certaine efficacité rendre c..

[@sp7409]

Non c'est bien l'écran en lui-même jusqu'à un certain âge, le fait d'être devant, et le contenu souvent stupide n'arrange rien.

[@blaguemdr9392]

@@sp7409 Ce n'est pas l'outil le problème, mais l'usage!

[@anatolenone4127]

@@blaguemdr9392 Non, l'apprentissage, l'appréhension du réel, ne sont pas les mêmes devant un écran que sur un livre ou IRL. Ce n'est pas un hasard que les gens ne peuvent plus se concentrer plus de 10 minutes sur un sujet. Le processus cognitif est totalement différent. Ce n'est pas une raison pour bannir totalement les écrans, mais il faut des alternatives.

[@blaguemdr9392]

@@anatolenone4127 Ne pas oublier que le monde était loin d'être parfait avant l'apparition du premier écran. Définir un bon usage, une bonne utilisation de l'outil. Ce n'est pas une chose aisée à l'air de l'hypermarketing.

[@Maison1650]

Ça se pourrait bien !!! 🤣🤣🤣🤣🤣

[@joalfix]

Beaucoup d'arguments intéressants et qui soulevent de vraies questions mais quelques exemples me paraissent un peu grotesques et vont a l'encontre d'autres etudes (on trouve de toute façon toujours des etudes qui vont dans notre sens ), ce que me fait douter sur la globalité du discours . Quid des enfants des années 90 qui ont été particulierement exposés a la télé et aux jeux videos? Je n'ai pas l'impression qu'ils sont plus problématiques que les generations precedentes ou suivantes. A l'heure actuelle les smartphones et tablettes viennent s'ajouter a l'equation donc c'est bien de s'en inquiéter mais de la a s'alarmer de la sorte il y a un monde . Ceci dit le sujet m'intéresse et je vais continuer a le creuser de mon côté.

[@joalfix]

Je m'inquiétais plutôt du contenu abrutissant des "nouveaux" réseaux sociaux

[@bigotn]

A lire: "la vallée du silicium" de Alain Damasio

[@FredericRipoll]

.... j'ajoute : il y a une dizaine d'années, les ricains ont inventé une nouvelle science : la "captologie" ou l'art de capter notre attention. Et ça, ça me fait flipper.

[@minimamoralia4114]

Est-ce que ce titre est un copié-collé du titre du Prof. Manfred Spitzer de 2012? La démence digitale..

[@tasmangirl]

affirmatif , les écrans rendent neuneu

[@thierryjullien8415]

non sa neu randent pas neuneu. ces du n'importe quoi la.

[@mikaelbzh1483]

C'est le contenu diffusé via l'écran qui rend con

[@ybarcat6158]

2 vidéos d'utilité publique

[@brimbelle6935]

Quelle vilaine habitude ce tutoiement de pointures !!! Ce doit être mon âge qui me fait aimer le respect du vouvoiement 😊

[@nicolasM7403]

70 à 80% des enfants au JAPON ont une console de jeux, classement PISA 2022 du JAPON 2eme Non Nintendo n'est pas responsable de l'échec scolaire en France.

[@rwetiveci594]

Les écrans je ne sais pas, par contre le quo vide en a révélé une belle bande de ...

[@odintk45]

"Toutes les études sont unanimes", non. "C'est absolument indiscutable." non. C'est quoi ce genre de scientifique sérieusement ? Où sont les sources ? Les références d'études ? Je ne demande qu'à me pencher sur le sujet, car je suis père d'un jeune enfant, mais il ne suffit pas d'affirmer péremptoirement des choses en prenant un air très assuré pour me convaincre, ça, même ChatGPT sait le faire, et ça ne l'empêche pas de dire des choses fausses. Si on prend une posture "scientifique", on assume jusqu'au bout en documentant le propos, là ça ressemble juste à un exposé d'opinion personnelle.

[@rlb9475]

Lisez le livre, toutes les références y sont. Et oui, c'est indiscutable.

[@odintk45]

@@rlb9475 il faut acheter un produit pour avoir les sources ? Donc c'est de la pseudo-science/charlatanisme, c'est bien ce que je pensais.

[@Dekalboy]

C’est ça il fait lire ses livres , toutes les sources sont citées !! Faut juste aussi savoir qui parle , ce n’est pas n’importe qui ! Et il ne peut pas faire une démonstration orale en démontrant tout , la vidéo prendrait des heures et des heures ! Si vous voulez des précisons , passez en mode lecture ….

[@jeanclaudeberthelot3307]

Oui, le facteur majeur c’est la responsabilité. Programmes scolaires bidons et parents crétinisés eux même par des générations de dangereux meneurs paumés..